2《西游记》-2024中考语文名著导读通关训练（原卷版）

这是一份2《西游记》-2024中考语文名著导读通关训练（原卷版），共12页。试卷主要包含了对《西游记》分析不正确的一项是等内容，欢迎下载使用。
1．下面有关《西游记》的章节，排列顺序正确的一项是（ ）
①心猿归正六贼无踪
②蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰
③八戒大战流沙河木叉奉法收悟净
④观音院唐僧脱难高老庄大圣除魔
A．④③②①B．④②③①C．①②④③D．①④③②
2．对《西游记》分析不正确的一项是（ ）
A．《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
B．《西游记》善于塑造人物，每个人物都栩栩如生，个性鲜明，令人难忘。
C．孙悟空本领高强，爱憎分明，但不够忠心，还好吃懒做。
D．这部小说对于青少年来说也是一个励志故事：人生要有所追求，为了实现理想披荆斩棘，不畏艰险，直至到达胜利的终点。
3．下面是《西游记》中的一幅插图，图片对应的内容最恰当的是（ ）
A．收服红孩儿B．三打白骨精C．捉拿金鱼精D．大战牛魔王
4．下列关于《西游记》内容的表述，正确的一项是（ ）
A．《西游记》是我国古代神魔小说的代表作。前七回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来。
B．《西游记》是中国古典四大名著之一，作者吴承恩。小说主要叙述了唐僧师徒一路西行、历经九九八十一难，最终得以修成正果的故事。
C．《西游记》中的猪八戒，原为管理天界三军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经太白金星点化，保唐僧取经，修成正果。
D．《西游记》构造了一个幻想世界，塑造了一群神话人物，“大闹天宫”“三打白骨精”“姜太公钓鱼”等情节也是耳熟能详。
5．下列对《西游记》的介绍，说法错误的一项是（ ）
A．白骨精为了吃到唐僧肉，第一次变成花容月貌的女儿接近唐僧，被孙悟空识破后，又先后变成年迈的妇人、老公公，最终都被悟空识破并打死。
B．大闹天宫时，面对神通广大的天兵天将，面对权力至尊的玉皇大帝，面对佛法无边的如来佛祖，孙悟空毫不退缩，勇往直前。
C．在“婴儿戏化禅心乱”，唐僧相信了悟空说的有妖怪并让自己下马这件事，对红孩儿的哭诉也信以为真。
D．猪八戒好吃懒做，又不失忠勇善良，与妖魔斗争时，总是挥舞钉耙，勇猛战斗，而且能干脏活累活，是孙悟空的得力助手。
6．小明在阅读《西游记》时，用思维导图梳理了主要情节，其中有几个情节不能确定顺序，请你帮他选出正确的顺序（ ）
A三调芭蕉扇 B车迟国斗法 C大战流沙河 D大闹天宫
A．①D ②C ③B ④AB．①D ②B ③C ④A
C．①D ②C ③A ④BD．①D ②A ③B ④C
7．选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项是（ ）
A．《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山，土地交代了此山的来历，说是当年大圣“蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山”。
B．在西天取经路上，唐三藏先来到西梁女国，被貌赛西施的女国王相中招亲，后到天竺国，被假冒天竺国公主的玉兔妖精将绣球抛在头上欲招为配偶。唐僧不为烟花所动，不向妖邪屈服，不忘初心，排除干扰，矢志西行取经。
C．孙悟空封为齐天大圣，猪八戒做过天蓬元帅，沙僧是卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。
D．那猴道：“你可是东土大王差往西天取经去的？”三藏闻言，满心欢喜，道：“你虽有此善心，又蒙如来佛主教诲，愿入沙门，只是我又没斧凿，如何救得你出？”那猴道：“不用斧凿。”“此善心”具体指那猴“我愿保你取经，与你做个徒弟”
