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24，2023-2024学年河南省平顶山市郏县部编版五年级上册期末考试语文试卷
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这是一份24，2023-2024学年河南省平顶山市郏县部编版五年级上册期末考试语文试卷，共14页。试卷主要包含了积累与运用等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用。
1. 阅读下面的文字，完成练习。
2022年11月，来自______的优秀足球运动员汇集在卡塔尔，角（jiǎ jué）逐第22届世界杯足球赛冠（guàn guān）军。在那里，观众们尽情lǐng lüè（ ）沙漠风光，bǎ lǎn（ ）当地______。赛场上，那些足球健儿的动作xié tiá（ ）熟练，lián xù（ ）过人的技术měi gǎn（ ）十足，颇具欣赏性。阿根廷的老将梅西已参加了5届世界杯，每次都有进球的成就更是______。他20多年如一日对足球的热爱，对足球的坚持，真是令人______。
（1）根据拼音写出正确的词语，依次正确规范地书写在括号内。
（2）用“ ”给文段中加点的字选择正确的读音。
（3）把下列词语恰当地填在文段的横线上。（填序号）
A．前无古人 B．天南海北 C．风景名胜 D．难以置信
【答案】（1）领略 饱览 协调 连续 美感
（2）jué guàn
（3）B C A D
【解析】
【小问1详解】
本题考查了看拼音写汉字。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“略、饱、协、续、感”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
【小问2详解】
本题考查了多音字的辨析。
角，jiǎ释义1、动物头顶或鼻前的骨状突起物。2、古代军中乐器。3、形状像角的东西。4、岬角（多用于地名）。5、角落；物体两个边沿相接的地方。jué释义1、比试；竞争。2、角色；人物。3、行当。4、演员。5、古代盛酒的器具。6、古代五音之一。相当于简谱的“3”。
冠，guān释义1、帽子。2、像帽子的东西。guàn释义1、戴帽子。2、古代男子年二十束发加冠，举行您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高的成人礼。3、超出众人，居第一位。4、冠军。5、在前面加上（某种名号或文字）。
角逐，读音jué zhú，意思是：指较量；武力竞争；泛指竞争或竞赛。
冠军，读音guàn jūn，意思是泛指体育、文化、艺术表演等竞技比赛中的第一名。
【小问3详解】
本题考查了选词填空。
A．前无古人：指以前的人从来没有做过的或者从没有过的。也指空前的。
B．天南海北：形容距离遥远的不同地区；亦形容（谈话）漫无边际。
C．风景名胜：指具有观赏、文化或科学价值的自然景观和人文景观集中的区域。
D．难以置信：出乎意料，让人很难相信某件事情或某个事实。
结合语境，来自不同地方的优秀足球运动员汇集在卡塔尔。应选择“天南海北”，故选B；观众们尽情沙漠风光，包揽当地自然景观和人文景观集中的区域。应选择“风景名胜”，故选C；阿根廷的老将梅西已参加了5届世界杯，每次都有进球的成就更是其他人无法完成的。应选择“前无古人”，故选A；不敢相信他20多年如一日对足球的热爱，对足球的坚持。应选择“难以置信”故选D。
2. 古诗词默写。
（1）______，此日中流自在行。
（2）《蝉》是一首咏物诗，“______，非是藉秋风”表达了诗人高洁的志向。
（3）风一更，雪一更，______。
（4）诗中有景，《山居秋暝》中写自然景物清幽明净的诗句是“______，______。”
（5）南宋诗人林升面对统治者的纸醉金迷，一语双关地讥讽道：“______，______？”
【答案】 ①. 向来枉费推移力 ②. 居高声自远 ③. 聒碎乡心梦不成 ④. 明月松间照 ⑤. 清泉石上流 ⑥. 山外青山楼外楼 ⑦. 西湖歌舞几时休
【解析】
【详解】本题考查古诗词的默写。
（1）书写时要注意“枉、费、推、移”的正确写法。
（2）书写时要注意“居、远”的正确写法。
（3）书写时要注意“聒、碎”的正确写法。
（4）王维的《山居秋暝》中“明月松间照，清泉石上流”，意思是明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。此句写景如画，随意洒脱，月下青松和石上清泉，彰显出幽清明净的自然美。书写时注意“照、清”的正确写法。
（5）林升的《题临安邸》中“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”，意思是西湖四周青山绵延楼阁望不见头，湖面游船上的歌舞几时才能停休？此句暗示了诗人对现实社会处境的心痛，表现出诗人对当政者一味“休”战言和、不思收复中原失地、只求苟且偏安、一味纵情声色的不满和愤懑。书写时注意“楼、舞”的正确写法。
3．选择题。
3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）。
A. 两名小偷齐心协力偷走了停放在地铁口的电瓶车。
B. 几天后，那条无人认领的项链终于完璧归赵了。
C. 学校开展了丰富多彩的活动，趣味运动会、普通话比赛…．真是多事之秋。
D. 冀中人民想尽各种巧妙的办法来对付足智多谋的敌人。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查成语解释及运用。
齐心协力：指思想一致，共同努力。是褒义词。
完璧归赵：比喻把原物完好地归还本人。
多事之秋：事故或事变多的时期。
足智多谋：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。
A．结合语境，小偷偷走电瓶车，不能用褒义词，故错误。
B．符合语境。
C．学校展开的是丰富多彩的活动，多事之秋不符合语境，故错误。
D．足智多谋是褒义词，不能形容敌人，故错误。
故选B。
4. 下列加点词解释有误的一项是（ ）。
A. 敏（聪敏）而好（喜好）学，不耻（以……为耻）下问。
B. 干将（古代宝剑名）发硎，有作其芒（光芒）。
C. 学而不厌（讨厌；厌恶），诲（教诲）人不倦。
D. 鹰隼（一种凶猛的鸟）试翼，风尘（掀起狂风，飞沙走石）吸张。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
C．有误。出自《论语》。“学而不厌，诲人不倦”这句古文的意思是：学习而不觉得满足，教诲别人而不知疲倦。“厌”是满足的意思。“诲”是教诲的意思。
故选C。
5. 将下列句子排列成连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）。
