专题14 短文语境提示填空-八年级英语上学期期中真题分类汇编（全国通用）

这是一份专题14 短文语境提示填空-八年级英语上学期期中真题分类汇编（全国通用），共33页。

I’m a high schl student. I like sprts 1 much, such as cycling, skiing, skating and rwing. Of all the sprts, skating is 2 favrite. I jined the Inline Club last year. It ften 3 all kinds f activities. I enjy skating with thers 4 weekends. One f my favrite places t skate is Shenyang. My brther and I enjy ging there 5 the winter hlidays. We skate all arund during the day, and enjy delicius fd 6 night. Oh, 7 always feel very happy when skating! In the past, I dreamed f becming skater, 8 I failed. I 9 like skating, because it brings me much fun. It makes me healthy and active, 10 . D yu like sprts? What’s yur favrite sprt?.
短文填空 [每空一词]。
Natinal Day is cming. We have 11 7-day hliday. Yesterday was the first day f the lng hliday. We didn’t g ut 12 we thught there wuld be t much traffic n the rad. We stayed in the garden in frnt f ur huse and enjyed 13 .
My father was fnd f playing chess. Nw he was 14 chess with Uncle Li. Smetimes they talked ludly, while smetimes they lst themselves in thinking. Since it was a sunny day, my 15 tk the clthes ut and washed them in the garden. I usually 16 her t put up the clthes, but this time she said she didn’t need my help, s I tk ut sme fun things and put them n the table. Then I asked my sister t 17 me t play with them. But my sister refused. She was nt 18 in playing with them. She saw sme chickens 19 the tree. Then she went t them and played with them. She held sme fd in her right hand and was ready t share it with them. Hw 20 she lked!
Thugh we didn’t g ut yesterday, we did have a great time in the garden.
根据上下文填出形式正确、意义相符的词，每空一词。
The Magic Paintbrush
D yu knw a cartn named the Magic Paintbrush? It 21 ut in 1955 and was the first Chinese cartn t win an internatinal prize.
Ma Liang was 22 pr by and he was kind t the pr villagers. One day, a gd (神仙) gave him a magic (有魔力的) brush. If he drew smething with the brush, it culd becme real. 23 the help f the brush, Ma Liang was nt hungry anymre. He had enugh fd and 24 it with the villagers, s the villagers were nt hungry, either. They lived a 25 life. A bad fficer heard f the news, and he 26 t get the brush himself. 27 Ma Liang was yung, he tried his best t face the truble. Ma liang thught f a gd idea. He drew the sea and a big ship. The villagers and Ma Liang tk the 28 t run away. Hwever, the bad man fell int the sea and lst 29 life.
The Chinese directrs created (创作) this cartn s 30 that it is still ppular tday. It tells us that we shuld help thse in truble with ur “magic pwer” r talents. And we shuldn’t be afraid f the bad man.
请用适当的词完成下面的短文，每个空只能填一个形式正确、意义相符的单词。
Taiwan is a very beautiful place. Last winter hliday, I went t Taiwan 31 plane with my mum. We 32 Ali Muntain, Riyuetan Pl, Kenting and many ther famus places. We sang and danced happily with many peple in Ali Muntain. We nt nly used cameras t take many nice 33 f the tall and green trees there, but 34 tk a special frest train t the tp f the muntain t see the sunrise. It was s wnderful that we jumped up and dwn. After that, we went shpping. 35 I get t a new place, I like buying beautiful pstcards and sending them t my friends. S I bught sme in the shps.
The Taiwanese are kind and always ready t 36 thers. Once, we asked the 37 t the train statin in Jiufen. A very nice ld man said he culd guide(指引) 38 . After walking fr a lng time, he lked very 39 , but he kept guiding us. When we thanked him, but he just smiled and said gdbye. Taiwan is really 40 fantastic place. Bth my mum and I were lking frward t visiting it again.
短文填空
The Great Wall is ne f the places f interest in China. Every year thusands f turists frm all ver the wrld cme t visit 41 .
Last Saturday I went t the Great Wall 42 sme f my friends. It was a sunny day. On ur way up, we saw many vlunteers (志愿者) keeping wrking in the sun. They helped the elders with their bags, 43 phts fr sme turists and answered peple’s questins. Thugh they are very 44 , they didn’t stp t have a rest. We were deeply mved when we saw this.
Just at the mment, we saw 45 little by standing alne and crying. We went ver and asked what 46 t him. Frm his answer we knew that he culdn’t find his mther. We tld him nt t 47 abut it and then we tried t get t tuch with his mther with the phne number he gave us. Twenty minutes 48 , his mther turned up. When she saw her sn, she was very excited and thanked 49 with tears in her eyes.
That day we nt nly enjyed the beauty f the Great Wall, but als felt the warmth f the sciety. 50 everyne can reach ut a helping hand t thers, the wrld will be mre and mre harmnius (和谐的).
请用适当的词完成下面的短文，并把所缺单词填写在答题卡指定的位置上。每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。
Animals are peple’s friends, many peple like animals and they even treat animals as their family member. We shuld prtect animals. Hwever, many wild animals are 51 the danger f dying ut, because their living situatin is getting wrse 52 wrse. Fr ne thing, the envirnment has changed a lt. Peple are taking away mre and mre land and frest. Many animals dn’t 53 enugh rm t live and they dn’t have enugh fd t eat. 54 anther thing, humans are trying t kill the animals just fr getting 55 fur, skin, teeth and meat.
Peple shuld pay much attentin t the animals prblems. We shuld realize hw serius it 56 and we shuld d smething t prtect the 57 . We shuld nt nly plant mre trees, 58 als set up mre nature reserves(保护区) s 59 animals can live freely. And the gvernment shuld nt allw peple t kill the endangered animals r eat their meat.
We shuld try t make ur wrld cleaner. Fresh air and green grass are all 60 fr animals. Let’s try t prtect the animals tgether.
请用适当的词完成下面的短文，每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。
An ld wman liked t make ckies. She didn’t have anyne t share them with, 61 she just gave them t the children in the neighbrhd. This went n fr several years and the ckies 62 quite ppular, especially at Christmas time. The ld wman’s kitchen became very busy, s the children came t 63 her.
Then, ne Christmas, the ld wman became 64 . There were n ckies, and there was n 65 t pay the dctr. The children were very sad. Later they had a great 66 , that is t make ckies frm the ld wman’s recipe(食谱), s the children 67 a ckie stre. The ckies sld well and sn the children culd pay the dctr.
After the ld wman gt well, 68 became the manager(管理者) f the stre. A few years 69 , the ld wman died. The children, nw grwn-ups, kept the ckie business alive in her name. Maybe life is 70 a Christmas ckie. The mre yu share it with yur friends, the mre yu are likely t enjy it.
阅读下面的短文，在短文空格处填入适当的单词。（每个空只能写一个形式正确、意义相符的单词。）
Reality shws（真人秀）are a kind f televisin prgramme. It has many seasns. The reality shws are quite 71 frm ther kinds f TV shws. There are n actrs r actresses in it. Everyne can 72 it and play a rle in it.
In China, a reality shw—Vice f China in Zhejiang televisin is 73 f the mst successful TV shws. It is nt a cmmn singing cmpetitin. In this shw, there are fur Chinese teachers wh are famus 74 their talent in music. They chse their wn favrite students withut seeing them, just by 75 t their vice. And turn their chairs t decide wh can jin their wn team. Then they try t make their 76 be the winners f the final cmpetitin. Mre interestingly, if mre than ne teacher turns the chair, it will be up t the student t make a 77 which teacher he r she wuld like t wrk with. Many peple like t watch it. They think it is educatinal and it shws that ability is much 78 imprtant than the appearance. It’s clse t life.
79 , nt everyne is happy abut reality shws. They can’t stand watching them. They think they are bring. But 80 yu are nt serius abut them, they are fun t watch.
请用适当的词完成下面的短文。每空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。
My name is Tina. I am twelve years ld. My gd friend Sarah is 81 11-year-ld girl. She is ne year 82 than me. We live in the same twn and 83 t knw each ther when we were little girls. Nw we are in the same schl. Sarah is tall and thin. We 84 have curly hair, but her hair is a little lnger than 85 .
Sarah is a kind girl. Whenever I have difficulties, she always tries her 86 t help me. I am nt gd at study. Sarah 87 half an hur helping me thugh she is very busy every day. We like reading, singing and playing nline games. We have a lt in cmmn, but we als have sme 88 . Fr example, I am mre utging and I enjy 89 jkes. Sarah is 90 quieter than me. We believe in each ther. I hpe we can keep ur friendship frever.
阅读下面短文，掌握其大意，在所给的每个空格中填入一个形式正确、意义相符的单词。（每空限填一词）
Many freigners mve t China because f a strng interest in its culture. One man has turned his interest int lve and this lve made 91 write many bks abut China. He is William, an American wh has lived in China 92 33 years. In 1988, La Pan first came t China and 93 as a teacher at a university. But La Pan did nt begin t understand China until he and his family tk a 3-mnth drive arund the cunty. He has written thirteen bks abut China. These bks give the wrld a full picture f China and La Pan is 94 f what he is ding.
La Pan ften says he lves China and its peple s much. He sees it as a life-lng task t let mre westerners knw 95 China is like. He will cntinue telling the natin’s stries t the wrld.
阅读短文，补充所缺单词。每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。
Friends are very imprtant. Life withut friendship is like the sky withut the sun.
My mther tld me a gd friend is like 96 mirrr. Yu can see yurself in him/her. But I think friends 97 like bks—yu dn’t need a lt f them as lng 98 they are gd.
I am quiet and serius, 99 it’s nt easy fr me t make many friends. But I have 100 gd friends, Jeff and Sam.
Jeff is quiet t, s we enjy 101 bks and studying tgether.
Sam is kind and funny. He cares 102 me a lt because he is always there t listen, and he ften makes 103 laugh when I am unhappy. We are friendly 104 ur teachers and classmates. Sam is utging. He has 105 friends than me.
请阅读下面短文，在所给的每个空格中填入一个形式正确、意义相符的单词。
Shanxi is in the nrth f China. When talking abut Shanxi, many peple may 106 f it’s cal resurces（煤炭资源）. Shanxi is rich in cal resurces. 107 , yu can lk frward t a lt mre than that frm the place.
