部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第5课 认识情绪 管理情绪完整版备课示范课作业课件ppt

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第5课 认识情绪 管理情绪5．1 破解情绪的密码一、单选题1．当你看到下列四则新闻，依次产生的情绪是（   ）A．喜、哀、怒、惧 B．喜、怒、哀、惧C．喜、哀、惧、怒 D．怒、惧、喜、哀2．“神舟十七号”成功发射！听到这个消息，我们会欣喜若狂、激动不已；得知甘肃积石山县遭遇地震，给人们的生命、财产造成严重损失，我们会感到伤心、难过。对于这些感受，下列认识正确的是（   ）A．我们遭遇不同的事情，会产生不同的情绪B．我们的情绪是完全相同的C．随着周围情况的变化，我们的情绪不会发生变化D．我们的基本情绪有喜、怒、衰、惧四大类3．特定情况下，积极情绪和消极情绪可以相互转化。下面词语能体现这一观点的是（   ）A．喜出望外 B．受宠若惊 C．得意忘形 D．乐极生悲4．今天下雨了，有人说：“真气人，下雨了我怎么去打篮球?”有人说：“这场雨下得真及时，春雨贵如油。”有人说：“下雨有什么，拿把伞不就可以了。”你感受到（   ）A．不同的情境下会产生不同的情绪B．情绪不完全被动地由事情本身或其结果决定C．即使是同一个人，在不同的时间和场合遇到同一件事情，也会产生不同的情绪反应D．对于同一件事情或者同样的结果，不同的人会有不同的情绪反应5．12岁的小霞身高已达1.7米，同学们都称呼她为“高大姐”。每次听到同学这样称呼她，她都很郁闷。为此，她经常与同学争吵，搞得同学间关系紧张，学习成绩也下降了。对此认识正确的是（   ）①持续处于负面情绪会影响学习效果②情绪只会带来负面的影响③情绪影响我们的观念和行为④郁闷和生气是青春期的特有情绪A．①② B．①③ C．②④ D．①④6．下列说法与“风声鹤唳，草木皆兵”所表现的情绪最为接近的是（   ）A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 B．怒发冲冠，凭闲处、潇潇雨歇C．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 D．一朝被蛇咬，十年怕井绳7．情绪是复杂多样的。请你仔细品味下面四句诗，其中反映“喜”这一情绪的是（   ）①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人②更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜③剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳④相见时难别亦难，东风无力百花残A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．“我国自主研发制造、设计时速620千米的世界首台高温超导高速磁悬浮工程化样车启用。”喜欢旅游的小闽得知这一消息后，激动万分。他此时的情绪会是（   ）A．高兴 B．生气 C．伤心 D．害怕9．下列作品分别表达了喜、怒、哀、惧的是（   ）①却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人③不敢高声语，恐惊天上人④朱门酒肉臭，路有冻死骨⑤问君能有几多愁，恰似一江春水向东流⑥风声鹤唳，草木皆兵A．①③②④ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．②③④⑥10．情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列语句中体现了“喜”的情绪的是（   ）A．相顾无言，惟有泪千行B．漫卷诗书喜欲狂C．怒发冲冠，凭栏处D．风声鹤唳，草木皆兵11．科学家做过一个实验，把同窝生的两只小羊用相同的饲料喂养，一只小羊旁栓着一匹狼，而另一只小羊从来就没有看见过狼。结果，在狼旁边的小羊在极度惊恐的情绪折磨下逐渐瘦弱后夭折，而另一只羊却长得很健壮。该实验告诉我们（   ）A．消极情绪会产生积极后果 B．积极情绪会产生消极后果C．情绪与身体健康关系不大 D．不同的情绪会产生不同的后果12．情绪影响着我们的观念和行动。下列生活场景对此有所体现的是（   ）①快乐时工作感觉精力充沛     ②生日时收到同学的礼物感到开心③网上聊天时经常发送表情包   ④考试时因紧张没有发挥正常水平A．②③ B．①③ C．②④ D．①④13．“心急如焚”“深恶痛绝”“羞愧难当”“欣喜若狂”，这些词语体现了（    ）A．情绪的不可控性 B．情绪受多方面影响C．情绪具有多样性 D．情绪具有稳定性二、分析说明题14．情境现场题情境一  今年以来，多个城市在网络上爆火，旅游业蓬勃发展。七年级（一）班的同学们决定对家乡的旅游景点进行实地考察，撰写旅游攻略向网友们推荐。在制定活动计划时，某同学以男女有别应减少交往为由，要求分组时根据性别男女分开分组。(1)你同意这种分组方案吗?请写下你的理由。情境二  成语是中华文化的累积和沉淀，包罗万象，蕴涵丰富。课上，老师引用了以下成语:(2)请给你根据上述成语所体现的情绪类型对其进行分类。15．情境一  在“我们的样子”主题班会课上，同学们展开了热烈的讨论。(1)你同意他们的观点吗？请阐述你的观点并说明理由。情境二  早上8点，李刚打开电脑开始一天的学习。看到昨天的作业被评为优秀作业，他非常高兴。课上，他第一个回答问题，受到了表扬，备受鼓舞。由于过于兴奋，他一不留神在评论区打出了一串无意义的字符。老师提醒他不要乱发言。此时，网络卡顿严重，直播间里反复响起了老师提醒他的声音。顿时，李刚的好心情全都没了。一整天，他都心神恍惚，学习效果极差，晚上更是因郁闷而失眠。(2)请简要分析，李刚一天的情绪中，哪些属于正面的情绪，哪些属于负面的情绪？这些情绪又分别对李刚的生活产生了怎样的影响？三、综合探究题16．早上8点，李刚打开电脑开始一天的学习。看到昨天的作业被评为优秀作业，他非常高兴。课上，他第一个回答问题，受到了表扬，备受鼓舞。由于过于兴奋，他一不留神在评论区打出了一串无意义的字符。老师提醒他不要乱发言。此时，网络卡顿严重，直播间里反复响起了老师提醒他的声音。顿时，李刚的好心情全都没了。一整天，他都心神恍惚，学习效果极差，晚上更是因郁闷而失眠。(1)请简要分析，李刚一天的情绪中，哪些属于正面的情绪，哪些属于负面的情绪?(2)这些情绪又分别对李刚的生活产生了怎样的影响?①中国两村入选联合国“最佳旅游乡村” ②土耳其和叙利亚遭遇强雷地震造成数万人伤亡 ③美众议长佩洛西不顾中方强烈反对，窜访中国台湾地区 ④钟南山院士称6月底或是新冠疫情高峰，预计每周约6500万人感染 眉开眼笑  怒目而视  泪流满面  拍案而起  声泪俱下  心惊胆战  手舞足蹈  大惊失色