①这种墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。
②世界上最具有特色城市绿色围墙建筑，首推巴西利亚的“植物墙”
③因为“植物墙”的存在，巴西利亚被誉为“城市规划的典范”。
④“植物墙”是用空心砖砌成的，小草从砖里长出来，绿满墙面，十分养眼。
A. ③②①④B. ②①③④C. ④②③①D. ②④①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查句子排序。
通读所有句子，可知这些句子主要是围绕“植物墙”写的，所以第②句“世界上最具有特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西利亚的‘植物墙’”放在段首。接下来要介绍“植物墙”的样子，故第④句“‘植物墙’是用空心砖砌成的，小草从砖里长出来，绿满墙面，十分养眼。”放在第二的位置。第①句“这种墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。”是一个过渡句，故放在第④句后面。最后一句“因为‘植物墙’的存在，巴西利亚被誉为‘城市规划的典范’。”与段首相呼应，故正确的排序是：②④①③，选D。
6. 请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。（ ）
上联：红点桃花千朵嫩 下联：
A. 青描柳色万枝新B. 草塘雨过波纹乱
C. 鸳鸯池涨藕花香D. 春雨洒来万象新
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对联。
对联的特点：字数相等，平仄相合，音调和谐。即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的含义必须相互衔接。
“红”表示颜色的形容词，“点”是动词，“桃花”名词，“千朵”表示数量，“嫩”形容词。A选项中“青”是表示颜色的形容词，与“红”相对；“描”是动词，与“点”相对；“柳色”名词，与“桃花”相对；“万枝”是数量，与“千朵”相对；“新”形容词，与“嫩”相对。
故选A。
4．句子练习。
7. 根据词语不同的意思写句子。
麻烦（使人费事或增加负担）：______
麻烦（繁琐，不易解决）：______
【答案】 ①. 这类小事本来就不应该麻烦别人。 ②. 老师告诉我们，如果基础部分不求甚解，日后会很麻烦。
【解析】
【详解】本题考查用多义词造句。
“麻烦”第一个种意思是使人费事或增加负担。可理解为不给别人添麻烦，造句如：不好意思麻烦您了，工作的事还请您烦心了！
“麻烦”第二个种意思是繁琐，不易解决。可理解为解决某种事情比较困难，造句如：这件衣服收拾起来真是太麻烦了。
8. 根据语境，把“冬天飘雪”这个画面写具体。
冬天来了，雪花纷纷，放眼望去，______（静态描写）。寒风刮过，______（动态描写）。下雪前，树木光秃秃的；下雪后，树木______（写出变化）。这满世界的白雪，让人______（写出感受）。
【答案】 ①. 到处都是一片白茫茫的 ②. 雪花像树叶一样在空中飞舞 ③. 穿上了白色的新衣 ④. 心旷神怡
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
解答本题要注意括号中的提示，补充的内容要符合题目要求。答案不唯一，合理即可。
例如：冬天来了，雪花纷纷，放眼望去，天地之间一派银装素裹的景象。寒风刮过，雪花在空中翩翩起舞。下雪前，树木光秃秃的；下雪后，树木好像开满了白花。这满世界的白雪，让人不由自主地赞叹大自然的美丽神奇。
9. 金碧辉煌 亭台楼阁 不计其数 诗情画意（请你从以上词语中任选两个写一句通顺连贯的话）
_______
【答案】这座宫殿的金碧辉煌，展现着王国的辉煌繁荣，内有不计其数的珍宝与宝藏。
【解析】
【详解】本题考查用词语写话的能力。
在理解词语意思的基础上，选择两个写一句通顺的话即可。
金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目，比喻陈设华丽。
亭台楼阁：泛指多种供游赏、休息的建筑物。
不计其数：释义是没办法计算数目，形容极多。
诗情画意：如诗的感情，如画的意境，指文学作品中所蕴涵的情趣。
示例：在湖边，亭台楼阁依水而建，营造出了一幅诗情画意的美景。
5．综合实践。
幸福路小学五（6）班准备开展“书香润心灵，阅读促成长”的主题读书活动，请你也参与进来吧！
10. 下图是李明设计的知识问答活动题卡中的一个问题，看图猜一个故事的名字，这道题的正确答案是（ ）。
A. 《完璧归赵》B. 《负荆请罪》C. 《指鹿为马》D. 《卧薪尝胆》
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查历史故事。
A．《完璧归赵》：蔺相如受命带宝玉去秦国换十五座城池，见秦王没有诚意，便凭着自己的聪明才智，终于使宝玉完好回归赵国。
B．《负荆请罪》：蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。廉颇后来知道蔺相如把国家的危难放在前面，所以处处避让，于是脱下战袍，背上荆条，亲自登门谢罪。
C．《指鹿为马》：赵高想要叛乱(篡夺秦朝的政权)，恐怕各位大臣不听从他，就先设下圈套设法试探。于是带来一只鹿献给二世，说：“这是一匹马。”二世笑着说：“丞相错了吧？您把鹿说成是马。”问身边的大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合赵高说是马，有的说是鹿，赵高就在暗中假借法律中伤(或陷害)那些说是鹿的人。以后，大臣们都畏惧赵高。
D．《卧薪尝胆》：越王勾践战败后以柴草卧铺，并经常舔尝苦胆，以提醒自己不忘所受苦难的故事，终于在公元钱473年的时候打败了夫差，灭掉了吴国。后来被用来形容人刻苦自励，发奋图强，不断努力追求自己的目标。
图中有一只鹿，一个人在思考，是故意把“鹿”说成“马”，故是《指鹿为马》。
故选C。
11. 子涵准备为此次活动制作一个《牛郎织女》读书分享的PPT，他在制作最后一张演示文稿时需要用到插图，请你为他在下面的四张图片中选择一个，并说明理由。
我选择______。（填序号）理由：______
A． B．
C． D．
【答案】 ①. D ②. 这是故事的结局，象征着人们对美好情感的向往追求。
【解析】
【详解】本题考查民间故事的积累。
《牛郎织女》故事的主角是天帝的孙女织女，她擅长织布，每天给天空织彩霞。织女讨厌这种枯燥的生活，私自下凡，与河西的牛郎结婚，过上男耕女织的生活。这个行为惹怒了天帝，他把织女捉回天宫，只允许他们在农历七月初七在鹊桥上相会一次。
A．牛郎用框挑着两个孩子去追织女，是故事的经过；
B．牛郎与织女过着男耕女织的生活，是故事的经过；
C．牛郎与织女初次相遇，是故事的经过；
D．牛郎织女鹊桥相会，是故事的结局。
制作最后一张演示文稿时需要用到描述故事结尾插图，故选D。
12. 根据课文内容作答。