First f all, Shanxi is ne f the places 108 the lngest histry in China, s there are many wnderful cultural sites（地点）there. Places, like Jinci, the Ancient City f Pingya, Yungang Grttes and Munt Wutai are famus all arund the 109 .
Of curse, there are many beautiful natural places in Shanxi t. Fr example, the Huku Waterfall is ne f the 110 wnderful parts f the Yellw River. Thusands f peple wh are 111 in the waterfall cme t visit it every year.
Ndles are als a very imprtant part f the culture f Shanxi. Shanxi is 112 “the hme f the Chinese ndle”. There are hundreds f ndle dishes.
All in all, Shanxi is such 113 wnderful place t visit. A trip t Shanxi will pen up 114 eyes and it will even give yu a few surprise. If yu want t have a gd time, why nt take a trip t Shanxi? But dn’t frget t make a plan 115 yu leave fr yur trip.
根据短文内容，在空格处填入一个符合句意、形式正确的单词，一空一词。
Tmmy and I are gd friends. In sme ways, we are the same. 116 f us like sprts. We think playing sprts is necessary fr everyne. Withut sprts we can’t keep 117 . S, after schl, we ften play basketball tgether. He plays basketball better than me 118 he is a member f ur schl basketball team. As fr study, he is as hard-wrking as me. We ften study tgether 119 help each ther. S we can always get gd grades.
In sme ways, we are 120 . I am shrter and 121 serius than him. He is better at singing and dancing than me. He likes ging t the party and enjys himself there. Fr me, I like surfing the Internet, and getting sme useful 122 frm the Internet. In fact, I dn’t mind whether my friends are the same 123 me r nt. The mst imprtant thing is that we can get n well with each ther and learn 124 each ther.
Thugh we have smething in 125 and sme differences, Tmmy is the nly friend that I can share everything with.
请用适当的词完成下面的短文, 并把所缺单词填写在答题卡指定的位置上。每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。
There was nce a wise ld lady wh lived n a hill. All the children used t(过去常常) g and ask her questins. She always gave them perfect 126 .
There 127 a little by amng the children. One day he caught a little bird and held it in his hands withut anyne seeing it. Suddenly he had 128 idea and asked his friends t g 129 him t visit the ld lady.
“Let’s play a trick(恶作剧) n the ld lady,” he said. “I’ll ask 130 what I’m hlding in my hands. Of curse, she’ll answer that I have a bird. Then I’ll ask her if(是否) the bird is alive(活的) r dead(死的). If she says the bird is dead, then I’ll pen my hands and let the bird 131 away. If she says the bird is alive, I’ll quickly shake it and shw her the dead bird. Either(任一) way, she’ll be wrng.”
The children agreed this was a clever plan. S up the hill, they all went t the ld 132 huse.
“Granny, we have a questin fr yu,” they all shuted.
“What’s 133 my hands?” the little by asked.
“Why, f curse it must be a bird,” the ld lady answered.
“But is it alive 134 dead?” the by asked excitedly.
All the bys waited 135 her answer and gt ready t laugh at her.
The ld lady thught fr a mment and then replied, “It’s up t yu, my child. If yu’re kind enugh, it’ll be alive.”
阅读下面短文，并借助上下文补充所缺信息，每个空格只能填写一个形式正确，与短文内容意思相符的英语单词。答案请写在答题卷相应题号的位置上。
Bing Dwen Dwen, the cute masct（吉祥物）f the Beijing 2022 Winter Olympics, has been selling like htcakes. Why is the ice-glazed panda s ppular? What are the ideas behind its design（设计）?
Prfessr Ca Xue, wh is in charge f（主管）the design team, tld us the stry. Ca Xue clearly remembers the exciting 136 f September 17th, 2019.
“That day ur 137 was chsen as the masct f the Beijing Winter Olympic Games. We were 138 excited that we jumped up with jy.” After discussin, the masct 139 a new name—“Bing Dwen Dwen”.
Bing Dwen Dwen is a panda with its full-bdy “shell”（壳）made ut f ice. Ca said 140 idea came frm traditinal Chinese snack “ice-sugar gurd”, als knwn 141 Tanghulu.
In rder t make the panda lk mre pleasant, Ca and his team members 142 t Sichuan Prvince t watch pandas. They fund that the rati（比例）f a baby panda’s head t bdy is different frm that f 143 adult panda’s, making them 144 and mre playful. S they imprved the image based n the baby panda.
As fr Bing Dwen Dwen’s ppularity, Ca said he expected（预料）it t be ppular, 145 did nt expect it t becme s ppular. “Its ice shell is cld, but the image lks cute and playful. I believe this kind f warmth can be smething everybdy feels,” said Ca.
短文填空
Mia and Marina are twins. Bth f them are tall girls 146 beautiful lng blnde hair. Even their parents find it is nt easy t tell the differences between 147 .
148 they lk the same, they dn’t have many things in cmmn. Mia is right-handed, but Marina ften uses her left 149 . They ften dn’t agree with each ther. Fr example, when Mia says that 150 up early in the mrning is terrible, Marina ften 151 , “Mrnings are fresh.” Mia thinks night is 152 mst fantastic time t learn smething, while Marina says, “It is 153 t stay up late when yu feel sleepy!” Mia thinks she is smarter and des a better jb at schl 154 Marina. 155 Marina thinks Mia is just mre hard-wrking.
The twins are different in many ways, but they lve each ther and ften help each ther, t.
阅读下面的短文，并借助上下文补充所缺信息。每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。
D yu have any after-schl activities? 156 daughters d.
My tw girls have 157 lessns n Mndays. They started t swim when they were small, 158 I wanted them t swim frm a yung age. They can nw swim 159 and they enjy it. 160 Tuesdays and Wednesdays they have dance lessns. Bth f 161 wanted t learn t dance. My elder 162 is nw a member f the schl dancing team. She 163 s excited when she jined it. They are free n Thursdays and n Fridays they can have their favrite pian 164 . On weekends they are free, t, s we can enjy happy family time 165 tw days and my girls can d anything they like.
请阅读下面短文，在所给的每个空格中填入一个形式正确、意义相符的单词，并将答案写在答题卡对应题目的答题位置上。
Many peple like t travel by plane, but I dn’t 166 it, because airprts are ften 167 frm the city. I have t 168 there early and wait fr hurs. I can’t 169 the windw n the plane, either.
Planes are fast, 170 taking a plane als takes a lt f time. I like traveling 171 train best. Train statins are usually in cities. When I 172 late fr a train, I can catch anther ne. I can walk arund n the train and see many beautiful sights（风景）ut f the windws n the way. I 173 like traveling by car, because I can start my jurney whenever I like, and I dn’t need t get 174 the statin r the airprt. Als, I can take many things with me in the car. But smetimes there are many cars n the rad and yu may run int the traffic 175 .
请阅读下面这篇文章，在所给的每个空格中填入一个形式正确、意义相符的单词，并将答案写在答题卡上对应题目的答题位置。
Sandra is Steve’s sister. She is fur. Steve thinks little sisters are 176 lt f truble, but smetimes Sandra is much fun.
It was a summer Sunday. 177 dad, Mr Barker, had a surprise fr his family. He tk them ut 178 dinner. But Sandra had a surprise fr the family, t. Suddenly, she jumped up frm the table and ran t an ld 179 wh sat near her. Smiling at him, she tk his hand. Hw 180 he was!
“I’m s glad t see yu!” Sandra said.
“Well, I’m glad t see yu, t,” the ld man said.
“Yu are 181 nice new clthes tday,” Sandra went n.
“Thank yu,” the ld man said.
Sandra tuched his lng white beard（胡须）. Then she kissed his hand. “I 182 abut yu ften,” she said.
The ld man lked glad. 183 did Sandra. At last, she returned t her family. “Wh is yur friend?” Mrs Barker asked her. Sandra’s eyes pened 184 . “Dn’t yu knw?” she asked. “He is Santa Claus（圣诞老人）! I knew him right away. But this is the first time I have seen him in 185 . In all my life, this is the very first time.”
短文填空。
Henry’s family had a picnic ver the weekend. They asked their friends, Nancy and Tm, t g 186 them. On Sunday mrning, Henry’s wife, Kate, gt up 187 t prepare（准备） sandwiches fr the picnic. She tld Henry t get the picnic basket ready. She 188 tld him t put paper plates int it. At 10 ’clck in the mrning, Nancy called Henry and tld him that she wanted t 189 smething t the picnic. Henry advised her t bring 190 bttle f wine（红酒）. At 191 , Nancy and Tm went t Henry’s huse. Then they went t a nearby park tgether. There 192 tables and chairs under the trees beside the river. The weather was cludy but it didn’t 193 . Everybdy enjyed the 194 . And all f them had a 195 time.
请阅读下面短文，在所给的每个空格中填入一个形式正确、意义相符的单词，并将答案写在答题卡对应题目的答题位置上。
D yu like watching The Vice f China? It’s ne f the 196 successful TV shws in China these days. If yu are 197 at singing, yu can be in the shw. The tutr (导师) will chse their favrite singers t be his r her trainees. 198 is interesting t watch ther peple shw their talents. Peple frm different places in China sing in the 199 .
They are nt famus, 200 they are really talented in singing. But wh is 201 best ne and wh will win? It’s up 202 the audience and the media judges t decide. When they watch the shw, they als 203 a rle in deciding the winner. Almst everybdy 204 excited when watching the great shw. One great thing is that the shw gives peple a chance t make their dreams cme 205 . That’s why the shw is s ppular.
请阅读下面短文，在所给的每个空格中填入一个形式正确、意义相符的单词，并将答案写在答题卡对应题目的答题位置上。
Many freigners mve t China because f strng interest in its culture. One man turned his interest int lve and this lve made 206 write many bks abut China. He is William, an English man wh has lived in China fr 33 years. His Chinese name is Pan Weilian. His Chinese friends 207 him “La Pan”.
In 1988 La Pan first came t China and 208 as a teacher at a university. But La Pan did nt begin t understand China 209 he and his family tk a 3-mnth drive arund the cuntry. In 210 t let mre peple in ther cuntries knw abut China, La Pan began t write bks. And these experiences(经历) in China ffer gd ideas 211 him fr his bks. These bks give the wrld a fuller picture f China and La Pan is 212 f what he is ding.
