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    7.31 合理利用自然资源--冀少版初中生物八年级下册同步练习

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    初中生物冀少版八年级下册第二节 合理利用自然资源复习练习题

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    这是一份初中生物冀少版八年级下册第二节 合理利用自然资源复习练习题,共7页。试卷主要包含了我国自然资源的特点是,分析下列材料,回答问题等内容,欢迎下载使用。
    单元大概念素养目标
    第一节 合理利用自然资源
    基础过关全练
    知识点1 自然资源
    1.自然资源分为可再生资源和不可再生资源,属于不可再生资源的是( )
    A.阳光 B.土地 C.水 D.煤炭
    2.我国自然资源的特点是 ( )
    A.自然资源总量丰富,人均占有量不足
    B.自然资源总量和人均占有量丰富
    C.自然资源取之不尽,用之不竭
    D.可再生资源储量大于不可再生资源
    知识点2 自然资源的保护和利用
    3.下列对自然资源利用的措施中不正确的是 ( )
    A.垃圾分类处理
    B.杜绝污染物随意排放
    C.合理开发自然资源,重视新能源开发
    D.将林地开垦为耕地,多种粮食,增加产量
    4.关于我国资源形势的叙述,正确的是 ( )
    A.我国的领土面积很大,自然资源取之不尽、用之不竭
    B.我国人口不断增长,人均资源占有量相应减少
    C.我们要保护自然资源,禁止开发利用
    D.由于合理利用和有效管理,我国各种自然资源的数量增长很快
    5.【学科素养·态度责任】(2022河北赞皇期末)我们利用和保护自然资源的正确态度是 ( )
    A.可再生资源取之不尽、用之不竭,我们可以无节制使用
    B.对不可再生资源要综合利用,注意节约,避免浪费和破坏
    C.我国地大物博,资源可以任意开发利用
    D.我国人均资源量低,所以不开发
    6.我国自然资源总量丰富,人均资源量不足。下列措施不利于缓解这一现状的是 ( )
    A.扩大资源进口
    B.改进技术,提高资源利用率
    C.开发新能源和新材料
    D.利用资源优势,大力发展资源型产业
    7.为了保护草原资源,以下措施中不宜采取的是(B8273001) ( )
    A.建造草原防护林
    B.将草原改造为农田
    C.兴修草原水利
    D.合理开发和利用草原资源
    8.分析下列材料,回答问题。
    材料一:
    材料二:1949年我国粮食总产量约为1亿吨,人均粮食占有量约为200千克;2003年我国粮食总产量约为4.3亿吨,人均粮食占有量约为334千克。
    (1)材料一表明我国自然资源具有总量 、人均占有量 的特征,造成这一特征的原因主要是 。
    (2)根据材料二提供的数据可以看出,我国人口增长的速度比粮食增长速度 (填“快”或“慢”)。
    能力提升全练
    9.(2023黑龙江绥化中考,24,★☆☆)下列自然资源中,属于可再生资源的是 ( )
    A.铁矿 B.石油C.森林 D.煤炭
    10.(2023北京东城期末,25,★☆☆)良好的自然环境是人类可持续发展的保证。建设和维护良好的自然环境与每一个人息息相关,下列有关人与自然的关系,叙述错误的是(B8273001) ( )
    A.人类需要的营养物质和氧气源于自然
    B.人类的生活方式和生产活动会影响自然
    C.自然资源取之不尽,人类可随意利用
    D.保护自然环境就是保护人类自身
    素养探究全练
    11.【学科素养·态度责任】阅读下列两则材料,回答后面有关的问题。
    材料一:下图为与我们的日常生活相关的一些物品。
    材料二:下图是甲、乙两幅漫画。
    (1)材料一中,B、D物品主要由哪些自然资源制造而成?B: 资源,D: 资源。
    (2)材料一中,物品来源于可再生资源的是 和 。
    (3)如果对制造A的自然资源利用不当,你认为会出现哪些后果? (至少写出两点)。
    (4)材料二中,甲图的意思:人口增长使得 面积减少。乙图的意思:人类滥伐森林,导致 面积逐渐扩大。
    (5)我国在利用土地资源时除了材料二中所示的问题外,你还知道哪些问题?