（1）父母之爱深厚绵长：《慈母情深》一文中的母亲______的行为中饱含着“慈母情深”；《父爱之舟》中的父亲对孩子的爱藏在卖茧子给儿子买枇杷、______等一个个场景中。
（2）“夕阳斜照西山时，动人的是______。”这两句话出自课文《四季之美》，描写的是______季的景物。
（3）《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，分别描写了傍晚______和早上______的情景，展现了一派美丽动人的南国风光。
（4）名言警句指引着我们生活和学习的方向。葛洪说的“不饱食以终日，______”教会我们惜时；朱用纯说的“一粥一饭，______；半丝半缕，______”教育我们勤俭。
【答案】 ①. 节衣缩食为“我”买书 ②. 为儿子缝补衣裳 ③. 点点归鸦急急匆匆向窠里飞去 ④. 秋 ⑤. 静态的大榕树 ⑥. 树上群鸟活动 ⑦. 不弃功于寸阴 ⑧. 当思来之不易 ⑨. 恒念物力维艰
【解析】
【详解】本题考查课内知识积累。
（1）《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。
《父爱之舟》主要内容是围绕父爱这一中心，通过具体事例展现了父亲对儿子的深沉爱意。文章中，作者通过回忆与父亲相处的点滴，如卖茧子、住店、看庙会、送上学、凑钱缴学费、坐小船、缝棉被等，以及自己的心理活动，表现出父亲对儿子的关爱和支持。
（2）课文《四季之美》中“秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也愈发叫人心旷神怡。”描写了秋天的景物。
（3）《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，第一次是在傍晚,看到的是高大茂盛、充满生机的大榕树。第二次是在早晨,鸟儿开始了一天的活动,作者看到了数量众多、种类繁多的鸟儿。
（4）“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”意思是不要饱食终日无所事事，读书用功时不要放弃任何可利用的时间。“一饭一粥，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”的意思是一顿粥或一顿饭，应当想着来之不易；衣服的半根丝或半条线，也要常念着这些物资的产生是很艰难的。
阅读理解。
松鼠（节选）
①松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。②它们面容（ ），眼睛闪闪发光，身体（ ），四肢轻快，非常（ ），非常机警。③（ ）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。④它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。⑤它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。⑥可以说，松鼠最不像四足兽了。
（有删改）
13. 给文段中的括号处选择恰当的词语。（填序号）
A．矫健 B．玲珑 C．敏捷 D．清秀
14. 选段第①句是对松鼠特点的总体介绍，在②③④句的具体介绍中，作者着重对松鼠的______进行了描述，你认为作者着重介绍这一身体部位的原因是______，这一段对松鼠外形的描写，在表达上有______的特点。
15. 文中说“松鼠最不像四足兽”，其原因是（ ）。（多选）
A. 它们非常敏捷，非常机警B. 它们的尾巴老是翘起来
C. 它们常常直竖着身子坐着D. 它们用前爪往嘴里送东西吃
16. 试比较下面两种表述，你更喜欢哪一种？为什么？
①松鼠衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
②松鼠尾巴蓬松，长16—24厘米，超过体长的一半，密生棕黑色长毛。
______________________________
【答案】13. D A C B
14. ①. 尾巴 ②. 这是松鼠身上最鲜明的特点 ③. 语言生动活泼 15. CD
16.
选第②句，因为用列数字的说明方法；对松鼠尾巴有准确的描述，语言很严谨。
【解析】
【13题详解】
本题考查了选择恰当的词语。
矫健：是指强壮健力，英勇威武，身手敏捷。
玲珑：指娇小灵活之意指物体精巧细致。
敏捷：反应迅速快捷。
清秀：清异秀出；美好不俗。形容较为清新，精致的一种感觉。
结合语境，它们面容清爽秀丽不俗气。应选择“清秀”，故选D；松树的身体灵活反应快。应选“敏捷”，故选A；四肢轻快，反应速度非常快捷。应选“敏捷”，故选C；松鼠较小灵活的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。应选“玲珑”，故选B。
【14题详解】
本题考查了文章内容的理解。
结合第②句，可知是对松鼠面容、眼睛、身体、四肢大概描述。结合第③④句是对松鼠尾巴特征的详细描写。第③④句中“衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。”“它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。”抓住松鼠尾巴进行描写，可以体现松鼠身体部位的特别之处。这一段抓住松鼠外形特点描写，语言生动形象，可以突出重点。
【15题详解】
本题考查了文章内容的理解。
结合第⑤句“它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。”可知松鼠最不像四足兽的原因是它竖着身子坐着，用前爪吃东西。故选CD。
【16题详解】
本题考查了句子的理解。
根据题意，选出自己喜欢的句子说明原因即可，语言要通顺、合理。如：①句用打比方的说明方法，把松鼠的尾巴描写得十分形象具体，不仅写出了尾巴的形状，还写出了它的功能，在我的脑海中留下了深刻印象。②句中“长16—24厘米”运用了列数字的说明方法，更准确描述了松鼠尾巴的长度。
养一枚月亮在心底
①孩提时期，最简单最有趣的事情，莫过于在水中捞月亮、在水边煮月亮了。
②在有月亮的夏夜，于村前的小河边，捧一捧河水在手心，待水沉静下来，一枚亮晶晶的月亮便在手心跳跃荡漾。当水从指缝间渐渐流走，那枚月亮也悄然回到了河水中。再捞，亮晶晶的月亮又回到了手心里。
③光捞月亮还不过瘾，有时候，还会顺着兴致煮月亮。找来一个破损了的却能盛水的瓷碗，盛好水，搁在两三块架成中空的石头上，月亮就悄然静寂地躺在破碎却闪亮的瓷碗中了。再放入几条从小河中捞起的小鱼小虾，就可以点上柴火，开始享受煮鱼、煮虾，也煮月亮的乐趣了。一开始，碗中的月亮被鱼虾搅乱，不成形状。不一会儿，水烫了，一切都平静下来，月亮依然亮晶晶地躺在瓷碗里。再过一会儿，水煮开了，鱼熟了，虾红了，月亮也冒着热气回到了河水中或天上。
④就这样，几个小伙伴，在夏夜的月色里，坐在沁凉的河滩上吃着喷香的鱼虾。天上有月，水中有月，鱼虾也沾染着月亮的味道，那是孩提时代一件多么美妙、多么值得回味的事情啊！
