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    5.14 生物进化的原因--济南版初中生物八年级下册同步练习
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    初中生物济南版八年级下册第五单元 生命的演化第一章 生命的起源和进化第四节 生物进化的原因同步练习题

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    这是一份初中生物济南版八年级下册第五单元 生命的演化第一章 生命的起源和进化第四节 生物进化的原因同步练习题,共11页。

    1.【学科素养·生命观念】(2023山东郓城期中)公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按达尔文的观点,公鹿鹿角发达的原因是( )
    A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
    B.繁衍后代的需要
    C.鹿角不发达的个体被淘汰,鹿角发达的个体被保留的结果
    D.代代经常使用的结果
    2.【新独家原创】下列现象用“自然选择学说”解释合理的是( )
    A.翠鸟的嘴长是经常捕鱼的结果
    B.狮子和斑马善跑是进化中相互选择的结果
    C.人“鼠标手”是自然选择的结果
    D.变色龙多变的体色是定向变异的结果
    3.【时事热点·保护动物】(2023山东新泰期末)猎豹和羚羊的进化过程宛如一场漫长的“军备竞赛”。下列对此解释错误的是( )
    A.跑得慢的猎豹和跑得慢的羚羊被淘汰
    B.跑得快的猎豹定向选择了跑得快的羚羊
    C.羚羊为躲避猎豹的追捕产生了跑得快的变异
    D.猎豹与羚羊在相互选择中共同进化
    4.【跨学科·数学】(2023山东费县期末)某地区的桦尺蛾栖息在长满地衣的浅色树干上,大多数桦尺蛾体色是浅色的,少数为深色。多年后,由于工业污染,该地区的树皮被熏成黑褐色,深色桦尺蛾变成了常见类型,浅色却成了少数。该地区多年间(a~d)桦尺蛾体色和数量变化曲线如图所示,下列分析不正确的是(B8251004)( )
    A.a点时,桦尺蛾的浅色为有利变异
    B.树皮被熏成黑褐色后,深色桦尺蛾更易存活
    C.据图分析可知,浅色桦尺蛾必定灭绝
    D.环境变化对桦尺蛾体色具有选择作用
    知识点2 人工选择
    5.【时事热点·保护动物】(2023山东莱芜二模)动物的体色与周围环境的色彩非常相似的现象称为保护色。央视《自然传奇》栏目播出了自然界中动物有奇特的保护色现象,如长颈鹿的花斑纹等。根据达尔文的进化理论分析,与动物保护色的形成无必然联系的是( )
    A.环境影响 B.过度繁殖
    C.人工选择 D.遗传变异
    6.(2023山东定陶期末)原鸡每年产卵8~12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200~300个,这是 的结果( )
    A.自然选择 B.人工选择
    C.生存环境不同 D.食物不同
    7.【学科素养·生命观念】(2023山东泗水期末)下列现象是由人工选择造成的是( )
    A.纯种长毛垂耳兔的形成
    B.长期使用同一种外用药,小李的皮癣越来越严重
    C.长期使用杀虫剂,害虫的抗药性增强
    D.头发里的虱子经DDT处理后仍有突变种存活下来
    8.【新独家原创】我国古代游牧民族四处游荡。他们发现分享食物残渣给某些野狼,这些野狼便会保护他们。这些野狼经过几代人的驯化,最终进化成狗,下列叙述正确的是( )
    A.这些野狼的祖先是狗
    B.驯化野狼过程中,人的需求和爱好是决定性因素
    C.所有的野狼都能通过人工选择驯化为狗
    D.进化出的狗只保留对人类有利的变异
    能力提升全练
    9.(2023重庆中考,15,★☆☆)对云南昭通熊猫“桡侧籽骨”(伪拇指)化石研究后推测,该结构与熊猫抓取竹子的功能相适应。从进化角度看这是( )
    A.地质变化的结果
    B.自然选择的结果
    C.人工选择的结果
    D.经常使用的结果
