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    2023-2024学年四年级数学下册期中测试卷苏教版

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    2023-2024学年四年级数学下册期中测试卷苏教版

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    这是一份2023-2024学年四年级数学下册期中测试卷苏教版,共12页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,答完试卷后,2=53,2=10+0,52;13等内容,欢迎下载使用。
    考查范围:第一单元~第四单元
    时间:90分钟;分数:100分
    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
    2.请将答案正确填写在答题卡上。
    3.答完试卷后。务必再次检查哦!
    一、选择题(共16分)
    1.已知2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式,那么下面三个数中有可能是它的得数的是( )。
    A.3042B.10332C.32512
    2.下面三个数中,一个“零”也不读出来的是( )。
    A.28075000B.4068520C.3008900D.500026
    3.李林家买了一套商品房大约用去120( )。
    A.角B.元C.万元D.亿元
    4.课桌每张120元,椅子每把80元,一张课桌和一把椅子配成一套,买50套要付多少元?正确的列式是( )。
    A.120+80×50B.120×50+80C.(120+80)×50
    5.一盒牛轧糖有125颗,根据如图的乘法竖式判断,竖式中箭头所指的这一步是在计算( )。
    A.3盒牛轧糖有多少颗B.2盒牛轧糖有多少颗C.30盒牛轧糖有多少颗
    6.一个图形绕一点旋转后,图形的( )变了。
    A.大小B.形状C.位置
    7.下面各数最接近60万的是( )。
    A.600900B.599900C.501200
    8.十万位上的“5”比万位上的“5”多( )。
    A.10B.45000C.450000D.0
    二、填空题(共11分)
    9.根据我国第六次人口普查统计,全国总人口为十三亿三千九百七十二万,如果每人节约一分钱,那么可节约( )分,以“元”作单位写作( )元,以“万元”作单位的近似数是( )万元
    10.一个九位数的最高位是( )位;比最小的六位数少1的数是( )。
    11.一个数由3个百万、9个万和8个千组成,这个数写作( ),读作( ),四舍五入到“万”位约是( )万。
    12.八千五百亿零二万六千三百写作( ),把它 “万”后面的尾数省略,约是( ),写成用亿作单位的近似数是( ).
    13.256×17的积的个位上是( ),165×40的积的末尾有( )个0。
    14.一个九位数,最高位上是最小的合数,千万位上的数是最大的一位数,十万位上的数既是偶数又是质数,百位上的数既不是质数也不是合数,其余各位上都是0,这个数读作( ),省略“亿”后面的尾数约是( )亿。
    15.根据15×6=90,写出下面各题的得数。
    15×12=( ) 45×6=( ) 15×( )=360
    16.203408000里面有( )个亿、( )个百万、( )个十万和8个( )。
    三、判断题(共8分)
    17.火车在平直的铁轨上行驶,可以看成平移. ( )
    18.一个十位数,它的最高位是千万位. ( )
    19.45×800的积的末尾有2个0 。( )
    20.轴对称图形指的是两个图形完全一样。 ( )
    21.三位数乘两位数,积最多是五位数.( )
    22.汽车行驶时,如果路程一定,用的时间越少,车的速度越快。( )
    23.7900000000改写成以“亿”为单位的数是8亿。( )
    24.20085000读作二千八万五千。( )
    四、计算题(共29分)
    25.直接写出得数。(共8分)
    4×500= 20×80= 75÷3= 36+74=
    43-19= 130×4= 5600÷70= 8+2×7=
    26.用竖式计算。(共6分)
    340×71= 185×36= 3000÷70=
    27.用简便方法计算,写出主要计算过程.(共6分)
    (1)2.12×2.7+7.88×2.7 (2)1.25×0.25×3.2 (3)24×10.2
    28.解方程.(共6分)
    (1)5x+16.2=53.8; (2)2x﹣5×3.4=10.6; (3)10﹣2.5x=6.8.
    29.请求出图1阴影部分的面积和图2的周长。(共3分)
    五、解答题(共36分)
    30.幸福小区有600平方米草坪。这些草坪每天大约能释放氧气多少克?
    31.多媒体报告厅共有1000个座位,一年级有434人,二年级有476人,两个年级的学生同时来参加活动,估一估能坐下吗?
    32.小强是个爱读书的好孩子,周末他都会步行去市图书馆看扬,下图是他从家去图书馆的行走情况。如果他返回时的速度是285米/分,10分钟能到家吗?(请通过计算说明)
    33.星期天小明去郊游,去时每小时行驶50千米,用了3小时,返回用了2小时。
    (1)从小明家到郊游地有多远?
    (2)返回时平均每小时行多少千米?
    34.某快递公司仓库有54吨货物,甲货车每次能运3吨,乙货车每次能运6吨。两辆货车一起运,几次可以运完?
    35.商店三种电话机的价格如下:
    王叔叔要买15部电话机,最多要用多少元?最少呢?
