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译林版七年级下册英语第三单元Unit3单元知识点
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这是一份译林版七年级下册英语第三单元Unit3单元知识点，共6页。
Unit 3 Welcome to Sunshine Town单元知识点一、单词及短语1、wait a minute 等一会儿2、the golden throne 金銮宝座 3、a tin of dog food 一听狗食 4、works of art 艺术品 5、order a pizza 点一块比萨 6、Chinese paintings 中国画 7、exchange student 交换生 8、row a boat 划船 9、take them to the cinema带他们去电影院 10、know echo other 相互了解 11、try some Chinese food 品尝一些中餐 12、raise cows 饲养奶牛 13、lots of things to do 有许多事情要做 14、grow wheat 种植小麦 15、by underground 乘地铁 16、smell the flowers 闻花香 17、some Western restaurants 一些西餐馆 18、hear the birds sing 听鸟儿唱歌 19、look forward to meeting you 期待见到你 20、on a farm 在农场 21、all over the place 到处都是 22、How far …? …多远?（对距离提问）二、重要句型1、Welcome to Sunshine Town. 欢迎来到阳光镇。 （1）“welcome to + 地点”表示’欢迎来到…！如： Welcome to our school. 欢迎来到我们的学校来！ （2）welcome 后面如果接副词，则应省略介词to。如： Welcome home/back. 欢迎回家/回来。 2、An old friend of mine is coming to visit me, hobo. 霍波，我的一位老朋友要来拜访我。 is coming 是现在进行时，表示将要发生的动作。在英语中一些位移动词，如come, go, leave等可用现在进行时表示将要发生的动作。如： ―Lingling! Supper is ready. ―玲玲，晚饭准备好了。 ―I’m coming, Mum. ―我就来，妈妈。 3、Is it enough for a tin dog food? 它（钱）够买一听狗食吗？（1）be enough for 意为“对…足够了”。如： It’s nig enough for ten thousand people. 它足够大可以容纳一万人。 （2）enough 作形容词时，放在所修饰的名词前或后均可，置于名词前面语气较强，主要表示数量、分量。如： There is enough food/food enough for everybody. 食物够大家吃的。 （3）enough作副词时，用在所修饰的形容词、副词之后。如： It is bright enough for reading. 挺亮的，可以看书了。 It is warm enough today. 今天相当暖和。 （4）a tin of dog food意为“一听狗食”。可以用于“a + … + of + 不可数名词”结构的名词还有piece, slice, cup, glass, bottle, bag等。如： a piece of paper 一张纸 a cup of tea 一杯茶 a glass of milk 一杯牛奶 a bottle of water 一瓶水 4、Shall we take them to the cinema? 咱们带他们去看电影吗？ shall we do sth? “咱们做某事吧？”是表示建议的句型。如： Shall we play basketball together after school? 放学后咱们一起去打吧？ [拓展] 其他表示建议的句型小结： ①let’s do sth “让我们做某事吧。”如： Let’s go to the cinema tonight. 我们今天晚上一起去看电影吧！ ②Why no do …? “为什么不…呢？”如： Why not go swimming with me? 为什么不和我一起游泳呢？ ③You’d better do/not do sth “你最好做/不做某事。”如： You’d better ask your parents first. 你最好先问问你父母。 ④sb should do sth “某人应该做某事。”如： You should go right now. 你应该马上去。 ⑤How/What about …? “…怎么样？”如： How/What about going shopping? 去购物怎么样？ ⑥Why don’t you…? “为什么不…呢？” 如： Why don’t you go swimming with me? 你为什么不和我一起去游泳呢？ 5、Shall we invite them to have dinner with us? 咱们邀请他们和我们一起吃晚饭好吗？ （1）“invite sb to do sth” 意为“邀请某人做某事”。如： He invited me to go camping. 他邀请我去露营。 Miss Green wants to invite Miss Gao to join the party. 格林小姐想邀请高小姐参加聚会。 （2）“invite sb to +地点/场合”意为“邀请某人去某处或某个场合”。 如： I’d like to invite you to my school. 我想邀请你到我的学校。 6、There ate lots of things to do in Sunshine Town. 在阳光镇有许多事情可做。 动词不定式to do在句中作things的定语，动词不定式在句中作定语且修饰名词或代词时，必须后置。如： There are many good places to visit in our city. 我们的城市有许多好地方可以参观。 7、It takes only 40 minutes by underground. 乘地铁只需要40分钟。 这是一个省略句，补全应是“It takes only 40 minutes to get there by underground.” It takes + (sb) some time + to do sth 是英语上一重要句型，意为“做某事需要花多少时间”。