黑龙江省哈尔滨工业大学附属中学校2023-2024学年八年级下学期开学测化学试题（原卷版+解析版）

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1. 化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验操作符合这一要求的是
A. 倾倒液体B. 滴加液体
C. 加热液体D. 过滤液体
【答案】C
【解析】
【详解】A、向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，试管要倾斜，瓶口紧挨试管口，不符合题意；
B、 使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染试剂，不符合题意；
C、给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的 ，试管夹夹在试管的中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，用酒精灯的外焰加热，先移动试管，使试管均匀受热，然后对准有药品的部位加热，符合题意；
D、过滤液体时，要遵守“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯壁，不符合题意。
故选C。
2. 空气的成分按体积分数计算，不正确的是
A. 氮气78%B. 稀有气体0.96%C. 二氧化碳0.03%D. 氧气21%
【答案】B
【解析】
【详解】空气的成分按体积计算，大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。选项B错误。
故选B。
3. 下列变化过程中主要发生化学变化的是
A. 醋的酿造B. 冰雪融化
C. 玻璃破碎D. 检查装置的气密性
【答案】A
【解析】
【详解】A、醋的酿造过程中生成的醋是新物质，属于化学变化，故选项正确；
B、冰雪融化过程中只是物质的状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
C、玻璃破碎过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、检查装置气密性的方法是，将导管的一端浸没在水中，用手紧握试管外壁，温度升高，试管内气体受热膨胀，若观察到在导管口有气泡冒出，则说明气密性良好，过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
故选：A。
4. 下列实验现象描述错误的是
A. 红磷燃烧：黄白色火焰
B. 加热氧化汞：红色固体变成银白色液体
C. 硫在空气中燃烧：蓝紫色火焰
D. 水通电：两个电极附近有气泡冒出
【答案】C
【解析】
【详解】A、红磷燃烧，产生黄白色火焰，故选项说法正确；
B、加热氧化汞生成汞和氧气，会观察到红色固体变成银白色液体，故选项说法正确；
C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，故选项说法错误；
D、水通电分解生成氢气和氧气，可观察到两个电极附近有气泡冒出，故选项说法正确；
故选：C。
5. 下列物质的用途错误的是
A. 氧气用于炼钢B. 氮气用于磁悬浮列车
C. 水用于工农业生产D. 稀有气体用于食品包装
【答案】D
【解析】
【详解】A、氧气具有助燃性，可用于炼钢，此选项表述正确；
B、液氮汽化可制造低温环境，可用于磁悬浮列车，此选项表述正确；
C、水是工农业生成必不可少的物质，此选项表述正确。
D、氮气的化学性质很不活泼，用于食品包装，稀有气体成本高不用于食品包装，此选项表述不正确；
故选D。
6. 下列叙述对应的表达式有错误的是
A. 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 2H2O2H2O+O2
B. 铁丝在氧气中燃烧
C. 在空气中加热汞
D. 电解水 H2OH2+O2
【答案】B
【解析】
【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，该反应的化学表达式为：，不符合题意；
B、铁和氧气点燃生成四氧化三铁，该反应的化学表达式为：，符合题意；
C、汞和氧气加热生成氧化汞，该反应的化学表达式为：，不符合题意；
D、水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学表达式为：，不符合题意；
故选B。
7. 请根据硒在元素周期表中的信息判断，下列说法错误的是
A. 硒原子质子数是34
B. 硒的相对原子质量为78.96
C. 硒原子核外电子数是45
D. 硒属于非金属元素
【答案】C
【解析】
【详解】A、元素周期表中左上角数字为原子序数，原子中,质子数=原子序数=34，A正确；
B、元素周期表中元素名称下方的数字表示元素的相对原子质量，为78.96，单位是1，常省略不写，B正确；
C、元素周期表中左上角数字为原子序数，原子中,核外电子数=质子数=原子序数=34，C错误；
D、由名称硒可知其偏旁为“石”，属于非金属元素，D正确；
故选C。
8. 下列事实的微观解释错误的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、一滴水中约含1.67×1021个水分子，说明水分子很小，解释正确；
B、同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同，水和过氧化氢化学性质不同，是因为水和过氧化氢的分子构成不同，解释正确；
C、酒香不怕巷子深，是带有酒香的分子运动到人的鼻子使人闻到气味，说明分子在不断地运动，解释正确；
D、变瘪的乒乓球放入热水中会鼓起来，是因为温度改变分子之间的间隔，温度升高分子间间隔变大，分子的大小不变，解释错误。
故选D。
9. 实验室区分下列物质的方法错误的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、用磁铁吸引，铁丝能被磁铁吸引，铝丝不能被磁铁吸引，现象不同，可以区分，不符合题意；
B、酒精具有特殊的酒香味，水是无味的，闻气味可以区分，不符合题意；
C、分别滴入相同滴数的肥皂水，振荡，泡沫多、浮渣少的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水，不符合题意；
D、分别伸入一根带火星的小木条，空气和呼出气体均不能使带火星的木条复燃，现象相同，无法区分，符合题意。
故选D。
10. 镁原子相对原子质量为24，钠原子相对原子质量为23，下列说法不正确的是
