


所属成套资源:2023-2024学年全国各地省,市,县,区,学校七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析)
2023-2024学年湖北省襄阳市襄城区七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析)
展开
这是一份2023-2024学年湖北省襄阳市襄城区七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.负数的概念最早出现在我国古代著名的数学专著《九章算术》中.如果把收入8元记作+8元,那么支出8元记作( )
A. −8元B. 0元C. +8元D. +16元
2.在3,−2,0,59四个有理数中,最大的数是( )
A. −2B. 0C. 59D. 3
3.下列各式不是单项式的为( )
A. 5B. aC. baD. 12x2y
4.某同学用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分(如图),发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( )
A. 两点之间,线段最短
B. 两点确定一条直线
C. 经过一点有无数条直线
D. 直线比曲线短
5.下列计算正确的是( )
A. a2b+2ab2=3ab2B. 2a+b=2ab
C. a2+a3=a5D. −3ab+3ab=0
6.如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠DOB.若∠COB=35∘,则∠AOD等于( )
A. 110∘
B. 145∘
C. 35∘
D. 70∘
7.如图,A,B位于数轴上原点两侧,且OB=2OA.若点B表示的数是6,则点A表示的数是( )
A. −2B. −3C. −4D. −5
8.如图,裁掉一个正方形后能折叠成正方体,但不能裁掉的是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
9.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,是《算经十书》之一,书中记载了这样一个题目:今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?其大意是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺?设木长x尺,则可列方程为( )
A. 12(x+4.5)=x−1B. 12(x+4.5)=x+1
C. 12(x+1)=x−4.5D. 12(x−1)=x+4.5
10.探究规律,完成相关题目.王老师说:我定义了一种新的运算,叫“※”运算.王老师写了一些按照“※”运算法则进行运算的式子:(+2)※(+4)=−6;(−3)※(−4)=−7;(−2)※(+3)=+5;(+5)※(−6)=+11;0※(+9)=−9:(−7)※0=+7.请你按照王老师定义的运算法则计算(−2023)※(+2024)的结果为( )
A. −4047B. 0C. 1D. 4047
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.据5G云测平台实测数据显示,5G网络理论下载速度可以达到每秒1300000KB以上,将数据1300000用科学记数法表示为______.
12.若4x6y与−x2myn的和是单项式,则m+n的值为______.
13.如图,将一副三角板的直角顶点O重叠在一起,则∠AOD+∠BOC的度数是______.
14.一个角的补角为118∘25′43′′,则这个角的余角为______.
15.点C在直线AB上,AC=13cm,CB=7cm,点M、N分别是AC、BC的中点,则线段MN的长为______cm.
16.若多项式2x3−8x2+mx−1与多项式x3+(3m+1)x2−5x+7的差不含二次项,则它们的和等于______.
三、解答题:本题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题8分)
计算:
(1)−12×(−4)+(−2)3÷|5−7|;
(2)−13xy−14x2+13x2−(−23xy).
18.(本小题5分)
解方程:1−2x3=3x+17−2.
19.(本小题6分)
先化简,再求值:5(3a2b−ab2)−(ab2+3a2b),其中a=12,b=13.
20.(本小题6分)
在一次数学活动课上,王老师给学生发了一张长40cm,宽30cm的长方形纸片(如图),要求折成一个高为5cm的无盖的长方体盒子.
(1)该如何裁剪呢?请画出示意图.用实线表示剪切线,虚线表示折痕,并标出尺寸;
(2)求该盒子的容积.
21.(本小题7分)
如图是一个“有理数转换器”(箭头是表示输入的数进入转换器路径,方框是对进入的数进行转换的转换器).
(1)当小明输入2时,输出的结果是______,当小明输入6时,输出的结果是______,当小明输入−78时,输出的结果是______;
(2)你认为这个“有理数转换器”不可能输出______数;
(3)你认为当输入______时,其输出结果是0.
22.(本小题8分)
体育与健康是学校素质教育的重要组成部分,为了活跃校园气氛,某校决定下学期举办一次学生趣味运动会,计划用5000元购买足球和篮球共30个,分别作为运动会团体一、二等奖的奖品.已知足球的单价为180元,篮球的单价为160元.
(1)学校计划购买足球和篮球各多少个?
(2)李老师按计划到商场购买足球和篮球时,正好赶上商场对商品价格进行调整,足球单价下降了30%,篮球单价上涨了10%,最终花费比计划的费用多或少了多少元?
23.(本小题8分)
观察以下等式:
①9×9=81=(9−1)×10+(10−9);
②9×8=72=(8−1)×10+(10−8);
③9×7=63=(7−1)×10+(10−7);
…
按照以上规律,解决下列问题:
(1)请再写出一个等式:______.
(2)数学活动课上,王老师给学生变了一个魔术;他让学生任意想一个两位数,然后用这个两位数减去十位数字和个位数字,再将所得差的个位数字与十位数字相加,王老师便能猜中最后的结果.
