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数学五年级下册分数加减混合运算精品ppt课件
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这是一份数学五年级下册分数加减混合运算精品ppt课件,文件包含人教版数学五年级下册65《分数加减法的应用》课件pptx、人教版数学五年级下册65《分数加减法的应用》教案docx、人教版数学五年级下册65《分数加减法的应用》分层练习docx、人教版数学五年级下册65《分数加减法的应用》课前课中课后任务单docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
你们喜欢喝牛奶吗?为什么?
你能用分数或整数分别表示他们喝的牛奶吗?
一杯纯果汁,小乐喝了半杯后,觉得有些甜,就兑满了水。他又喝了半杯,就出去玩了。小乐一共喝了多少杯纯果汁?多少杯水?
阅读题目,你知道了哪些信息?
第一次:一杯纯果汁,喝了______杯。第二次:兑满水,又喝了______杯。
第一次喝的半杯是杯纯果汁,第二次喝的是对了水之后的半杯,里面包含多少纯果汁?
第2次喝了多少杯纯果汁?
一共喝的纯果汁:____________________ 水:_________
杯的一半是_____杯。
第二次喝的纯果汁是_____杯,水是_____杯。
解决这道题的关键是什么?
喝掉的加剩下的是否等于原来的。
两次喝掉的纯果汁和剩下的纯果汁合起来正好是1杯,说明解答正确。
1. 一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,觉得还是有些凉,就又兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?
一共喝的纯牛奶: 一共喝的水:
2. 一杯纯牛奶,乐乐喝了 杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?
一共喝的纯牛奶: 一共喝的水:
3.小红买了一根丝带做蝴蝶结,第一次用去了全长的 ,第二次用去了剩下的 ,这时剩下的丝带是原来长度的几分之几?
4. 聪聪喝了一杯牛奶时分三次喝完,第一次喝了这瓶牛奶的 ,加满水后又喝了剩下的 ,最后加满水后一饮而尽,聪聪喝的水多还是牛奶多呢?
6. 一瓶果汁,明明分四次喝完。第一次喝了这瓶果汁的 ,然后加满水,第二次喝了一瓶的 ,再加满水,第三次喝了半瓶,又加满水,第四次一饮而尽。明明喝的果汁多还是水多?你是怎样想的?
从一开的满满一瓶果汁,到最后的空瓶子,所有的果汁都被喝掉了,所以喝掉的果汁量是一瓶。
明明喝掉水的量就是加入瓶子里水的总和,第一加入的水量就是第一喝掉果汁的量,以此类推。
答:明明喝的果汁和水同样多。
1.运用画图法分析题意。
2.明确每次加的量和每次喝的量。
解决喝果汁问题的步骤:
你们喜欢喝牛奶吗?为什么?
你能用分数或整数分别表示他们喝的牛奶吗?
一杯纯果汁,小乐喝了半杯后,觉得有些甜,就兑满了水。他又喝了半杯,就出去玩了。小乐一共喝了多少杯纯果汁?多少杯水?
阅读题目,你知道了哪些信息?
第一次:一杯纯果汁,喝了______杯。第二次:兑满水,又喝了______杯。
第一次喝的半杯是杯纯果汁,第二次喝的是对了水之后的半杯,里面包含多少纯果汁?
第2次喝了多少杯纯果汁?
一共喝的纯果汁:____________________ 水:_________
杯的一半是_____杯。
第二次喝的纯果汁是_____杯,水是_____杯。
解决这道题的关键是什么?
喝掉的加剩下的是否等于原来的。
两次喝掉的纯果汁和剩下的纯果汁合起来正好是1杯,说明解答正确。
1. 一杯纯牛奶,乐乐喝了半杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,觉得还是有些凉,就又兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?
一共喝的纯牛奶: 一共喝的水:
2. 一杯纯牛奶,乐乐喝了 杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?
一共喝的纯牛奶: 一共喝的水:
3.小红买了一根丝带做蝴蝶结,第一次用去了全长的 ,第二次用去了剩下的 ,这时剩下的丝带是原来长度的几分之几?
4. 聪聪喝了一杯牛奶时分三次喝完,第一次喝了这瓶牛奶的 ,加满水后又喝了剩下的 ,最后加满水后一饮而尽,聪聪喝的水多还是牛奶多呢?
6. 一瓶果汁,明明分四次喝完。第一次喝了这瓶果汁的 ,然后加满水,第二次喝了一瓶的 ,再加满水,第三次喝了半瓶,又加满水,第四次一饮而尽。明明喝的果汁多还是水多?你是怎样想的?
从一开的满满一瓶果汁,到最后的空瓶子,所有的果汁都被喝掉了,所以喝掉的果汁量是一瓶。
明明喝掉水的量就是加入瓶子里水的总和,第一加入的水量就是第一喝掉果汁的量,以此类推。
答:明明喝的果汁和水同样多。
1.运用画图法分析题意。
2.明确每次加的量和每次喝的量。
解决喝果汁问题的步骤:
