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    4.3.1呼吸道对空气的处理课件2023--2024学年人教版生物七年级下册

    4.3.1呼吸道对空气的处理课件2023--2024学年人教版生物七年级下册第1页
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    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 呼吸道对空气的处理课文ppt课件

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第一节 呼吸道对空气的处理课文ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了学习目标,呼吸道,呼吸道的作用,讨论3,空气质量影响人的健康,鼻咽喉气管支气管,呼吸系统的组成等内容,欢迎下载使用。
    1 描述人体呼吸系统的组成。
    2 了解呼吸道的作用。
    3 认识到呼吸道对空气的处理能 力是有限的。
    据测定,一个人不进食不饮水最多能活7天,不进食但饮水能活10天。那么不呼吸能活多长时间呢?
    当你降生到这个世界时,你的第一声啼哭就标志着开始从空气中获取氧气,并排出体内的二氧化碳。从此,你的生活就离不开空气,你的身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。
    一、呼吸系统由呼吸道和肺组成
    呼吸和吞咽不能同时进行
    为什么吃饭时不能边吃饭边说笑?
    (主要器官,是进行气体交换的场所)
    注意:咽既属于呼吸系统又属于消化系统。
    讨论1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
    人体气管横切(C型软骨)
    呼吸道都有骨与软骨作支架,使整个呼吸道畅通
    呼吸道是气体进出肺的通道,那么呼吸道仅仅是一个通道吗?还有没有其他作用?
    课本41页资料分析3:
    感冒鼻塞是鼻粘膜充血肿胀
    讨论5:北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点?为什么?
    北欧人的鼻子大一些,鼻腔也就相应长一些,这有利于预热寒冷的空气。
    气管下端分成左右支气管,分别通向左右肺。支气管在肺叶中一再分支,成为各级支气管,越分越细,越分管壁越薄
    痰中含有大量的病菌等病原体,呼吸系统的传染病都可以通过痰液进行传播。不可以随地吐痰!
    腺细胞分泌黏液,使气管内湿润;黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质
    纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,经过咳嗽排出体外,这就是痰
    呼吸道除了保证气流的通畅外,还有如下作用:(1)温暖空气:毛细血管(2)清洁空气:鼻毛、黏膜、纤毛、腺细胞(3)湿润空气:黏膜、腺细胞
    有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?
    不能。因为呼吸道对气体的处理能力是有限的 。
    哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。患哮喘时,由于气体进出肺的通道变窄,病人呼吸困难。
    新冠肺炎由新型冠状病毒引起的呼吸道传染病。表现为发热、乏力、干咳等,有的甚至无发热症状。
    肺炎是一种由细菌病毒等感染引起的严重疾病,常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。
    尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。这些疾病发展到一定程度时,患者会出现胸闷、呼吸困难等症状,目前还没有令人满意的疗法。
    当发生沙尘暴时,人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。
    在一些存在剧毒气体的环境中,人们甚至要佩带防毒面具。
    PM10微米以上的颗粒物会挡被在人的鼻子外PM2.5,也称可入肺颗粒物,沉积于肺泡,而且粒子越小,越容易吸附一些对人类有害的重金属和有机物、细菌和病毒等,危害大。PM2.5的主要来源燃煤尘、机动车排放物、建筑尘、扬尘、生物质燃烧等减少污染物的排放,低碳生活。
    用鼻呼吸比用嘴呼吸好:可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激,有利于人体健康。
    用鼻子吸气,可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变的温暖、湿润、清洁。张大嘴巴吸气,外界气体就没有经过鼻腔的处理,直接通过咽喉气管下行到肺,容易对肺部造成伤害。
    长跑时,体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气,但不要张大嘴巴吸气和呼气。你知道其中的道理吗?
    发出声音的奥秘动动嘴唇,张张口,我们就能说、能笑,这是嘴巴的功劳吗?声音是由喉部的声带发出的。呼吸时,两条声带是分开的;当两条声带中间的空隙缩小时,呼出的气流振动了声带,就发出了声音。
    (气体进出肺的通道)使到达肺部的气体变的温暖、湿润、清洁,但这种能力有限的。
    (进行气体交换的场所)
    咽既属于呼吸系统又属于消化系统。发声与喉部声带有关。
    1. 人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是( ) A.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 B.鼻→喉→ 咽 →气管→支气管→肺 C.鼻→口腔→咽→喉→气管→支气管 D.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺2.吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是( ) A.口腔 B.鼻腔 C.咽 D.喉3. 痰生成的部位是( ) A. 鼻腔黏膜 B. 喉腔侧壁 C. 食道黏膜 D. 气管和支气管黏膜
    4. 下例叙述中哪一项不是用鼻呼吸的优点( ) A.鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激  B.鼻粘膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气 C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃 D.鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体 5. 边说笑边吃东西,食物容易误入气管,其原因是( ) A.会厌软骨没能盖住喉的入口 B.气流冲击,喉腔扩大 C.气流冲击,声门裂开大 D.环状软骨扩大
    鼻毛 气管内壁的纤毛 温暖 鼻黏膜内的毛细血管 湿润 鼻腔内的黏液 清洁气管腺细胞分泌的黏液

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