河北省石家庄市平山县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题（原卷版+解析版）

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1. 关于腔肠动物，下列哪一项是错的（ ）
A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B. 大都生活在水中
C. 腔肠动物一般是脊椎动物
D. 腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出
【答案】C
【解析】
【分析】腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
【详解】A．珊瑚虫、海葵、海蜇具有腔肠动物的特征，都是腔肠动物，A正确。
BD．腔肠动物大多数是生活在水中，体壁有两胚层，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出，BD正确。
C．腔肠动物体内没有脊柱，属于无脊椎动物，C错误。
故选C。
2. 图是两种在淡水中生活的动物，它们具有的共同特征是（ ）
A. 身体呈两侧对称
B. 有口无肛门
C. 体表有刺细胞
D. 背腹扁平
【答案】B
【解析】
【分析】（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。
【详解】据分析可见：水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物。腔肠动物和扁形动物的共同特征是：有口无肛门。
故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是明确腔肠动物和扁形动物的主要特征。
3. 蛔虫是人体常见的寄生虫，寄生在人的小肠内不会被消化的原因是（ ）
A. 没有专门的运动器官B. 体表有角质层C. 消化管结构简单D. 生殖器官发达
【答案】B
【解析】
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【详解】A．蛔虫，生活在小肠内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活，无专门的运动器官，A不符合题意。
B．蛔虫，生活在小肠内，人小肠内含有多种消化液，为避免被消化液消化，蛔虫体表有角质层，这是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀，B符合题意。
C．蛔虫成虫寄生于小肠，以半消化食物为食，故消化管结构简单，C不符合题意。
D．蛔虫的生殖器官非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，D不符合题意。
故选B。
4. 某环节动物的唾液中含有防止血液凝固的物质，可以用来生产抗血栓药物。这种动物是（ ）
A. 蛔虫B. 涡虫C. 蛭D. 水螅
【答案】C
【解析】
【分析】环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。水蛭唾腺中含水蛭素是一种多肽，由多种氨基酸组成，水蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用，并能减少死亡率。
【详解】蛔虫属于线形动物，涡虫属于扁形动物，水螅属于腔肠动物，故ABD错误；环节动物的身体呈圆柱形，由许多彼此相似的环状体节构成的，节与节之间有一深槽，称节间沟，在体节上又有较浅的沟称体环，体表有刚毛或疣，可以辅助运动，它的唾液中含有防止血液凝固的物质水蛭素，生产抗血栓药物，故C正确。故选C。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握环节动物的主要特征。
5. 下列水生动物中，都属于软体动物的是（ ）
①梭子蟹；②蛾螺；③水蚤；④龟；⑤鳖；⑥河蚌；⑦对虾；⑧乌贼
A. ①④⑤⑥B. ①③⑥⑦C. ②⑥⑧D. ③④⑥⑧
【答案】C
【解析】
【分析】软体动物的主要特征有，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，身体分为头、足、内脏团三部分，有外套膜，常常分泌珍珠质形成贝壳。
【详解】①梭子蟹、③水蚤、⑦对虾的身体由许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，都属于节肢动物。②蛾螺、⑥河蚌、⑧乌贼的身体柔软，属于软体动物。④龟、⑤鳖用肺呼吸，心脏三腔，属于爬行动物。
故选C。
6. 关于下列水生动物的叙述，错误的是（ ）
A. 软体动物都有柔软的身体，大多用鳃进行呼吸
B. 虾、蟹属于节肢动物，体表有外骨骼包围
C. 四大家鱼是指鲢鱼、鳙鱼、青鱼、鲫鱼
D. 河蚌用鳃呼吸，用斧足运动，贝壳是由外套膜分泌物形成的
【答案】C
【解析】
【分析】（1）软体动物身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护。
（2）节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。
（3）“四大家鱼”指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，不包括鲫鱼。
【详解】AD．河蚌属于软体动物，软体动物的主要特征是身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，贝壳由外套膜的分泌物形成的，大多用鳃呼吸，AD正确。
B．虾、蟹属于节肢动物，节肢动物的体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，B正确。
C．“四大家鱼”通常是指青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼，鲫鱼不属于“四大家鱼”，C错误。
