生物八年级下册第一节 现代生物技术的应用测试题

这是一份生物八年级下册第一节 现代生物技术的应用测试题，共7页。
第一节 现代生物技术的应用
基础过关全练
知识点1 基因工程和转基因技术
1.【时事热点·科技前沿】(2023河北景县部分学校期中)下列生物中,不属于转基因生物的是( )
A.抗冻番茄 B.抗虫棉花
C.生产胰岛素的大肠杆菌 D.嫁接的黄瓜
2.【教材变式·P74图片变式】(2023江苏盐城景山中学第一次月考)21世纪是现代生物技术的世纪,大力发展现代生物技术是实现经济和技术跨越式发展的关键之一。如图是抗虫烟草的培育过程,以下叙述错误的是(B8224001)( )
A.抗虫烟草的这种变异属于不可遗传的变异
B.抗虫烟草是利用转基因技术培育的
C.这种技术实现了不同生物优良性状的重新组合
D.抗虫烟草表现出抗虫性说明了基因控制生物的性状
知识点2 细胞工程和克隆技术
3.【教材变式·P75图片变式】(2023河南宝丰红星学校等五校3月月考)多莉绵羊的培育过程如图所示,请据图回答下列问题:(B8224001)
(1)培育多莉绵羊的技术为 。
(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过 、细胞生长和细胞分化过程发育成早期胚胎。
(3)多莉绵羊的遗传性状与图中 绵羊最相似,因为该羊提供的是 。
(4)多莉绵羊的诞生标志着 取得了重大的进展。
能力提升全练
4.(2023广东中考,28,★☆☆)我国科学家将苏云金杆菌的抗虫蛋白基因导入棉花细胞中培育抗虫棉,主要运用的生物技术是(B8224001)( )
A.杂交育种技术 B.转基因技术
C.克隆技术 D.发酵技术
5.(2022湖南株洲中考,8,★☆☆)将人胰岛素基因利用生物技术转入大肠杆菌中,使得相应的大肠杆菌能产生人胰岛素,下列说法错误的是( )
A.基因就是DNA
B.该项技术是转基因技术
C.人体的胰岛素是由胰岛细胞分泌的
D.这一事实可说明基因控制生物的性状
6.(2022安徽芜湖期中,28,★☆☆)中国科学院水生生物研究所鱼类转基因工程组的科学家们,在朱作言院士的领导下,将草鱼的生长激素基因注入鲤鱼的受精卵中,培育出一种带有草鱼生长激素基因的转基因鲤鱼,它150天可长至1 200克,生长速度比普通鲤鱼快一倍以上,并且发育体积大。
(1)转基因鲤鱼的一些性状与其亲本明显不同,这种现象在遗传学上称为 。
(2)在这项研究中,被研究的性状是 ,控制这个性状的基因是 。
(3)转基因鲤鱼的获得,说明性状与基因的关系是基因 性状。
(4)由此推论,在生物传宗接代的过程中,上一代传递给下一代的是控制性状的 ,而不是 。
(5)采用这种技术育种的方法称为 。
A.杂交育种 B.诱变育种
C.转基因技术育种 D.选择育种
素养探究全练
7.【学科素养·探究实践】(2023北京石景山二模)绿色荧光蛋白(GFP)是水母体内能发出荧光的特殊蛋白质,GFP基因可控制合成绿色荧光蛋白。使用荧光成像仪可观察到这种荧光。科研人员尝试将GFP基因导入小鼠体内,创建出可发荧光的小鼠。(B8224001)
(1)小鼠生殖系统的结构与人类似。科研人员创建荧光鼠的操作过程如下表,请将表中内容补充完整。
(2)将水母的GFP基因导入小鼠体内创建荧光鼠的过程利用了
技术。细胞发出荧光利于生物学研究中对实验动物的早期胚胎进行性别筛选。
答案全解全析
基础过关全练
1.D A、B、C三种生物体内都有外源基因,属于转基因生物。
2.A 抗虫烟草的这种变异是由遗传物质改变引起的,属于可遗传的变异。
