第一二单元月考试题-2023-2024学年四年级数学下册北师大版

这是一份第一二单元月考试题-2023-2024学年四年级数学下册北师大版，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．0.8的末尾添上两个0这个数（ ）
A．扩大100倍B．缩小100倍C．大小不变
2．在百米赛跑中，三名同学的成绩分别是：笑笑14.89秒、小红14.98秒、淘气14.42秒。其中速度最快的是（ ）。
A．笑笑B．小红C．淘气
3．下列三组线段中，（ ）组中的三条线段可拼成一个三角形。
A．4cm 4cm 7cmB．6cm 3cm 3cmC．2cm 2cm 5cm
4．不改变数的大小，下面的数中的哪些“0”可以去掉．（ ）
A．3.90米B．500米C．1.80元
5．0.78去掉小数点，这个数（ ）
A．扩大2倍B．缩小100倍C．扩大100倍
6．以下的三组线段中，能围成三角形的是（ ）
A．4厘米，3厘米，7厘米
B．12厘米，2厘米，8厘米
C．9厘米，8厘米，7厘米
7．下面图形中是平行四边形的是（ ）
A．B．C．
二、填空题
8．在括号里填上适当的小数。
9．写出下面图形的名称。
( ) ( )
10．用“5、6、0、0”四个数字和小数点“•”组数，写出符合要求的小数（分别写出一个就可以了）．
①可以去掉两个“0”而不改变大小的小数：( )
②一个“0”都不能去掉的小数：( )．
11．0.69645保留两位小数约是( )，保留三位小数约是( )．
12．看图填序号。
上面三角形中，是锐角三角形的有( )，是直角三角形的有( )，是等边三角形的有( )。
13．5个( )是0.5；10个0.1是( )．
14．( )比3.18多6.82；9.8比( )少1.74。
15．一个小数由3个十、6个十分之一和2个百分之一组成，这个小数是( )．
三、判断题
16．自行车框架的设计利用了三角形的稳定性。( )
17．把一个正方形沿一条对角线剪开，一定能得到两个等腰直角三角形。 ( )
18．一个数的小数点向左移动两位，再向右移动三位，结果比原数增加10倍．( )
19．在小数里既没有最大的小数，也没有最小的小数．( )
20．大于5.4而小于5.9的二位小数有49个 ( )
21．小数点右边第二位是千分位，计数单位是。( )
22．大于2.7小于2.9的一位小数只有1个．( )
四、计算题
23．直接写出得数．
0.75+0.4= 20+0.78= 4.8+4.2= 5.7﹣3=
4.9﹣1.9= 1.34+0.8= 2﹣0.75= 8.7+0.03=
0.2﹣0.09= 8.5+2.5= 1.6+0.4= 4.5+2.5=
1﹣0.45= 100+0.9= 0.17+0.3= 0.82﹣0.22=
24．用竖式计算（最后一题要验算）。
8－4.96＝ 16.2－7.08＝ 6.78＋7＝ 6.5＋12.76＝
25．脱式计算，能简算的要简算。
5.3＋3.52＋4.7＋6.48 （24×7－73）÷5 23×102
36×45＋64×45 5.8－1.45＋1.05 （80＋8）×125
五、解答题
26．李勇家五月份的固定电话费是30.5元，比上网费多4.8元，水费是28.5元。这三种费用一共是多少元？
27．笑笑身高1.27米，她站在高0.28米的小凳子比妈妈矮0.13米，妈妈身高多少米？
28．小明去商场买鞋花了230元，买水果花了45.7 元，买玩具花了37.8 元，买鞋的价钱比买水果与玩具的总价多多少元？
29．明明在计算小数减法时，把减数5.7错看成57，结果得117，如果没看错的话，正确结果应该是多少？
30．运动会的跳远比赛中，小明跳了1.8米，小明比小强少跳了20厘米，小刚比小强多跳了25厘米。谁是第一名？他跳了多少米？
31．一瓶色拉油连瓶的质量是5.4千克，倒出一半后，连瓶的质量是3千克．油的质量是多少千克？
参考答案：
1．C
【详解】试题分析：小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．根据小数的性质，直接进行判断．
解：0.8的末尾添上两个0这个数，大小不变；
故选C．
点评：此题考查小数性质的运用：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．
2．C
【分析】根据题意速度最快的也就是所用时间最少的，那么将三名同学所用的时间进行比较，利用小数的大小比较方法，找出其中最小的即可解答。
【详解】14.98＞14.89＞14.42，所以淘气所用的时间最小，也就是速度最快。
故答案为：C
【点睛】解答本题是理解速度和时间的关系，那么如何比较小数的大小是解答此题的关键。
3．A
【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。
【详解】A．4＋4＝8，8＞7，能围成三角形；
B．3＋3＝6，6＝6，不能围成三角形；
C．2＋2＝4，4＜5，不能围成三角形。
故答案为：A
【点睛】解答本题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
4．AC
【详解】试题分析：根据小数的性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；据此选择即可．
解：根据小数的基本性质可知：3.90米和1.80元的末尾去掉“0”，小数的大小不变；
故选A、C．
点评：此题考查了小数的性质，应熟记并能灵活运用．
5．C