La Pan’s new bk includes(包括) his frty-seven 213 t his family back in England. The letters shw China’s develpment in different perids. La Pan ften says he lves China 214 its peple s much. He sees it as a little-lng task t let mre Westerners knw 215 China is like. He will cntinue telling the natin’s stries t the wrld.
请用适当的词完成下面的短文，并把所缺单词填写在答题卡指定的位置上。每个空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。
A train stpped at a small statin. An ld man n the train 216 ut f the windw（窗户）and 217 a wman. The wman was selling cakes, and many peple frm 218 train were buying them. The ld man wanted t buy a cake, 219 the wman std far frm him. The rain was 220 and he didn’t want t g ut f the train.
Suddenly he saw a by. The by was walking n the platfrm（站台）nt far 221 him. S he shuted, “Cme here, by. D yu knw hw much each f the 222 is？” “Five cents（美分）,” the by answered. The ld man gave the by 223 cents and asked him t buy tw cakes. “One is fr 224 and the ther is fr yu.” Sme time 225 the by came back. He was eating a cake.” He gave the ld man five cents and said, “Srry, there was nly ne cake.”
每空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。
Many blue bikes just jump int ur eyes whenever we are walking n the street. But d yu knw anything abut 226 ?
They are wned by 227 cmpany called Hellbike. It appeared in Xiamen by the end f 2016. 228 March, 2017, Shanghai became the largest bike-sharing city in the wrld. And then shared bikes spread t Beijing, Guangzhu, Shenzhen and Wuhan. They are becming mre and mre 229 , especially amng white-cllar(白领) wrkers during rush hurs. Instead f walking, the wrkers like riding a bike because they can get t their cmpany mre 230 . Fr that reasn, 231 a few bikes are needed in the streets. The bike-riding recrd has reached abut twenty millin in ne day.
Shared bikes are s cnvenient(便利的), s they 232 an imprtant rle in peple’s life. The user wh has the mbile APP just needs t use the mbile 233 t scan the QR cde(二维码) n the bike, and then unlck the bike t begin the timer. Shared bikes dn’t use a certain(特定的) parking place in the street, 234 users can park bikes anywhere they want. But users smetimes leave them in remte(偏僻的) places where it’s hard fr ther users t find them.
235 , three shared bike cmpanies begin t take actins t slve the parking prblems. If users dn’t park bikes in the parking lts, the bikes cannt be lcked and the chargeable time(收费时间) will nt be stpped.
请阅读下面短文，在所给的每个空格中填入一个形式正确、意义相符的单词。
D yu knw Jackie Chan? He’s a famus actr arund 236 wrld. Peple bth inside and utside f China knw him very well. I like him very much 237 he acts very well in his mvies. Nw I am his big fan. Because 238 him, I am 239 in acting and I plan t be an actr like Jackie Chan in the future. I talk with my parents abut my dream many times. They dn’t say anything, but smile t me and ask me t wrk hard t make my dream cme 240 .
Yesterday I 241 a wnderful film by Jackie Chan with my friends. The film was 242 exciting that I culdn’t fall asleep all night lng. My parents wrried abut me when they saw me tired and sleepy this mrning. They cared 243 me and decided t have a discussin abut my dream. After the discussin, they tld me I shuld think mre abut my study, I agreed with them, then I said t 244 , “I must try my best t study.” That way, I will get gd 245 in exams and get int a gd film university. I really want t achieve my dream and I believe I can d it.
阅读下面短文，掌握其大意，然后根据短文内容，在短文空白处填入适当的单词，使短文内容通顺、合理。每空只能写一个单词，并把答案写在答卷的相应位置上。
My grandma is a nice lady. Like many wmen f her time, she was 246 at sewing (缝纫). She made all my childhd clthes 247 herself. As a yung girl, I didn’t like playing utside with my friends. I liked t 248 time helping her sew.
Almst a year ag, I was trying hard t find a birthday 249 fr my friend when an idea came t me, “ 250 dn’t I sew her smething nice?” I decided t sew her a pencil case. I cut ut material(材料) frm an ld skirt, drew a design and started sewing. 251 tk me many tries t cmplete the case. The final result wasn’t as pretty 252 I had imagined. Hwever, it was the prettiest pencil case I culd made.
Yesterday, my friend called and tld me that every time she saw the pencil case, she 253 f me and gt a warm feeling. Her wrds made me very happy.
参考答案
1.very 2．my 3．has 4．n/at 5．during
6．at 7．I 8．but 9．still 10．t
【导语】本文主要介绍了作者最爱的体育运动——滑冰。
1．句意：我非常喜欢运动，比如骑自行车、滑雪、滑冰和划船。根据“I like sprts ... much,”可知，此处表示非常喜欢运动，very much“非常”。故填very。
2．句意：在所有的运动中，滑冰是我的最爱。根据“I”可知，此处指是“我的”最爱，my“我的”，修饰名词favrite。故填my。
3．句意：它经常有各种各样的活动。根据“It ften ... all kinds f activities.”可知，此处指的是俱乐部有各种各样的活动，have“有”，主语It为第三人称单数，谓语动词用三单形式。故填has。
4．句意：我喜欢在周末和别人一起滑冰。n/at weekends“在周末”。故填n/at。
5．句意：我哥哥和我喜欢在寒假去那里。根据“ the winter hlidays.”可知，应是指“寒假期间”去那里，during“在……期间”符合语境，故填during。
6．句意：我们白天到处滑冰，晚上吃美味的食物。at night“晚上”，固定搭配。故填at。
7．句意：哦，滑冰的时候我总是觉得很开心！根据“In the past, I dreamed f becming failed”可知，此处是描述自己的感受，空处在句中作主语，所以用主格代词I“我”。故填I。
8．句意：过去，我梦想成为一名滑冰运动员，但我失败了。根据“I dreamed f becming skater, ... I failed.”可知，前后表示转折，but“但是”符合。故填but。
9．句意：我仍然喜欢滑冰，因为它给我带来了很多乐趣。根据“I dreamed f becming failed. I... like skating, because it brings me much fun. ”可知，此处指虽然成为一名滑冰运动员的梦想失败了，但是仍然喜欢滑冰，still“仍然”符合语境，故填still。
10．句意：它也让我变得健康和活跃。根据“It makes me healthy and active”可知，滑冰也让“我”变得健康和活跃，处于肯定句句末，应该用t“也”。故填t。
11．a 12．because 13．urselves 14．playing 15．mther 16．help 17．jin 18．interested 19．under 20．happy/excited
【导语】本文主要讲述了国庆节到来了，在国庆小长假的第一天，作者一家人没有出去，是怎样度过这一天的。
11．句意：我们有一个七天的假期。根据“7-day hliday”可知是“一个七天的假期”，缺少冠词a/an，7-day是以辅音音素开头。故填a。
12．句意：我们没有出去，因为我们认为马路上会出现交通堵塞。根据前后两句语境可知，两者为因果关系，空后表示原因，应用because。故填because。