⑤如今又是月夜，看着茫茫夜空中那枚寂寥得有些落寞的月亮，就有丝丝缕缕难了的情愫游离在心底。云总是被风渐渐吹散，月色何尝不是在生命中渐行渐远？这时唯一能做的，就是将这枚月亮养在心底。这不是为了照亮去时的路，而是为了可以在迎面而来的日子里，享有一份缠缠绵绵的思念。养一枚月亮在心底，让它脱落成雨中红莲脱落成雪中梅花，脱落得智慧而感性、雅洁而从容。如此一来，心有所依，情有所寄，所有蓬勃于生命之中的行云流水，就会殷殷切切，萦回左右，相伴成红尘之中最曼妙的诗意，一生之中最安然的慰藉。
17. 作者写了哪些月亮？各有什么特点？请补充表格。
18. 第②自然段画横线的句子写出了月亮的______（动态 静态）之美，表达了作者对月亮的______之情。
19. 下列说法有误的一项是（ ）。
A. 文章回忆了儿时将水中月亮捞在手心和煮鱼、煮虾也煮月亮的故事。
B. 文章开篇点题，引起下文对童年美好生活的回忆。
C. 作者以“养一枚月亮在心底”为标题，运用了拟人的修辞手法，激发读者的阅读兴趣。
D. 月亮在作者心中有着智慧而感性、雅洁而从容的特征，作者借月亮表达了自己的内心情感。
20. “月亮代表我的心”，在每个人心中，月亮都会呈现出不一样的样态：有时宁静；有时温暖；有时寂寥……在你的心里，月亮有什么特点呢？请你结合自身生活经历试写一下。
______________________________
【答案】17. ①. 亮晶晶、跳跃荡漾 ②. 碗里之月 ③. 现 ④. 寂寥落寞
18. ①. 动态 ②. 喜爱 19. C
20. 在我的心里，月亮是宁静的。每当我心情烦躁的时候，看到月亮，我就会想到小时候在乡下和奶奶在院子里赏月的情景，心情就会变得宁静。
【解析】
【17题详解】
本题考查对文章内容的理解与分析。
根据第②段原文“捧一捧河水在手心，待水沉静下来，一枚亮晶晶的月亮便在手心跳跃荡漾”可知，手心之月的特点是跳跃荡漾的。
根据第③段原文“月亮就悄然静寂地躺在破碎却闪亮的瓷碗中了”可知，碗中之月的特点是悄然寂静。
根据第⑤段原文“看着茫茫夜空中那枚寂寥得有些落寞的月亮”可知，夜空之月的特点是寂寥、落寞。
根据第⑤段原文“如今又是月夜”可知，第⑤段描写的是现在的月亮。
【18题详解】
本题考查对句子的理解与分析。
根据关键词“跳跃荡漾”可知，画横线的句子是动态描写，写出了作者小时候在河边捞月亮的情景，表现了对月亮的喜爱之情。
【19题详解】
本题考查对文章内容和标题的理解与分析。
C．“养一枚月亮在心底”的含义是指将月亮的美好、纯净、温柔等特质内化为自己的心灵品质，让自己保持一颗平静、淡然、充满智慧和美好的心。没有运用拟人的修辞手法。
故选C。
【20题详解】
本题考查学生的语言表达能力。
解答本题学生可以根据对文章内容的理解，并且结合自身实际情况进行作答。答案不唯一，合理即可。
例如：在我的心里，月亮是温暖的。小时候，和奶奶一起生活在乡下的院子里，每次吃过晚饭我就和奶奶坐在院子里赏月。所以现在每当我遇到不开心的事情时，我都会站在阳台上静静地抬头望着月亮，因为看到月亮，仿佛就看到了慈祥的奶奶。
阅读以下古诗文，完成练习。
余尝谓读书有三到，______。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
21. 把文章的内容补充完整。
22. 写出文中加点字词的正确解释。
漫浪：______ 亦：______
23. 从文章中，你可以悟出什么读书道理？
______________________________
【答案】21. 谓心到、眼到、口到
22. ①. 随意 ②. 也
23. 读书最要紧的是心到，只有用心学，才能读好书。
【解析】
【21题详解】
考查了文学常识的识记和文章内容的背诵与默写能力。
《古人谈读书》出自宋代朱熹的《童蒙须知》，原句为：“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。”
【22题详解】
考查了文言词汇的理解。
解答时，要根据语境读懂词语意思。
漫浪：随意。
亦：也。
【23题详解】
考查对本文内容理解后知识的拓展。
在理解原文的基础上，根据内容谈谈自己得到的启示。比如:从文章中，我知道了专心致志在读书中的重要性，只有一心一意，读书才会事半功倍。
【点睛】参考译文：我曾经说读书讲究“三到”，即读书时要专心，要认真看，要诵读。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看；心和眼既然没有专注统一，却只是随随便便地读，那么一定不会记住，就算记住了，也记不长久。这三到中，心到最重要。若心神集中了，眼和口还会不集中吗？
24. 写作。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”请你以“在书香中成长”为题目写作，与人分享你的读书故事。可以写你读书的经历，也可以写读书带给你的收获与快乐等。
要求：分段表达，突出重点；语句通顺，感情真实；不少于350字。
【答案】例文：
在书香中成长
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在我的成长历程中，书与我形影不离，它就像是一位伴我成长的友人，总是陪在我的左右，给予我许多的知识与智慧。
小时候，妈妈总是会在睡前给我念一段故事，大概是因为这个缘故吧，小小的记忆中，满满的都是：小红帽的单纯与大灰狼的下场；美人鱼为爱化为泡沫，对爱的不渝；糖果屋里那对可怜的小兄妹……正因为妈妈的启发，我从小就非常喜欢书。
直到上了学，我渐渐不满足于睡前的故事了，开始贪婪地看起了一些名著。你可能感到好奇：那么小的孩子，才刚上学，看得懂名著吗？的确，当时的我看书，只不过是在“过一遍”，看到不认识的字，直接跳过去，也不会去深究，看的书也多半是有趣的情节。就这样，我一天一下子就看了三四本书。以我这样的读书方式，内容多半是没看进去的。妈妈也说，我这种读书方式叫“囫囵吞枣”。后来在妈妈的帮助下，我便换了一种读书的方法。
现在的我，依然喜欢读书，不过已经能读出一些“味”来。在读《红楼梦》时，喜欢林黛玉的孤芳自赏与薛宝钗的圆滑处事；读《寄小读者》时，惊讶于作者眼中 的世界；看《平凡的世界》时，感叹于这人世间的多变与温暖……
读书可以获取知识，增长才干，可以提高人生境界，使人生活得充实；读书可以愉悦身心，陶冶情操。读书可以拥有聪慧的心，宽广质朴的爱，因为在书中既能领略那一片自由的精神天地，又能以积极的姿态给世界添一份精彩。在书香中成长，我倍感自豪。
【解析】
【详解】本题考查命题作文。
以《在书香中成长》为题写作。与人分享你的读书故事。可以写你读书的经历，也可以写读书带给你的收获与快乐。重在写书对于成长的重要性，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。
开头：开门见山或者修辞式开头点题。
中间：交代自己读书的经历，或者书是如何带给你快乐的。注意详略得当。