8．下面是小说《西游记》第59回《唐三藏路阻火焰山孙悟空一调芭蕉扇》至第61回《猪八戒助力破魔王孙行者三调芭蕉扇》的部分内容，根据情节的先后顺序，排列正确的一项是（ ）
①近侍女童即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”
②那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”
③牛王切齿道：“猢狲那厢去了？”罗刹捶着胸膛骂道：“那泼猴赚了我的宝贝，现出原身走了！气杀我也！”牛王道：“夫人保重，勿得心焦。等我赶上猢狲，夺了宝贝，剥了他皮，锉碎他骨，摆出他的心肝，与你出气！”
④孙行者却会聚了四大金刚、六丁六甲、护教伽蓝、托塔天王、巨灵神将并八戒、土地、阴兵，簇拥着白牛，回至芭蕉洞口。老牛叫道：“夫人，将扇子出来，救我性命！”
A．②①③④B．①③②④C．①②③④D．③①②④
9．学校开展“名著阅读”系列活动，请按要求完成下面任务。
(1)【情节检索】下面四个故事，按原著顺序排列正确的一项是（ ）
①五庄观行者窃人参 ②孙行者三调芭蕉扇
③孙行者大闹黑风山 ④八戒大战流沙河
A．③①②④B．①③④②C．③④①②D．④①③②
(2)【人物评价】对猪八戒这个人物同学们有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论赛，请根据反方的辩词，写出正方的辩词。
反方辩词：我方认为猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷着散伙，而且还经常拨弄是非、耍聪明、说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方辩词：
10．腾云驾雾，飞天遁地……《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。为了沉浸式阅读《西游记》，小文以唐僧的身份组建起“西天取经小分队”微信群，邀请学习小组的同学各自以《西游记》中一个人物的身份加入群聊。下面是他们在群内的部分对话，请你帮助他们完成组群，补全讨论的内容。
11．阅读选段，回答问题。
只见门外一个少年男子，推一辆红车儿，住在门旁，叫声：“卖糕！”大圣拔根毫毛，变个铜钱，问那人买糕。那人接了钱，不论好歹，揭开车儿上衣裹，热气腾腾，拿出一块糕递与行者。行者托在手中，好似火盆里的灼炭，煤炉内的红钉。你看他左手倒在右手，右手换在左手，只道：“热，热，热！难吃，难吃！”那男子笑道：“怕热，莫来这里。这里是这等热。”行者道：“你这汉子，好不明理。常言道：‘不冷不热，五谷不结。’他这等热得很，你这糕粉，自何而来？”那人道：“若知糕粉米，敬求铁扇仙。”行者道：“铁扇仙怎的？”那人道：“铁扇仙有柄芭蕉扇。求得来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，我们就布种，及时收割，故得五谷养生；不然，诚寸草不能生也。”
(1)上文中的“这里”指 （地名），在这里发生 了故事。
(2)北大教授林庚在《的童话性》一文中写到：儿童对同一人物的想象，可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象，这在《西游记》中表现的尤为突出。例如选文孙行者把糕托在手中，好像拿着火盆的灼碳、煤炉中的红钉，烫得他左手倒在右手，右手换在左手。此处孙行者如此怕烫，可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节。请举一例。
12．阅读《西游记》选段
“哥啊，你晓得，师父可会降妖？我和沙僧复去与战。不知那怪神通广大，将沙僧又捉了。我败阵而走，伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了A夜间现身，去寻师父。师父倒不曾寻见，却遇着那怪在银安殿饮酒。A变一宫娥，与他巡酒、舞刀，欲乘机而砍，反被他用满堂红打伤了腿。就是A教我来请师兄的，说道：‘师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶，一定肯来救师父一难。’万望哥哥念‘一日为师，终身为父’之情，千万救师父一命！”