13．句意：我们待在房子前面的花园里过得很愉快。enjy neself 表示“过的愉快”，此处主语是We，应用反身代词urselves。故填urselves。
14．句意：现在他正在和李叔叔下象棋。play chess“下象棋”，根据nw可知，时态为进行时，过去进行时结构为was/were+ding。故填playing。
15．句意：因为是阳光明媚的天气，我的妈妈把衣服拿出来，在花园里洗衣服。根据下文“But this time, she said she didn’t need my help.”可知，主语是she，因此推断为mther“母亲”。故填mther。
16．句意：我经常帮助她挂衣服，但是这次她说她不需要我的帮助。根据“she didn’t need my help”可知，此处应该表示帮助，help sb. t d sth；由usually可知表示经常性的行为，时态为一般现在时，主语为I，谓语动词用原形。故填help。
17．句意：然后我让我的妹妹加入我和它们一起玩儿。jin sb.表示“加入某人”，ask sb. t d sth.表示“要某人做某事”。故填jin。
18．句意：我的妹妹对和它们玩不感兴趣。be interested in ding sth.表示“对做某事感兴趣”。故填interested。
19．句意：她看见一些鸡在树下。鸡是在陆地上生活的动物，因此此处应该表示“在树下”，under表示“在……下面”。故填under。
20．句意：她看起来多么开心啊！此处为感叹句，结构为“Hw+adj./adv.+主谓！”，此处修饰系动词lked，因此用形容词。根据上下文可知，一家人都很开心，妹妹喂小鸡也是开心快乐的，空格处应用happy“开心的”/excited“兴奋的”。故填happy/excited。
21．came 22．a 23．With 24．shared 25．happy 26．wanted 27．Thugh/Althugh 28．ship 29．his 30．wnderful/great
【导语】本文讲述了动画片神笔马良的故事，马良得到一支神笔，让自己和村民不再挨饿，但坏人想得到它，马良画了海和船让自己和村民逃走，而坏人在海里丧生了。
21．句意：它于1955年上映，是第一部获得国际奖项的中国动画片。cme ut表示“发表，出版，出现”，根据“in 1955”可知时态为一般过去时。故填came。
22．句意：马良是一个贫穷的男孩，他对贫穷的村民很好。此处表示“一个贫穷的男孩“，表泛指，且pr是以辅音音素开头。故填a。
23．句意：在刷子的帮助下，马良不再饿了。with the help f表示“在……的帮助下”，位于句首首字母大写。故填With。
24．句意：他有足够的食物，并分享给村民。share sth. with sb.表示“和某人分享某物” ，时态为一般过去时。故填shared。
25．句意：他们过着幸福的生活。此处需要形容词修饰名词life“生活”，根据上文可知村民们都不挨饿了，说明过的很幸福，happy“高兴的，幸福的”。故填happy。
26．句意：一个坏军官听说了这个消息，想要亲自去取笔。want t d sth.表示“想要做某事”，时态为一般过去时。故填wanted。
27．句意：马良虽然年轻，但他尽力去面对困难。根据句意可知此处用thugh/althugh“虽然，尽管”引导让步状语从句，位于句首首字母大写。故填Thugh/Althugh。
28．句意：村民们和马良乘着船逃走了。根据上句“He drew the sea and a big ship.”可知，他画了一艘船，所以是乘船逃走，take the ship表示“乘船”。故填ship。
29．句意：然而，这个坏人掉进了海里，失去了生命。lse ne’s life 表示“失去生命”，此处用形容词性物主代词修饰名词life“生命”。故填his。
30．句意：中国导演创作的这部动画片如此精彩，以至于今天仍然很受欢迎。s+adj.+that引导结果状语从句，根据语境此处表示“精彩的，棒的”。故填wnderful/great。
31．by 32．visited 33．pictures/phts 34．als 35．When 36．help 37．way 38．us 39．tired 40．a
【导语】本文是记叙文，作者讲述了去年寒假和妈妈去台湾旅游的经历。
31．句意：去年寒假，我和妈妈乘飞机去了台湾。根据题干“I went t Taiwan…plane with my mum”，可知是乘飞机去台湾；by plane乘飞机，故填by。
32．句意：我们参观了阿里山、日月潭、垦丁和其他许多著名的地方。本句缺谓语动词，根据下文“Ali Muntain, Riyuetan Pl, Kenting and many ther famus places”，可知参观了好多地方；短文时态是一般过去时，故填visited。
33．句意：我们不仅用照相机拍下了那里高大的绿树的许多漂亮照片。根据上文“We nt nly used cameras ”，可知是拍照片；take pictures/phts拍照，是固定短语，故填pictures/phts。
34．句意：我们还乘坐特别的森林火车到山顶去看日出。nt nly…but als“不但……而且……”，故填als。
35．句意：当我到达一个新的地方，我喜欢买美丽的明信片，并寄给我的朋友。根据题干“…I get t a new place, I like buying beautiful pstcards”，可知是时间状语从句，需用when作引导词；位于句首需大写首字母，故填When。
36．句意：台湾人很善良，总是乐于帮助别人。根据下文的问路经历，结合“When we thanked him, he just smiled and said gdbye”，可知这里是说台湾人乐于助人，help符合语境；be ready t d是固定结构，故填help。
37．句意：有一次，我们问去Jiufen火车站的路。根据下文“t the train statin in Jiufen”，可知是问路，way“路”符合语境，故填way。
38．句意：一位非常和蔼的老人说他可以给我们带路。根据上文和题干“Once, we asked the way t the train statin in Jiufen. A very nice ld man said he culd guide…”，可知老人给我们带路，设空处需用宾格代词us作宾语，故填us。
39．句意：走了很长一段时间后，他看起来很累，但他一直给我们带路。lk是表感觉系动词，需接表语形容词，根据上文提到他是老人，走了很长时间，可知会感觉劳累；tired“疲倦的”符合语境，故填tired。
40．句意：台湾真是个神奇的地方。本句place泛指“地方”，fantastic以辅音音素开头，可知用不定冠词a修饰，故填a。
41．it 42．with 43．tk 44．tired 45．a 46．happened 47．wrry 48．later 49．us 50．If
【导语】本文讲述了作者和他的朋友去长城游玩，帮助一个小男孩找他妈妈的事情。
41．句意：每年都有成千上万来自世界各地的游客来中国参观这个名胜古迹。此处表示参观长城，用it“它”来指代，作visit的宾语用宾格。故填it。
42．句意：上周六，我和我的一些朋友一起去了长城。根据“sme f my friends”可知，用with表示“和……”。故填with。
43．句意：他们帮助老人提行李，为一些游客拍照并回答人们的问题。take phts“照相”，根据helped可知时态为一般过去时，take的过去式为tk。故填tk。
44．句意：虽然他们很累，但他们没有停下来休息。根据句意可知这里表示累的，为形容词tired“疲倦的，累的”。故填tired。
45．句意：就在这时，我们看到一个小男孩独自站在那里哭泣。此处表示“一个小男孩”，且little是以辅音音素开头。故填a。
46．句意：我们走过去问他发生了什么事。what happened t sb.表示“某人发生了什么”。故填happened。
47．句意：我们告诉他不要担心，然后我们用他给我们的电话号码与他母亲取得联系。wrry abut表示“担心”，tell sb. nt t d sth.表示“告诉某人不要做某事”。故填wrry。
48．句意：20分钟后，他的母亲出现了。根据语境可知此处表示“二十分钟后”，later“后来”。故填later。
49．句意：当她看到她的儿子时，她非常高兴她激动地含着眼泪感谢我们。根据上文讲述我们帮助小男孩找妈妈，可知是感谢我们，us“我们”，为宾格，用于动词之后。故填us。
50．句意：如果每个人都能向他人伸出援手，世界就会越来越和谐。根据句意可知，此处为if“如果”引导的条件状语从句，位于句首首字母大写。故填If。
51．facing 52．and 53．have 54．Fr 55．their 56．is 57．animals 58．but 59．that 60．imprtant
【导语】本文主要介绍了野生动物的现状，并呼吁大家要保护它们。
51．句意：然而，许多野生动物正面临着灭绝的危险，因为它们的生存状况越来越差。根据
“many wild animals danger f dying ut,”可知是指野生动物面临灭绝的危险，face“面临”，动词，结合are可知动词用现在分词构成现在进行时，故填facing。
52．句意：然而，许多野生动物正面临着灭绝的危险，因为它们的生存状况越来越差。此处是固定短语wrse and wrse“越来越糟糕”，故填and。
53．句意：许多动物没有足够的生存空间，也没有足够的食物吃。根据“Many animals dn’ rm t live”可知许多动物没有足够的生存空间，have“有”，空前有助动词，动词用原形，故填have。
54．句意：另一方面，人类试图杀死动物只是为了得到它们的皮毛、皮肤、牙齿和肉。此处是固定短语fr anther thing“另一方面”，故填Fr。
55．句意：另一方面，人类试图杀死动物只是为了得到它们的皮毛、皮肤、牙齿和肉。此处是指动物的皮毛，应该用形容词性物主代词their“它们的”，故填their。
56．句意：我们应该意识到它的严重性，我们应该做些什么来保护环境。此处是系表结构，结合前后句可知句子是一般现在时，主语是it，be动词用is，故填is。
57．句意：我们应该意识到它有多严重，我们应该做些什么来保护动物。根据“we shuld d smething t prtect the”可知保护的应该是动物，此处应用名词复数animals表泛指，故填animals。
58．句意：我们不仅要种更多的树，而且要建立更多的自然保护区，这样动物就可以自由地生活。nt als“不但……而且……”，是固定短语，故填but。
59．句意：我们不仅要种更多的树，而且要建立更多的自然保护区，这样动物就可以自由地生活。根据“set up mre nature reserves(保护区) can live freely.”可知此处是s that引导的目的状语从句，故填that。
60．句意：新鲜的空气和绿色的草地对动物来说都很重要。根据“Fresh air and green grass are animals.”结合常识可知，新鲜的空气和绿色的草地对动物很重要，imprtant“重要的”，形容词作表语，故填imprtant。
61．s 62．became 63．help 64．ill 65．mney 66．idea 67．started 68．she 69．later 70．like
【导语】本文讲述了一个老太太喜欢做曲奇饼干并把它们分享给社区的孩子们，后来她生病时孩子们开了一家曲奇店为她筹医药费的故事，告诉我们和朋友分享越多，就越有可能享受生活。
61．句意：她没有人可以分享，所以她就把它们给了邻居的孩子们。根据上下文“She didn’t have anyne t share them with…she just gave them t the children in the neighbrhd”，可知前后是因果关系；前表因后表果用s连接，故填s。
62．句意：这种情况持续了好几年，饼干变得很受欢迎，尤其是在圣诞节期间。根据下文“The ld wman’s kitchen became very busy”，可知老太太的饼干很受欢迎；结合语境可知她的饼干变得受欢迎，becme“变得”符合语境；and连接并列结构，前后时态需一致，由前面的“went”可知用过去式，故填became。
63．句意：老妇人的厨房变得非常忙碌，所以孩子们来帮助她。根据上文“The ld wman’s kitchen became very busy”，可知孩子们来帮她，help“帮助”符合语境；cme t d“来做某事”，是固定结构，故填help。
64．句意：后来，在一个圣诞节，老妇人病倒了。becme是表变化系动词，后接表语形容词；根据下文“pay the dctr”，可知她病了，ill“生病的”符合语境，故填ill。