【详解】试题分析：把0.78的小数点去掉，由0.78变成78，相当于把这个数的小数点向右移动了2位，根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，可知此数就扩大了100倍；据此进行选择．
解：0.78去掉小数点，这个数扩大100倍；
故选C．
点评：此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，这个数就扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
6．C
【详解】试题分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行依次分析、进而得出结论．
解：A、因为4+3=7，所以三边不能围成三角形；
B、因为2+8＜12，所以三边不能围成三角形；
C、因为7+8＞9，所以三边能围成三角形；
故选C．
点评：解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．
7．C
【详解】试题分析：根据平行四边形的意义，在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，从广义讲，长方形、正方形和一般平行四边形都叫平行四边形．
解：根据平行四边形的含义可知：图形D是平行四边形；
故选C．
点评：本题主要考查平行四边形的含义．
8．1.8；3.2
【分析】根据给出的刻度尺，将0到1平均分成10份，一份表示0.1，4份就是0.4；1到2之间也平均分成10份，在1的基础上再加相应的份数；3到4之间也平均分成10份，在3的基础上再加相应的份数；箭头指在哪里就读出对应的数即可。
【详解】根据分析可知：
【点睛】此题考查的是小数的意义的知识，关键是把0到1的线段平均分成10份，每份为0.1。
9． 梯形 平行四边形
【分析】根据四边形的分类，有一组对边平行的四边形是梯形，有两组对边分别平行的四边形是平行四边形，可据此进行解答。
【详解】①有一组对边平行的四边形，所以是梯形。
②有两组对边分别平行的四边形，所以是平行四边形。
【点睛】本题主要考查对四边形分类的判断方法，熟练掌握四边形的分类方法是解答本题的关键。
10．56.00，5.006（答案不唯一）
【详解】试题分析：（1）根据小数的性质：小数的末尾填上0或去掉0，小数的大小不变；可知：该小数的末尾有2个0，写出一个即可；
（2）把两个“0”都写在小数的中间即可．
解：①可以去掉两个“0”而不改变大小的小数：56.00；
②一个“0”都不能去掉的小数：5.006；
故答案为56.00，5.006（答案不唯一）．
点评：解答此题应根据小数的意义和小数的性质进行解答，注意基础知识的积累和应用．
11．0.70，0.696
【详解】试题分析：保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位（千分位）；保留三位小数，即精确到千分位，看小数点后面第四位，利用“四舍五入”法分别解答即可．
解：0.69645≈0.70；
0.69645≈0.696；
故答案为0.70，0.696．
点评：此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
12． ①④⑥ ②⑤ ⑥
【分析】看三角形中最大的内角，若这个内角是锐角，那么就是锐角三角形，若这个三角形中最大的内角是直角，则这个三角形是直角三角形；等边三角形的三条边都相等，据此来解答。
【详解】锐角三角形的有①④⑥；直角三角形有：②⑤；等边三角形有：⑥。
【点睛】三角形按角分属于什么三角形，看三角形中最大的内角，最大的内角属于哪一类的角，这个三角形就属于什么三角形。等边三角形三条边相等，三个内角都相等。
13． 0.1 1
【详解】略
14． 10 11.54
【分析】求几比3.18多6.82，用加法计算即可解答；求9.8比几少1.74用加法计算即可解答。根据小数的加减法计算即可，注意数位要对齐。
【详解】10比3.18多6.82；9.8比11.54少1.74。
【点睛】本题主要考查的是小数的加减法的计算，解题关键在于找出题中的数量关系。
15．30.62
【详解】试题分析：一个数有几个计数单位，对应的这个数位上就写几，哪个数位上一个数也没有就写0，3个十表示3在十位，6个十分之一表示6在十分位上，2个百分之一表示2在百分位上，据此写出．
解：一个小数由3个十、6个十分之一和2个百分之一组成，这个小数是30.62，
故答案为30.62．
点评：此题考查小数中的数字所表示的意义，有几个计数单位，就在这个数位上写几．
16．√
【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。据此进行判断。
【详解】自行车框架的设计利用了三角形的稳定性。
故答案为：√。
【点睛】解答此题的关键是明确三角形的稳定性，生活中还有很多利用三角形稳定性的例子，比如三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂和高压输电线的铁塔等。
17．√
【解析】略
18．√
【详解】试题分析：将一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，可知现在这个小数的小数点实际向右移动了一位，所以结果扩大10倍．
解：一个数的小数点向左移动两位，再向右移动三位，结果比原数增加10倍；
故答案为√．