结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。时间
月亮
特点
儿时
手心之月
______
______
悄然静寂或不成形状
______
夜空之月
______
心底之月
智慧而感性、雅洁而从容
一、积累与运用。
1. 阅读下面的文字，完成练习。
2022年11月，来自______的优秀足球运动员汇集在卡塔尔，角（jiǎ jué）逐第22届世界杯足球赛冠（guàn guān）军。在那里，观众们尽情lǐng lüè（ ）沙漠风光，bǎ lǎn（ ）当地______。赛场上，那些足球健儿的动作xié tiá（ ）熟练，lián xù（ ）过人的技术měi gǎn（ ）十足，颇具欣赏性。阿根廷的老将梅西已参加了5届世界杯，每次都有进球的成就更是______。他20多年如一日对足球的热爱，对足球的坚持，真是令人______。
（1）根据拼音写出正确的词语，依次正确规范地书写在括号内。
（2）用“ ”给文段中加点的字选择正确的读音。
（3）把下列词语恰当地填在文段的横线上。（填序号）
A．前无古人 B．天南海北 C．风景名胜 D．难以置信
【答案】（1）领略 饱览 协调 连续 美感
（2）jué guàn
（3）B C A D
【解析】
【小问1详解】
本题考查了看拼音写汉字。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么字词，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“略、饱、协、续、感”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
【小问2详解】
本题考查了多音字的辨析。
角，jiǎ释义1、动物头顶或鼻前的骨状突起物。2、古代军中乐器。3、形状像角的东西。4、岬角（多用于地名）。5、角落；物体两个边沿相接的地方。jué释义1、比试；竞争。2、角色；人物。3、行当。4、演员。5、古代盛酒的器具。6、古代五音之一。相当于简谱的“3”。
冠，guān释义1、帽子。2、像帽子的东西。guàn释义1、戴帽子。2、古代男子年二十束发加冠，举行您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高的成人礼。3、超出众人，居第一位。4、冠军。5、在前面加上（某种名号或文字）。
角逐，读音jué zhú，意思是：指较量；武力竞争；泛指竞争或竞赛。
冠军，读音guàn jūn，意思是泛指体育、文化、艺术表演等竞技比赛中的第一名。
【小问3详解】
本题考查了选词填空。
A．前无古人：指以前的人从来没有做过的或者从没有过的。也指空前的。
B．天南海北：形容距离遥远的不同地区；亦形容（谈话）漫无边际。
C．风景名胜：指具有观赏、文化或科学价值的自然景观和人文景观集中的区域。
D．难以置信：出乎意料，让人很难相信某件事情或某个事实。
结合语境，来自不同地方的优秀足球运动员汇集在卡塔尔。应选择“天南海北”，故选B；观众们尽情沙漠风光，包揽当地自然景观和人文景观集中的区域。应选择“风景名胜”，故选C；阿根廷的老将梅西已参加了5届世界杯，每次都有进球的成就更是其他人无法完成的。应选择“前无古人”，故选A；不敢相信他20多年如一日对足球的热爱，对足球的坚持。应选择“难以置信”故选D。
2. 古诗词默写。
（1）______，此日中流自在行。
（2）《蝉》是一首咏物诗，“______，非是藉秋风”表达了诗人高洁的志向。
（3）风一更，雪一更，______。
（4）诗中有景，《山居秋暝》中写自然景物清幽明净的诗句是“______，______。”
（5）南宋诗人林升面对统治者的纸醉金迷，一语双关地讥讽道：“______，______？”
【答案】 ①. 向来枉费推移力 ②. 居高声自远 ③. 聒碎乡心梦不成 ④. 明月松间照 ⑤. 清泉石上流 ⑥. 山外青山楼外楼 ⑦. 西湖歌舞几时休
【解析】
【详解】本题考查古诗词的默写。
（1）书写时要注意“枉、费、推、移”的正确写法。
（2）书写时要注意“居、远”的正确写法。
（3）书写时要注意“聒、碎”的正确写法。
（4）王维的《山居秋暝》中“明月松间照，清泉石上流”，意思是明月映照着幽静的松林间，清澈泉水在山石上淙淙淌流。此句写景如画，随意洒脱，月下青松和石上清泉，彰显出幽清明净的自然美。书写时注意“照、清”的正确写法。
（5）林升的《题临安邸》中“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”，意思是西湖四周青山绵延楼阁望不见头，湖面游船上的歌舞几时才能停休？此句暗示了诗人对现实社会处境的心痛，表现出诗人对当政者一味“休”战言和、不思收复中原失地、只求苟且偏安、一味纵情声色的不满和愤懑。书写时注意“楼、舞”的正确写法。
3．选择题。
3. 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）。
A. 两名小偷齐心协力偷走了停放在地铁口的电瓶车。
B. 几天后，那条无人认领的项链终于完璧归赵了。
C. 学校开展了丰富多彩的活动，趣味运动会、普通话比赛…．真是多事之秋。
D. 冀中人民想尽各种巧妙的办法来对付足智多谋的敌人。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查成语解释及运用。
齐心协力：指思想一致，共同努力。是褒义词。
完璧归赵：比喻把原物完好地归还本人。
多事之秋：事故或事变多的时期。
足智多谋：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。
A．结合语境，小偷偷走电瓶车，不能用褒义词，故错误。
B．符合语境。
C．学校展开的是丰富多彩的活动，多事之秋不符合语境，故错误。
D．足智多谋是褒义词，不能形容敌人，故错误。
故选B。
4. 下列加点词解释有误的一项是（ ）。
A. 敏（聪敏）而好（喜好）学，不耻（以……为耻）下问。
B. 干将（古代宝剑名）发硎，有作其芒（光芒）。
C. 学而不厌（讨厌；厌恶），诲（教诲）人不倦。
D. 鹰隼（一种凶猛的鸟）试翼，风尘（掀起狂风，飞沙走石）吸张。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
C．有误。出自《论语》。“学而不厌，诲人不倦”这句古文的意思是：学习而不觉得满足，教诲别人而不知疲倦。“厌”是满足的意思。“诲”是教诲的意思。
故选C。
5. 将下列句子排列成连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）。
①这种墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。
②世界上最具有特色城市绿色围墙建筑，首推巴西利亚的“植物墙”
③因为“植物墙”的存在，巴西利亚被誉为“城市规划的典范”。