如： It takes me about two hours to drive from my home to Nanjing. 从我家开车去南京大约要两个小时。 It takes me about two hours to go to Beijing from Shanghai by plane. 乘飞机从上海到北京约需两个小时。 8、Beijing duck is very famous. 北京烤鸭很有名。 famous 作形容词，意为“著名的，出名的”。如： Ayes Rock is very famous. 艾尔斯巨石非常有名。 The place a famous for its oil. 该地以盛产石油著称。 [拓展] famous的搭配： ①be famous for 表示“以…而闻名/著称”，表示某人以某种知识、技能、作品或特征而出名，相当于be well known for. 如： China is famous for its china. 中国以它的瓷器而出名。 ②be famous as 意为“作为…而著名”。如： Lang Lang is famous as a great pianist. 朗朗作为杰出的钢琴家而出名。 9、 If you do not like Chinese food. There are some Western restaurants too. 如果你不喜欢中餐，也用一些西餐馆。 本句是一个含有if条件的状语从句的复合句，主句为there are some Western restaurants too, 从句为if you do not like Chinese food. 如： We do not have to call him if you are here. 如果你在这里，我们就不必要给他打电话了。If we stay at home, my mother will be surprised, 如果我们待在家里，我妈妈将会很惊讶。 注意：在if引导的条件状语从句中，如果主句是将来时态或情态动词的句子，则从句要使用一般现在时。如： We will go on a picnic if doesn’t rain tomorrow. 如果明天不下雨，我们会去野营。 10、We are looking forward to meeting you soon. 我们正渴望着不久见到你们。 Look forward to意为“期待；期望”，后跟名词、代词或动词的－ing形式，表示说话者十分希望实现某种愿望、目的。如： All the children look forward to the Spring Festival. 所有的孩子都盼望过春节。 I’m look forward to seeing you soon. 我盼望早日见到你。 11、Mr Wu is asking Amy which things belong to which people. 吴老师正在问艾米哪些东西是属于哪些人的。 belong to 意为“属于…”，后接某人或人称代词宾格。如： This key ring belongs to me. 这个钥匙圈是我的。 China belongs to the third world. 中国属于第三世界。 注意：belong to 后不能使用名词所有格或物主代词，且belong to不可用于进行时。如： 这车属于她。 错：The car belongs to hers. 错：The car is belonging to her.对：The car belongs to her. 12、There are many things to see here. 在这儿有许多东西可以看。 To see是动词不定式，在这里修饰名词things作定语。如： I have much homework to do today. 我今天有许多家庭作业要做。 He has an article to write. 他有一篇文章要写。 I think this park is a wonderful place to play. 我想这公园是个好玩的地方。 13、I can smell the flowers and hear the birds. 我可以闻花香听鸟儿唱歌。 （1）smell 动词，意为“闻；嗅”，后接名词作宾语。如： Smell it and tell me what it is. 你闻闻看，告诉我是什么。 （2）smell 还可以用连系动词，后常接形容词作表语。如： Do these flowed smell sweet? 这花闻起来香吗？ （3）hear sb do sth 意为“听见某人做某事”。如： I often hear her sing in the room. 我经常听见她在房间唱歌。 （4）hear sb doing 意为“听见某人在做（一个正在进行的动作）”。如： I heard someone laughing in the room. 我听见隔壁房间里有人在笑。 三、语法I、名词所有格 名词所有格一般是在名词后面加上“’s”意为“某某人的…”，为所属关系。名词所有格有“’s”，“of”和“双重所有格”。 II、形容词性物主代词和名词性物主代词 分类构成方式及意义例子1、“’s”结构1）一般情况下，是在单数名词的词尾直接加“’s”。Jim’s football 吉姆的足球。2）以－s结尾的复数名词，只能在词尾“s”。the teachers’ chairs 老师们的椅子3）不以－结尾的不规则复数名词，在词尾加“’s”Children’s Day 儿童节4）若表示与两人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面加上“’s”，且后接复数名词；若表示两人共同所有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上“’s”且后接单数名词。Tom’s and Mike’s rooms 汤姆和迈克的房间（两人各有一间） Tom and Mike’s room汤姆和迈克的房间（两人共同有的一间房间）5）一些表示日期、时间、距离、国家名称的无生命名词，也可加“’s”构成所有格。 today’s newspaper 今天的报纸6）如果“’s”后的名词是商店、住宅等地点时，后面的名词常常要省略。 at the doctor’s 在诊所，在医务室 2、“of”结构 “of”表示无生命的所属关系。the windows of the house房屋的窗户 3、双重所有格“双重所有格”形式，就是既含有“’s”结构，又含有“of”短语，组合成了“of + ‘s”结构。“双重所有格”主要有二种用法：一种表示“部分”，另一种表示“感情色彩”。the English book of your brother’s 你哥哥的英语书 an old friend of my father’s 我父亲的一位老朋友