    答案全解全析
    基础过关全练
    1.D 自然资源可以分为可再生资源和不可再生资源,水资源、生物资源、土地资源等是可再生资源,煤、石油、天然气、各种矿物等是不可再生资源。因此阳光、土地和水都属于可再生资源;煤炭属于不可再生资源。
    2.A 我国自然资源的特点是资源总量丰富,人均资源量少。
    3.D 对自然资源要合理开发,为了增加粮食产量将林地开垦为耕地,会破坏生态环境。
    4.B 我国自然资源的总量丰富,但我国人口众多,自然资源人均占有量较少,加上存在人为破坏、浪费资源的现象,我国自然资源形势严峻。
    5.B 在自然界,自然资源是有限的,随着人口的增多,资源的人均占有量不断下降;随着生产的发展,某些资源的总量变得越来越少,所以要节约并合理利用自然资源。对不可再生资源要综合利用,注意节约,避免浪费和破坏。
    6.D 我国自然资源总量丰富,但人均资源量不足,可以通过“扩大资源进口”“改进技术,提高资源利用率”“开发新能源和新材料”等措施来缓解这一现状。“利用资源优势,大力发展资源型产业”不利于缓解人均资源量少的问题。
    7.B 将草原改造为农田,会使草原面积减少,不是保护草原资源的措施。
    8.(1)丰富 少 我国人口数量多
    (2)快
    解析 (1)我国许多自然资源的总量居世界前列,但是由于人口数量比较多,人均占有量少。
    (2)由材料二可知,我国人口的增长速度比粮食的增长速度快。
    能力提升全练
    9.C 可再生资源是指在较短的时间内即可再生,或是可以循环使用的自然资源,如生物资源、水资源、森林和土地资源等。铁矿、石油和煤炭均属于不可再生资源。
    10.C 我国的自然资源总量丰富,人均资源量少,即使是可再生资源,也不是取之不尽、用之不竭的,对自然资源要合理地开发利用。
    素养探究全练
    11.(1)矿产 森林 (2)A D
    (3)水污染、水资源浪费、水资源不足等
    (4)耕地 沙漠
    (5)水土流失严重,草场载畜量过高等。
    解析 (1)(2)自然资源分为可再生资源和不可再生资源,可再生资源包括水资源、生物资源、土地资源等,不可再生资源包括矿物、煤、石油和天然气等。
    (3)我们对自然资源的利用有的是不合理的,如在利用水资源的过程中出现了水资源浪费、水污染等问题。
    (4)(5)人口增长导致耕地面积逐渐减少。人类滥伐森林,使沙漠面积逐渐扩大,水土流失严重,土地资源遭到严重破坏。编号
    单元大概念素养目标
    对应新课标内容
    对应试题
    B8273001
    概述生物多样性的内涵,举例说出生物多样性面临的威胁及其原因。列举保护生物多样性的各项措施。举例说出当今存在的环境问题
    2.4.2 可通过就地保护、迁地保护等多种方式保护生物资源;有关野生动植物资源保护的法律法规是保护生物资源的基本遵循【P13】
    2.4.3 外来物种入侵会与本地的物种竞争空间、营养等资源,进而威胁生态安全【P13】
    3.2.2 人类活动可能对生态环境产生影响,可以通过防止环境污染、合理利用自然资源等措施保障生态安全【P15】
    P76T7;P77T10;P78T4;P78T5;P79T8;P79T9;P79T11;P80T4;P80T5;P81T6;P81T9
    自然
    资源
    土地
    面积
    矿产
    资源
    耕地
    面积
    江河年
    径流量
    森林
    面积
    总量在
    世界上
    的位次
    3
    3
    4
    6
    5
    人均量占
    世界人均
    量的比例
    33%
    58%
    33%
    25%
    20%

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