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    2023-2024学年湖南省邵阳市武冈市部编版五年级上册期末考试语文试卷(原卷版+解析版)
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    2023-2024学年湖南省邵阳市武冈市部编版五年级上册期末考试语文试卷(原卷版+解析版)

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    1. 读句子,根据拼音写词语,请将答案填写在答题卡指定的位置。
    (1)老师语重心长地 dīnɡ zhǔ( )我们,要杜绝 lǎn duò( ),相信天道chóu qín( ),潜心书写属于自己的辉煌。
    (2)琳琅满目的玩具,让弟弟有些yìng jiē bù xiá( )。
    【答案】 ①. 叮嘱 ②. 懒惰 ③. 酬勤 ④. 应接不暇
    【解析】
    【详解】本题考查看拼音写词语。
    根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的生字即可,拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画,
    (1)注意“嘱”“惰”“酬”容易写错,书写时一定要做到工整、规范、正确,写完后读一读看否正确。
    (2)注意“接”“暇”容易写错,书写时一定要做到工整、规范、正确,写完后读一读看是否正确。
    选择题
    2. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
    A. 歧途(qí) 玲珑剔透 (tì)B. 蛮横(héng) 鹰隼试翼(sǔn)
    C. 脊背(jǐ) 有恃无恐(sì)D. 藤蔓(wàn) 蛰伏不动(zhé)
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题考查辨析字音。
    A.玲珑剔透(tì)—— tī;
    B.蛮横(héng)—— hèng;
    C.有恃无恐(sì)——shì。
    故选D。
    3. 给句中加点的俗语找意思相近的成语,不正确的是( )
    A. 在学习上我们必须分秒必争,不能当一天和尚撞一天钟。 (得过且过)
    B. 盼星星盼月亮,终于盼到了出差一个月的妈妈回来。(望眼欲穿)
    C. 他本想害别人,结果却伤了自己,真是搬起石头砸自己的脚。(饮水思源)
    D. 我们做事不能前怕狼后怕虎,否则只会一事无成。 (畏首畏尾)
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查词语解释。
    A.当一天和尚撞一天钟:比喻做事情敷衍消极,混一天算一天,没有积极主动的精神。
    得过且过:只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志,没有长远打算;也指做事马马虎虎,敷衍了事。
    B.盼星星盼月亮:形容盼望的心情非常急切。
    望眼欲穿:快把眼睛望穿了,形容盼望殷切。
    C.搬起石头砸自己的脚:比喻本来想害别人,结果害了自己。
    饮水思源:喝水想到了水源,比喻不忘其本。
    D.前怕狼后怕虎:比喻胆小怕事,顾虑太多
    畏首畏尾:顾前顾后,十分戒慎恐惧的样子;比喻做事胆子小,顾虑多。
    故选C。
    4. 与“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”描写同样季节的词语是( )
    A. 草长莺飞B. 烈日炎炎
    C. 秋风萧瑟D. 冰天雪地
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查词语理解。
    出自唐代张继的《枫桥夜泊》,全诗为:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。意思是:月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,江边枫树与船上渔火,难抵我独自傍愁而眠。姑苏城外那寒山古寺,半夜里敲响的钟声传到了我乘坐的客船。这首诗描写的是秋季的景色。
    A.草长莺飞:形容江南暮春的景色。描写的是春天的景色。
    B.烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。描写的是夏天的景色。
    C.秋风萧瑟:指秋天的风吹拂树木发出的声音,也用来形容秋天悲凉、凄凉的气氛。描写的是秋天的景色。
    D.冰天雪地:形容冰雪漫天盖地,非常寒冷。描写的是冬天的景色。
    故选C。
    5. 下列句子中有语病的一项是( )
    A. 经过大家的共同努力,我们完成了制作班级网页的任务。
    B. 变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。