Unit 3 Welcome to Sunshine Town单元知识点一、单词及短语1、wait a minute 等一会儿2、the golden throne 金銮宝座 3、a tin of dog food 一听狗食 4、works of art 艺术品 5、order a pizza 点一块比萨 6、Chinese paintings 中国画 7、exchange student 交换生 8、row a boat 划船 9、take them to the cinema带他们去电影院 10、know echo other 相互了解 11、try some Chinese food 品尝一些中餐 12、raise cows 饲养奶牛 13、lots of things to do 有许多事情要做 14、grow wheat 种植小麦 15、by underground 乘地铁 16、smell the flowers 闻花香 17、some Western restaurants 一些西餐馆 18、hear the birds sing 听鸟儿唱歌 19、look forward to meeting you 期待见到你 20、on a farm 在农场 21、all over the place 到处都是 22、How far …? …多远?（对距离提问）二、重要句型1、Welcome to Sunshine Town. 欢迎来到阳光镇。 （1）“welcome to + 地点”表示’欢迎来到…！如： Welcome to our school. 欢迎来到我们的学校来！ （2）welcome 后面如果接副词，则应省略介词to。如： Welcome home/back. 欢迎回家/回来。 2、An old friend of mine is coming to visit me, hobo. 霍波，我的一位老朋友要来拜访我。 is coming 是现在进行时，表示将要发生的动作。在英语中一些位移动词，如come, go, leave等可用现在进行时表示将要发生的动作。如： ―Lingling! Supper is ready. ―玲玲，晚饭准备好了。 ―I’m coming, Mum. ―我就来，妈妈。 3、Is it enough for a tin dog food? 它（钱）够买一听狗食吗？（1）be enough for 意为“对…足够了”。如： It’s nig enough for ten thousand people. 它足够大可以容纳一万人。 （2）enough 作形容词时，放在所修饰的名词前或后均可，置于名词前面语气较强，主要表示数量、分量。如： There is enough food/food enough for everybody. 食物够大家吃的。 （3）enough作副词时，用在所修饰的形容词、副词之后。如： It is bright enough for reading. 挺亮的，可以看书了。 It is warm enough today. 今天相当暖和。 （4）a tin of dog food意为“一听狗食”。可以用于“a + … + of + 不可数名词”结构的名词还有piece, slice, cup, glass, bottle, bag等。如： a piece of paper 一张纸 a cup of tea 一杯茶 a glass of milk 一杯牛奶 a bottle of water 一瓶水 4、Shall we take them to the cinema? 咱们带他们去看电影吗？ shall we do sth? “咱们做某事吧？”是表示建议的句型。如： Shall we play basketball together after school? 放学后咱们一起去打吧？ [拓展] 其他表示建议的句型小结： ①let’s do sth “让我们做某事吧。”如： Let’s go to the cinema tonight. 我们今天晚上一起去看电影吧！ ②Why no do …? “为什么不…呢？”如： Why not go swimming with me? 为什么不和我一起游泳呢？ ③You’d better do/not do sth “你最好做/不做某事。”如： You’d better ask your parents first. 你最好先问问你父母。 ④sb should do sth “某人应该做某事。”如： You should go right now. 你应该马上去。 ⑤How/What about …? “…怎么样？”如： How/What about going shopping? 去购物怎么样？ ⑥Why don’t you…? “为什么不…呢？” 如： Why don’t you go swimming with me? 你为什么不和我一起去游泳呢？ 5、Shall we invite them to have dinner with us? 咱们邀请他们和我们一起吃晚饭好吗？ （1）“invite sb to do sth” 意为“邀请某人做某事”。如： He invited me to go camping. 他邀请我去露营。 Miss Green wants to invite Miss Gao to join the party. 格林小姐想邀请高小姐参加聚会。 （2）“invite sb to +地点/场合”意为“邀请某人去某处或某个场合”。 如： I’d like to invite you to my school. 我想邀请你到我的学校。 6、There ate lots of things to do in Sunshine Town. 在阳光镇有许多事情可做。 动词不定式to do在句中作things的定语，动词不定式在句中作定语且修饰名词或代词时，必须后置。如： There are many good places to visit in our city. 我们的城市有许多好地方可以参观。 7、It takes only 40 minutes by underground. 乘地铁只需要40分钟。 这是一个省略句，补全应是“It takes only 40 minutes to get there by underground.” It takes + (sb) some time + to do sth 是英语上一重要句型，意为“做某事需要花多少时间”。如： It takes me about two hours to drive from my home to Nanjing. 从我家开车去南京大约要两个小时。 