    品牌
    TCL电话机
    步步高电话机
    长虹电话机
    单价
    98元/台
    128元/台
    188元/台
    参考答案:
    1.B
    【分析】由题意可知:2□7最小是207,□6最小是16;2□7最大是297,□6最大是96;由此分别求出2□7×□6的最小、最大值进行判断即可。
    【详解】207×16=3312≤2□7×□6≤297×96=28512
    结合选项可知:10332可能是算式2□7×□6的得数。
    故答案为:B
    【点睛】本题主要考查三位数乘两位数的计算方法,解题的关键是求出取值范围。
    2.C
    【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出各数再作选择。
    【详解】A.28075000读作:二千八百零七万五千,读一个零;
    B.4068520读作:四百零六万八千五百二十,读一个零;
    C.3008900读作:三百万八千九百,不读零;
    D.500026读作:五十万零二十六,读一个零。
    故答案为:C。
    【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。
    3.C
    【分析】联系生活,结合数据的大小,商品房一般以万元为单位合适。
    【详解】根据分析可知,李林家买了一套商品房大约用去120万元。
    故答案为:C。
    【点睛】根据情景选择计量单位,考查学生对生活常识的掌握。
    4.C
    【分析】第一种方法,用每张课桌的价钱加上每把椅子的价钱,求出每套桌椅的价钱,再乘购买套数,求出花费的钱数。
    第二种方法:买50套桌椅就是买50张课桌和50把椅子。用每张课桌的价钱乘购买课桌数量,求出购买课桌花费的钱数。用每把椅子的价钱乘购买椅子数量,求出购买椅子花费的钱数。再将两个钱数相加,求出花费的钱数。
    【详解】要求买50套要付的钱数,可以列式为120×50+80×50,或者列式为(120+80)×50。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查经济问题,关键是根据总价=单价×数量解答。
    5.C
    【分析】根据整数乘法竖式计算的方法进行解答即可。
    【详解】一盒牛轧糖有125颗,根据如图的乘法竖式判断,竖式中箭头所指的这一步是在计算125×30=3750,表示的是30盒牛轧糖有多少颗。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查学生对三位数乘两位数的竖式计算方法的掌握,知道每一步代表的含义。
    6.C
    【分析】旋转是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变,物体或图形本身方向发生了变化。据此解答。
    【详解】一个图形绕一点旋转后,图形的位置变了。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查旋转现象的特点,需熟练掌握。
    7.B
    【解析】略
    8.C
    【分析】十万位上的5表示500000,万位上的5表示50000,相减即可解答。
    【详解】500000-50000=450000
    故答案为:C
    【点睛】本题考查整数中的数字所表示的意义,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
    9.1339720000 13397200 1340
    【分析】根据多位数的写法,写数时,从高位到低位,一级一级地写,万级里的数,按照个级的数的写法来写,十三亿三千九百七十二万写作:1339720000;再根据一元等于100分换算单位,1339720000分=13397200元;用“四舍五入”法用万元作单位求出近似数。
    【详解】十三亿三千九百七十二万写作:1339720000;
    1339720000×1=1339720000(分)
    1339720000分=13397200元
    13397200元≈1340万元;
    【点睛】本题主要考查多位数的写法和用“四舍五入”法求多位数的近似数。写数时注意哪个数位上没有数,就在那个数位上写0占位。
    10.亿 99999
    【分析】根据数位表,从右数是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……,所以写出最小的九位数它的最高位是亿位;最小的六位数是100000,用这个数减去1即可。
    【详解】一个九位数的最高位是亿位;
    100000-1=99999
    比最小的六位数少1的数是99999。
    【点睛】此题考查了数位表的认识以及应明确最小的六位数是多少。
    11.3098000 三百零九万八千 310
    【分析】3个百万即百万位上是3,9个万即万位上是9,8个千即千位上是8,其他数位上都是0;据此写出这个数;
    根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;
    四舍五入到“万”位,就要看千位上的数,千位上的数是8,向万位进1,再舍去万位后面的尾数,再在数的后面带上“万”字即可。
    【详解】一个数由3个百万、9个万和8个千组成,这个数写作3098000;
    3098000读作三百零九万八千;
    3098000≈310万。
    【点睛】本题主要考查整数的写法、读法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。
    12.850000026300 85000003万 8500亿
    【详解】略
    13.2 2
    【分析】最直接的方法就是将这两个乘法算式计算出结果即可。
    【详解】256×17=4352,所以256×17的积的个位是2;
    165×40=6600,所以165×40的积的末尾有两个0。
    【点睛】该题也可以直接根据观察得到答案,既然是个位,那么可以将6×7=42的结果个位为2就是结果的个位。165×40本身乘数中已经有一个0,另外5×4=20又有一个0,结果即为两个0。
    14.四亿九千零二十万零一百 5
    【分析】最小的合数是4,最大的一位数是9,既是偶数又是质数的数是2,既不是质数也不是合数的数是1,根据四舍五入省略亿位后面的数。
    【详解】亿位:4,千万位:9,百万位:0,十万位:2,万位:0,千位:0,百位:1,十位:0,个位:0
    所以这个数是:490200100,读作:四亿九千零二十万零一百
    省略亿位后面的数约是5亿
    【点睛】考查大数的读写和省略写法,同时还考查了质数合数以及偶数。
    15.180 270 24
    【分析】一个乘数不变,另一个乘数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几(0除外)。
    【详解】15×12
    =15×(6×2)
    =90×2
    =180
    45×6
    =(15×3)×6
    =90×3
    =270
    90×4=360
    15×(6×4)
    =15×24
    =360
    根据15×6=90,写出下面各题的得数。
    15×12=(180) 45×6=(270) 15×(24)=360
    【点睛】此题的解题关键是灵活应用积的变化规律求解。
    16.2 3 4 千
    【分析】数字在什么数位上,它就表示几个该数位的计数单位,据此解答。
    【详解】203408000里面有2个亿、3个百万、4个十万和8个千。
    【点睛】此题考查了数字的组成及计数单位,应注意灵活运用。
    17.√
    【详解】略
    18.×
    【详解】略
    19.×
    【分析】计算出45×800的结果即可解答。
    【详解】45×800=36000,积的末尾有3个0,所以判断错误。
    【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
    20.×
    【解析】略
    21.√
    【详解】试题分析:假设三位数是最大的三位数,两位数是最大的两位数,通过计算即可得出积最多是几位数,进而判断得解.