    C. 一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
    D. 为了保护我们的家园,必须禁止任何组织或个人侵占或破坏自然资源。
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查病句辨析。
    C.前后矛盾,两面对两面,前面说的是“能否”,是能不能的意思, 是疑问,但是后面是肯定。应该改为:一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
    故选C。
    6. 班里组织“创造性复述故事”大赛,下面不能当作评分标准的一项是( )
    A. 以故事中人物的口吻讲B. 为故事增加合理的情节
    C. 变换情节顺序,设置悬念D. 展开想象,续编故事
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题考查复述故事。
    复述故事时可以以故事中人物的口吻来讲,也可以展开合理的想象,给故事补充细节,可以变换情节的顺序,如先讲结局以引起听众的兴趣。
    D.此选项内容为续编故事,和复述故事内容关联不大,因此不能当做评分标准。
    故选D。
    7. “余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到”这句话中的“余”指的是( )
    A. 李白B. 苏轼
    C. 孔子D. 朱熹
    【答案】D
    【解析】
    【详解】本题考查字词解释。
    “余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。”出自南宋诗人朱熹《读书有三到》,意思是我曾经说过,读书要专心一致,必定要三者到位,即心到,眼到,口到。这句中的“余”指的是“朱熹”。
    故选D
    句子秀
    8. 父母的爱是一棵大树,为我遮风挡雨;父母的爱是一盏明灯,______;父母的爱是_____,_____。(照例仿写)
    【答案】 ①. 为我指引方向 ②. 一场春雨 ③. 为我滋润心田
    【解析】
    【详解】本题考查仿写句子。
    “父母的爱是一棵大树,为我遮风挡雨”将父母的爱比作大树,生动展现了父母之爱的深沉与温暖。仿写句子时也要运用比喻修辞,通过不同的比喻进一步拓展父母之爱的内涵。
    示例:父母的爱是一盏明灯,为我照亮前路;父母的爱是一股春风,为我排忧解难。
    9. 我永远感到读书是我生命中最大的快乐。(缩句)
    __________
    【答案】读书是快乐。
    【解析】
    【详解】本题考查缩写句子。
    缩句的方法:1、去掉“的”字前面的词语。2、去掉“地”字前面的词语。3、删去“得”后补充说明成分。4、删去数量短语。5、句中否定词不要去。6、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样”,就可迅速地缩句。注意缩句时不能改变句子的原意,缩句后仍是一个句子。
    读题可知“我永远感到读书是我生命中最大的快乐。”压缩时去掉修饰性词语“我永远感到”“我生命中最大的”,剩下:读书是快乐。
    10. 小明是个机灵的人,这不,她又七嘴八舌地发表意见了。(修改病句)
    ____________
    【答案】小明是个机灵的人,这不,她又发表意见了。
    【解析】
    【详解】本题考查病句辨析。
    结合所给语境,用词不当,七嘴八舌是很多人同时说话,不能用来说小明发表意见,把“七嘴八舌”去掉。句子改为:小明是个机灵的人,这不,她又发表意见了。
    11. 蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
    ______________
    【答案】蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗?
    【解析】
    【详解】本题考查改转述句。
    结合所给句子,改写时,掌握“两改一查”的方法,即改标点、改人称,查句子表述是否合理。做题时,把说话内容中的“我”改为“他”,再把冒号改为逗号,去掉前、后引号即可。句子改为:蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗?
    12. 课本直通车
    致2024年的自己
    (1)岁月不居,时节如流。2023年呼啸而过,我衷心祝愿2024年的自己:做一个珍惜时间的人。“天地转,___________,时光飞逝,我要________,不弃功于寸阴”,珍惜时间,做生活的有心人!
    (2)做一个享受阅读的人。朱熹《观书有感·其一》中说“__________?__________。”只有多阅读才能内心澄明,思维活跃。我要享受阅读,让生活充满书香!
    (3)做一个热爱生活的人。月光从松林间泻下,清泉从石头上流过,我不禁想起了王维的诗句“_____,_______”。七夕之夜,夜空浩渺,我不由得吟诵起林杰的诗句“_____,_________”。热爱生活,拥抱生活,生活中永远有阳光!