故选C。
【点睛】解答此题的关键是知道动物形态结构特点与功能。
7. 鲍鱼称“鱼”而非鱼类，而有些动物不称“鱼”而属鱼类，如下列动物中的
A. 海豚.B. 海狮.C. 海豹.D. 海马.
【答案】D
【解析】
【分析】从鱼类的主要特征分析作答
【详解】海马生活在水中，是用鳃呼吸，体表有鳞片，所以属于鱼类，海豚。海狮和海豹都是哺乳动物。
8. 下列诗句中，描绘的都是节肢动物的是
A. 蜜蜂蝴蝶生情性，偷眼蜻蜓避百劳B. 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
C. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉D. 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃
【答案】A
【解析】
【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。
【详解】A．蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓属于节肢动物，A正确。
B．黄鹂、白鹭属于鸟类，B错误。
C．鹊属于鸟类，蝉属于节肢动物，C错误。
D．蝴蝶属于节肢动物，杜鹃属于鸟类，D错误。
故选A。
9. 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组（ ）
①草履虫——表膜②蚯蚓——体壁③家鸽——肺和气囊④鲫鱼——鳃⑤青蛙——肺和皮肤⑥蝗虫——肺
A. ①②③④⑤B. ①②③⑥C. ①②④⑤D. ①②③④⑥
【答案】C
【解析】
【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的，生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。
【详解】①草履虫的表膜具有呼吸的功能，正确。
②蚯蚓靠体壁来呼吸，其体壁内密布毛细血管，有利于进行气体交换，因此其体壁经常保持湿润，正确。
③家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊不能进行气体交换，只起暂存气体的作用，错误。
④鲫鱼生活在水中，用鳃进行气体交换，正确。
⑤青蛙成体，主要用肺呼吸，肺不够发达，需要皮肤辅助呼吸，正确。
⑥蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫的呼吸器官，错误。
因此，C正确，ABD错误。
故选C。
10. 下列脊椎动物中，最先出现在地球上的是
A. 哺乳类B. 爬行类C. 两栖类D. 鱼类
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。
考点：本题考查的是生物进化的历程
11. 下列动物结构及其功能的对应关系中，不正确的是（ ）
A. 河蚌的贝壳——游泳B. 蝗虫的气门——呼吸
C. 蜥蜴的鳞片——保护D. 蜘蛛的外骨骼——保护
【答案】A
【解析】
【分析】动物的生理结构总是与一定的功能相适应的。
【详解】A．河蚌的贝壳具有保护作用，不能游泳，A错误。
B．蝗虫胸腹部气门是气体进入身体的通道，与呼吸有关，B正确。
C．蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，具有保护和防止水分蒸发的作用，C正确。
D．蜘蛛的体表具有外骨骼，具有保护内部柔软器官的作用，D正确。
故选A。
12. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，下列有关说法不正确的是（ ）
A. 水由鱼口吞入，由③后缘排出，这是鱼在呼吸
B. ④主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管
C. 图中②处的水与①处相比，氧气增多了
D. 鱼在水中呼吸时，鱼口和鳃盖交替张合
【答案】C
【解析】
【分析】鱼不停的吞水和吐水，主要是为了呼吸．吐出水与吸入水相比增多的气体是二氧化碳。若用解剖剪剪去的鳃盖，我们将发现鲜红色的鳃．鳃是由既多又细的鳃丝组成，内含丰富的毛细血管。图中①口，②鳃孔，③鳃盖，④鳃。
【详解】A．鱼的呼吸器官是鳃，水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，这是鱼在呼吸，A正确。
B．图中④鳃主要是由鳃丝构成，富含毛细血管，是鱼的呼吸器官，B正确。
C．当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。所以图中②鳃孔处的水与①口处相比，水中的氧气减少了，C错误。
D．鱼口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在水中呼吸，D正确。
故选C。
13. 自2016年起，长江禁渔期延长一个月。其目的是（ ）
A. 更能防止外来物种入侵B. 全面禁止利用自然资源
C. 更有利于渔业资源的保护D. 更能促进水中藻类大量繁殖
【答案】C
【解析】
【分析】海洋鱼类资源是可再生资源，如果我们人类不加以保护就会消失的，要合理开发利用。国家采取渔业政策保护，教导民众执行；国家制定法律规则，实行定期捕鱼，还要实行定期限令禁止出海捕鱼；在鱼类繁殖期间停止捕鱼同时加大鱼类繁殖力；国家也可以对饲养鱼类有成效的人实施奖励，鼓励其投资鱼类繁殖产业。如规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞幼鱼，等到幼鱼长大再捕捞提高鱼类的产量，C正确。
【详解】
14. 两栖动物是研究生物进化的重要资料。下列动物中属于两栖动物的是（ ）
A. 螃蟹和蜻蜓B. 青蛙和蟾蜍
C. 鳄鱼和壁虎D. 蟾蜍和乌龟
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等，B正确。
考点：两栖动物的主要特征。
15. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲 ②幼体用鳃呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④皮肤裸露 ⑤完全用肺呼吸
A. ①②④B. ①③⑤C. ②③④D. ③④⑤
【答案】B
【解析】
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
【详解】①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，正确；
②爬行动物终生用肺呼吸，故爬行类的幼体也用肺呼吸，错误；
③爬行动物体内受精，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，适于陆生环境，正确；
④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲，而不是皮肤裸露，错误；
⑤爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，终生完全用肺呼吸，适于陆生环境，正确。
故选B。
【点睛】熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点等。
16. 下列不属于鸟类适于飞行生活的外形特征的是（ ）
A. 骨骼轻薄坚固B. 体表覆盖羽毛
C. 前肢变成翼D. 身体呈流线型
【答案】B
【解析】
【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，据此作答。
【详解】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。体表覆盖羽毛不是其适于飞行生活的外形特征，可见B符合题意。
故选B。
17. 下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）
A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
【详解】A．哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖方式。绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代，只有极少数动物如鸭嘴兽不是胎生，A不符合题意。
B．乳汁中含有丰富营养，为幼仔成长提供优越的营养条件，大大提高了后代的成活率，B不符合题意。
C．胎生、哺乳，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力，降低了幼仔的死亡率，C不符合题意。
D．产仔率是指生产的幼仔的数量。故胎生哺乳与提高哺乳动物的产仔率无关，D符合题意。
故选D。
18. 国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（ ）
A. 用肺呼吸B. 胎生哺乳C. 牙齿分化D. 变温动物
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈，将身体分为胸腔和腹腔两部分；胎生哺乳，以乳汁哺育后代。
【详解】ABC．国宝大熊猫“团团”、“圆圆为哺乳动物用肺呼吸，具有胎生哺乳的特征，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，ABC不符合题意。
D．国宝大熊猫“团团”、“圆圆为哺乳动物，体表被毛有保温作用，体内有良好的产热和散热的结构为恒温动物，符合题意。
故选D。
19. 下列几组动物中，属于恒温动物的是（ ）
A. 猫头鹰、扬子鳄、鲸B. 家兔、丹顶鹤、猎豹
C. 白熊、蛇、袋鼠D. 金丝猴、沙蚕、大熊猫
【答案】B
【解析】
【分析】鸟类和哺乳动物，它们体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，鱼类、两栖动物和爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
【详解】扬子鳄的身体表面覆有鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，卵生，A错误；家兔、猎豹属于哺乳动物，丹顶鹤属于鸟类，都属于恒温动物，B正确；蛇属于爬行动物，属于变温动物，C错误；沙蚕身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，属于环节动物，体温不恒定，D错误。
【点睛】恒温动物比变温动物对外界环境的适应能力强。
20. 人体运动系统的组成不包括（ ）
A. 骨B. 关节C. 神经D. 肌肉
【答案】C
【解析】
【分析】动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的，人等哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。
【详解】运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连结；骨连结包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连结的主要形式。 肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱，分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。因此人体运动系统组成包括骨、骨连结（关节）、骨骼肌，而不包括神经，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
21. 图为哺乳动物牙齿的结构，据图可以判断两类动物的食性，下列叙述正确的是（ ）
A. ①为肉食动物，②为草食动物