    10.【跨学科·语文】(2023山东烟台中考,21,★★☆)“鹬蚌相争,渔翁得利”是大家熟悉的寓言故事。蛎鹬是一种在烟台长岛海域常见的水鸟,喙长而锋利,常插入双壳类(如蚌)贝壳内觅食。大型蚌的壳难以戳开,甚至会发生壳夹喙的现象。依据蛎鹬选择不同长度双壳类的比例(如图),相关分析或推测不合理的是(B8251004)( )
    A.蛎鹬喜欢取食30~50 mm长的双壳类
    B.体型大的双壳类给蛎鹬提供更多的能量
    C.蛎鹬的喙长而锋利是长期自然选择的结果
    D.“鹬蚌相争”可能是蛎鹬捕食60 mm以上的蚌时发生的
    11.(2023四川眉山期中,17,★☆☆)下列有关达尔文自然选择学说的说法,不正确的是( )
    A.生物普遍都有很强的生殖能力
    B.生物为获得食物和空间进行斗争
    C.生物产生的变异一定能适应环境
    D.不适应环境的生物个体将被淘汰
    12.【时事热点·保护动物】(2023山东东明期中,9,★☆☆)金鱼发源于中国,堪称中国的国粹,其祖先是野生鲫鱼,主要有草金、红龙晴、鹤顶红、水泡、黑寿等五个代表品种。下列说法错误的是( )
    A.野生鲫鱼的变异是不定向的
    B.不同的品种是人工选择的结果
    C.不同品种的基因不完全相同
    D.鲫鱼的所有变异都能遗传给后代
    13.【识图分析题·模式图】(2023山东德城一模,21,★★☆)下列为某同学绘制的长颈鹿进化简图及相关阐述,你不认同的是( )
    A.长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化
    B.①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异
    C.②表示通过生存斗争,长颈鹿的有利变异保存下来,不利变异被淘汰
    D.③表示有利变异经过逐代积累而加强
    14.【学科素养·科学思维】(2023山东莱阳期中,24,★★☆)青蛙、鳄鱼和河马有相似的生活习性,它们都需要呼吸空气,当它们的身体没入水中时,为了呼吸空气并且能够观察到周围环境,它们的鼻孔和眼睛都可以突出水面。关于这种现象解释正确的是(B8251004)( )
    A.它们的亲缘关系很近
    B.它们的生活环境相似,导致发生了相似的变异
    C.相似的环境对它们的性状进行了选择
    D.这种适合生存的性状是长期将鼻孔和眼睛露出水面的结果
    15.【识图分析题·流程图】(2023山东任城二模,21,★★☆)“超级细菌”MRSA对26种抗生素均毫无反应,下列说法不符合达尔文自然选择学说的是( )
    A.细菌的耐药性变异是细菌为了适应环境而产生的
    B.滥用甲氧西林后金黄色葡萄球菌群体耐药性增强
    C.抗生素的大量使用对细菌起到了定向选择的作用
    D.金黄色葡萄球菌的这种耐药性能够遗传给下一代
    素养探究全练
    16.【学科素养·生命观念】(2023山东山亭期末)桦尺蛾是一种生活在树林中的昆虫,如图为1890~1960年间科学家调查的英国曼彻斯特城中两种颜色桦尺蛾的数量变化,请据图分析并回答下列问题:(B8251004)
    (1)桦尺蛾类型的变迁实际上是一个生物进化的过程,其实质是在生物的 和 的共同作用下,经过一代一代的自然选择,生物的有利变异被定向积累,久而久之,就产生了与环境相适应的生物新类型。
    (2)1920年前曼彻斯特城的环境优美,树上长了厚厚的白色地衣, 色桦尺蛾更容易被天敌捕食。
    (3)随着城市工业化的进行,环境逐渐被污染,工厂排出的煤烟将树皮熏成黑褐色,由图可知自 年开始,深色桦尺蛾数量逐渐多于浅色。请你用达尔文的自然选择学说解释这一现象产生的原因: 。
    (4)在工业污染严重时期,浅色属于 (填“有利”或“不利”)变异,请你在下图中绘制出浅色桦尺蛾的数量变化。
    (5)若该城市大气污染得到了一定的改善,请你推测浅色桦尺蛾的数量可能会 (填“增加”或“减少”)。
    答案全解全析
    基础过关全练
    1.C 古代公鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异,公鹿之间为争夺配偶要进行斗争,有发达鹿角的公鹿容易得到配偶,并把这种变异遗传下去,这是适者生存;没有发达鹿角的公鹿因争夺不到配偶,其变异就不会遗传下去,这是不适者被淘汰。这样经过一代代的选择进化,就成了今天的有发达鹿角的公鹿。