①王老师猜的结果是:______;
②若设最初想的两位数的十位数字是a,个位数字是b,你能解释这个魔术的原理吗?
24.(本小题12分)
以直线AB上一点O为端点作射线OC,使∠BOC=30∘,将一个直角三角板的直角顶点放在O处,即∠DOE=90∘.
(1)如图1,若直角三角板DOE的一边OE放在射线OA上,则∠COD=______;
(2)如图2,将直角三角板DOE绕点O顺时针转动到某个位置,
①若OE恰好平分∠AOC,则∠COD=______;
②若OD在∠BOC内部,请直接写由∠BOD与∠COE的数量关系为______;
(3)将直角三角板DOE绕点O顺时针转动(与OB重合时为停止)的过程中,恰好有∠COD=15∠AOE,求此时∠BOD的度数.
25.(本小题12分)
如图,点A、B都在数轴上,点A表示的数是a,点B表示的数是b.已知a是多项式x4−10x2y3−bx2y+20x2y−y4中五次项的系数,且该多项式中三次项的系数为0.动点P从点A出发,向右以每秒3个单位长度的速度匀速运动,动点Q从点B出发,向右以每秒2个单位长度的速度匀速运动,点Q比点P提前1秒出发,设点P运动的时间为t秒.
(1)填空:a=______,b=______,点 P表示的数是______,点 Q表示的数是______(将点P、Q表示的数用含t的代数式表示);
(2)当点P追上点Q时,求点P表示的数是多少?
(3)若PQ=10时,求运动时间t的值.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:把收入8元记作+8元,那么支出8元记作−8元,
故选:A.
正数和负数是一组具有相反意义的量,据此即可求得答案.
本题考查正数和负数,理解具有相反意义的量是解题的关键.
2.【答案】D
【解析】解:在3,−2,0,59四个有理数中,
∵3>59>0>−2,
∴最大的数是3,
故选:D.
根据正数大于0,0大于负数,即可解答.
本题考查了有理数大小比较,准确熟练地进行计算是解题的关键.
3.【答案】C
【解析】解:因为式子ba的分母含有字母,
所以式子ba不是单项式.
故选:C.
根据单项式的定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式,找出单项式即可.
此题考查的是单项式,掌握其定义是解决此题的关键.
4.【答案】A
【解析】解:用剪刀沿直线将一片平整的银杏叶剪掉一部分,发现剩下的银杏叶的周长比原银杏叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短.
故选:A.
由线段的性质:两点之间,线段最短,即可得到答案.
本题考查线段的性质:两点之间,线段最短,关键是掌握两点之间,线段最短.
5.【答案】D
【解析】解:A.a2b和2ab2不能合并,故本选项不符合题意;
B.2a和b不能合并,故本选项不符合题意;
C.a2和a3不能合并,故本选项不符合题意;
D.−3ab+3ab=0,故本选项符合题意.
故选:D.
根据合并同类项法则逐个判断即可.
本题考查了合并同类项法则,能熟记合并同类项法则(把同类项的系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变)是解此题的关键.
6.【答案】A
【解析】解:因为射线OC平分∠DOB,∠COB=35∘.
所以∠BOD=2∠BOC=70∘,
所以∠AOD=180∘−70∘=110∘,
故选:A.
首先根据角平分线定义可得∠BOD=2∠BOC=70∘,再根据邻补角的性质可得∠AOD的度数.
此题主要考查了角平分线定义和邻补角的定义,关键是掌握角平分线把角分成相等的两部分.
7.【答案】B
【解析】解:因为点B表示的数是6,
所以OB=6,
因为OB=2OA,
所以OA=3,
所以点A表示的数为−3,
故选:B.
根据条件求出OA的长度,点A在原点的左侧,点A为负数,从而得出答案.
本题考查了实数与数轴,根据条件求出OA的长度是解题的关键.
8.【答案】A
【解析】解:如图,裁掉一个正方形后能折叠成正方体,但不能裁掉的是①,
故选:A.
根据正方体的表面展开图,即可解答.
本题考查了展开图折叠成几何体,熟练掌握正方体的表面展开图是解题的关键.
9.【答案】A
【解析】解:设木长x尺,根据题意可得:
12(x+4.5)=x−1,
故选:A.
设木长x尺,根据题意列出方程解答即可.
此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确得出等量关系是解题的关键.
10.【答案】D
【解析】解:(−2023)※(+2024)
=+(2023+2024)
=4047,
故选:D.
根据新运算列式计算即可.
本题考查有理数的运算,理解题干中的运算法则是解题的关键.
11.【答案】1.3×106
【解析】解:1300000=1.3×106,
故答案为:1.3×106.
将一个数表示成a×10n的形式,其中1≤|a|
相关试卷
这是一份2023-2024学年湖北省襄阳市谷城县七年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2023-2024学年湖北省襄阳市襄城区七年级(上)期末数学试卷,共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年湖北省襄阳市襄州区九年级(上)期末数学试卷(含详细答案解析),共25页。试卷主要包含了选择题,四象限,解答题等内容,欢迎下载使用。