65．句意：没有饼干，也没有钱付医生的医疗费。n“没有”，根据下文“t pay the dctr”，可知是说没钱看病，mney“钱”符合语境；mney是不可数名词，故填mney。
66．句意：后来他们有了一个好主意，那就是用老太太的食谱做饼干，于是孩子们开了一家饼干店。句中have a great idea意为“有一个好主意”，动词短语，故填idea。
67．句意：后来他们有了一个好主意，那就是用老太太的食谱做饼干，于是孩子们开了一家饼干店。设空处作谓语需用动词，根据题干“the children…a ckie stre”，可知是说开了家饼干店，start“创办”符合语境；结合短文时态是一般过去时，可知动词需用过去式，故填started。
68．句意：老妇人病好后，当上了这家商店的经理。空处作主语指代上文的“the ld wman”，用she；故填she。
69．句意：几年后，老妇人去世了。根据下文“the ld wman died”，可知是说几年后，later“以后”符合语境，故填later。
70．句意：也许生活就像一块圣诞饼干。根据“The mre yu share it with yur friends, the mre yu are likely t enjy it.”可知，此处把生活比喻为圣诞饼干，你与朋友分享得越多，你就越有可能享受它。like“像”符合语境，故填like。
71．different 72．jin 73．ne 74．fr 75．listening 76．students 77．decisin 78．mre 79．Hwever 80．if
【导语】本文主要介绍了一种电视节目真人秀，以及人们喜欢它的原因。
71．句意：真人秀节目和其他类型的电视节目有很大的不同。根据句意空后“frm”可推测使用句型“be different frm”与……不同。故填different。
72．句意：每个人都可以加入它，并在其中发挥作用。根据后句“play a rle in it”在其中发挥作用，可知应该是“加入其中”。故填jin。
73．句意：在中国，一个真人秀节目——浙江电视台的《中国之声》是最成功的电视节目之一。根据空后“f the mst successful TV shws”最受欢迎的电视节目，可知“其中之一”。故填ne。
74．句意：在这个节目中，有四名以音乐天赋而闻名的中国教师。根据空前“are famus”可知使用句型“ be famus fr”因……而闻名。故填fr。
75．句意：他们选择了他们自己最喜欢的学生，没有看到他们，只是通过听他们的声音。根据前文“withut seeing them”不看他们，可知是by“通过”“听”的方式来选择的，by后接ding。故填listening。
76．句意：然后，他们尽量让他们的学生成为决赛的赢家。根据前文“there are fur Chinese teachers”有四位老师，可知他们想让他们的“学生”获胜。故填students。
77．句意：更有趣的是，如果不止一个老师转动椅子，它将由学生做决定他或她想和哪个老师一起工作。根据前文“be up t the student”取决于学生，后文“which teacher he r she wuld like t wrk with”和哪个老师一起，可知应是短语“make a decisin”做决定。故填decisin。
78．句意：他们认为这是有教育意义的，这表明能力比外表要重要得多。根据空后“imprtant than”比……重要，可知应使用比较级，而imprtant的比较级是在前加mre。故填mre。
79．句意：然而，并不是每个人都喜欢真人秀节目。根据后句“nt everyne is happy abut reality shws”并不是每个人都喜欢真人秀，可知有转折，且有逗号分开，应使用转折连词hwever，句首首字母大写。故填Hwever。
80．句意：但如果你不认真看待它们，它们看起来很有趣。根据“yu are nt serius abut them”可知这是一种假设的条件，应使用条件状语从句。故填if。
81．an 82．yunger 83．began/started 84．bth 85．mine 86．best 87．spends 88．differences 89．telling 90．much
【导语】本文主要介绍了蒂娜和萨拉这一对好朋友，包括她们的个人信息、外貌和性格特征、爱好等。
81．句意：我的好朋友萨拉是一个11岁的女孩。girl为单数名词，此处应用不定冠词表泛指，且11-year-ld为元音音素开头的单词，不定冠词应用an。故填an。
82．句意：她比我小一岁。根据上文“I am twelve years ld.”可知，蒂娜12岁，萨拉11岁，因此萨拉比蒂娜小1岁，应用形容词yung的比较级yunger表示“更年轻的”。故填yunger。
83．句意：我们住在同一个城镇，而且从小时候就开始认识了。根据“when we were little girls”可知句子应用一般过去时，根据“t knw”可知此处用动词短语begin t d或start t d表示“开始做某事”，动词begin的过去式为began，动词start的过去式为started。故填began/started。
84．句意：我们都留卷发，但她的头发比我的长一点。根据“We”可知此处表示“两人都”应用bth。故填bth。
85．句意：我们都留卷发，但她的头发比我的长一点。根据“her hair”和“than”可知，空格后没有名词，此处应用名词性物主代词mine表示“我的头发”。故填mine。
86．句意：每当我遇到困难时，她总是尽力帮助我。根据“tries her”可知此处应用动词短语try ne’s best t d sth表示“尽力做某事”。故填best。
87．句意：尽管萨拉每天都很忙，但她还是花了半个小时帮助我。根据“half an hur helping me”可知此处应用动词短语spend sme time ding sth表示“花时间做某事”，根据“every day”可知句子应用一般现在时，主语Sarah为第三人称单数，谓语应用动词spend的三单形式spends。故填spends。
88．句意：我们有很多共同点，但也有一些不同之处。根据“We have a lt in cmmn”和“but”可知前句表示有很多共同点，那么后句应是表示与之相反的有“不同之处”，应用名词difference来表示“不同”，sme修饰复数名词，因此此处应用difference的复数形式differences。故填differences。
89．句意：举个例子，我更外向，我喜欢讲笑话。根据“enjy”和“jkes”可知此处应用动词短语enjy ding sth表示“喜欢做某事”，动词短语tell jkes表示“讲笑话”，动词tell的动名词为telling。故填telling。
90．句意：萨拉比我安静得多。quieter为形容词比较级，其前可用much修饰。故填much。
91．him 92．fr 93．wrked 94．prud 95．what
【导语】本文是一篇记叙文，介绍了写了许多关于中国的书，致力于让西方了解中国的美国人威廉。
91．句意：一个人把他的兴趣变成了爱，这种爱使他写了许多关于中国的书。空格位于“make sb. d sth.”结构中，根据上文“One man has turned his interest int lve”可知，此处指的是这种爱使他写了许多关于中国的书。him为人称代词宾格，符合句子结构，故填him。
92．句意：他就是威廉，一个在中国生活了33年的美国人。空格处所在句子为定语从句，时态为现在完成时，空格后为时间段“33 years”，故应用介词fr。故填fr。
93．句意：1988年，老潘第一次来到中国，在一所大学当老师。根据下文“a teacher at a university”可知，老潘第一次来到中国时，在一所大学当老师。wrk as为固定搭配，意为“担任”，且根据语境可知，此处在叙述过去发生的事，故动词wrk应用过去式，故填wrked。
94．句意：这些书让世界全面了解了中国，老潘为自己的所作所为感到骄傲。根据下文“He will cntinue telling the natin’s stries t the wrld”可知，老潘为自己写书宣传中国的行为感到骄傲。be prud f意为“为……感到骄傲”，形容词prud作表语，故填prud。
95．句意：他认为让更多西方人了解中国是什么样的是一项终身任务。根据下文“He will cntinue telling the natin’s stries t the wrld”可知，他认为让更多西方人了解中国是什么样的是一项终身任务，所以他将继续向世界讲述这个国家的故事。此处应用what引导宾语从句，故填what。
96．a 97．are 98．as 99．s 100．tw 101．reading 102．abut 103．me 104．t 105．mre
【导语】本文介绍了作者对朋友的看法以及作者的两个好朋友。
96．句意：妈妈告诉我一个好的朋友就像一面镜子。根据该句语境可知此处表示泛指，空格后mirrr为名词单数，且是以辅音音素开头的单词。故填a。
97．句意：但是我认为朋友就像书。根据主语friends可知，为复数形式，此处缺少be动词。故填are。
98．句意：只要他们好，你就不需要很多。as lng as表示“只要”，引导条件状语从句。故填as。
99．句意：我安静且严肃，所以我不容易结交很多朋友。根据“I am quiet and serius”可知，我不好交到朋友的原因是安静又严肃，前后两句是因果关系，空后为结果。故填s。
100．句意：但是我有两个好朋友，Jeff和Sam。根据“Jeff and Sam”可知，一共两个好朋友，表示数量用基数词。故填tw。
101．句意：Jeff也很安静，所以我们喜欢一起看书和学习。read bks表示“看书”，enjy ding sth.表示“喜欢做某事”。故填reading。
102．句意：他非常关心我，因为他总是在那里倾听。care abut表示“关心，担心”。故填abut。
103．句意：当我不开心的时候，他经常逗我笑。make sb. d sth.表示“使某人做某事”，此处作宾语用宾格形式。故填me。
104．句意：我们对老师和同学都很友好。be friendly t sb.表示“对某人友好”。故填t。
105．句意：他的朋友比我多。根据“Sam is utging.”可知，Sam朋友更多，mre“更多的”，形容词修饰后面的名词friends。故填mre。
106．think 107．Hwever 108．with 109．wrld 110．mst 111．interested 112．called/named 113．a 114．yur 115．befre
【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了山西的自然资源、人文景观和美食。
106．句意：说起山西，很多人可能会想到它的煤炭资源。结合语境可知，空处考查think f短语，意为“想到”；may情态动词，后跟动词原形，故填think。
107．句意：然而，你可以从这个地方期待更多。根据“Shanxi is rich in cal resurces.”和“yu can lk frward t a lt mre than that frm the place.”可知，空处填hwever，意为“然而”，故填Hwever。
108．句意：首先，山西是中国历史最悠久的地方之一，因此那里有许多精彩的文化遗址。根据“Shanxi is ne f the lngest histry in China”可知，此空意为“拥有”，介词with符合题意，故填with。
109．句意：晋祠、平遥古城、云冈石窟、五台山等地闻名于世。all arund the wrld“全世界”，故填wrld。
110．句意：例如，壶口瀑布是黄河最美妙的部分之一。根据“the Huku Waterfall is ne f parts”可知，空处考查“ne f +最高级+名词复数”结构，wnderful形容词，“精彩的”，其最高级为mst wnderful，故填mst。
111．句意：每年都有成千上万对瀑布感兴趣的人来参观。be interested in“对……感兴趣”，故填interested。
112．句意：山西被称为“中国面条之乡”。根据“Shanxi is...‘the hme f the Chinese ndle’”可知，山西被称为“中国面条之乡”，句子用一般现在时的被动语态be dne；call/name“称作，叫作”，called/named过去分词，故填called/named。
113．句意：总而言之，山西是一个非常棒的旅游地。such a/an+形容词+名词“如此……”，wnderful首字母发辅音音素，故填a。
