人教版五年级下册7 折线统计图获奖课件ppt

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绘制步骤：
中国已经进入老龄化社会，早在上个世纪70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的影响因素。
要想了解出生人口数和死亡人口数是怎么变化的？我们可以怎么做呢？
下面是1998—2021年全国出生人口数和死亡人口数的变化情况。
要清楚地表示1998—2021年全国出生人口数和死亡人口数的变化情况，应该用什么统计图？
一共有24年的数据，数据量很大，要直观看变化情况的话，可以绘制折线统计图！
每一年都有出生人数和死亡人数两个数据，需要绘制两幅统计图。
根据统计表中出生人口的数据，绘制出折线统计图。
1998—2021年全国出生人口数统计图
从图中可以看出，出生人口数总体呈下降趋势，且在2016年后下降幅度较大。
根据统计表中死亡人口的数据，绘制出折线统计图。
1998—2021年全国死亡人口数统计图
从图中可以看出，死亡人口数呈上升趋势，但上升的幅度较小。
能否将两个折线统计图合并成一个，这样就方便数据对比了。
应该可以，两个统计图的横轴和纵轴表示的量一致。
在两张折线统计图中，不能直观比较出生人口数和死亡人口数的变化。
下面是绘制好的复式折线统计图
1998—2021年全国出生人口数和死亡人口数统计图
像上图这样，把两组数据按照同一单位长度表示在一个统计图里，这样的统计图叫做复式折线统计图。
观察复式折线统计图，你有什么发现？
随着时间变化，上下两个点越来越近了，也就是出生人口数和死亡人口数越来越小。
照这个趋势，人口自然增长数可能出现负增长。
出生人口数减去死亡人口数的差是人口自然增长数。
①从复式折线统计图中，不仅能看出数据增、减变化的情况，而且便于对两组相关数据进行比较。
②复式折线统计图的制作方法：用不同的折线表示不同的量，并标明图例。
有统计名称，横轴表示时间，纵轴表示数据，绘制时按数据多少描出各点，用线段依次连接各点，每相邻的年份之间间隔要等·····
表示两组不同的统计数据,右上角必须有图例。不但能清楚地表示出两组数据各自的增减变化情况, 还可以比较两组数据的变化趋势。
只能反映一组数据数量的多少，以及增减变化的趋势。
讨论：数据统计和统计图对我们有什么帮助？
方便、直观地呈现数据，从而分析、解决问题，还能进行一定的预测。
1.（1）2013—2021年北京市空气优良天数是怎样变化的？重污染天数呢？
北京优良的天数逐渐增加，重污染的天数逐渐变少。
（2）观察统计图你还有什么发现呢？
2. 依据下图回答问题：
甲、乙两地的气温在1～7月逐渐升高，在7～12月逐渐下降。
（1）根据统计图，你能判断一年气温变化的趋吗？
（2）有一种树莓的生长期为5个月，最适宜的生长温度为7～10 ℃，这种植物适合在哪个地方种植？
这种植物适合在甲地种植。
甲地10月平均气温为17.5℃，乙地10月平均气温为24.8℃，气温 之间有差别，应注意添加衣物。(答案不唯一)
（3）小明住在乙地，他们一家要在“十一”黄金周去甲地旅游，你认为应该作哪些准备？
3.下面是某地区7~15岁男生、女生平均身高统计表。
请你根据表中的数据，画出折线统计图。
（1）比较男生和女生的身高变化，你能得出什么结论？
该地区7～15岁男生、女生的身高随年龄的增长而增高，但13岁 之后女生的身高增长逐渐平缓，比男生的身高增长速度慢。
（2）把你的身高与平均值作比较，你有什么想法？
请同学们说说自己的想法。
4.小组讨论：下面两组数据分别用条形统计图还是折线统计图表示更合适？（1）五年级学生“五一”度假方式如下。
（2）民主路小学学生“五一”参加旅游人数统计如下。
5.李欣和刘云为了参加学校举办的1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天的训练。成绩如下表。
5. 根据下面的统计图，回答问题。
李欣和刘云1分钟跳绳情况统计图
(1)李欣和刘云第1天的训练成绩相差多少？第10天呢？(2)李欣和刘云的1分钟跳绳训练成绩呈现什么变化趋势？谁的进步幅度大？(3)你能预测两个人的比赛成绩吗？(4)你还能发现什么问题？
第1天李欣比刘云少1个，第10天李欣比刘云多2个。
李欣的比赛成绩会好于刘云。
总体来看，李欣和刘云的训练成绩呈波浪式增长。李欣的进步幅度大。
李欣的1分钟跳绳训练成绩除第5天下降外，其余的相对于前一天都是增长的。
特点：不但能清楚地表示出两组数据各自的增减变化情况，而且还可以更方便地比较两组数据的变化趋势。