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2024年中考物理复习课件---第8讲 熟悉而陌生的力
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这是一份2024年中考物理复习课件---第8讲 熟悉而陌生的力,共50页。PPT课件主要包含了栏目导航,三要素,常考重力估测,熟悉而陌生的力,弹力与弹簧测力计,弹簧测力计,摩擦力,运动状态,作用点,弹性形变等内容,欢迎下载使用。
1.通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力,认识力的作用效果。探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。2.能用示意图描述力。会测量力的大小。
影响滑动摩擦力大小的因素
增大(减小)摩擦的方法
1.弹力(1)定义:物体由于发生 而产生的力叫做弹力。弹力的方向与物体发生形变的方向 。 (2)产生条件:物体相互接触;发生 。 2.弹簧测力计 (1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就 ,且弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比。
(2)使用方法及读数:a.使用前:看清它的 和 ;检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上,如果不是,应该把指针调节到零刻度线上;轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住。 b.测力时:使弹簧的伸长方向与所测拉力的方向平行,避免弹簧与外壳发生摩擦;加在弹簧测力计上的力不允许超过它的 。 c.读数时:视线正对刻线,其示数=整刻度值+后面偏过的小格数×分度值。
1. 摩擦力(1)定义:两个相互接触的物体,当它们要发生相对运动或已经发生相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。(2)产生条件:a.物体间相互接触并挤压;b.接触面粗糙;c.物体间有相对运动或相对运动的趋势。(3)方向:与物体相对运动(或相对运动的趋势)的方向 。2.影响滑动摩擦力大小的因素(1)滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越 。 (2)滑动摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越 。
3. 增大(减小)摩擦的方法
1.踢出去的足球最终落到地面,是因为足球在空中不受力的作用。 ( )2.冰球运动员在加速滑行过程中,运动状态不变。 ( )3.弯折铁丝说明力可以改变物体的形状。 ( ) 4.排球砸向地面时变瘪发生的是弹性形变。 ( )5.拔河比赛时,运动员用力握住绳子是为了减小摩擦力。 ( )6.自行车轴承中装有滚珠增大了摩擦力。 ( )7.冰壶表面打磨得很光滑是通过变滑动为滚动减小摩擦力。 ( )8.体操运动员在手上擦镁粉是为了增大摩擦力。 ( )
1.(2022·玉林改编)如图所示的事例主要说明力能改变物体运动状态的是( ) A.力使弓形变 B.力使跳板弯曲 C.力使弹簧伸长 D.抛出篮球
2.(2023·长沙)如图所示,为保障市民安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们采用增 大压力的方法来增大摩擦的是( )A.戴防滑手套B.在路面上铺防滑垫C.穿鞋底粗糙的橡胶鞋D.铲雪时握紧铲子,防止铲子滑落
3.(2022·达州)如图所示,用手握住装有水的杯子静止在空中,杯子 (选填“具有”或“不具有”)惯性;杯子所受摩擦力的方向为 ;若喝掉杯中一部分水后,仍按如图方式保持静止,则杯子所受摩擦力 (选填“增大”“不变”或“减小”)。
例1 (2022·贵阳观山湖区模拟)一辆小车在平直路面上向右匀速行驶,车厢底部放置装有适量水的水杯,顶端用细线悬挂一个小球,小球与车厢右壁接触但不挤压。某时刻杯中的水呈现如图所示的情形,请画出此时小球的受力示意图。
画力的示意图的一般步骤:(1)明确受力物体和要画的力(先重力,后弹力,最后根据物体的运动状态找摩擦力)。(2)确定力的作用点和方向:力的作用点一般画在物体的重心上;重力竖直向下,支持力和压力垂直于接触面,摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反。(3)画作用力:标箭头、标符号(重力G、压力F、摩擦力f )。
1. 如图所示,物体A与弹簧连接,静止在光滑的斜面上,请画出物体A所受力的示意图。
2.(2022·贵阳白云区模拟)如图所示,在水平地面上放置一物块B,物块A紧靠物块B,在水平推力F的作用下,A、B一起向右做匀速直线运动,请画出物块A对物块B施加力的示意图。
3.(2022·遵义模拟)如图所示,一块橡皮放在水平放置的文具盒上,并随文具盒一起向左做匀速直线运动,请在图中作出橡皮所受力的示意图。
4.轻质细绳上吊着的 A 、 B 两个带异种电荷的小球静止时的情景如图所示,画出小球 A 此时受到力的示意图。
5.如图所示,穿着旱冰鞋的小梅同学用手推墙,手离开墙后,小梅开始减速后退。请画出小梅后退过程中受力的示意图。(力的作用点在O点)
例2 一个重为30N的木块:(1)如图甲,将木块放在水平面上,受10N的水平推力F1,木块未动,这时木块所受摩擦力 (选填“大于”“等于”或“小于”)10N。当水平推力F增大到12N时,木块恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到20N时,木块所受摩擦力为 N。 (2)如图乙,木块被50N的水平压力F2压在竖直墙壁上保持静止,木块所受摩擦力为 N,方向 。若增大水平压力F2,木块受到的摩擦力将 (选填“增大”“不变”或“减小”)。
(3)为了测量木块与木板间的滑动摩擦力,小明将轻质弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一块长木板。如图丙所示,实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小,此时木块受到摩擦力的方向是 ,这种测量方法的优点是________________ (写出一种即可)。
