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    2024年中考物理一轮复习专题讲义 机械运动

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    2024年中考物理一轮复习专题讲义 机械运动

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    这是一份2024年中考物理一轮复习专题讲义 机械运动,共9页。试卷主要包含了“网络式”复习法,提高“回头率”,“空想法”,树形图,梳理错题法,“齐头并进”法,8m,教室门的高度约为2m,1m/s等内容,欢迎下载使用。
    1.“网络式”复习法:即采用章、节、标题、要点四个层次对教材进行梳理和编织记忆网络。
    2.提高“回头率”:为了防止遗忘,就要采用提高“回头率”的`方法,即看完一节、一章、一部分之后,再回头扫视一遍,这样知识得到了系统的巩固,效果很好。
    3.“空想法”:所谓空想法就是不看课本回想看过的内容;或看课本的大纲填充细节。
    4.树形图:复习时,可以在每门考试科目众多的参考书中,选出一本较有代表性的参考书,通读全书后,理出该领域研究的主要线索。
    5.梳理错题法:把综合复习阶段做过的所有习题重新浏览一遍。把曾经做错并改正后的题重点看一遍。
    6.“齐头并进”法:在复习过程中,由于要复习的学科多,所以必须合理安排时间。学科和学科之间不可偏废。可将每天的时间划分为大致相等的5部分,用于7门课的复习,弱科花的时间稍多一些。
    2024年中考物理一轮复习专题:机械运动
    知识点梳理
    1.长度的测量:
    (1)基本单位: ,符号是: 。常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、 毫米( )、微米(um)、纳米( )等。
    (2)单位换算:1km= m= dm;1m= cm= mm;1um= m;1m= nm。
    (3)常考的长度估测:中学生的身高约160cm,课桌的高度大约是80cm,物理课本的宽度约为18cm,考试用的碳素笔长度约为17cm,教室每层楼高约为3m,成年人走一步的距离大约是0.8m,教室门的高度约为2m。
    2.刻度尺的读数:读数时,视线要正对刻度线,如图所示,读数时,正确的视线方向是 ;还要估读到 的下一位;物体的长度=末端所对刻度—初始端所对刻度,图中物体的长度为 cm。(刻度尺是初中物理唯一要求估读的测量仪器)
    3.时间的测量:
    (1)基本单位:秒,符号 ,常用单位:小时(h),分钟(min)等;
    (2)单位换算:1h= min= s;
    (3)停表的读数:停表有两个表盘,小表盘示数的单位为 ;大表盘示数的单位为 。停表的读数等于小表盘读出的分针数+大表盘读出的秒针数,如图所示停表的示数为: s。
    (4)常考的时间估测:初中男生百米跑的时间约为 s,演奏一遍中华人民共和国国歌用时为46 ;脉搏跳动一次的时间约为0.8 , 做一遍眼保健操的时间约为5min。
    4.误差与错误:
    (1)误差:不可避免,可采用多次测量求 的方法减小误差;
    (2)错误:能避免。
    5.运动的描述:
    (1)机械运动:在物理学中,我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动;
    (2)参照物:人们判断物体的运动和静止,总要选取某一物体作为标准,这个作为标准的物体叫 ;
    (3)运动和静止的相对性:判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物(参照物可以任意选择,但不能选研究对象自身作为参照物)。
    6.运动的快慢:
    (1)速度:表示物体 的物理量;在物理学中,把 与 之比叫做速度;
    (2)公式:v=st (s表示路程,单位为m或km;t表示时间,单位为s或h;v表示速度,单位为m/s或km/h);
    (3)单位换算:1m/s= km/h;
    (4)常考的速度估测:人正常步行的速度约为1.1m/s,自行车的速度约为5m/s。
    (5)匀速直线运动:物体沿着直线且速度 的运动,它是最简单的机械运动。
    专题训练
    一、选择题
    1.下列现象不属于机械运动的是( )
    A.微小的灰尘满天飞扬B.特快列车飞驰而过
    C.香味四处飘散D.“神舟十五号”绕地球运转
    2.“估测是物理学中常用的方法。小明对下列物理量的估测中,最接近实际的是( )
    A.一张课桌的高度约为150cmB.课间操的时间约为20min
    C.教室门框的高度约500mmD.正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间约为1min
    3. “飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”这是宋代诗人陈与义写的一首诗。其中“卧看满天云不动”所选的参照物是( )
    A.船B.云C.岸边的树D.月亮
    4.在加勒比海红树林中,科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌,形如一根细绳,可用肉眼直接观察,如图所示,其长度l为( )
    A.2 cmB.2.0 cmC.2.00 cmD.2.000 cm
    5.关于误差,下面说法中正确的是( )
    A.误差是由于测量方法不正确造成的
    B.现代测量仪器已足够精密,不久的将来就可消灭误差
    C.只要正确使用仪器,认真仔细测量就不会产生误差
    D.无论测量仪器如何精密,误差只能减小,不能消灭
    6.AB两个物体同时同地自西向东做直线运动,甲、乙两个图象分别描述了AB两个物体的运动情况,根据图象得出的下列信息中错误的是( )
    A.A物体做匀速直线运动B.以B为参照物A向东运动
    C.B物体作匀加速直线运动D.B物体运动1.5s通过的距离是3m