④“植物墙”是用空心砖砌成的，小草从砖里长出来，绿满墙面，十分养眼。
A. ③②①④B. ②①③④C. ④②③①D. ②④①③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查句子排序。
通读所有句子，可知这些句子主要是围绕“植物墙”写的，所以第②句“世界上最具有特色的城市绿色围墙建筑，首推巴西利亚的‘植物墙’”放在段首。接下来要介绍“植物墙”的样子，故第④句“‘植物墙’是用空心砖砌成的，小草从砖里长出来，绿满墙面，十分养眼。”放在第二的位置。第①句“这种墙，不仅具有审美价值，而且可以减少噪声和空气污染。”是一个过渡句，故放在第④句后面。最后一句“因为‘植物墙’的存在，巴西利亚被誉为‘城市规划的典范’。”与段首相呼应，故正确的排序是：②④①③，选D。
6. 请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。（ ）
上联：红点桃花千朵嫩 下联：
A. 青描柳色万枝新B. 草塘雨过波纹乱
C. 鸳鸯池涨藕花香D. 春雨洒来万象新
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对联。
对联的特点：字数相等，平仄相合，音调和谐。即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的含义必须相互衔接。
“红”表示颜色的形容词，“点”是动词，“桃花”名词，“千朵”表示数量，“嫩”形容词。A选项中“青”是表示颜色的形容词，与“红”相对；“描”是动词，与“点”相对；“柳色”名词，与“桃花”相对；“万枝”是数量，与“千朵”相对；“新”形容词，与“嫩”相对。
故选A。
4．句子练习。
7. 根据词语不同的意思写句子。
麻烦（使人费事或增加负担）：______
麻烦（繁琐，不易解决）：______
【答案】 ①. 这类小事本来就不应该麻烦别人。 ②. 老师告诉我们，如果基础部分不求甚解，日后会很麻烦。
【解析】
【详解】本题考查用多义词造句。
“麻烦”第一个种意思是使人费事或增加负担。可理解为不给别人添麻烦，造句如：不好意思麻烦您了，工作的事还请您烦心了！
“麻烦”第二个种意思是繁琐，不易解决。可理解为解决某种事情比较困难，造句如：这件衣服收拾起来真是太麻烦了。
8. 根据语境，把“冬天飘雪”这个画面写具体。
冬天来了，雪花纷纷，放眼望去，______（静态描写）。寒风刮过，______（动态描写）。下雪前，树木光秃秃的；下雪后，树木______（写出变化）。这满世界的白雪，让人______（写出感受）。
【答案】 ①. 到处都是一片白茫茫的 ②. 雪花像树叶一样在空中飞舞 ③. 穿上了白色的新衣 ④. 心旷神怡
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
解答本题要注意括号中的提示，补充的内容要符合题目要求。答案不唯一，合理即可。
例如：冬天来了，雪花纷纷，放眼望去，天地之间一派银装素裹的景象。寒风刮过，雪花在空中翩翩起舞。下雪前，树木光秃秃的；下雪后，树木好像开满了白花。这满世界的白雪，让人不由自主地赞叹大自然的美丽神奇。
9. 金碧辉煌 亭台楼阁 不计其数 诗情画意（请你从以上词语中任选两个写一句通顺连贯的话）
_______
【答案】这座宫殿的金碧辉煌，展现着王国的辉煌繁荣，内有不计其数的珍宝与宝藏。
【解析】
【详解】本题考查用词语写话的能力。
在理解词语意思的基础上，选择两个写一句通顺的话即可。
金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目，比喻陈设华丽。
亭台楼阁：泛指多种供游赏、休息的建筑物。
不计其数：释义是没办法计算数目，形容极多。
诗情画意：如诗的感情，如画的意境，指文学作品中所蕴涵的情趣。
示例：在湖边，亭台楼阁依水而建，营造出了一幅诗情画意的美景。
5．综合实践。
幸福路小学五（6）班准备开展“书香润心灵，阅读促成长”的主题读书活动，请你也参与进来吧！
10. 下图是李明设计的知识问答活动题卡中的一个问题，看图猜一个故事的名字，这道题的正确答案是（ ）。
A. 《完璧归赵》B. 《负荆请罪》C. 《指鹿为马》D. 《卧薪尝胆》
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查历史故事。
A．《完璧归赵》：蔺相如受命带宝玉去秦国换十五座城池，见秦王没有诚意，便凭着自己的聪明才智，终于使宝玉完好回归赵国。
B．《负荆请罪》：蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。廉颇后来知道蔺相如把国家的危难放在前面，所以处处避让，于是脱下战袍，背上荆条，亲自登门谢罪。
C．《指鹿为马》：赵高想要叛乱(篡夺秦朝的政权)，恐怕各位大臣不听从他，就先设下圈套设法试探。于是带来一只鹿献给二世，说：“这是一匹马。”二世笑着说：“丞相错了吧？您把鹿说成是马。”问身边的大臣，左右大臣有的沉默，有的故意迎合赵高说是马，有的说是鹿，赵高就在暗中假借法律中伤(或陷害)那些说是鹿的人。以后，大臣们都畏惧赵高。
D．《卧薪尝胆》：越王勾践战败后以柴草卧铺，并经常舔尝苦胆，以提醒自己不忘所受苦难的故事，终于在公元钱473年的时候打败了夫差，灭掉了吴国。后来被用来形容人刻苦自励，发奋图强，不断努力追求自己的目标。
图中有一只鹿，一个人在思考，是故意把“鹿”说成“马”，故是《指鹿为马》。
故选C。
11. 子涵准备为此次活动制作一个《牛郎织女》读书分享的PPT，他在制作最后一张演示文稿时需要用到插图，请你为他在下面的四张图片中选择一个，并说明理由。
我选择______。（填序号）理由：______
A． B．
C． D．
【答案】 ①. D ②. 这是故事的结局，象征着人们对美好情感的向往追求。
【解析】
【详解】本题考查民间故事的积累。
《牛郎织女》故事的主角是天帝的孙女织女，她擅长织布，每天给天空织彩霞。织女讨厌这种枯燥的生活，私自下凡，与河西的牛郎结婚，过上男耕女织的生活。这个行为惹怒了天帝，他把织女捉回天宫，只允许他们在农历七月初七在鹊桥上相会一次。
A．牛郎用框挑着两个孩子去追织女，是故事的经过；
B．牛郎与织女过着男耕女织的生活，是故事的经过；
C．牛郎与织女初次相遇，是故事的经过；
D．牛郎织女鹊桥相会，是故事的结局。
制作最后一张演示文稿时需要用到描述故事结尾插图，故选D。
12. 根据课文内容作答。
（1）父母之爱深厚绵长：《慈母情深》一文中的母亲______的行为中饱含着“慈母情深”；《父爱之舟》中的父亲对孩子的爱藏在卖茧子给儿子买枇杷、______等一个个场景中。
（2）“夕阳斜照西山时，动人的是______。”这两句话出自课文《四季之美》，描写的是______季的景物。
（3）《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，分别描写了傍晚______和早上______的情景，展现了一派美丽动人的南国风光。