以上语段节选自《西游记》，请根据语境判断，“A”是指 ，这段话的叙述者是 。
13．下面是某同学在阅读《西游记》后制作的读书卡片，请帮他填写完整。
14．阅读下面名著，完成下面小题
《西游记》：阅读以下章回名，回答问题。
第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿
第十四回 心猿归正 六贼无踪
第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净
第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王
第七回中，悟空跳出太上老君的炼丹炉，蹬倒八卦炉，炼成① 。
第十四回中，在悟空打死六个盗贼惹怒唐僧后，观音担心其性格顽劣、桀骜不驯，难以掌控，骗其戴上了② 。
第二十二回，师徒三人行至流沙河，遇沙悟净收为徒弟，他原本是上界的③ 。
第二十七回，悟空打死白骨精被唐僧驱逐赶走，后猪八戒在白龙马的劝说下用“④ 法”请回了悟空。
15．根据名著导读《西游记》，回答小题。
七年级要举行一次文学角评比活动，13班计划做一块关于《西游记》的文学展示墙，请帮13班学生完成以下任务。
文学展示墙内容板块：《西游记》是明代（ ）所著的中国古典文学名著。全书在人物塑造上栩栩如生，其中最受人欢迎的要属孙悟空，它有“美猴王”（ ）”“孙行者”等称号。
(1)根据文化墙，补全内容。
文学展示墙图画板块：唐山影偶头部色彩一般用红、绿、黄、白、黑五色绘制，不同色彩代表不同性格，如红脸忠勇，绿脸善战，黑脸公正憨直，黄脸干练，白脸奸邪阴险。
(2)根据唐山皮影要为展示墙上的孙悟空脸谱选配色，对此，你有什么好的建议？
16．北大教授林庚在《〈西游记〉的童话性》一文中写道：“儿童对同一人物的想象，可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象。这在《西游记》中表现得尤为突出。”请你列举《西游记》中一个前后矛盾的情节。
17．根据《西游记》原著，回答问题
①不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便问：“那班部中乱拜的是个夷人，是哪里来的？拿上来！”说不了，那些小猴一窝蜂把个八戒推将上来，按倒在地。行者道：“你是那里来的夷人？”八戒低着头道：“不敢，承问了。不是夷人，是熟人，熟人。”行者道：“我这大圣部下的群猴，都是一般模样。你这嘴脸生得各样，相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔。既是别处来的，若要投我部下，先来递个角色手本，报了名字，我好留你在这随班点扎。若不留你，你敢在这里乱拜！”八戒低着头，拱着嘴道：“不羞，就拿出这副嘴脸来了！我和你兄弟也做了几年，又推认不得，说是什么夷人！”行者笑道：“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道：“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”行者忍不住笑道：“猪八戒。”他听见一声叫，就一毂辘跳将起来道：“正是，正是！我是猪八戒！”他又思量道：“认得就好说话了。”
行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？想是你冲撞了师父，师父也贬你回来了？有甚贬书，拿来我看。”八戒道：“不曾冲撞他，他也没什么贬书，也不曾赶我。”行者道：“既无贬书，又不曾赶你，你来我这里怎的？”八戒道：“师父想你，着我来请你的。”
（节选自吴承恩《西游记》）
(1)文段中的“这里”是指
(2)下面哪一项是文中“行者”称号的得名原因（ ）
A．石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职。
B．唐僧收石猴为徒时为他取的名。
