初中生物冀少版七年级下册第二单元 我们的身体与健康的生活第二章 爱护心脏 确保运输第三节 物质运输的路线一课一练

这是一份初中生物冀少版七年级下册第二单元 我们的身体与健康的生活第二章 爱护心脏 确保运输第三节 物质运输的路线一课一练，共8页。试卷主要包含了下列有关静脉血的叙述,正确的是，体循环和肺循环的终点分别是，人体内的体循环和肺循环的关系是，血液在心脏和血管中循环流动，图中甲、丙代表血管,乙代表器官等内容，欢迎下载使用。
知识点1 血液循环过程中的血液变化
1.(2022河北石家庄外国语学校期中)下列有关静脉血的叙述,正确的是( )
A.静脉中流动的血液
B.含养料少的血液
C.流回心脏的血液
D.含氧少、颜色暗红的血液
2.【学科素养·科学思维】(2023河北定州期末)血液流经肺后发生的变化是( )
A.废物增多,颜色由鲜红变成暗红
B.养料增多,颜色由暗红变成鲜红
C.由静脉血变为动脉血
D.由动脉血变为静脉血
知识点2 血液循环途径
3.(2023河北阜平期末)体循环和肺循环的终点分别是(B7222004)( )
A.右心房、左心房 B.右心房、右心室
C.左心室、右心室 D.左心房、左心室
4.【新独家原创】某药物有抑菌、抗病毒、增强免疫力等功效。某同学口服该药物,药物成分先后经过心脏四腔的顺序是( )
A.③④②① B.①②③④
C.②①③④ D.③②④①
5.(2022河北承德期末)人体内的体循环和肺循环的关系是( )
A.先进行体循环,后进行肺循环
B.先进行肺循环,后进行体循环
C.同时进行
D.各自进行,互不相关
6.(2022广西防城港期中)血液在心脏和血管中循环流动。在体循环和肺循环中,血液流动的共同规律是( )
A.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
B.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
C.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
D.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
能力提升全练
7.(2023陕西中考B卷,21,★☆☆)下列关于人体内血管和血液的叙述,正确的是( )
A.动脉内一定流动着动脉血
B.静脉内一定流动着静脉血
C.动脉血的氧含量比静脉血高
D.静脉血的二氧化碳含量比动脉血低
8.【跨学科·数学】(2023河北青龙期中,10,★☆☆)同学们在紧张的答题过程中,流经大脑的血液中某物质含量变化趋势如图所示,该物质不可能是( )
A.葡萄糖
B.氨基酸
C.二氧化碳
D.氧气
9.(2022江西中考,14,★☆☆)图中甲、丙代表血管,乙代表器官。若甲内流静脉血,丙内流动脉血,则乙是( )
乙
A.肺 B.大脑 C.小肠 D.肾脏
10.【学科素养·科学思维】(2023河北高碑店期中,22,★☆☆)下列有关人体血液和血液循环的叙述错误的是(B7222004)( )
A.肺动脉里流动着静脉血
B.体循环和肺循环是同时进行的
C.肺循环是指血液从心脏左侧出发回到心脏右侧
D.含氧少、颜色暗红的血液是静脉血
素养探究全练
11.【学科素养·生命观念】【新中考·开放性试题】(2023广西贺州八步期中)如图所示,图一为三种血管关系示意图,请据图分析,回答下列问题。

(1)图一中的血管③是 ,该血管的特点是 (写出一点即可)。
(2)若图一中的②为小肠绒毛处的毛细血管,则③内血液中的营养物质比①内的 。
(3)若②为肺部毛细血管,则③内血液中 的含量比①内的多,③内流的是 血。
(4)若图二中的甲、乙表示血液流经不同部位前后,血液中二氧化碳的含量,则血液与组织细胞发生物质交换后,血液中二氧化碳的含量应用
(填“甲”或“乙”)表示。
(5)某同学突患肠炎,服用罗红霉素消炎,药物到达患处前,先经过心脏的 侧。(填“左”或“右”)
12.【学科素养·科学思维】【项目式学习·小组学习】(2023陕西中考B卷节选)小秦所在学习小组合作完成了“生物圈中的人”项目学习任务。图1是人体消化系统组成示意图;图2是体循环或肺循环简图,其中①表示血液流经的器官;图3是血液循环模型,其中①~③表示心脏的三个腔,④⑤表示血液流经的不同器官处的毛细血管网。请据图回答问题:

