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    人教版数学四年级下册 7.2《平移(一)》课件+教案+分层练习+课前课中课后任务单
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    小学数学人教版四年级下册平移完美版ppt课件

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    你还记得下面这些是什么现象吗?
    图中的三角形发生了平移。
    1.在平面内,将一个图形沿某个方向,移动一定的距离,这样的图形运动叫作平移。
    4.图形的平移距离其实也就是对应点的平移距离。
    2.平移是指整个图形平行移动,包括图形的每一条线段,每一个点。
    画出平移后的图形,再数一数,填一填。
    方格纸上箭头的方向表示平移的方向。
    向( )平移( )格
    平移距离是指对应点之间的方格数。
    平移二要素:1. 根据箭头的指向确定平移的方向;2. 找出平移前后两个图形的一组对应点,对应点之间的距离就是图形平移的距离。
    注意:确定平移的距离,要看对应点平移前后的方格数,不能看两个图形之间的方格数。
    图形向上平移5格,就是把各个对应点向上平移5格。
    画出向上平移5格后平移后的图形
    1.选点:在原图形上 选择关键点并分别用字母A、B、C、D、E、F、G表示。
    2.移点:将这7个点分别向上平移5个格,得到他们的对应点A′、B ′ 、C ′ 、D ′ 、E ′ 、F ′ 、G ′表示。
    3.连点成形:根据原图形的形状用虚线顺次连接各对应点,得到的图形就是原图形向上平移5格后的图形。
    各个对应点,平移后与平移前的距离都相等。
    画出向右平移7格后的图形
    画出平移后的图形,必须要确定其方向和距离。确定平移的距离可以数对应点移动的距离,也可以数对应线移动的距离。
    交流:你是怎样画出平移后的图形?
    1.找顶点。找到图形的各个顶点。
    2.定方向。确定图形的平移方向。
    3.数格子。根据图形的平移距离,确定平移后的关键点。
    4.连线。依次连接平移后的各个顶点。
    要判断一个图形平移了几格,关键看对应点平移了几格。
    交流:你是如何确定方格纸上图形平移的方向和距离?
    ①定向:以原图为标准判断平移后图的方向。
    ②数格:在平移前后的图上任意找一组对应点,并数出两个对应点之间的方格数。
    ☆图形在平移的过程中,任意选出图形中一组对应点,这一组对应点移动的方向和方格数就是整个图形移动的方向和距离。
    ☆平移前后的图形形状和大小不变,位置变了。
    ☆图形在平移的过程中,对应点之间的格数就是图形平移的距离。每个对应点移动的距离都相等。
    想一想,说一说:在学习平移图形过程中,有哪些注意事项?
    平移知识巧记图形平移位置变,大小形状不改变;对应点间距离等,平移方向莫忘记。
    1.画出平移后的图形。
    2.把 向右平移4格,在得到的 上涂色。
    3.分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。
    4. 说一说小动物们分别向哪个方向平移?平移多少格才能吃到它们喜欢的食物?
    小狗:先向右平移9格, 再向下平移4格。
    松鼠:先向左平移10格, 再向下平移7格。
    熊猫:先向左平移8格, 再向上平移9格。
    熊猫:先向上平移9格, 再向左平移8格。
    小狗:先向下平移4格, 再向右平移9格。
    松鼠:先向下平移7格, 再向左平移10格。
    5.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。
    要找到原来三角形的位置,可以让现在的三角形“按原路返回” 。
    6. 图中的三角形是由原来的三角形先向左平移7格,再向上平移6格后得到的,请画出原来三角形所在的位置。
    采用倒推法让平移后的图形“按原路返回”,返回时和原来的平移方向相反,距离相等。
    如何判断图形的运动: ①定向。②数格。
    画出平移后的图形的方法: ①找关键点。②移点。③连点成线。
    1. 绘制本节课知识的思维导图;2. 完成《分层作业》
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