小学语文人教部编版三年级下册守株待兔教课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版三年级下册守株待兔教课课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了宋人有耕者等内容，欢迎下载使用。
就是把一个大道理寄托在一个小故事里。
◎读寓言故事，明白其中的道理。
◎把图画的内容写清楚。
寓言是生活的一面镜子。
与寓言中的人物 对话
1、自由读课文，读准字音，读通句子。2、圈出带有认读字的词语，至少读三遍。
5 守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
说一说，我们该如何称呼他们呢？
江上渔者[宋] 范仲淹 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。
田中有株。兔走触株，折颈而死。
黄白二猫，斗于屋上……黄猫奋起追之，白猫走入室，不敢复出。 ——《猫斗》
三人行，必有我师焉。 ——《论语》
因释其耒而守株，冀复得兔。
（1）因释/其耒/而守株。（2）因/释其耒而守/株。（3）因/释其耒/而守株。
1、放下手中的笔，可以称为 。
2、放下手中的书，可以称为 。
请大家根据课下注释及文中插图从以下选项中选择正确的断句（ ）
（3）因/释其耒/而守株。
守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
守株待兔宋人有耕者田中有株兔走触株折颈而死因释其耒而守株冀复得兔兔不可复得而身为宋国笑
兔/不可复得，而/身为/宋国笑。
小组合作讨论，并派一个代表劝说耕者。
不努力，而抱着侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。

shǒu zhū dài  
   任务一：初读课文，疏通字音！（评价标准：读准字音，读通句子）学生自评： （ ）任务二：寻人（评价标准：书写正确，书写美观）ɡēnɡ zhě   学生互评： （ ）任务三：正确断句（评价标准：能根据句义正确断句）学生自评： （ ）任务四：劝说耕者（评价标准：积极向上）学生自评： （ ）