B. ①、②均为肉食动物
C. ①为草食动物，②为肉食动物
D. ①、②均为草食动物
【答案】C
【解析】
【分析】食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。
【详解】食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。图①中的牙齿有门齿和臼齿，所以是草食性动物的牙齿；图②中的牙齿有门齿、臼齿、犬齿，所以是肉食性动物的牙齿，C符合题意。
故选C。
【点睛】关键知道食草性动物没有犬齿。
22. “孔雀开屏”与“蜻蜓点水”分别属于（ ）
A. 防御行为、繁殖行为B. 防御行为、取食行为
C. 繁殖行为、取食行为D. 繁殖行为、繁殖行为
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查的是动物的行为的类型和特点，动物的行为多种多样，有觅食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。
【详解】繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“孔雀开屏”是雄孔雀为了吸引雌孔雀的注意，属于求偶行为，也属于繁殖行为；“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径，明确“孔雀开屏”与“蜻蜓点水”都属于繁殖行为。
23. 动物的行为根据获得的途径，可以分为先天性行为和学习行为，下列哪一项属于先天性行为的特征（ ）
A. 受遗传因素和环境因素的影响
B. 动物越高等，先天性行为越复杂
C. 动物生来就有的行为
D. 能适应复杂多变的环境
【答案】C
【解析】
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。
【详解】动物的行为根据获得的途径可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为。动物越高等，学习能力越强，能够适应复杂多变的环境，对生存也就越有意义。故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
24. 下列动物的表现属于社会行为的是（ ）
A. 草原上狼群集体围猎黄羊群
B. 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗
C. 雨后青蛙集体鸣叫求偶
D. 固着在海底的珊瑚虫群，繁殖季节在潮汐到达高峰时，统一行动，同时产卵
【答案】A
【解析】
【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】A．草原上狼群集体围猎黄羊群，表明狼群具有明确的分工，彼此合作，因此属于社会行为，A符合题意。
BCD．麻雀成群飞向麦田觅食麦、雨后青蛙集体鸣叫求偶、固着在海底的珊瑚虫群，繁殖季节在潮汐到达高峰时，统一行动，同时产卵，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不属于社会行为，BCD不符合题意。
故选A。
25. 人们常在田间喷洒一定量的性外激素，以控制蛾蝶类害虫的数量，这种做法直接干扰了害虫雌雄个体间的
A. 信息交流B. 交配C. 运动D. 摄食
【答案】A
【解析】
【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
【详解】性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的信息交流。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。
二、非选择题（本题共50分）
26. 动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题。
（1）A类动物终生生活在水中，用______呼吸。
（2）C类动物的身体呈流线型，可减轻飞行中的阻力；前肢变成_______，可以振翅高飞；以肺为呼吸器官，[____]_____提高了气体交换率。
（3）D类动物的主要特征是_______。适于植食性生活的特点是________。
（4）E类动物的体表有_______，可以防止体内______的蒸发，呼吸器官是____。
（5）B类动物成体用__________呼吸，同时用______辅助呼吸。
【答案】26. 鳃 27. ①. 翼 ②. ② ③. 气囊
28. ①. 体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈 ，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺 乳 ②. 牙齿有门齿和臼齿或盲肠发达
29. ①. 外骨骼 ②. 水分 ③. 气管
30. ①. 肺 ②. 皮肤
【解析】
【分析】图中A是鱼类，B是两栖动物、C是鸟类、D家兔是哺乳动物、E蝗虫是节肢动物，①是气管，②是气囊，③是肺，据此答题。
【小问1详解】
A是鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
【小问2详解】
C属于鸟类，鸟类的身体呈流线型，可减轻飞行中的阻力；前肢变成翼，可以振翅高飞。鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通，鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。因此，C鸟类飞行时具有足够的氧气保证，是因为其体内具有②气囊这一特殊的结构，从而提高了气体的交换率。
【小问3详解】