（4）名言警句指引着我们生活和学习的方向。葛洪说的“不饱食以终日，______”教会我们惜时；朱用纯说的“一粥一饭，______；半丝半缕，______”教育我们勤俭。
【答案】 ①. 节衣缩食为“我”买书 ②. 为儿子缝补衣裳 ③. 点点归鸦急急匆匆向窠里飞去 ④. 秋 ⑤. 静态的大榕树 ⑥. 树上群鸟活动 ⑦. 不弃功于寸阴 ⑧. 当思来之不易 ⑨. 恒念物力维艰
【解析】
【详解】本题考查课内知识积累。
（1）《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。
《父爱之舟》主要内容是围绕父爱这一中心，通过具体事例展现了父亲对儿子的深沉爱意。文章中，作者通过回忆与父亲相处的点滴，如卖茧子、住店、看庙会、送上学、凑钱缴学费、坐小船、缝棉被等，以及自己的心理活动，表现出父亲对儿子的关爱和支持。
（2）课文《四季之美》中“秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也愈发叫人心旷神怡。”描写了秋天的景物。
（3）《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，第一次是在傍晚,看到的是高大茂盛、充满生机的大榕树。第二次是在早晨,鸟儿开始了一天的活动,作者看到了数量众多、种类繁多的鸟儿。
（4）“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”意思是不要饱食终日无所事事，读书用功时不要放弃任何可利用的时间。“一饭一粥，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”的意思是一顿粥或一顿饭，应当想着来之不易；衣服的半根丝或半条线，也要常念着这些物资的产生是很艰难的。
阅读理解。
松鼠（节选）
①松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。②它们面容（ ），眼睛闪闪发光，身体（ ），四肢轻快，非常（ ），非常机警。③（ ）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。④它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。⑤它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。⑥可以说，松鼠最不像四足兽了。
（有删改）
13. 给文段中的括号处选择恰当的词语。（填序号）
A．矫健 B．玲珑 C．敏捷 D．清秀
14. 选段第①句是对松鼠特点的总体介绍，在②③④句的具体介绍中，作者着重对松鼠的______进行了描述，你认为作者着重介绍这一身体部位的原因是______，这一段对松鼠外形的描写，在表达上有______的特点。
15. 文中说“松鼠最不像四足兽”，其原因是（ ）。（多选）
A. 它们非常敏捷，非常机警B. 它们的尾巴老是翘起来
C. 它们常常直竖着身子坐着D. 它们用前爪往嘴里送东西吃
16. 试比较下面两种表述，你更喜欢哪一种？为什么？
①松鼠衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
②松鼠尾巴蓬松，长16—24厘米，超过体长的一半，密生棕黑色长毛。
______________________________
【答案】13. D A C B
14. ①. 尾巴 ②. 这是松鼠身上最鲜明的特点 ③. 语言生动活泼 15. CD
16.
选第②句，因为用列数字的说明方法；对松鼠尾巴有准确的描述，语言很严谨。
【解析】
【13题详解】
本题考查了选择恰当的词语。
矫健：是指强壮健力，英勇威武，身手敏捷。
玲珑：指娇小灵活之意指物体精巧细致。
敏捷：反应迅速快捷。
清秀：清异秀出；美好不俗。形容较为清新，精致的一种感觉。
结合语境，它们面容清爽秀丽不俗气。应选择“清秀”，故选D；松树的身体灵活反应快。应选“敏捷”，故选A；四肢轻快，反应速度非常快捷。应选“敏捷”，故选C；松鼠较小灵活的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。应选“玲珑”，故选B。
【14题详解】
本题考查了文章内容的理解。
结合第②句，可知是对松鼠面容、眼睛、身体、四肢大概描述。结合第③④句是对松鼠尾巴特征的详细描写。第③④句中“衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。”“它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。”抓住松鼠尾巴进行描写，可以体现松鼠身体部位的特别之处。这一段抓住松鼠外形特点描写，语言生动形象，可以突出重点。
【15题详解】
本题考查了文章内容的理解。
结合第⑤句“它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。”可知松鼠最不像四足兽的原因是它竖着身子坐着，用前爪吃东西。故选CD。
【16题详解】
本题考查了句子的理解。
根据题意，选出自己喜欢的句子说明原因即可，语言要通顺、合理。如：①句用打比方的说明方法，把松鼠的尾巴描写得十分形象具体，不仅写出了尾巴的形状，还写出了它的功能，在我的脑海中留下了深刻印象。②句中“长16—24厘米”运用了列数字的说明方法，更准确描述了松鼠尾巴的长度。
养一枚月亮在心底
①孩提时期，最简单最有趣的事情，莫过于在水中捞月亮、在水边煮月亮了。
②在有月亮的夏夜，于村前的小河边，捧一捧河水在手心，待水沉静下来，一枚亮晶晶的月亮便在手心跳跃荡漾。当水从指缝间渐渐流走，那枚月亮也悄然回到了河水中。再捞，亮晶晶的月亮又回到了手心里。
③光捞月亮还不过瘾，有时候，还会顺着兴致煮月亮。找来一个破损了的却能盛水的瓷碗，盛好水，搁在两三块架成中空的石头上，月亮就悄然静寂地躺在破碎却闪亮的瓷碗中了。再放入几条从小河中捞起的小鱼小虾，就可以点上柴火，开始享受煮鱼、煮虾，也煮月亮的乐趣了。一开始，碗中的月亮被鱼虾搅乱，不成形状。不一会儿，水烫了，一切都平静下来，月亮依然亮晶晶地躺在瓷碗里。再过一会儿，水煮开了，鱼熟了，虾红了，月亮也冒着热气回到了河水中或天上。
④就这样，几个小伙伴，在夏夜的月色里，坐在沁凉的河滩上吃着喷香的鱼虾。天上有月，水中有月，鱼虾也沾染着月亮的味道，那是孩提时代一件多么美妙、多么值得回味的事情啊！
⑤如今又是月夜，看着茫茫夜空中那枚寂寥得有些落寞的月亮，就有丝丝缕缕难了的情愫游离在心底。云总是被风渐渐吹散，月色何尝不是在生命中渐行渐远？这时唯一能做的，就是将这枚月亮养在心底。这不是为了照亮去时的路，而是为了可以在迎面而来的日子里，享有一份缠缠绵绵的思念。养一枚月亮在心底，让它脱落成雨中红莲脱落成雪中梅花，脱落得智慧而感性、雅洁而从容。如此一来，心有所依，情有所寄，所有蓬勃于生命之中的行云流水，就会殷殷切切，萦回左右，相伴成红尘之中最曼妙的诗意，一生之中最安然的慰藉。