114．句意：去山西旅游会让你大开眼界，甚至会给你一些惊喜。pen up ne’s eyes“开阔眼界，故填yur。
115．句意：但在出发前别忘了制定一个计划。结合语境可知，空处填befre，意为“在……之前”，故填befre。
116．Bth 117．healthy/fit 118．because 119．and 120．different 121．mre 122．infrmatin/knwledge 123．as 124．frm 125．cmmn
【导语】本文讲述了我和好朋友汤米的相同之处和不同之处。
116．句意：我们两个都喜欢运动。根据上文“Tmmy and I”可知是两个人，此处指我们两个都喜欢运动。故填Bth。
117．句意：不运动，我们不能保持健康。根据“We think playing sprts is necessary fr everyne.”可知此处填“healthy”或“fit”符合语境，keep healthy/fit是固定短语，意为“保持健康”；故填healthy/fit。
118．句意：他打篮球比我打的好，因为他是学校篮球队的成员。根据“He plays basketball better than me…he is a member f ur schl basketball team.”可知前后是因果关系，because引导原因状语从句，故填because。
119．句意：我们经常在一起学习，并互相帮助。一起学习和彼此帮助是并列关系，所以要用并列连词and来连接两个动词短语，故填and。
120．句意：在某些方面，我们是不同的。根据前文“In sme ways, we are the same.”可知此处应是“在某些方面，我们是不同的”。故填different。
121．句意：我比他更矮一点，更认真一点。根据“than”可知，空处要用形容词比较级，serius的比较级是在前面加mre，故填mre。
122．句意：我喜欢上网，从网上获得一些有用的信息。根据“Fr me, I like surfing the Internet, and getting sme useful…”可知为空前“useful”为形容词，空处应填名词，此处指从网上获得一些有用的信息或知识。infrmatin“信息”，是不可数名词；knwledge“知识”，是不可数名词。故填infrmatin/knwledge。
123．句意：我不介意我的朋友是否和我相同。根据“the same”可知考查固定短语the same as“与……一样”，故填as。
124．句意：最重要的是我们相处的很好，彼此互相学习。根据“we can get n well with each ther”可知此处指的是互相学习，learn frm为固定短语，意为“向……学习”，故填frm。
125．句意：尽管我们有相同之处和不同之处。根据“Thugh we have smething in…”可知考查固定短语have smething in cmmn“有……共同之处”，故填cmmn。
126．answers 127．was 128．an 129．with 130．her 131．fly/g 132．lady’s 133．in 134．r 135．fr
【导语】本文主要讲述一个睿智的老太太总是能说正确的答案，一次孩子们抓到一只鸟，问老太太问题让她回答，想要让她出丑，没想到老太太的回答依然睿智。
126．句意：她总是给他们完美的答案。根据“ask her questins”可知此处应是指回答，要用复数表类别，故填answers。
127．句意：孩子们中有一个小男孩。根据“There… little by”可知考查there be句型，本文时态是一般过去时，“a little by”是单数，根据“就近原则”，所以谓语动词要用was，故填was。
128．句意：突然，他有了一个主意，请他的朋友和他一起去看望那位老太太。根据“he had…idea”及语境，可知表泛指，“idea”首字母发音是元音音素，故填an。
129．句意：突然，他有了一个主意，请他的朋友和他一起去看望那位老太太。根据“asked his friends t g …him t visit the ld lady.”及语境，可知表伴随，指的是请他的朋友和他一起去。故填with。
130．句意：我会问她我手里拿着什么。根据“Let’s play a trick(恶作剧) n the ld lady…”及语境，可知指的是问那位老太太，“ask”是动词，后面要用人称代词宾格her来指代老太太，故填her。
131．句意：如果她说那只鸟死了，那么我就张开双手让那只鸟飞走。根据“let the bird…away”及语境，可知指的是让那只鸟飞走或离开，fly away意为“飞走”，g away意为“离开”，故填fly/g。
132．句意：于是他们都上山去了老太太家。根据“Granny, we have a questin fr yu”可知，他们去了老太太家，空后为名词“huse”，要用名词所有格，故填lady’s。
133．句意：我手里拿着什么？根据上文“I’ll ask her what I’m hlding in my hands.”可知此处应问手里拿着什么，故填in。
134．句意：“但它是活的还是死的？”男孩兴奋地问。根据“But is it alive…dead”及语境，可知表选择关系，故填r。
135．句意：所有的男孩都等着她的回答，准备嘲笑她。根据“All the bys waited…her answer”及语境，可知考查短语wait fr“等待”，故填fr。
136．day 137．design 138．s 139．gt 140．the 141．as 142．flew 143．an 144．cuter 145．but
【导语】本文主要介绍了北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”背后的创作理念。
136．句意：曹雪清楚地记得2019年9月17日这个激动人心的日子。根据“f September 17th, 2019”可知，此处指2019年9月17日这一天，故填day。
137．句意：那天我们的设计被选为北京冬季奥运会的吉祥物。根据“was chsen as the masct f the Beijing Winter Olympic Games”可知，设计被选为北京冬季奥运会的吉祥物，design“设计”，根据was可知，此空应填单数形式，故填design。
138．句意：我们很兴奋，高兴得跳了起来。根据“…excited that…”可知，修饰形容词，用s…that引导结果状语从句，故填s。
139．句意：经过讨论，吉祥物得到了一个新名字——“冰墩墩”。根据“the masct …a new name”可知，这个吉祥物得到了新的名字，get“得到”，描述过去发生的事情，动词用过去式，故填gt。
140．句意：曹说，这个想法来自中国传统小吃“冰糖葫芦”，也被称为糖葫芦。此空特指前文提到的创造冰墩墩外型的想法，用冠词the表特指，故填the。
141．句意：曹说，这个想法来自中国传统小吃“冰糖葫芦”，也被称为糖葫芦。根据“als knwn…Tanghulu”可知用knwn as表示“作为……而出名”。故填as。
142．句意：为了让熊猫看起来更讨人喜欢，曹和他的团队成员飞到四川省去看熊猫。根据“t Sichuan Prvince t watch pandas”可知，飞去四川观察熊猫，fly“飞”，描述过去发生的事情，动词用过去式，故填flew。
143．句意：他们发现，熊猫宝宝的头部与身体的比例与成年熊猫不同，这使得它们更可爱、更有趣。根据“the rati（比例）f a baby panda’s head t bdy is different frm that f … adult panda’s”可知，与一个成年熊猫的身体比例不同，adult是以元音音素开头的，故填an。
144．句意：他们发现，熊猫宝宝的头部与身体的比例与成年熊猫不同，这使得它们更可爱、更有趣。根据“根据“the rati（比例）f a baby panda’s head t bdy is different frm that f … adult panda’s”可知，正因为小熊猫的身体比例与成年熊猫不同，所以让它看起来更可爱，cute“可爱的”，结合“mre playful”可知此空也应填cute的比较级cuter，故填cuter。
145．句意：曹说他预料到它会受欢迎，但没想到会如此受欢迎。“Ca said he expected it t be ppular”与“did nt expect it t becme s ppular”是转折关系，故填but。
146．with 147．them 148．Althugh/Thugh 149．hand 150．getting 151．argues 152．the 153．difficult/hard 154．than 155．But
【导语】本文主要讲述双胞胎Mia和Marina在很多方面都有所不同，但是她们仍然相亲相爱，互相帮助。
146．句意：她们俩都是高个子女孩，有着漂亮的金色长发。根据“girls…beautiful lng blnde hair.”可知，此处指有漂亮的金色长发的女孩子；空前“are”已作谓语，此处应用介词with表示“有着”。故填with。
147．句意：甚至她们的父母也发现很难区分她们之间的差异。根据上文“Mia and Marina are twins.”和“tell the differences between…”可知，Mia和Marina是双胞胎，所以很难区分她们之间的差异，介词between后应用宾格them表示“她们”。故填them。
148．句意：虽然她们看起来一样，但她们没有很多共同之处。根据“... they lk the same, they dn’t have many things in cmmn.”可知，此处指她们虽然看起来一样，但没有很多共同点，应用althugh/thugh“尽管，虽然”引导让步状语从句，句首单词首字母应大写。故填Althugh/Thugh。
149．句意：Mia是右撇子，但Marina经常用左手。根据“Mia is right-handed, but Marina ften uses her left…”可知，此处介绍双胞胎的用手习惯，left hand“左手”，名词hand应用单数形式。故填hand。
150．句意：例如，当Mia说早上早起是可怕的，Marina经常争辩说：“早晨是新鲜的。”根据“…up early in the mrning”可知，此处指早晨早起床，get up“起床”，应用动名词形式作主语。故填getting。
151．句意：例如，当Mia说早上早起是可怕的，Marina经常争辩说：“早晨是新鲜的。”根据“getting up early in the mrning is terrible”和“Mrnings are fresh”可知，双胞胎的观点不同，所以后一句应是Marina争辩说的，argue“争辩”；根据“ften”和语境可知，此句为一般现在时，主语Marina是第三人称单数，谓语动词argue应用三单形式。故填argues。
152．句意：Mia认为晚上是学习东西的最佳时间，而Marina说：“当你感到困的时候很难熬夜!”空后“mst fantastic”是形容词的最高级形式，其前应用定冠词the。故填the。
153．句意：Mia认为晚上是学习东西的最佳时间，而Marina说：“当你感到困的时候很难熬夜!”根据“It is…t stay up late when yu feel sleepy!”可知，感到困的时候要熬夜是很困难的，difficult/hard“困难的”，形容词作表语。故填difficult/hard。
154．句意：Mia认为她比Marina更聪明，在学校的表现也比她好。空前有比较级“smarter”和“better”，此空应填than“比”。故填than。
155．句意：但Marina认为Mia只是更勤奋。根据“Mia thinks she is smarter and des a better jb at schl than Marina… Marina thinks Mia is just mre hard-wrking.”可知，Mia认为自己比Marina要更优秀，但Marina认为Mia只是比较勤奋，句意出现转折，应用连词but，句首单词首字母应大写。故填But。
156．My 157．swimming 158．because 159．well 160．On 161．them 162．daughter 163．was 164．lessns 165．fr
【导语】本文主要介绍了作者女儿的课外活动。
156．句意：我的女儿有课外活动。根据“D yu have any after-schl activities?”可知，此处应该表达我的女儿有课外活动。my“我的”，形容词性物主代词，且位于句首时首字母需要大写。故填My。