    (4)做一个懂得珍惜的人。生于太平盛世,虽不用发出陆游《示儿》中“________,________”的悲叹,但我们也要珍惜当下和平幸福的生活。2024年,让我们共同祝愿伟大的祖国________(填四字词语)。
    【答案】 ①. 光阴迫 ②. 不饱食以终日 ③. 问渠那得清如许 ④. 为有源头活水来 ⑤. 明月松间照 ⑥. 清泉石上流 ⑦. 家家乞巧望秋月 ⑧. 穿尽红丝几万条 ⑨. 死去元知万事空 ⑩. 但悲不见九州同 ⑪. 繁荣昌盛
    【解析】
    【详解】本题考查名句名篇默写与积累。
    (1)书写时注意“迫”“饱”“食”“终”的正确写法;
    (2)出自宋代朱熹的《观书有感》,原诗为:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”这两句诗的意思是:要问为什么方塘的水会如此清澈?是由于有永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。比喻知识是不断更新和发展的,需要不断积累。
    (3)“明月松间照 ,清泉石上流。”出自王维的山水名篇《山居秋暝》 ,原诗:空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。前句写静景,后句写动景。诗人用动静结合的方法为我们描绘了一幅这样的景色: 明月照在苍翠的松林,月光透过林木的缝隙泻在林间;晶莹闪亮的泉水在山石上流淌,不时发出潺潺的清音。
    出自唐代林杰的《乞巧》,原诗为:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。”写出了七夕夜晚人们的活动。
    (4)出自宋代陆游的《示儿》,原诗为:死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。死去元知万事空,但悲不见九州同。是作者至死不能看到祖国统一的悲叹;
    结合自己的日常积累,写出祝愿祖国的四字词语,如:国富民强。
    阅读理解。
    课内阅读。
    四 季 之 美 ( 节 选 )
    ①秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,
    ②夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
    ③冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,
    ④火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。
    13. 作者抓住夕阳、_________、__________等事物来写秋天的黄昏。归鸦朝窠
    里飞、大雁比翼而飞属于_____描写,这些壮观场面与“_______、_______”等细微事物结合,让我们感受到了秋天景致的辽阔高远和安静。
    14. 从“_________、________、夜幕降临”等词,我们体会到太阳
    落山的动态过程。
    15. 划横线的句子描写了_______或_______的早晨手捧炭火穿过走廊的情景,白霜和炭火,一_________ 一_________,一白一红,韵味独特。
    【答案】13. ①. 归鸦 ②. 大雁 ③. 动态 ④. 风声 ⑤. 虫鸣
    14. ①. 夕阳斜照 ②. 夕阳西沉
    15. ①. 遍地铺满白霜 ②. 无雪无霜 ③. 冷 ④. 暖
    【解析】
    【13题详解】
    本题考查提取关键信息。
    从第①自然段句子“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。”可知作者写了夕阳、归鸦、大雁等有特点的景物;归鸦朝窠里飞、大雁比翼而飞属于动景描写,因此属于动态描写。从第①自然段“夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。”可知把“归鸦朝窠里飞、大雁比翼而飞”和“风声、虫鸣”相结合。
    【14题详解】
    本题考查提取关键信息。
    从第①自然段句子“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。”可知太阳落山的过程“夕阳斜照西山时,夕阳西沉,夜幕降临”。
    【15题详解】
    本题考查理解句子意思。
    结合文章第③自然段划线句子“落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!”抓住句子中的关键词“遍地铺满白霜的早晨”和“无雪无霜的凛冽的清晨”可知答案,白霜和炭火,霜是冷的,炭火是暖的,因此“一冷一暖”。
    课外阅读。
    你 了 解 狼 吗? ( 有 删 改 )
    ①狼耳尖且直立,鼻端向前突出,足长体瘦。它的毛色因生活地域不同也存在差异,通常背部呈黄灰色,而腹部毛色发白。
    ②狼能通过留下气味等方式与伙伴沟通。狼行事机警,猎人下的陷阱,不管伪装得多么巧妙,也很难让它们上当。可见,狼是一种智商高的动物。
    ③狼的适应能力很强,从高山到平原,从大漠到海滩,都有狼的足迹。生活在不同地域的狼, 为了适应当地的自然条件,在进化过程中也会出现差异。 我国北方的狼毛长而厚,体形较大,而南方的狼毛短而稀,体形较小。
    ④狼本性残忍。在极其饥饿的情况下,当狼群中有一只狼受伤时,其余的狼会一拥而上,咬死它并瓜分掉死去的同伴的肉。
    ⑤狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用。因为狼经常捕食家禽家畜,长期以来,狼被人们视为害兽,大肆捕杀。由于捕猎过度,野生狼的数量锐减。二十世纪六十年代加拿大牧民发动灭狼运动后,红毛兔迅速繁殖,大肆啃食牧草,致牧场变成荒漠。政府只好花重金从美国进口一百条野狼,将它们放入牧场。两年后,红毛兔的数量才得到有效遏制,畜牧业才得以恢复。
    16. 第①自然段中的“通常”一词,能删掉吗?为什么?