    2.B 只有嘴长的翠鸟才能更容易捕捉到鱼,翠鸟的嘴长是自然选择的结果,A错误;人“鼠标手”是人过度使用鼠标导致的,C错误;变异是不定向,变色龙多变的体色是自然选择的结果,D错误。
    3.C 变异具有不定向性,羚羊产生的后代既有跑得快的变异,也有跑得慢的变异,不是羚羊为躲避猎豹的追捕产生了跑得快的变异,C错误。
    4.C 据图分析,树皮被熏成黑褐色后,浅色桦尺蛾的数量下降了,但不一定必然灭绝,C错误。
    跨学科解读 本题需要学生在读懂曲线图的基础上结合自然选择学说的知识解题,对学生的科学思维提出更高要求。
    5.C 动物保护色的形成是自然选择的结果,与人工选择无必然联系。
    6.B 原鸡每年产卵8~12个,现在的产蛋鸡每年产卵200~300个,产卵数量大增,这不是生存环境不同和食物不同的结果,这是人工选择的结果,B正确。
    7.A 纯种长毛垂耳兔的形成是按照人们的需求和爱好不断选择和培育出来的新品种,是由人工选择造成的,A正确;B、C、D都属于自然选择的过程。
    8.B 狗的祖先是野狼,A错误;不是所有的野狼都能被人工驯化成狗,C错误;进化出的狗仍存在对人类不利的变异,D错误。
    能力提升全练
    9.B 云南昭通熊猫“桡侧籽骨”的结构与抓取竹子的功能相适应,“桡侧籽骨”的形成是自然选择的结果。
    10.B 由图可知,蛎鹬喜欢取食30~50 mm的双壳类,A正确;蛎鹬很少取食60 mm以上的双壳类,因此体型大的双壳类不能给蛎鹬提供更多的能量,B错误;蛎鹬的喙长而锋利才能凿开贝壳,吃到食物,这是长期自然选择的结果,C正确;蛎鹬很少取食60 mm以上的双壳类,因此“鹬蚌相争”可能是蛎鹬捕食60mm以上的蚌时发生的,D正确。
    跨学科解读 本题用人们熟知的寓言故事设置情境,用生物学知识解释寓言故事中的现象,体现学科知识之间的互通性。
    11.C 生物个体都有遗传和变异的特性,生物产生的各种变异中,有的能遗传,有的不能遗传,有的对生存有利,有的对生存不利,C说法不正确。
    12.D 鲫鱼产生的变异中有可遗传变异和不可遗传变异,不可遗传变异不能遗传给后代,D错误。
    13.A 变异是不定向的,在一定环境的选择作用下,有利变异被选择下来,并通过逐代积累而加强,A符合题意。
    14.C 题干中的现象无法说明两栖类青蛙、爬行类鳄鱼和哺乳类河马的亲缘关系很近,A错误;它们的生活环境相似,生活环境对它们起选择作用,生物的变异具有不定向性,所以发生的变异未必是相似的,而自然选择的方向是相似的,B错误;两栖类青蛙、爬行类鳄鱼和哺乳类河马有相似的生活习惯,这是相似的环境对它们的性状进行了选择,是自然选择的结果,C正确、D错误。
    15.A 在使用抗生素之前,金黄色葡萄球菌群体中就存在耐药性变异,A错误。
    素养探究全练
    16.(1)遗传变异 环境因素 (2)深 (3)1940 当树皮被熏成黑褐色时,浅色桦尺蛾易被天敌发现捕食,数量减少,而深色桦尺蛾不易被天敌发现,更易存活下来,并将深色基因遗传给后代(合理即可) (4)不利 见解析 (5)增加
    解析 (1)桦尺蛾类型的变迁实际上是一个生物进化的过程,其实质是在遗传变异和环境因素的共同作用下,经过一代代的自然选择形成的。(2)桦尺蛾生活的环境中,若树上长了厚厚的白色地衣,则深色桦尺蛾更容易被天敌捕食。(3)由图可知,自1940年开始,深色桦尺蛾数量逐渐多于浅色。达尔文的自然选择学说认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去;具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而被淘汰。因此对题述现象的解释为:当树皮被熏成黑褐色时,浅色桦尺蛾易被天敌发现捕食,数量减少,而深色桦尺蛾不易被天敌发现,存活率高,并能通过繁殖将深色基因遗传给后代。(4)在工业污染严重时期,浅色属于不利变异,因为它容易被天敌发现而被捕食,因此浅色桦尺蛾的数量会逐渐减少,如图:
    (5)若该城市大气污染得到了一定的改善,则树皮颜色会变浅,浅色桦尺蛾在树干上不易被天敌发现,因此推测浅色桦尺蛾的数量可能会增加。
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