专题05:古诗词(文)默写(讲)-【中职专用】2024年中职高考语文二轮复习专项突破(河南适用)课件PPT
展开默写国家规划教材要求背诵的名句名篇(默写篇目见附1)
对考纲中规定篇目里的名言名句,正确地默写
该考点是对中国古代优秀诗文作品及重要语句进行考查,意在引导学生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高人文素养。
诗文默写一直是必考内容,考试中往往是选择题
近几年名句默写内容选自国家规划教材要求背诵的14篇诗文。特别提醒,规划教材第4版新增加的古诗词单元的名句识记。
3.内容侧重于 、 和 。思想性即能体现高远的人生境界或高尚的道德节操。教育性即能概括生活的一般道理或为人处世的方法等。审美性即描绘景物凝练传神,意境深邃。
1.以《考试大纲》规定的篇目为主。
2.文体侧重于诗歌和古文。
4.选句内容主要涉及四个主题:
(1)揭示人类社会及事物发展规律的富有哲理性的句子。
(2)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀、勇担责任的句子。
(3)描写锦绣江山、优美意境的句子。
(4)反映以德治国、传统美德、创新变革和社会和谐发展等方面的句子。
附:国家规划教材要求默写的篇目
3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》;
5.李白《将进酒》; 6.白居易《琵琶行》
7.柳永《雨霖铃·寒蝉凄切》;
8.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》;
9.韩愈《师说》; 10.苏洵《六国论》
11.王羲之《兰亭集序》 12.孟子《寡人之于国也》
13.苏洵《六国论》; 14.王安石《游褒禅山记》;
15.李瑛《黄河落日》;
17.戴望舒《雨巷》; 18.屈原《国殇》;
16.舒婷《致橡树》;
19.裴多菲《我愿意是急流》; 20.司马迁《鸿门宴》;
在书写时,要做到“三清”“三不” 。
“三清” 就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;
“三不”就是不写潦草字,不写繁体字和不规范的简化字,不随意增减笔画。
对每一条名言名句,都要领悟其大意,特别是其中的关键字词,老师尤应适当点拨。如:“爱而不 ,搔首 ”的“见”“首”“踟蹰”。
对名言名句中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,重点掌握。如“一 还 江月”的“尊”“ ”。
在记忆时,可以边背诵边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字;老师在检查时,不仅要抽查背诵,而且还要抽查 ,以防止出现 的情况。
1.下列古诗词默写正确的一项是( ) A.采莲南塘秋,莲花过人头。 B.天生我材必有用,千金散进还复来。 C.念去去千里烟波,暮蔼沉沉楚天阔。 D.夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红栏杆。
【答案】A【解析】B.“进”改为“尽”;C.“蔼”改为“霭”;D.“栏杆”改为“阑干”。
2.下列古诗词默写正确的一项是( )A.人生得意需尽欢,莫使金樽空对月。B.门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。C.执手向看泪眼,竟无语凝噎。D.信誓旦旦,不思其反。
【答案】D【解析】A.“需”改为“须”;B.“车”改为“鞍”;C.“向”改为“相”。
3.下列古诗词(文)默写正确的一项是( )A.自牧归夷,洵美且异。匪女之为美,美人之怡。B.行道迟迟,载渴载饥。我心悲伤,莫知我哀。C.积善成德,而神明自得,圣心倍焉。D.羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。
【答案】D【解析】A.“怡”改为“贻”;B.“我心伤悲”,不是“悲伤”;C.“倍”改为“备”。
4.下列古诗词默写正确的一项是( )A.呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。B.羽扇伦巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。C.彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。D.千呼万唤始出来,尤抱琵琶半遮面。
【答案】C【解析】A.“消”改为“销”;B.“伦”改为“纶”;D.“尤”改为“犹”。
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