C．唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职。
D．石猴探水帘洞成功，众侯拜他为王时对他的称呼。
E．石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议时所称。
18．阅读选段完成下列题目。
沙僧见他变了脸，不肯相认，只得朝上行礼道：“上告师兄：前者实是师父性暴，错怪了师兄，把师兄咒了几遍，逐赶回家。一则弟等未曾劝解，二来又为师父饥渴去寻水化斋。不意师兄好意复来，又怪师父执法不留，遂把师父打倒，昏晕在地，将行李抢去。后救转师父，特来拜兄：若不恨师父，还念昔日解脱之恩，同小弟将行李回见师父，共上西天，了此正果；倘怨恨之深，不肯同去，千万把包袱赐弟；兄在深山，乐桑榆晚景，亦诚两全其美也。” 他闻言，呵呵冷笑道：“贤弟，此论甚不合我意。我打唐僧，抢行李，不因我不上西方，亦不因我爱居此地。我今熟读了牒文，我自己上西方拜佛求经，送上东土，我独成功，教那南赡部洲人立我为祖，万代传名也。”
(1)选文涉及到了《西游记》中的一个精彩故事，这个故事是 ，选段中的“他”是 。
(2)本次活动邀请了许多《西游记》中的动物朋友，请你补全嘉宾名单。
19．《西游记》里有不少借“动物”塑造的形象。比如猪八戒，他身上有着猪的特点：体型肥胖硕大，长相丑陋，好吃懒做。他嘴馋贪吃，在五庄观里，他看见镇元大仙的徒弟吃了人参果，就唆使孙悟空偷来人参果，并将人参果囫囵吞下，尽显贪吃的本相。请你从下列形象中任选一个，结合原著，说说作者是怎么借“动物”来突出这个形象的特点的。
A．猴——孙悟空 B．熊——黑风怪
20．图书馆开展“微书评”征集活动。请根据下面的语段，结合你的阅读体验，从人物形象的角度，帮助小盘完成他的“微书评”。
【片段一】
那师父爬上马，与八戒、沙僧，复东来有二十余里，方才歇下道：“悟空，如何了呀！”行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！”三藏听说，愁促眉尖，闷添心上，止不住两泪交流，只道：“怎生是好！”……沙僧道：“似这般火盛，无路通西，怎生是好？”八戒道：“只拣无火处走便罢。”三藏道：“那方无火？”八戒道：“东方、南方、北方，俱无火。”又问：“那方有经？”八戒道：“西方有经。”三藏道：“我只欲往有经处去哩！”。
（节选自《西游记》第五十九回 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇）
【片段二】
八戒忽听见呼呼声喊，回头观看，乃是行者赶败的虎怪，就丢了马，举起钯，刺斜着头一筑。可怜那先锋，脱身要跳黄丝网，岂知又通罩鱼人，却被八戒一钯，筑得九个窟窿鲜血冒，一头脑髓尽流干……八戒道：“弄风撮师父去的可是他？”行者道：“正是，正是。”八戒道：“你可曾问他师父的下落么？”行者道：“这怪把师父拿在洞里，要与他什么鸟大王做下饭。是老孙恼了，就与他斗将这里来，却着你送了性命。兄弟啊，这个功劳算你的，你可还守着马与行李，等我把这死怪拖了去，再到那洞口索战。须是拿得那老妖，方才救得师父。”八戒道：“哥哥说得有理。你去，你去，若是打败了这老妖，还赶将这里来，等老猪截住杀他。”
（节选自《西游记》第二十回 黄风岭唐僧有难 半山中八戒争先）
《西游记》中的人物个性鲜明，丰满立体。孙悟空虽急躁桀骜，但忠诚不二；唐僧虽软弱无能，但A ；猪八戒虽好吃懒做，但B ；沙和尚虽缺乏主见，但任劳任怨。不愧为鲁迅所评的“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。
21．阅读下面语段，回答问题。
唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝的道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。
大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”
(1)选文中，唐僧为什么认为大圣是“歹人”？
