初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 3 What color is it ?教案设计

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 3 What color is it ?教案设计，共2页。

教学目标：
1.学习英语字母S-Z。
2.能在四线格里正确地书写S-Z的大、小写。
教学重点、难点：
字母的大小写格式，避免书写错误，做到书写正确、美观。
教学过程：
Step 1. Guessing game
Teacher shws a part f a letter and asks : “What’s this?” Get the students t answer the questins like this: “ I think it’s A / B.” Then shw the whle f the letter t let the students check whether they’re right r wrng. 这一部分的Guessing game主要是为了让学生从不完整的画面中通过想象力，猜出其是什么字母，既复习学过的字母，又丰富学生的想象力。而“What’s this？It’s …”既是前一单元的重点句型，也是下一课时使用频率较高的一个句型。
Step 2. 1a
Lk at the picture. Write the letter fr each clr.
Step 3. 1b
Listen and repeat .Play the recrding. Stp the tape after each letter and have students repeat. Check prnunciatin and crrect if necessary.
Step 4. 1c
Practice the cnversatins in the picture with yur partner. Then make yur wn cnversatin.这项活动首先让同桌之间练习，然后邻桌练习，老师在教室走动，有需要时及时帮助。即巩固了第二单元的句型，又为下一节课做好准备。练习完后，同桌之间编写对话。对初学者来说Ss、Xx和Yy这三个字母容易受数学老师的影响发音不准确，可能比较难读准，因此学生应仔细去听，老师应耐心纠正。
Step 5.Hmewrk
1.Cpy the letters Ss-Zz.
2.Make clr letter cards.
板书设计：
课后反思：




Unit 3 What clr is it?
What’s this?
I think it’s
S s T t U u V v W w X x Y y Z z