17. 作者写了哪些月亮？各有什么特点？请补充表格。
18. 第②自然段画横线的句子写出了月亮的______（动态 静态）之美，表达了作者对月亮的______之情。
19. 下列说法有误的一项是（ ）。
A. 文章回忆了儿时将水中月亮捞在手心和煮鱼、煮虾也煮月亮的故事。
B. 文章开篇点题，引起下文对童年美好生活的回忆。
C. 作者以“养一枚月亮在心底”为标题，运用了拟人的修辞手法，激发读者的阅读兴趣。
D. 月亮在作者心中有着智慧而感性、雅洁而从容的特征，作者借月亮表达了自己的内心情感。
20. “月亮代表我的心”，在每个人心中，月亮都会呈现出不一样的样态：有时宁静；有时温暖；有时寂寥……在你的心里，月亮有什么特点呢？请你结合自身生活经历试写一下。
______________________________
【答案】17. ①. 亮晶晶、跳跃荡漾 ②. 碗里之月 ③. 现 ④. 寂寥落寞
18. ①. 动态 ②. 喜爱 19. C
20. 在我的心里，月亮是宁静的。每当我心情烦躁的时候，看到月亮，我就会想到小时候在乡下和奶奶在院子里赏月的情景，心情就会变得宁静。
【解析】
【17题详解】
本题考查对文章内容的理解与分析。
根据第②段原文“捧一捧河水在手心，待水沉静下来，一枚亮晶晶的月亮便在手心跳跃荡漾”可知，手心之月的特点是跳跃荡漾的。
根据第③段原文“月亮就悄然静寂地躺在破碎却闪亮的瓷碗中了”可知，碗中之月的特点是悄然寂静。
根据第⑤段原文“看着茫茫夜空中那枚寂寥得有些落寞的月亮”可知，夜空之月的特点是寂寥、落寞。
根据第⑤段原文“如今又是月夜”可知，第⑤段描写的是现在的月亮。
【18题详解】
本题考查对句子的理解与分析。
根据关键词“跳跃荡漾”可知，画横线的句子是动态描写，写出了作者小时候在河边捞月亮的情景，表现了对月亮的喜爱之情。
【19题详解】
本题考查对文章内容和标题的理解与分析。
C．“养一枚月亮在心底”的含义是指将月亮的美好、纯净、温柔等特质内化为自己的心灵品质，让自己保持一颗平静、淡然、充满智慧和美好的心。没有运用拟人的修辞手法。
故选C。
【20题详解】
本题考查学生的语言表达能力。
解答本题学生可以根据对文章内容的理解，并且结合自身实际情况进行作答。答案不唯一，合理即可。
例如：在我的心里，月亮是温暖的。小时候，和奶奶一起生活在乡下的院子里，每次吃过晚饭我就和奶奶坐在院子里赏月。所以现在每当我遇到不开心的事情时，我都会站在阳台上静静地抬头望着月亮，因为看到月亮，仿佛就看到了慈祥的奶奶。
阅读以下古诗文，完成练习。
余尝谓读书有三到，______。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
21. 把文章的内容补充完整。
22. 写出文中加点字词的正确解释。
漫浪：______ 亦：______
23. 从文章中，你可以悟出什么读书道理？
______________________________
【答案】21. 谓心到、眼到、口到
22. ①. 随意 ②. 也
23. 读书最要紧的是心到，只有用心学，才能读好书。
【解析】
【21题详解】
考查了文学常识的识记和文章内容的背诵与默写能力。
《古人谈读书》出自宋代朱熹的《童蒙须知》，原句为：“余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。”
【22题详解】
考查了文言词汇的理解。
解答时，要根据语境读懂词语意思。
漫浪：随意。
亦：也。
【23题详解】
考查对本文内容理解后知识的拓展。
在理解原文的基础上，根据内容谈谈自己得到的启示。比如:从文章中，我知道了专心致志在读书中的重要性，只有一心一意，读书才会事半功倍。
【点睛】参考译文：我曾经说读书讲究“三到”，即读书时要专心，要认真看，要诵读。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看；心和眼既然没有专注统一，却只是随随便便地读，那么一定不会记住，就算记住了，也记不长久。这三到中，心到最重要。若心神集中了，眼和口还会不集中吗？
24. 写作。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”请你以“在书香中成长”为题目写作，与人分享你的读书故事。可以写你读书的经历，也可以写读书带给你的收获与快乐等。
要求：分段表达，突出重点；语句通顺，感情真实；不少于350字。
【答案】例文：
在书香中成长
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在我的成长历程中，书与我形影不离，它就像是一位伴我成长的友人，总是陪在我的左右，给予我许多的知识与智慧。
小时候，妈妈总是会在睡前给我念一段故事，大概是因为这个缘故吧，小小的记忆中，满满的都是：小红帽的单纯与大灰狼的下场；美人鱼为爱化为泡沫，对爱的不渝；糖果屋里那对可怜的小兄妹……正因为妈妈的启发，我从小就非常喜欢书。
直到上了学，我渐渐不满足于睡前的故事了，开始贪婪地看起了一些名著。你可能感到好奇：那么小的孩子，才刚上学，看得懂名著吗？的确，当时的我看书，只不过是在“过一遍”，看到不认识的字，直接跳过去，也不会去深究，看的书也多半是有趣的情节。就这样，我一天一下子就看了三四本书。以我这样的读书方式，内容多半是没看进去的。妈妈也说，我这种读书方式叫“囫囵吞枣”。后来在妈妈的帮助下，我便换了一种读书的方法。
现在的我，依然喜欢读书，不过已经能读出一些“味”来。在读《红楼梦》时，喜欢林黛玉的孤芳自赏与薛宝钗的圆滑处事；读《寄小读者》时，惊讶于作者眼中 的世界；看《平凡的世界》时，感叹于这人世间的多变与温暖……
读书可以获取知识，增长才干，可以提高人生境界，使人生活得充实；读书可以愉悦身心，陶冶情操。读书可以拥有聪慧的心，宽广质朴的爱，因为在书中既能领略那一片自由的精神天地，又能以积极的姿态给世界添一份精彩。在书香中成长，我倍感自豪。
【解析】
【详解】本题考查命题作文。
以《在书香中成长》为题写作。与人分享你的读书故事。可以写你读书的经历，也可以写读书带给你的收获与快乐。重在写书对于成长的重要性，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。
开头：开门见山或者修辞式开头点题。
中间：交代自己读书的经历，或者书是如何带给你快乐的。注意详略得当。
结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。时间
月亮
特点
儿时
手心之月
______
______
悄然静寂或不成形状
______
夜空之月
______
心底之月
智慧而感性、雅洁而从容
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