    _____________
    17. 写出短文第1-4自然段的说明要点。
    18. 文中画横线的语句使用了_________的说明方法,其作用是( )
    A.说明狼的分布很广,世界各地都有狼。
    B.说明狼在进化过程中会发生较大变化。
    C.说明我国南方的狼与北方的狼外形特点不同。
    19. 最后一段“二十世纪……畜牧业才得以恢复”使用的说明方法是_________。最后一段阐 述了狼、红毛兔和牧草之间的关系,请你简要概括出来。
    ______________
    【答案】16. 不能删掉。因为“通常” 一词表明狼不止这一种颜色。如果删掉就不能体现说明文用词的严谨和准确性了。
    17. ①. 狼外形特点 ②. 狼是一种智商高的动物 ③. 狼的适应能力很强 ④. 狼本性残忍
    18. ①. 作比较 ②. C
    19. ①. 举例子 ②. 牧场上的红毛兔多了就会破坏牧场,所以需要狼消灭一部分红毛兔让畜牧业得以恢复。
    【解析】
    【16题详解】
    本题考查分析字词的作用。
    完成本题,先分析“通常”一词的意思,在句子中有什么作用,然后结合具体语境说一说是否能去掉及其原因。
    根据所给句子,“通常”表示的是一般情况下,说明了还有其他特殊的情况的存在,生活地域不同,狼的毛色存在差异,不一定所有的狼都是背部呈黄灰色,路混黑色,而腹部毛色发白。去掉了就表示所有狼都是这样。如果删掉,语言就缺少严谨性和科学性,所以不能删。
    【17题详解】
    本题考查提取关键信息。
    从第①自然段句子“狼耳尖且直立,鼻端向前突出,足长体瘦。它的毛色因生活地域不同也存在差异,通常背部呈黄灰色,而腹部毛色发白。”可知描写的是狼的外形。
    抓住第②自然段关键句“可见,狼是一种智商高的动物。”可知描写的狼的智商高;
    抓住第③自然段关键句“狼的适应能力很强”可知说明的是狼的适应性强;
    抓住第④自然段的关键句“狼本性残忍。”可知说明的是狼的本性残忍。
    【18题详解】
    本题考查说明方法及作用。
    读文章第③自然段画横线的句子“我国北方的狼毛长而厚,体形较大,而南方的狼毛短而稀,体形较小。”,可知写出了“南方的狼”和“北方的狼”毛发、体形的不同之处,因此使用了作比较的说明方法,联系前文句子“生活在不同地域的狼,为了适应当地的自然条件,在进化过程中也会出现差异。”可知产生不同的原因是狼为了适应当地的自然条件,在进化过程中也会出现差异。
    故选C。
    【19题详解】
    本题考查文章内容理解和说明方法。
    结合第⑤自然段说明的内容“保护生态平衡”可知题干所给句子是列举了具体的事例,因此运用了“举例子”的说明方法,从句子“二十世纪六十年代加拿大牧民发动灭狼运动后,红毛兔迅速繁殖,大肆啃食牧草,致牧场变成荒漠。政府只好花重金从美国进口一百条野狼,将它们放入牧场。两年后,红毛兔的数量才得到有效遏制,畜牧业才得以恢复。”可知狼的数量减少——红毛兔迅速繁殖——牧草被大量啃食——牧场变成荒漠。
    习作赢家。
    20. 小练笔。
    对每一个孩子来说,父母的爱是最宝贵的财富;对父母来说,儿女的回报又成为蓝天下最美丽的风景。请你根据下面的情境,说出自己的真心话。
    (1)当父母因在生活中遇到不顺心的事而唉声叹气时,你会心疼地对他们说:
    _____________
    (2)当你在别人面前说起自己父母时,你会深有感触地说:
    _____________
    【答案】 ①. 爸爸妈妈,生活中难免会有不顺心的事,您们要放宽心,只要我们一家人团结在一起,总会渡过难关的。 ②. 父母养育我长大,不知花费了多少时间、精力和心血,我从心底感谢他们。
    【解析】
    【详解】本题考查口语交际。
    (1)结合所给语境,当父母因在生活中遇到不顺心的事而唉声叹气时,可结合对父母的安慰和鼓励表达。如:爸爸妈妈,人生不可能是一帆风顺的,我相信您们是天下最棒的爸爸妈妈!不要太在意那些不顺心的事。
    (2)结合所给语境,当你在别人面前说起自己的父母时,可从“感恩父母”表达。如:如果没有我的父母,就没有今天的我,我要感谢我的父母,去理解他们,爱他们!