[调查发现]小秦的午餐是米饭、清蒸鲈鱼和凉拌豆芽;第二天小秦在粪便中发现了完整的豆瓣,刷牙时出现了牙龈出血的现象。
[模型构建]小组回顾了营养物质在人体内的消化、吸收、运输和代谢过程,复习了图1,绘制了图2,制作了图3模型。
(1)结合图1写出“豆瓣”在小秦体内的“旅行路线”:①→②→③→
→⑨(用序号和箭头表示)。午餐中的淀粉和蛋白质最终在图1中的⑦处分别被消化为 和氨基酸。
(2)氨基酸在图2中的①处被吸收进入血液,则图2中的①是图1中的[ ] 。
(3)图3模型用空心橡皮球、橡皮管、填充的液体和模拟瓣膜的材料等制成。挤压图3中的②,液体经④流至③的过程可用图2表示,则图2是 循环。
[探究实践]新鲜水果能为人体提供自身不能合成的维生素C。
(4)参照午餐推测,小秦牙龈出血是由维生素C摄入量 导致的。
答案全解全析
基础过关全练
1.D 静脉血是含氧气较少、颜色暗红的血液。
2.C 血液流经肺时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少、颜色暗红的静脉血,变成了含氧多、颜色鲜红的动脉血。
3.A 体循环的起点是左心室,终点是右心房;肺循环的起点是右心室,终点是左心房。
4.A 药物被吸收进入血液后,经过的路线是下腔静脉→③右心房→④右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→②左心房→①左心室→主动脉,之后被运至全身各处。
5.C 体循环和肺循环是同时进行的,并且在心脏处连通在一起,组成一条完整的循环路线。
6.B 体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,故选B。
能力提升全练
7.C 动脉内不一定流动脉血,静脉里不一定流静脉血,例如肺动脉里流静脉血,肺静脉里流动脉血,A、B错误;静脉血的二氧化碳含量比动脉血高,D错误。
8.C 流入大脑的血液是含氧多、营养物质丰富的动脉血,大脑的组织细胞消耗氧气分解有机物,同时产生二氧化碳。故流经大脑的血液中氧气和营养物质(葡萄糖、氨基酸等)会减少,二氧化碳会增多。
跨学科解读 本题中的曲线图是根据血液中物质的变化绘制而成的,需运用数学思维结合相关生物学知识进行解答。
9.A 如果乙代表肺,则甲是肺动脉,丙是肺静脉,经过肺部毛细血管网时,肺泡中的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,血液由静脉血变为动脉血。
10.C 肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,故C错误。
素养探究全练
11.(1)静脉 弹性较小(或管壁较薄等) (2)多 (3)氧气 动脉 (4)乙 (5)右
解析 (1)图一中的血管③是静脉,静脉的特点是管壁较薄、管腔较大、弹性较小等。(2)小肠是吸收营养物质的主要场所,故血液流经小肠后,③中营养物质会显著增多。(3)血液流经肺部毛细血管时,肺泡中的氧气会扩散进入血液,血液中的二氧化碳会扩散进入肺泡,血液由静脉血变为动脉血。故图一中,若②为肺部毛细血管,则③肺静脉内血液中氧气的含量比①肺动脉内的多,③肺静脉内流动的是动脉血。(4)当血液流经组织细胞处毛细血管时,血液里的氧气扩散进入细胞,细胞里的二氧化碳扩散进入血液。血液流经组织细胞后,氧气含量减少、二氧化碳含量增加,血液由动脉血变成静脉血。图二中乙的二氧化碳含量较高,可表示静脉血中的二氧化碳含量。(5)患者口服罗红霉素后,药物在小肠处被吸收进入血液,经小肠处毛细血管进入下腔静脉,最先到达心脏的右心房。所以,药物到达患处前,先经过心脏的右侧。
12.(1)⑤→⑦→⑧ 葡萄糖 (2)⑦ 小肠 (3)体 (4)不足
解析 (1)“豆瓣”在小秦消化道内的“旅行路线”:①口腔→②咽→③食道→⑤胃→⑦小肠→⑧大肠→⑨肛门。淀粉的消化开始于口腔,最终在⑦小肠内被分解为葡萄糖才能被吸收。(2)口腔、食道基本没有吸收功能,胃、小肠和大肠可以吸收营养物质,只有⑦小肠能够吸收氨基酸。(3)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房,右心房中的血液可以进入右心室。(4)人体内缺乏维生素C时,易导致牙龈出血。