    7.北京时间2023年2月3日凌晨,在瑞典哥德堡田径室内赛男子60米比赛中,中国“飞人”苏炳添以6秒59夺冠( )
    A.在奔跑过程中,苏炳添始终做匀速直线运动
    B.奔跑过程中,以地面为参照物,苏炳添是静止的
    C.裁判员最终评定苏炳添跑得快,是利用了相同时间比较路程的方法
    D.苏炳添奔跑的速度约为9.1m/s
    8.如图所示甲、乙、丙三辆小车同时同地同方向运动,那么下列说法错误的是( )
    A.甲的速度为4m/s
    B.以甲车为参照物,丙车静止
    C.10s时甲、乙两车相距70m
    D.若乙、丙的路程之比为2:3,则乙和丙所用的时间之比为8:3
    二、填空题
    9.如图所示,刻度尺的分度值是 mm,所测木块长度是 cm。
    10. 如图所示,是用秒表记录的某同学跑400m的成绩,该同学的成绩是 min s。
    11.图为高空跳伞运动员在极速下降过程中的一个画面,在图示的情景中,以地面为参照物 的,以其中一个运动员为参照物,其他运动员是 的。(填“静止”或“运动”)
    12.如图所示,记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况,该小汽车做的是 直线运动,它在整个运动过程中的平均速度是 m/s。
    13.如图,骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”以马为参照物诗人是
    的。西安到洛阳路程约为360km,若古人骑马走完此路段,平均速度为5m/s,合为 km/h,则大约需要 小时。
    14.如图甲,小晖用力推物体使其在水平地面上运动,物体的v﹣t图象如图乙。由图可知物体在0~1s处于 状态,物体在1~2内的平均速度是 m/s。
    三、实验探究题
    15.测“小车的平均速度”实验中,小康设计了如图所示实验装置。小车从斜面的顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三点时电子表的显示(数字分别表示时:分:秒)。
    (1)所用刻度尺的分度值是 ,对斜面坡度的要求是 (选填“较陡”或“较缓”)。
    (2)AC段的平均速度VAC = m/s。
    (3)若过了C点才停止计时,则测得的平均速度VAC会偏 。
    (4)AC段的平均速度 VAC (选填“大于”“等于”或“小于”)BC段的平均速度VBC。
    16.小强利用带有刻度的斜面、小车和数字钟做“测量物体运动的平均速度”实验,如图所示,让小车从斜面上的A点由静止开始滑下(显示时间的单位是“时:分:秒”)。
    (1)该实验的原理是 ;
    (2)通过小强的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度 (选填“大于”、“等于”,或“小于”)全程的平均速度;
    (3)小强想测量小车在整个运动过程中后半程的平均速度,他应该将小车从 (选填“A”或“B”)处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时;
    (4)在实验过程中,由于小车的运动时间较短,不便于计时,可以通过使斜面的倾斜程度变 (选填“陡”或“缓”)的方式改变小车的运动时间,达到 的目的;
    (5)好奇的小强提出一个问题:路程中点速度大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)时间中点速度大小。
    四、计算题
    17.小亮一家到武夷山度假,汽车行驶了一段时间,他看到了如图所示标志,求:
    (1)在不违规的前提下,若汽车以最快的速度行驶,从如图的标志牌到武夷山需要的时间;
    (2)以如图所示的速度行驶 2h 通过的路程。
    18. A、B两点间的距离为3m,甲、乙两小车分别从A、B两点同时出发,相向而行,它们的s-t图像如图所示。求:
    (1)甲车的速度;
    (2)乙车的速度;
    (3)经过多长时间甲、乙两车相遇?
    参考答案
    1.C
    2.B
    3.A
    4.C
    5.D
    6.C
    7.D
    8.C
    9.1;1.80
    10.1;22
    11.运动;静止
    12.变速;13.5
    13.静止;18;20
    14.静止;0.5
    15.(1)0.1cm (1mm);较缓
    (2)0.02 m/s
    (3)小
    (4)小于
    16.(1)v=st
    (2)小于
    (3)A
    (4)缓;延长时间
    (5)大于
    17.(1)由左图可知, 汽车最快时速为 100km/h, 从指示牌到武荑山的路程 s=90km,
    由 v=st 可得,以最快速度行驶时从标志牌到武夷山的时间:t=sv=90km100km/h=0.9h;
    答:从如图的标志牌到武夷山需要的时间是 0.9h;
    (2)解:由右图知, 此时汽车的速度是 90km/h,
    由 v=st 可得, 汽车行驶 2h 通过的路程: sl=v1t1=90km/h×2h=180km.
    答:以如图所示的速度行驶 2h 通过的路程是 180km。
    18.(1)解:由图像可知,甲、乙通过路程与时间成正比,因此甲、乙都做匀速直线运动,由图像可知,当甲、乙辆车通过的路程都为1.2m时,甲、乙两车通过的时间分别为t甲=6s,t乙=12s
    则甲车的速度为v甲=s甲t甲=1.2m6s=0.2m/s
    答:甲车的速度为0.2m/s;
    (2)解:乙的速度为v乙=s乙t乙=1.2m12s=0.1m/s
    答:乙车的速度为0.1m/s;
    (3)解:以乙车为参照物,甲车相对于乙车的速度v甲'=v甲−v乙=0.2m/s+0.1m/s=0.3m/s
    则甲、乙两车相遇的时间t=sv甲'=3m0.3m/s=10s
    答:经过10s甲、乙两车相遇。

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