(2)保加利亚作家柳德米尔·斯托亚诺夫说过，优秀的文学作品创作出的人物形象，往往能让成千上万的读者在他身上找到自己。你从唐僧师徒四人哪个人物身上看到了自己的影子？请结合《西游记》原著中的相关情节和自身实际谈一谈。
22．小宇在《西游记》的阅读感悟中写到：“团队往往面临来自内部或外部的冲突，解决冲突的过程，体现了团队的合作精神。”请结合《西游记》作品中的某一具体情节，对这句话作出阐释。
23．手抄报要评选名著中的“最佳友人”，请你参与。
A孙悟空（《西游记》）B_______（《水浒传》）C_______（《红星照耀中国》）
(1)请根据词云图的提示，写出相应的人名。
(2)以上三位候选人，谁是你心中的“最佳友人”？请仿照示例，结合相关情节及人物性格特征说明理由。
示例：海伦是我心中的最佳友人，因为她善良、友好。在简·爱被罚站后海伦第一时间安慰她、鼓励她；在简·爱愤愤不平时，海伦教会她包容、忍让。好的朋友会带给你力量，帮助你成长。
24．阅读下列三则相关名著内容，回答问题。
选段一：菩萨起手道：“贫僧有愿在前，原说果有敬重三宝，见善随喜，皈依我佛，不要钱，愿送于他。今见陛下明德止善，敬我佛门，况又高僧有德有行，宣扬大法，理当奉上，决不要钱。贫僧愿留下此物告回。”唐王见他这等勤恳，甚喜。
——节选自《西游记》
选段二：宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道，“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了弥天之罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。”心内自慌。
——节选自《水浒传》
选段三：人间的真话本来就不多，一个女子的脸红胜过一大段话：这样子也明白了她的意思，在她的眼里，她是个最美的女子。美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。
——节选自《骆驼祥子》
(1)选段一中的“此物”是指 ，选段二中的“弥天之罪”是指 。
(2)选段三中的“她”是 （人名），小说中她最终的结局是 。
25．“激将法”指用刺激性的话鼓动人去做某事的一种手段。请你结合相关故事情节，任选一项，说说下列人物使用此手段的前因后果，并分析“激将”成功的原因。
①猪八戒——猪八戒义激美猴王 孙行者智降妖怪（《西游记》第十九回）
②吴用——林冲水寨大火并 晁盖梁山小夺泊（《水浒传》第三十一回）
26．《西游记》与《水浒传》的故事十分生动，二者也有很多相似的情节，比如很多英雄好汉都是在切磋中相识的。请你任选一组人物，简述他们不打不相识的情节。
①孙悟空和猪八戒（《西游记》）
②武松和孙二娘（《水浒传》）
27．在梳理经典阅读材料时，小通注意到几部章回小说在白话的故事情节中夹带了大量的诗、词、曲等韵文。他摘录出如下几首，请你与他探讨以下两个问题。
(1)小通认为，“智取生辰纲”的计谋能成功，B描绘的天气起了重要的作用。你是否赞同？说说你的理由。
(2)结合以上材料和你的阅读体验，探究明清章回小说中插入诗、词、曲等韵文的作用。
28．九三班开展以“经典名著中的人生智慧”为主题的读书分享活动。你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。按照分工，每个组员都要从以下书目中选择一个人物进行梳理，请据此完成下列表格。
①《西游记》 ②《骆驼祥子》 ③《红星照耀中国》 ④《钢铁是怎样炼成的》
29．培根说过：“哪里有正义，哪里就是圣地。”只有心怀正义，才能与不良的社会现象作斗争；只有维护正义，才能让邪恶无处藏身。请从下面两个人物中任选一个，结合小说中的情节说说如何体现人物正义的一面。
①尼摩船长（《海底两万里》） ②孙悟空（《西游记》）
30．阅读经典名著，完成表格。
西天取经小分队（4）
9月9日上午8：10
你邀请悟空、八戒、 加入了群聊
@所有人取得真经之后，我们师徒四人修成正果，各归方位。近日，为师总时时想起咱们取经路上的那些故事。
师父，西天取经后，你们都成了佛，只有我做了个“净坛使者”，好生没趣!