3.(1)克隆技术 (2)细胞分裂 (3)甲 细胞核 (4)细胞工程
解析 (1)多莉绵羊的诞生没有经历两性生殖细胞的结合,属于克隆技术。(2)早期胚胎是由图中重组细胞在体外培养过程中通过细胞分裂、细胞生长和细胞分化发育而成的。(3)细胞核是遗传的控制中心。由图可知,图中甲绵羊为多莉绵羊提供了细胞核,因而多莉绵羊的遗传性状与甲绵羊最相似。(4)克隆羊多莉的诞生标志着细胞工程取得了重大的进展。
能力提升全练
4.B 将苏云金杆菌的抗虫蛋白基因导入棉花细胞中培育抗虫棉,主要运用的生物技术是转基因技术。
5.A 基因是具有特定遗传效应的DNA片段,A说法错误。
6.(1)变异 (2)鲤鱼个体的大小 草鱼生长激素基因 (3)控制 (4)基因 性状 (5)C
解析 (1)生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象称为变异。(2)在这项研究中,被研究的性状是鲤鱼个体的大小,控制这个性状的基因是草鱼生长激素基因。(3)转基因鲤鱼的获得,说明性状与基因的关系是基因控制性状。(4)在生物传宗接代的过程中,传下去的是控制生物性状的基因,而不是性状。(5)将草鱼生长激素基因注入鲤鱼的受精卵中,使得鲤鱼生长速度变快,发育体积变大,该技术属于转基因技术。
素养探究全练
7.(1)步骤一:卵巢 有性 步骤二:细胞核 步骤三:Ⅰ、Ⅲ 步骤四:子宫 步骤五:可遗传 (2)转基因
解析 (1)步骤一:小鼠的卵细胞是在卵巢中形成的,将从中取出的卵细胞和雄鼠提供的精子置于试管中,精子和卵细胞结合形成受精卵,该过程经历了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。步骤二:细胞核内含有遗传物质,控制着生物的遗传和发育。在显微镜下,用显微注射器将GFP基因注入小鼠受精卵中的细胞核里,继而将该基因特异性地插到Y染色体上。步骤三:GFP基因会特异性地插到Y染色体上,含有Y染色体的胚胎为雄性胚胎。由题述可知,GFP基因能够控制合成绿色荧光蛋白,通过荧光成像仪可以看到这种荧光,结合图示可知,Ⅰ、Ⅲ号一定为雄性胚胎。步骤四:将选出的雄性胚胎注入雌鼠的子宫中,进一步发育成幼鼠。步骤五:将荧光鼠F1代与普通雌鼠杂交,发现其雄性后代均可发出荧光,这种现象说明其属于可遗传的变异。(2)将水母的GFP基因导入小鼠体内创建荧光鼠的过程利用的是转基因技术。
编号
单元大概念素养目标
对应新课标内容
对应试题
B8224001
说出转基因技术和克隆技术的应用
7.2.6杂交育种、转基因等技术促进了农业发展【P26】
P55T2;P55T3; P55T4;P56T7;
P57T2;P59T1;
P59T4;P59T7;
P60T16;P61T18;
P65T9;P81T5;
P101T13;P107T15
步骤一
小鼠的卵细胞是在 中形成的,将从中取出的卵细胞和雄鼠提供的精子置于试管中,精子和卵细胞结合形成受精卵,该过程属于 生殖。
步骤二
在显微镜下,用显微注射器将GFP基因注入小鼠受精卵中的 里,继而将该基因特异性地插到Y染色体上。
步骤三
将受精卵进行体外培养,使其发育成早期胚胎。利用显微镜和荧光成像仪对同一视野中的3个胚胎进行观察(如图),其中 号胚胎一定是雄性胚胎。
步骤四
将选出的雄性胚胎注入雌鼠的 中,进一步发育成幼鼠。在荧光成像仪中,可看到其发出荧光,记为荧光鼠F1代。
步骤五
将荧光鼠F1代与普通雌鼠杂交,发现其雄性后代均可发出荧光,这种现象说明其属于 (填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。