点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．
19．√
【详解】略
20．√
【详解】试题分析：根据题意写出大于5.4，小于5.9的所有的两位小数，再确定这样的小数有多少个．
解：大于5.4，小于5.9的两位小数有：5.41，5.42，5.43…5.89．
这样的小数有49个．
故答案为√．
点评：解答此题先根据题意写出符合条件的小数，确定这样的小数有多少个，最后进行判断．
21．×
【详解】小数点右边第一位是十分位，计数单位是；小数点右边第二位是百分位，计数单位是；小数点右边第三位是千分位，计数单位是。
故答案为：×
22．√
【详解】略
23．1.15,20.78,9,2.7,3,2.14,1.25,8.73,0.11,11,2,7,0.55,100.9,0.47,0.6
【详解】试题分析：小数加减法的计算法则：小数点对齐，从低位加起，横线下面的小数点要和上面的对齐，末尾有“0”一般要把“0”去掉．
小数乘法的计算法则：按整数乘法的计算法则进行计算，因数里面一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点．据此解答
解：0.75+0.4=1.15， 20+0.78=20.78， 4.8+4.2=9， 5.7﹣3=2.7，
4.9﹣1.9=3， 1.34+0.8=2.14， 2﹣0.75=1.25， 8.7+0.03=8.73，
0.2﹣0.09=0.11， 8.5+2.5=11， 1.6+0.4=2， 4.5+2.5=7，
1﹣0.45=0.55， 100+0.9=100.9， 0.17+0.3=0.47， 0.82﹣0.22=0.6，
点评：本题考查了学生小数加减法和小数乘法的掌握情况．
24．3.04；9.12；13.78；19.26
【分析】小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。
小数加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。
【详解】8－4.96＝3.04 16.2－7.08＝9.12

6.78＋7＝13.78 6.5＋12.76＝19.26
验算：
25．20；19；2346
4500；5.4；11000
【分析】（1）根据加法交换律和加法结合律，先交换3.52和4.7的位置，分别计算5.3＋4.7和3.52＋6.48，再将两个和相加。
（2）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外面的除法。
（3）根据乘法分配律，将102拆成100和2，用23分别乘100和2，再将两个积相加。
（4）根据乘法分配律，先计算36＋64，再用和乘45。
（5）先算减法，再算加法。
（6）根据乘法分配律，分别用80和8乘125，再将两个积相加。
【详解】5.3＋3.52＋4.7＋6.48
＝5.3＋4.7＋3.52＋6.48
＝（5.3＋4.7）＋（3.52＋6.48）
＝10＋10
＝20
（24×7－73）÷5
＝（168－73）÷5
＝95÷5
＝19
23×102
＝23×（100＋2）
＝23×100＋23×2
＝2300＋46
＝2346
36×45＋64×45
＝（36＋64）×45
＝100×45
＝4500
5.8－1.45＋1.05
＝4.35＋1.05
＝5.4
（80＋8）×125
＝80×125＋8×125
＝10000＋1000
＝11000
26．84.7元
【分析】用固定电话费减去4.8元，求出上网费，再将固定电话费、上网费和水费相加求和。
【详解】30.5－4.8＋30.5＋28.5
＝25.7＋30.5＋28.5
＝56.2＋28.5
＝84.7（元）
答：这三种费用一共是84.7元。
【点睛】本题考查小数加减法的应用，关键是求出上网费。
27．1.68米
【分析】根据题意，用笑笑的身高加上凳子的高度，再加上比妈妈矮的0.13米，就是妈妈的身高。
【详解】1.27＋0.28＋0.13
＝1.55＋0.13
＝1.68（米）
答：妈妈的身高是1.68米。
【点睛】本题考查小数加法的实际应用，计算小数加法时，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
28．146.5元
【分析】用45.7加上37.8求出买水果与玩具的总价，用买鞋的钱数减去买水果与玩具的总价即可求解。
【详解】
（元）
答：买鞋的价钱比买水果与玩具的总价多146.5元。
【点睛】本题主要考查了整数、小数复合应用题，解题的关键是理清题中数量关系。
29．168.3
【分析】因为明明只是把减数看错了，据此可以计算得出被减数=错误的减数+错误的差，那么正确的结果=被减数-正确的减数．
【详解】117+57-5.7=168.3
答：正确结果应该是168.3．
30．小刚；2.25米
【分析】米和厘米之间的进率是100，据此可知，20厘米是0.2米，25厘米是0.25米。用小明跳远长度加上0.2米，求出小强跳远长度。用小强跳远长度加上0.25米，求出小刚跳远长度。再比较三人跳远长度大小。
【详解】20厘米＝0.2厘米
25厘米＝0.25米
1.8＋0.2＝2.0（米）
2.0＋0.25＝2.25（米）
2.25米＞2.0米＞1.8米
答：小刚是第一名，他跳了2.25米。
【点睛】本题考查小数加减法的应用以及小数比较大小的方法，关键是理清三人跳远长度的关系，准确求出小强和小刚跳远长度。
31．5.4－3＝2.4(千克)
2.4＋2.4＝4.8(千克)
【详解】略