D是家兔，属于哺乳动物，胎生哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈 ，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺 乳。胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。D家兔的门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物，盲肠发达，适于消化植物纤维。
【小问4详解】
E属于节肢动物，节肢动物的主要特征为：身体分部，躯体、足和触角均分节，体表具有外骨骼。坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分的蒸发。蝗虫从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对，每个气门都向内连通着气管，气门是气体出入蝗虫身体的门户，真正进行气体交换的部位是气管。
【小问5详解】
B青蛙属于两栖动物，两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
27. 教育部规定，学生每年进行一次体质健康测试，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目。请据图回答：
（1）图一中，骨骼肌是由中间的肌腹和两端乳白色的[ ]______两部分构成。完成一种运动，至少需要_____组以上的肌肉相互配合活动。
（2）对照图二，关节由______（填图中的数字）组成的，其中[ ]______包裹在关节周围，内部形成密闭的[ ]________，里面的______可以减少骨与骨之间的摩擦。
（3）图三中，肌肉⑧的名称是______，图中正处于______状态。
【答案】（1） ①. ①肌腱 ②. 两
（2） ①. ④⑤⑥⑦ ②. ⑥关节囊 ③. ⑤关节腔 ④. 滑液
（3） ①. 肱二头肌 ②. 收缩
【解析】
【分析】题图中：①肌腱，②肌腹，③关节软骨，④关节头，⑤关节腔，⑥关节囊， ⑦关节窝，⑧肱二头肌，⑨肱三头肌。
【小问1详解】
图一中，骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；[①]肌腱是骨骼肌两端乳白色的较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，而不能推开骨，一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成。
【小问2详解】
关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分，关节面包括关节头和关节窝。所以，对照图二，关节由④⑤⑥⑦组成的。[⑥]关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，关节囊围成的密闭空腔叫关节腔，关节腔内有关节囊分泌的少量滑液，滑液在关节面之间起润滑作用，可以减少骨与骨之间的摩擦。
【小问3详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以，图三中是屈肘，肌肉⑧的名称是肱二头肌，图中正处于收缩状态。
28. 小明去郊外发现了一群蚂蚁正在搬运他掉的一颗糖，好思考的小明想到一个问题：难道蚂蚁喜欢取食甜食？于是他抓了一些带回家设计了一个实验。实验装置如图，水槽中设立A、B、C三个小岛，A岛上放置冰糖，B岛放置菜豆，用两木棒作桥连接如图，请协助完成：
（1）作出的假设是：_____。
（2）实验时最好使蚂蚁处于 _____ 状态（选填“饥饿”或“饱食”）。
（3）方法步骤：
①将蚂蚁置于C岛，发现1只蚂蚁到达A后，10分钟后，蚂蚁全部趋向于A，证明蚂蚁喜欢取食 _____。
②如果在①完成后，换批蚂蚁，交换桥1和桥2，蚂蚁趋向B岛，证明蚂蚁之间的信息交流是 _____（选填“声音”“、气味”或“动作”）。
（4）小明只用两只蚂蚁来做该实验可以吗？_____（选填“可以”或“不可以”）。
（5）蚂蚁属于哪一类动物？_____。
（6）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是 。
A. 生物能适应环境
B. 生物能影响环境
C. 生物与环境相互影响
【答案】（1）蚂蚁喜欢取食甜食##蚂蚁不喜欢取食甜食
（2）饥饿 （3） ①. 甜食 ②. 气味
（4）不可以 （5）节肢动物 （6）B
【解析】
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。本题以“蚂蚁爱吃什么样的食物”为知识背景，包括选出控制变量，设计对照实验和处理数据能力。
【小问1详解】
该实验研究蚂蚁是否爱吃甜的食物，做出假设是对提出问题肯定或者否定的回答，此题的假设是：蚂蚁喜欢取食甜食（或蚂蚁不喜欢取食甜食）。
【小问2详解】
捕获的蚂蚁应来自同一蚁穴，“同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间”。实验时最好使蚂蚁处于饥饿状态。
【小问3详解】
①动物的社会行为具有以下特点：群体内部有明显的组织；成员之间有明确的分工；有的哺乳动物群体内还有明显的等级。群体中分工合作时进行信息交流的方式是：声音、形体姿态、动作及气味等。蚂蚁具有社会行为。将蚂蚁放置在C岛，发现蚂蚁全部趋向于A，则说明蚂蚁喜欢取食冰糖；蚂蚁之间是通过触角传递信息的，它们的触角有嗅觉和触觉的作用，气味成了蚂蚁信息交流的方式。
②换批蚂蚁，交换桥1和桥2，蚂蚁趋向B岛，证明了蚂蚁之间依靠气味来传递信息。
【小问4详解】
不能用2只蚂蚁，如果只用2只蚂蚁做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的蚂蚁生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题。本实验用10只蚂蚁做实验，可以减小误差。
【小问5详解】
蚂蚁属于节肢动物的昆虫纲动物，体表有防止水分蒸发的外骨骼。
【小问6详解】
“千里之堤，溃于蚁穴”。体现了生物对环境的影响。故选B。