It takes me about two hours to go to Beijing from Shanghai by plane. 乘飞机从上海到北京约需两个小时。 8、Beijing duck is very famous. 北京烤鸭很有名。 famous 作形容词，意为“著名的，出名的”。如： Ayes Rock is very famous. 艾尔斯巨石非常有名。 The place a famous for its oil. 该地以盛产石油著称。 [拓展] famous的搭配： ①be famous for 表示“以…而闻名/著称”，表示某人以某种知识、技能、作品或特征而出名，相当于be well known for. 如： China is famous for its china. 中国以它的瓷器而出名。 ②be famous as 意为“作为…而著名”。如： Lang Lang is famous as a great pianist. 朗朗作为杰出的钢琴家而出名。 9、 If you do not like Chinese food. There are some Western restaurants too. 如果你不喜欢中餐，也用一些西餐馆。 本句是一个含有if条件的状语从句的复合句，主句为there are some Western restaurants too, 从句为if you do not like Chinese food. 如： We do not have to call him if you are here. 如果你在这里，我们就不必要给他打电话了。If we stay at home, my mother will be surprised, 如果我们待在家里，我妈妈将会很惊讶。 注意：在if引导的条件状语从句中，如果主句是将来时态或情态动词的句子，则从句要使用一般现在时。如： We will go on a picnic if doesn’t rain tomorrow. 如果明天不下雨，我们会去野营。 10、We are looking forward to meeting you soon. 我们正渴望着不久见到你们。 Look forward to意为“期待；期望”，后跟名词、代词或动词的－ing形式，表示说话者十分希望实现某种愿望、目的。如： All the children look forward to the Spring Festival. 所有的孩子都盼望过春节。 I’m look forward to seeing you soon. 我盼望早日见到你。 11、Mr Wu is asking Amy which things belong to which people. 吴老师正在问艾米哪些东西是属于哪些人的。 belong to 意为“属于…”，后接某人或人称代词宾格。如： This key ring belongs to me. 这个钥匙圈是我的。 China belongs to the third world. 中国属于第三世界。 注意：belong to 后不能使用名词所有格或物主代词，且belong to不可用于进行时。如： 这车属于她。 错：The car belongs to hers. 错：The car is belonging to her.对：The car belongs to her. 12、There are many things to see here. 在这儿有许多东西可以看。 To see是动词不定式，在这里修饰名词things作定语。如： I have much homework to do today. 我今天有许多家庭作业要做。 He has an article to write. 他有一篇文章要写。 I think this park is a wonderful place to play. 我想这公园是个好玩的地方。 13、I can smell the flowers and hear the birds. 我可以闻花香听鸟儿唱歌。 （1）smell 动词，意为“闻；嗅”，后接名词作宾语。如： Smell it and tell me what it is. 你闻闻看，告诉我是什么。 （2）smell 还可以用连系动词，后常接形容词作表语。如： Do these flowed smell sweet? 这花闻起来香吗？ （3）hear sb do sth 意为“听见某人做某事”。如： I often hear her sing in the room. 我经常听见她在房间唱歌。 （4）hear sb doing 意为“听见某人在做（一个正在进行的动作）”。如： I heard someone laughing in the room. 我听见隔壁房间里有人在笑。 三、语法I、名词所有格 名词所有格一般是在名词后面加上“’s”意为“某某人的…”，为所属关系。名词所有格有“’s”，“of”和“双重所有格”。 II、形容词性物主代词和名词性物主代词 分类构成方式及意义例子1、“’s”结构1）一般情况下，是在单数名词的词尾直接加“’s”。Jim’s football 吉姆的足球。2）以－s结尾的复数名词，只能在词尾“s”。the teachers’ chairs 老师们的椅子3）不以－结尾的不规则复数名词，在词尾加“’s”Children’s Day 儿童节4）若表示与两人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面加上“’s”，且后接复数名词；若表示两人共同所有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上“’s”且后接单数名词。Tom’s and Mike’s rooms 汤姆和迈克的房间（两人各有一间） Tom and Mike’s room汤姆和迈克的房间（两人共同有的一间房间）5）一些表示日期、时间、距离、国家名称的无生命名词，也可加“’s”构成所有格。 today’s newspaper 今天的报纸6）如果“’s”后的名词是商店、住宅等地点时，后面的名词常常要省略。 at the doctor’s 在诊所，在医务室 2、“of”结构 “of”表示无生命的所属关系。the windows of the house房屋的窗户 3、双重所有格“双重所有格”形式，就是既含有“’s”结构，又含有“of”短语，组合成了“of + ‘s”结构。“双重所有格”主要有二种用法：一种表示“部分”，另一种表示“感情色彩”。the English book of your brother’s 你哥哥的英语书 an old friend of my father’s 我父亲的一位老朋友
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