@八戒你这呆子，别不识趣！你还记得在五庄观偷吃人参果的事吗？像你这样 （特点），佛祖给你个正经差事，你就知足吧！
@悟空 嘿，大师兄，你别尽说我，你可没少惹师父生气。
@八戒 想当年我 （情节），敢跟十万天兵天将对阵，被压在五行山下，幸得师父解救，一路上斩妖除魔，才修得这正果。
@悟空@八戒 阿弥陀佛！两位徒儿都已修得正果，却还是这般吵闹不停。你们师弟为何还是这般沉默寡言？
师父，徒儿在呢。两位师兄还是不要吵了。这一路走来，我们师徒四人降妖除魔，三打白骨精、 、车迟国斗法……这些事都还历历在目呢。
徒儿说的极是！正是因为我们 ，才取得真经，修得正果。
人物：①
性格特征：坚定不移，善良
故事情节：女儿国遭难
人物：孙悟空
性格特征：②
故事情节：③
人物：④
性格特征：任劳任怨
故事情节：打碎琉璃盏
人物：猪八戒
性格特征：⑤
故事情节：助力败魔王
生肖
鼠
牛
虎
兔
龙
蛇
马
羊
猴
鸡
狗
猪
角色
（1）
牛魔王
虎力大仙
（2）
龙王
蟒蛇精
（3）
羊力大仙
孙悟空
（4）
哮天犬
猪八戒
序号
A
B
C
D
作品
《西游记》
《水浒传》
《水浒传》
《儒林外史》
内容
混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。负载群生仰至仁，发明万物皆成善。预知造化会元功，须看西游释厄传。
……热气蒸人，嚣尘扑面。万里乾坤如甑，一轮火伞当天。四野无云，风寂寂树焚溪坼；千山灼焰，必剥剥石裂灰飞。空中鸟雀命将休，倒攧入树林深处；水底鱼龙麟角脱，直钻入泥土窖中。
家住沂州翠岭东，杀人放火咨行凶。不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。闲向溪边磨巨斧，闷来岩畔斫乔松。力如牛猛坚如铁，撼地摇天黑旋风。
记得当时，我爱秦淮，偶离故乡。向梅根冶后，几番啸傲；杏花村里，几度徜徉。凤止高梧，虫吟小榭，也共时人较短长。今已矣！把衣冠蝉蜕，濯足沧浪。无聊且酌霞觞，唤几个新知醉一场。共百年易过，底须愁闷？千秋事大，也费商量。江左烟霞，淮南耆旧，写入残编总断肠！从今后，伴药炉经卷，自礼空王。
所在
位置
整卷篇首
第十六回《杨志押送金银担吴用智取生辰纲》
第三十八回《及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白跳》
整卷篇末
人物
困境
突围
人生智慧
（1）
（2）
（3）
（4）
阅读指导
阅读材料
阅读任务
关注作品目录
第六回 观音赴会问原因 小圣施威降大圣（《西游记》）
目录中的“小圣”是指：①
关注作品情节
A．旧时孩子们玩“吹嘟嘟”
（《朝花夕拾》）
B．没多时，法场中间，人分开处，“午时三刻。”监斩官便道：“斩讫报来！”两势下刀棒刽子便去开枷。行刑之人执定法刀在手。说时迟，一个个要见分明；那时快，看人人一齐发作。只见那伙客人在车子上听得斩讫，数内一个客人，便向怀中取出一面小锣儿，立在车子上，当当地敲得两三声。四下里一齐动手。（《水浒传》）
A情节出自散文集《朝花夕拾》，其篇名是《② 》
B情节出自《水浒传》，请给它拟一个小标题：③ ，选段中“一齐动手”的目的是：④
关注评价
A．你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？你想错了！我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心！（《简•爱》）
B．这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索，赶来扑灭了火焰，铺上了新板。不久，在安顺场过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白军就全部窜逃。
（《红星照耀中国》）
A语段体现女主人公简•爱⑤ 的性格特征。
B选段记录红军长征中的哪次战斗？⑥ 表达了作者怎样的情感倾向？⑦