受力分析一般步骤:(1)看状态:若物体处于静止或匀速直线运动状态,则物体处于平衡状态,此时物体在各个方向上受力平衡;否则,物体处于非平衡状态。(2)查受力:先重力,后弹力,最后根据物体的运动状态寻找摩擦力。(3)辨大小:可根据二力平衡条件确定力的大小关系。(必要时可结合整体法、隔离法分析)
6.如图甲所示,完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上,在12 N的水平推力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上,用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动(如图乙所示),则拉力F2= N;此时木块A所受的摩擦力为 N。
7.(2022·贵阳白云区模拟)如图所示,物块A叠放在足够长的物块B上,给物块A施加一个向右的拉力F后,物块A和物块B分别以v1和v2的速度向右做匀速直线运动,其中v1>v2。请判断A与B的接触面和B与地面接触面的粗糙程度的大小关系,并说明判断理由。
答:A与B之间的粗糙程度大于B与地面之间的粗糙程度,因为物块B处于匀速直线运动状态,所以地面对它的摩擦力大小相等。经分析,A与B之间的压力小于B与地面之间的压力,多以A与B之间的粗糙程度大于B与地面之间的粗糙程度。
(2022·贵阳观山湖区模拟)在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中,小南设计了如图所示的实验(所用棉布比木板表面粗糙)。 (1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做 运动,通过比较弹簧测力计的示数大小来比较滑动摩擦力的大小。 (2)在这四次实验中,滑动摩擦力最小的是______ (选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。 (3)比较 两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
(4)比较甲、丁两次实验中弹簧测力计的示数,发现甲的示数大于丁的示数,小南由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 的(选填“正确”或“错误”),理由是 。 (5)实验中小南发现弹簧测力计的示数不稳定,改用图戊所示的方式测量滑动摩擦力,效果更好,在图戊实验中 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。当水平向右拉动长木板时,木块受到的摩擦力方向沿水平向 。
(2018~2023)
1.(2023·六盘水22题,2分)如图所示的是运动员骑自行车比赛时的情景,请画出地面对自行车后轮作用力的示意图(O点是力的作用点)。
2.(2021·遵义31题,2分)如图所示,细线悬挂下的小球刚好与光滑圆弧面相接触,细线处于竖直状态。请在图中画出小球的受力示意图。
3.(2019·三州联考15题,3分)如图所示,用弹簧测力计悬挂着物体静止在水中,请画出此时物体受到力的示意图。
4.(2021·铜仁19题,2分)请补全图中由于惯性冲上粗糙斜面的物体受力的示意图。
5. (2019·遵义28题,2分)小坤不小心将掉在地上的乒乓球踩瘪了,这说明力可以改变物体的 。 6. (2021·黔西南州8题,1分)在如图所示的小实验中,小铁球从斜面上滚下,在经过磁铁附近时,会发现它的运动轨迹发生了改变,说明力可以改变物体的 。
7.(2020·黔南州13题,4分)如图所示,小刚坐在小船上,用力推另一艘小船,把另一艘小船推开,他自己坐的船会不会动?为什么?
答:不会。因为物体间力的作用是相互的,小刚坐在小船上,用力推另一艘小船,手就会受到另一只船的反作用力,小刚所坐的船会因为受到力的作用向后运动。
8.(2018·遵义24题,3分)下列关于摩擦力的说法正确的是( )A.物体重力越大,则物体受到的滑动摩擦力越大B.大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C.爬杆运动中,从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D.用手把玻璃杯握住停在空中,增大手对玻璃杯的压力,玻璃杯受到的摩擦力增大
9. (2020·铜仁31题,2分)如图所示,重为10N的物体,在外力F作用下被紧按在竖直墙面上保持静止不动,已知F大小为20N,方向水平且垂直于墙面;则物体所受的摩擦力为 N,逐渐减小外力F,物体将紧贴墙面下滑,此时物体所受的摩擦力方向为 。
10. (2020·毕节29题,3分)如图甲所示,水平地面上的一个物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系及物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,则0~3 s推力F大小为 N,3~6 s物体所受摩擦力大小为 N,6~9 s内推力F对物体所做的功为 J。
11.(2019·安顺11题,4分)如图甲所示,完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上,用F1=50N的水平力作用在B物块上,A、B一起做匀速直线运动,此时B物块所受的摩擦力为 N;若将F2=80N的水平力按如图乙所示作用在A物块上,它们一起做直线运动,则桌面对A物块的摩擦力为 N。
12. (2021·铜仁21题,8分)瑞瑞同学用如图所示实验装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”,请你与他合作,回答下列问题:(1)缓慢拉动木板B,直到物块A与木板B之间发生相对滑动。观察某时刻弹簧测力计示数(如图)为 N。 (2)若保持A、B间接触面粗糙程度、接触面积大小不变,在A上增加钩码,重复(1)的操作,弹簧测力计示数变大,说明滑动摩擦力大小与 有关。
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