A. 镁原子和钠原子都属于金属元素的原子
B. 镁原子和钠原子的质子数不同
C. 镁原子和钠原子的质量比为24：23
D. 相同质量的两种物质中，镁原子比钠原子数目多
【答案】D
【解析】
【详解】A、钠、镁均带有“钅“字旁，均属于金属元素，因此钠原子和镁原子都属于金属元素的原子，故A说法正确；
B、元素是具有相同质子数一类原子的总称，即元素的种类是由质子数决定的，钠、镁属于不同种元素，因此镁原子和钠原子的质子数不同，故B说法正确；
C、镁原子相对原子质量为24，钠原子相对原子质量为23，原子的质量比等于相对原子质量之比，因此镁原子和钠原子的质量比为24：23，故C说法正确；
D、相对原子质量越小，说明原子的实际质量越小，则其在相同质量的物质中原子个数就越多，相反，相对原子质量越大，说明原子的实际质量越大，则其在相同质量的物质中原子个数就越少，镁原子相对原子质量为24，钠原子相对原子质量为23，则相同质量的两种物质中，镁原子比钠原子数目少，故D说法错误；
故选：D。
二、非选择题
11. 按要求回答下列问题：
（1）写出下列符号的含义。
①Cl-：___________。
②Na的宏观含义：___________、___________。
（2）用化学符号回答下列问题：
①1个二氧化碳分子___________。
②氢元素___________。
③两个铁原子___________。
【答案】11. ①. 一个氯离子 ②. 钠元素 ③. 钠这种物质
12. ①. CO2 ②. H ③. 2Fe
【解析】
【小问1详解】
①离子符号书写：元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值，数字在左（为1时省略不写），正负号在右，一个氯离子带一单位负电荷，表示为Cl-；
②元素符号的书写：一个字母大写，两个字母第一个字母大写，第二个字母小写，Na可表示钠元素，钠又属于金属元素，Na也可表示钠这种物质；
【小问2详解】
①分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。1个二氧化碳分子表示为CO2；
②书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。氢元素符号为H；
③原子表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。两个铁原子符号为2Fe。
12. 实验室利用下图所示装置进行相关实验，请回答问题：
（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，需要补充的一种用品是__________，反应的文字（或符号）表达式为__________；
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰起__________作用，其反应前后__________和__________不变。若未加入二氧化锰，则反应__________（填“不能发生”或“明显减慢”）；
（3）若选用B装置收集氧气，当观察到导管口的气泡__________放出时，才能开始收集，实验结束后取出集气瓶___（填“正”或“倒”）放在桌面上。若选用C装置收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在____，带火星的木条复燃，证明氧气已收集满。
【答案】（1） ①. 一团棉花 ②. 或
（2） ①. 催化 ②. 质量 ③. 化学性质 ④. 明显减慢
（3） ①. 均匀连续 ②. 正 ③. 集气瓶口
【解析】
【小问1详解】
实验室若用高锰酸钾制取氧气，为了防止加热时粉末状物质进入导管，需要在试管口放一团棉花；
高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字或符号表达式为：或；
【小问2详解】
实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂，能加快过氧化氢的分解速率，在反应中起催化作用，其反应前后质量和化学性质不变；若未加入二氧化锰，则反应明显减慢；
【小问3详解】
若选用B装置排水法收集氧气，刚开始产生的气泡水排出的装置中的空气，所以为了防止收集到的氧气不纯，若选用B装置收集氧气，当观察到导管口的气泡均匀连续冒出时，才能开始收集；
氧气的密度比空气大，实验结束后取出集气瓶正放在桌面上；
氧气具有助燃性，若选用C装置收集氧气，验满方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，带火星的木条复燃，证明氧气已收集满。
13. 水是生命之源，人们的生活离不开水。请回答问题：
（1）自来水取自于自然界的天然水，其净化流程如图1所示。操作a为___________，加入的b物质应为___________。投药消毒是为了杀死细菌和病毒，这一过程发生了___________变化。
（2）我们把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水，生活中常用___________的方法降低水的硬度。图2为太阳能海水淡化装置示意图。利用此装置获得淡水的方法与实验室通过___________(填操作名称)的方法获得蒸馏水的原理相同。
【答案】（1） ①. 过滤 ②. 活性炭 ③. 化学
（2） ①. 加热煮沸 ②. 蒸馏
【解析】
【小问1详解】
操作a将天然水分离成了固体B和液体C，过滤能将固液分离，故操作a为过滤；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，故加入物质b为活性炭；投药消毒过程中有新物质生成，发生了化学变化；
【小问2详解】
煮沸能将水中的钙镁化合物转换成沉淀，生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度；图2操作利用太阳能将水蒸发得到淡水，与实验室中蒸馏的原理相同。选项
事实
解释
A
一滴水中大约含有1.67×1021个水分子
水分子很小
B
水(H2O)和过氧化氢(H2O2)化学性质不同
分子构成不同
C
酒香不怕巷子深
分子在不断运动
D
变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来
分子大小随温度改变而改变
选项
需区分的物质
方法
A
铁丝和铝丝
用磁铁吸引
B
酒精和水
闻气味
C
等体积软水和硬水
分别滴入相同滴数的肥皂水，振荡，观察
D
吸入空气和呼出气体
分别伸入一根带火星的小木条，观察