    21. 习作。
    家,是一个最有故事,最为欢乐的地方。你家的成员都有谁呢?他们都有什么特点?如果要给一位家人画“漫画”,你会选择谁?请你选择一位家人用文字“画”出来。
    要求:(1)先想想你要写的家人在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特点,再选择一两件突出其特点的事情来写;
    (2)写出对家人的喜爱之情;
    (3)题目自拟,字数450字左右。
    【答案】例文:
    “漫画”我的妈妈
    我的妈妈个子不高,弯弯的眉毛下长着一双小眼睛。她对我有时候很严厉,有时候又很温柔。我的妈妈爱好很多。她没事的时候,就给我织毛衣,做“十字绣”,有时候玩玩电脑,或是看看电视,还有时候去帮爸爸干活。
    妈妈特别关心我的学习。我每次写作业她都在旁边指导我。记得二年级上学期,妈妈帮我抄写过一张试卷。我平时有个不好的习惯,就是做完作业后,试卷书本“满天飞”。那次,刚好要期末考试了,我做完其他作业,准备拿出老师发的一张语文考卷来写,可是翻遍了书包也没找到。这才发现考卷放在学校里没带回来。这时已经是晚上八点钟了,又不可能到学校去拿。妈妈气得把我臭骂了一顿,然后就出去了。我在想妈妈干什么去了呢?
    过了一会儿,妈妈回来了,手里还拿着一张试卷纸。噢!原来妈妈是到我同学家借试卷了。那个同学已经完成了作业,所以妈妈就拿出一张八开纸,帮我抄起了考卷上的试题。妈妈抄得格外认真,一个字也没错,画也画得和试卷上的一模一样。那张试卷我也做得特别认真,当做到“看图写话”的时候,我的眼睛湿润了,图上画的是一个孩子给妈妈倒水的情景。直到现在,我还一直把那张试卷保存在我的书柜里呢!我一定要好好珍藏它。
    【解析】
    【详解】本题考查书面表达能力。
    一、审题
    本题为自命题作文,要求选择一位家人用文字“漫画”出来,写一篇叙事作文。
    二、立意
    家,是一个最有故事、最为欢乐的地方。你家的成员都有谁呢?他们都有什么特点?如果要给一位家人画“漫画”,你会选择谁?选择自己最想表达的去写。可以写我的爷爷、奶奶、爸爸、弟妹……选择一位对你生活影响深刻的人物去写。
    三、构思写作的时候以第一人称展开叙述,叙述时要通过具体事例表现人物的特点,还要注意语句通顺,运用神态、语言、动作等方式描写人物,再选择一两件突出其特点的事情来写。接着可以采用开篇点题的写作手法,也可以采用文末点明中心的写法,不管是什么写作方法,都要能从所记叙的事件中得到启示或者有所收获,表达出自己的真情实感;最后适当运用各种人物描写方法和修辞手法,为文章添姿增色。
    开头:开篇点题,点出我要“漫画”的亲人是谁;
    中间:以一两件事情来说明,表现“漫画”人物的形象,详细交代清楚事情的起因、经过和结果;
    结尾:点明中心,抒发情感。
    段落





    要点
    ______
    ______
    ______
    ______
    保护生态平衡
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