157．句意：我的两个女儿周一有游泳课。根据“They started t swim when they were small,”可知，此处应该表达她们有游泳课。swimming lessns“游泳课”。故填swimming。
158．句意：她们从很小的时候就开始游泳，因为我希望她们从小就会游泳。根据“They started t swim when they were small,”和“ I wanted them t swim frm a yung age.”她们从小开始游泳是因为我希望她们从小就会游泳，前后两句是因果关系。because“因为”。故填because。
159．句意：现在她们可以游地很好，并且她们也很喜欢游泳。swim well“游地好”；well“熟练地，技术好地”，副词，用来修饰动词swim。故填well。
160．句意：周二和周三她们有舞蹈课。星期前用介词n，且位于句首时，首字母需要大写。故填On。
161．句意：她们两个都想学习跳舞。根据“bth f”可知，她们两个都很想学习跳舞，them“她们”，宾格；f为介词后面要用宾格。故填them。
162．句意：我的大女儿现在是学校舞蹈队的一员。根据“My tw girls have”和“My elder...”可知，我有两个女儿，此处应该想表达我的大女儿。My elder daughter“我的大女儿”。故填daughter。
163．句意：当她加入学校舞蹈队的时候，她非常激动。根据“when she jined it.”可知，她加入舞蹈队这件事发生在过去，所以应该用一般过去时，动词用过去式。故填was。
164．句意：她们周四有空，周五她们可以上她们喜欢的钢琴课。pian lessn“钢琴课”，又根据 “their favrite pian...”可知，她们两个人都喜欢钢琴课，所以应该用复数形式。故填lessns。
165．句意：周末她们也有空，所以我们可以享受两天的快乐家庭时光，她们可以做她们喜欢的事情。fr tw days“两天”，fr后面加时间段。故填fr。
166．like 167．away 168．get 169．pen 170．but 171．by 172．am 173．als 174．t 175．jam
【导语】本文主要介绍了作者出行时乘坐交通工具的喜恶，以及解释说明了喜欢和厌恶的原因。
166．句意：很多人喜欢乘飞机旅行，但我不喜欢，因为机场通常远离城市。根据“Many peple like t travel by plane”和“but”可知，别人喜欢，但我不喜欢，因此助动词dn’t后接动词原形like表示“不喜欢”。故填like。
167．句意：很多人喜欢乘飞机旅行，但我不喜欢，因为机场通常远离城市。根据“frm the city”可知，此处应用away frm表示“远离……”。故填away。
168．句意：我不得不早早到达那里，等上几个小时。根据“and wait fr hurs”可知此处指早早到达机场，在那里等。“到达”用动词get t，其后有地点副词，此处不用介词t；have t d sth表示“不得不做某事”。故填get。
169．句意：在飞机上我也不能打开窗户。根据“can’t…the windw n the plane”可知在飞机上不能打开窗户，应用动词pen表示“打开”，情态动词can’t后加动词原形。故填pen。
170．句意：飞机很快，但坐飞机也需要很多时间。空格前后两句存在语意上的转折关系，因此应用表示转折关系的连词but来连接。故填but。
171．句意：我最喜欢乘坐火车出行。根据“traveling…train”可知此处应用travel by train表示“乘坐火车出行”。故填by。
172．句意：当我坐火车迟到时，我可以赶上另一班。根据“late fr”可知此处应用形容词短语be late fr表示“迟到”。结合语境，句子应用一般现在时，主语为I，be动词应用am。故填am。
173．句意：我也喜欢驾车出行，因为我可以随时开始我的旅程，而且我不需要赶到车站或机场。根据“like traveling by car”可知，作者同时也喜欢驾车出行，且空格位于句中，应用副词als表示“也”。故填als。
174．句意：我也喜欢驾车出行，因为我可以随时开始我的旅程，而且我不需要赶到车站或机场。根据“get…the statin r the airprt”可知，此处应用动词短语get t表示“到达”。故填t。
175．句意：但有时路上有很多车，你可能会遇到交通堵塞。根据“there are many cars n the rad”可知，路上太多车，说明可能遇到交通堵塞，应用traffic jam来表示“交通堵塞”。故填jam。
176．a 177．Their 178．fr 179．man 180．surprised 181．wearing
182．think 183．S 184．wide 185．summer
【导语】本文主要讲述了一个小女孩把一位老人当成圣诞老人并与他相谈盛欢的故事。
176．句意：史蒂夫觉得小妹妹很麻烦，但有时桑德拉很有趣。a lt f“很多”，是固定搭配。故填a。
177．句意：他们的父亲巴克先生为家人准备了一个惊喜。此处是指史蒂夫和桑德拉的爸爸，应用形容词性物主代词their“他们的”，故填Their。
178．句意：他带他们出去吃晚饭。根据“He tk them ”可知，是吃晚饭，应用介词fr+dinner，故填fr。
179．句意：突然，她从桌子上跳起来，跑向坐在她旁边的一位老人。根据下文“the ld man said.”可知，是指老人，故填man。
180．句意：他是多么惊讶啊！结合语境可知，老人不认识桑德拉，所以当桑德拉朝他微笑，握住他的手的时候，他很惊讶，surprised“惊讶的”，修饰人，故填surprised。
181．句意：你今天穿着漂亮的新衣服。根据“nice new clthes”可知，是指穿着漂亮的衣服，wear“穿”，动词，结合are可知，时态是现在进行时，动词用现在分词，故填wearing。
182．句意：我经常想你。根据“abut”可知，此处应填think abut表示“想”。结合ften可知，句子是一般现在时，主语是I，动词用原形，故填think。
183．句意：桑德拉也是。根据“The ld man lked Sandra.”可知，桑德拉也开心，此处用S+助动词+主语的结构，表示某人也是，故填S。
184．句意：桑德拉睁大了眼睛。根据“Dn’t yu knw”可知，桑德拉很惊讶，所以睁大了眼睛，pen wide在此处表示“睁大”，故填wide。
185．句意：但这是我第一次在夏天见到他。根据上文“It was a summer Sunday”以及“He is Santa Claus（圣诞老人）”可知，桑德拉认为这是第一次在夏天见到圣诞老人，故填summer。
186．with 187．early 188．als 189．bring 190．a 191．first 192．were 193．rain 194．picnic 195．gd/great
【导语】本文讲述了亨利一家周末邀请两位朋友去附近公园野餐度过了美好时光的故事。
186．句意：他们请他们的朋友南希和汤姆和他们一起去。根据“g…them”可知，此处缺介词，应用with表示伴随，意为“和……一起”，符合语境。故填with。
187．句意：星期天早上亨利的妻子凯特早起为野餐准备三明治。此句结构完整，根据“get the picnic basket ready”和“ put paper plates int it”可知，凯特在为野餐忙碌，结合语义可推测空格处可用时间副词“early”修饰“gt up”，表示为准备野餐而早起，符合语义。故填early。
188．句意：她还告诉他把纸盘放进去。此句结构完整，根据上文“She tld Henry…”，可推测空格处应用副词als引导，表示她安排亨利做另一件事。故填als。
189．句意：早上10点南希打电话给亨利，告诉他她想带点东西去野餐。根据“want t … smething t the picnic”可推测，不定式后缺动词原形修饰“smething t the picnic”。结合语境可知，应用bring构成短语“bring sth. t sw.”，意为“将某物带到……”。故填bring。
190．句意：亨利建议她带一瓶酒。根据“bttle f wine”可知，空格处应用限定词修饰宾语wine。结合语义，此处泛指“一瓶酒”，应用不定冠词“a”修饰。故填a。
191．句意：起初，南希和汤姆去了亨利家。根据下文“then然后”可推测，此处应用“at …”构成介词短语，与后文“then”构成时间先后顺序上的描述。“at first”意为“起初”，符合语义。故填first。
192．句意：河边的树下有桌椅。结合语境和语义可推测，此处表示“某地有某物”。结合“there …”可知，应为“there be”句型。又因全文描述的是过去发生的事，应用一般过去时。根据主谓一致原则，可知应用be动词对应的复数形式修饰表语“tables and chairs”。故填were。
193．句意：天气多云，但没有下雨。根据“it didn’t …”可知，此处缺动词原形。又根据“but”可知，表达前后相反的关系。由“cludy”可推测，多云后并没有下雨。故填rain。
194．句意：大家都很喜欢野餐。根据“enjy the …”可知，此处缺名词，作宾语。全文谈论的是这次野餐活动，应用名词“picnic”，表示“这次野餐”。故填picnic。
195．句意：他们都玩得很开心。根据“a … time”可知，此处缺形容词修饰time。结合语境可推测，此处是指大家都玩得很开心、很尽兴。“have a gd/great time”意为“玩得开心”，符合语境。故填gd/great。
196．mst 197．gd 198．It 199．shw 200．but 201．the 202．t 203．play 204．is/feels/gets 205．true
【导语】本文主要介绍了《中国好声音》这个节目，并解释其受欢迎的原因。
196．句意：这是最近中国最成功的电视节目之一。“ne f+the+最高级+可数名词复数”表示“最……之一”。successful的最高级为mst successful。故填mst。
197．句意：如果你擅长唱歌，你可以参加这个节目。be gd at“擅长”。故填gd。
198．句意：看别人展示他们的才能是很有趣的。此处是it固定句型，It is+形容词+t d sth.“做某事是……的”，句首单词首字母要大写。故填It。
199．句意：来自中国不同地方的人们在节目中唱歌。根据“TV shws”可知，此处表示“在节目中唱歌”，shw符合题意。故填shw。
200．句意：他们并不出名，但他们在唱歌方面很有天赋。根据“They are nt famus,”以及“they are really talented in singing.”可知，前后表示转折，应该用but连接。故填but。
201．句意：但谁是最好的，谁会赢？根据“best”可知，最高级前为定冠词the。故填the。
202．句意：这取决于观众和媒体评委的决定。It’s up t…“取决于”。故填t。
203．句意：当他们观看节目时，他们也在决定获胜者方面发挥作用。play a rle in“在……起作用”，此处是一般现在时，主语they是复数，动词用原形。故填play。
204．句意：几乎每个人在观看这场伟大的表演时都很兴奋。根据“excited”及主语everybdy可知，此空可填is/feels/gets。故填is/feels/gets。
205．句意：最棒的一件事是，这个节目给了人们一个实现梦想的机会。cme true“实现”。故填true。
206．him 207．call/name 208．wrked 209．until 210．rder 211．t 212．prud 213．letters 214．and 215．what
【导语】本文是一篇记叙文。主要介绍了外国人潘威廉在中国的经历，他生活在中国，爱上了中国，并为了让更多的外国人了解中国，开始写书介绍中国。
206．句意：有一个男人把他的兴趣转化为爱，并且这种爱让他写了许多关于中国的书。根据“One man”可知，主语为“他”；动词“made”后应使用宾格形式。故填him。
207．句意：他的中国朋友叫他“老潘”。根据“La Pan”可知，是称呼他或给他起名为“老潘”，用call/name，时态为一般现在时，主语是复数，动词用原形。故填call/name。
208．句意：在1988年老潘第一次到中国来，并在一所大学当老师。根据后文“as a teacher”可知，这是老潘工作的职业；而1988为过去的时间。故填wrked。
209．句意：但是老潘直到他和家人一起在中国开车旅行3个月才开始了解中国。根据前文“La Pan did nt begin t understand China”可知，此处应为“nt… until…”结构，表示“直到……才……”。故填until。
