初中Section B教课内容课件ppt

这是一份初中Section B教课内容课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了自主预习案，随堂导学案，Thank you等内容，欢迎下载使用。

1. 测验；检查2. 旅游
1. 英语测验2. 学校郊游 3. 篮球比赛4. 约翰的日程表
English test
basketball game
Jhn’ s calendar
Gd mrning，class. We’ve learnt hw t ask peple’s birthdays and ages in Sectin A. Tday we will cntinue t talk abut them. Birthday is very imprtant and meaningful fr us. D yur parents have a birthday party fr yu every year? What ther events d yu ften have? Nw, let’ s learn abut them!
Questins：1.When is yur birthday? And hw ld are yu?2.Hw are yu ging t celebrate(庆祝）it?3.D yu ften take part in any celebratin events?
Match the pictures with the events.
1. __ English test 3. __ schl trip2. __ party 4. __ basketball game
Listen and circle the events yu hear in 1a.
Listen again. Fill in Jhn’s calendar.
English teat
basket-ball
Ask and answer questins abut Jhn’s calendar.
When is Jhn’s schl trip?
It’s n September 26th and 27th.
When is the basketball game?
It’s n Octber2nd.
When is Sally’sbirthday party?
It’s n Octber5th.
Sally’s birthday party意为“萨莉的生日聚会”, “名词+’s” 是名词的所有格形式，表示人与物的所有或所属关系，意为“……的”。如： Linda’s rm 琳达的房间 the girl’s birthday 那个女孩的生日 [归纳] 名词所有格的构成规则：(1) 单数名词和不以-s结尾的复数名词，在词尾加“’s”。如： Alice’s eraser 爱丽丝的橡皮 Children’s Day 儿童节 (2) 以s或es结尾的复数名词，在词尾加“ ’ ”。如： the teachers’ reading rm 教室阅览室 (3) 表示几者共同拥有时，只须在最后一个名词后加“’s”；若表示各自所 有，则必 须在各个名词后加“’s”。如： This is Tm and Lucy’s rm. 这是汤姆和露西共有的房间。 These are Tm’s and Lucy’s rms. 这些是汤姆和露西各自的房间。(4) 表示无生命事物的名词所有格需要借助介词f来表示。如： a pht f my family 我家的全家福 the windws f the huse 房子的窗户
根据汉语完成句子，每空一词。
1.—你们将什么时候举行英语测验？ —十一月五日。— yu ? — Nvember .2.—学校郊游在十月二十二日吗？—是的。—Is n ? —Yes, it is.3.篮球比赛在十一月九日。The is n Nvember .4.—杰克的生日聚会在什么时候？ —在十二月十二日。—When is ?—It’s n December .
When will have an English test
On fifth
schl trip Octber 22nd
basketball game ninth
Jack’s birthday party