210．句意：为了让更多的人了解中国，老潘开始写书。根据后文“let mre peple in ther cuntries knw abut China”可知，老潘写书的目的是为了让更多人了解中国，in rder t d“为了做某事”。故填rder。
211．句意：并且这些在中国的经历为他写书给他提供了想法。根据前文“ffer gd ideas”可知，此处用法为“ffer sth. t sb.”，缺少介词t。故填t。
212．句意：这些书给世界提供了关于中国的更全面的画面，老潘对他所做的事情感到非常自豪。根据“These bks give the wrld a fuller picture f China”可知，老潘写的书让世界了解中国，使他感到自豪，be prud f“为……自豪”。故填prud。
213．句意：老潘的新书包括了他给他在英国的家人寄的47封信。根据后文“The letters shw China’s develpment in different perids.”可知，此处提到的是信件。故填letters。
214．句意：老潘经常说他非常爱中国和中国人。根据“China”和“its peple”是两个并列名词可知，此处应填并列连词and。故填and。
215．句意：他把让西方人了解更多关于中国是什么样的作为一个长期的任务。根据后文“China is like”可知，此处应填的是“什么样子”，用what引导宾语从句。故填what。
216．lked 217．saw/fund 218．the 219．but 220．heavy/hard 221．frm 222．cakes 223．ten 224．me 225．later
【导语】本文主要讲述了一列火车停在一个小站，一位乘客让一个男孩帮忙买蛋糕的故事。
216．句意：火车上的一位老人看向窗外，看见/发现了一个女人。根据“ut f the windw”可知，是看向窗外，lk ut f“往外看”，固定短语，由“stpped”可知，时态为一般过去时，谓语动词用过去式。故填lked。
217．句意：火车上的一位老人看向窗外，看见/发现了一个女人。根据“ut f the windw（窗户）and ... a wman.”可知，此处是指老人看向窗外的情景，see“看见”/find“发现”符合语境，时态为一般过去时，谓语动词用过去式。故填saw/fund。
218．句意：这个女人正在卖蛋糕，火车上的很多人都在买蛋糕。此处是特指前文提到的这列火车，因此用定冠词the。故填the。
219．句意：这个老人想买蛋糕，但是女人站得离他很远。根据“The ld man wanted t buy a cake, ... the wman std far frm him.”可知，句子前后是转折关系，用but连接。故填but。
220．句意：雨很大，他不想下火车。根据“and he didn’t want t g ut f the train.”可知，雨下得很大，所以不想下火车，形容雨大可用形容词heavy或hard表示。故填heavy/hard。
221．句意：那个男孩正走在离他不远的站台上。far frm“离……远”，固定短语。故填frm。
222．句意：你知道每块蛋糕多少钱吗？根据“D yu knw hw much each f the”及前文“The ld man wanted t buy a cake”可知，此处是问每块蛋糕多少钱，cake“蛋糕”，空处用复数形式。故填cakes。
223．句意：这个老人给了男孩10美分，让他买两块蛋糕。根据“Five cents”及“asked him t buy tw cakes.”可知，一块蛋糕5美分，两块蛋糕共10美分，ten“十”。故填ten。
224．句意：一块给我，另一块给你。根据“One is fr ... and the ther is fr yu.”可知，此处是老人说的话，应是一块给老人自己，此处介词fr后用宾格代词me指代。故填me。
225．句意：一段时间后，男孩回来了。根据“Sme time ... the by came back.”可知，是指男孩买蛋糕过后，因此是一段时间后，男孩回来了，later“后来”符合语境。故填later。
（2022秋·广东汕头·八年级校考期中）
每空只能填写一个形式正确、意义相符的单词。
226．them 227．a 228．In 229．ppular 230．quicky 231．quite 232．play 233．phne 234．s 235．Nwadays
【导语】本文主要讲述了共享单车给人们带来的便利之处，它们目前所面临的问题以及对应的解决措施。
226．句意：但你了解它们吗？此空指代前文提到的blue bikes，介词abut后接宾格them作宾语，故填them。
227．句意：它们属于一家名为Hellbike的公司。此处表示泛指，且cmpany是以辅音音素开头的，故填a。
228．句意：2017年3月，上海成为全球最大的共享单车城市。March“三月份”，月份前用时间介词in修饰，故填In。
229．句意：它们变得越来越受欢迎。根据“And then shared bikes spread t Beijing, Guangzhu, Shenzhen and Wuhan”可知，现在北京，广州，深圳和武汉等城市都有共享单车，说明它很受欢迎，ppular“受欢迎的”，故填ppular。
230．句意：工人们不喜欢走路，而是喜欢骑自行车，因为他们可以更快地到达公司根据“Instead f walking, the wrkers like riding a bike because they can get t their cmpany mre ”可知，骑自行车可以更快地到达公司，副词quickly修饰动词短语get t，故填quicky。
231．句意：由于这个原因，街上需要相当多的自行车。根据“a few bikes are needed in the streets”可知，此处强调需要的自行车数量很多，quite a few“相当多”，故填quite。
232．句意：共享单车很方便，所以它们在人们的生活中扮演着重要的角色。根据“an imprtant rle in”可知，此处用play a rle in“在……中扮演角色”的搭配，此句是一般现在时，主语they是复数形式，动词用原形，故填play。
233．句意：有手机APP的用户只需要用手机扫描一下自行车上的二维码。根据“use the mbile… t scan the QR cde”可知，用手机扫描二维码，mbile phne“手机”，故填phne。
234．句意：共享单车不使用街道上的特定停车位，所以用户可以把自行车停放在任何他们想要的地方。“Shared bikes dn’t use a certain(特定的) parking place in the street”与“users can park bikes anywhere they want.”是因果关系，遵循“前因后果”，所以此空应填s，故填s。
235．句意：如今，三家共享单车公司开始采取行动来解决停车问题。根据“three shared bike cmpanies begin t take actins t slve the parking prblems”可知，介绍目前解决这个问题的情况，nwadays“如今”，故填Nwadays。
236．the 237．because 238．f 239．interested 240．true 241．watched 242．s 243．abut 244．myself 245．grades
【导语】本文主要讲述了我非常喜欢成龙，因为他在电影里表演得很好。我打算在未来成为一个像成龙一样的演员。我必须尽最大的努力学习，争取进入一所好的电影大学，以实现自己的梦想。
236．句意：他是全世界著名的演员。根据“arund…wrld”可知考查固定短语arund the wrld“全世界”，故填the。
237．句意：我非常喜欢他，因为他在电影里表演得很好。根据“I like him very much…he acts very well in his mvies.”可知，前后句是因果关系，此处填because“因为”符合句意。故填because。
238．句意：因为他，我对表演很感兴趣，我计划将来成为成龙那样的演员。根据“Because…him”可知此处指的是“因为他”，“him”为人称代词宾格，空处应填介词f，构成短语because f“因为”。故填f。
239．句意：因为他，我对表演很感兴趣，我计划将来成为成龙那样的演员。根据“I plan t be an actr like Jackie Chan in the future”可知此处指的是对表演很感兴趣，所以计划成为成龙那样的演员，词组be interested in“对……感兴趣”，故填interested。
240．句意：他们什么也不说，只是对我微笑，让我努力工作，让我的梦想成真。根据“make my dream cme”可知此处考查短语cme true“实现”。故填true。
241．句意：昨天我和朋友们一起看了成龙的一部精彩的电影。根据“a wnderful film”可知此处应指看电影，由“Yesterday”可知时态为一般过去时，谓语动词用过去式，故填watched。
242．句意：那部电影是如此令人兴奋以至于我整个晚上都不能入睡。根据“The film was…exciting that I culdn’t fall asleep all night lng.”可知此处是结果状语从句，…“如此……以至于……”引导结果状语从句，故填s。
243．句意：他们关心我，决定就我的梦想进行一次讨论。根据“My parents wrried abut me when they saw me tired and sleepy this mrning”可知此处应指父母关心我，短语care abut意为“关心”，故填abut。
244．句意：讨论后，他们告诉我应该多考虑我的学习，我同意了他们的意见，然后说：“我必须尽我最大的努力学习。”根据主语“I”，及后文“I must try my best t study”可知，这里要填myself“我自己”，指的是“我对自己说”。故填myself。
245．句意：这样，我就能在考试中取得好成绩，考上一所好的电影大学。根据“get gd…in exams”可知，这里要填grades“成绩”，此处复数表示泛指，故填grades。
246．gd 247．by 248．spend 249．present/gift 250．Why 251．It 252．as 253．thught
【导语】本文主要介绍了作者跟祖母学习了缝纫并为朋友缝制了一个铅笔盒作为她的生日礼物。
246．句意：和她那个时代的许多女性一样，她擅长缝纫。根据“ sewing (缝纫).”可知，此处表示擅长缝纫，be gd at“擅长于”。故填gd。
247．句意：我童年时的衣服都是她亲手做的。由后面的“herself”可知，by neself“由某人自己做的”。故填by。
248．句意：我喜欢花时间帮她缝纫。根据“time helping her sew”可知，此处是spend的用法，spend time ding sth.意为“花费时间做某事”，t后跟动词原形。故填spend。
249．句意：大约一年前，我正在努力为我的朋友找一份生日礼物，这时我想到了一个主意。根据“I was trying hard t find a my friend”可知，此处应是为朋友找生日礼物，“生日礼物”birthday present/gift。根据“a”可知，此处应用名词单数形式。故填present/gift。
250．句意：我为什么不给她缝件好东西呢？根据 “…dn’t I sew her smething nice?”可知，此处考查句型：Why dn’t sb. d sth.? “为什么不做某事呢”。故填Why。
251．句意：我试了很多次才完成这个文具盒。根据“tk me many tries t cmplete the case”可知，此处需用it来作形式主语，it takes/tk sb.+时间+t d sth.表示“花费某人多少时间做某事”，首字母大写。故填It。
252．句意：最终的结果并不像我想象的那么漂亮。根据“The final result wasn’t as had imagined”可知，此处用nt as…as表示“不如……”。故填as。
253．句意：昨天，我的朋友打电话告诉我，每次她看到铅笔盒，都会想起我，感觉很温暖。根据“my friend called and tld me that every time she saw the pencil case,”可知，她每次看到铅笔盒就会想起我，think f意为“想起”，此处需用过去式。故填thught。