    解:999×99=98901
    因为98901是五位数,所以三位数乘两位数,积最多是五位数的说法是正确的.
    故答案为√.
    【点评】解决此类题,可以采用“假设法”,也就是举例子,放到具体的题目中去计算说明积的位数.
    22.√
    【分析】时间速度=路程(一定),时间和速度的乘积是不变的,那么当时间变小的时候,速度要相应变大才能保证积不变。
    【详解】路程一定,即乘积一定,所以时间和速度成反比,用的时间越少,车的速度越快,故判断正确。
    【点睛】本题考查速度、路程、时间三个量当其中一个量不变时,另两个量的相对变化规律,本题也可举一反三变成速度或者时间一定看其他两个量的变化。
    23.×
    【分析】把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数时,只需去掉末尾的8个0,再加上一个“亿”字,7900000000改写成以“亿”为单位去掉末尾的8个0,再加上一个“亿”字,即可。
    【详解】7900000000=79亿;
    故答案为:×
    【点睛】本题主要考查整数的改写,注意改写数时数清楚数位,同时别忘了带计数单位。
    24.×
    【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个0或连续几个0都只读一个零,即可读出此数。
    【详解】20085000读作二千零八万五千
    故答案为:×
    【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位表读。
    25.2000;1600;25;110;
    24;520;80;22
    【详解】略
    26.24140;6660;42……60
    【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。
    除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。
    【详解】340×71=24140 185×36=6660 3000÷70=42……60

    【点睛】此题主要考查整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。
    27.27;1;244.8
    【详解】试题分析:(1)根据乘法分配律,计算即可;
    (2)3.2=0.8×4,然后根据乘法交换律和结合律,计算即可;
    (3)10.2=10+0.2,然后根据乘法分配律;
    解:(1)2.12×2.7+7.88×2.7
    =(2.12+7.88)×2.7
    =10×2.7
    =27
    (2)1.25×0.25×3.2
    =1.25×0.25×(0.8×4)
    =(1.25×0.8)×(0.25×4)
    =1×1
    =1
    (3)24×10.2
    =24×(10+0.2)
    =24×10+24×0.2
    =240+4.8
    =244.8
    【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.
    28.7.52;13.8;1.28.
    【详解】试题分析:(1)根据等式的性质,方程两边同时减去16.2,再同除以5求解;
    (2)先化简方程得2x﹣17=10.6,根据等式的性质,两边同加上17,再同除以2求解;
    (3)根据等式的性质,方程两边时加上2.5x得6.8+2.5x=10,两边同时减去6.8再同除以2.5求解.
    解:(1)5x+16.2=53.8
    5x+16.2﹣16.2=53.8﹣16.2
    5x=37.6
    5x÷5=37.6÷5
    x=7.52;
    (2)2x﹣5×3.4=10.6
    2x﹣17=10.6
    2x﹣17+17=10.6+17
    2x=27.6
    2x÷2=27.6÷2
    x=13.8;
    (3)10﹣2.5x=6.8
    10﹣2.5x+2.5x=6.8+2.5x
    6.8+2.5x=10
    6.8+2.5x﹣6.8=10﹣6.8
    2.5x=3.2
    2.5x÷2.5=3.2÷2.5
    x=1.28.
    【点评】此题考查了根据等式的性质解方程,即等式两边同加、同减、同乘或同除以一个数(0除外),等式的左右两边仍相等;注意等号上下要对齐.
    29.18dm2;40cm
    【分析】(1)根据半圆是轴对称图形,沿对称轴折叠可以发现,阴影部分的面积等于以6dm为边长的正方形面积的一半;
    (2)通过平移,其周长就是长12cm、宽8cm的长方形的周长。
    【详解】(1)6×6÷2
    =36÷2
    =18(dm2)
    图1阴影部分的面积是18dm2。
    (2)(12+8)×2
    =20×2
    =40(cm)
    图2周长是40cm。
    30.9000克
    【分析】每平方米草坪每天大约释放氧气克数乘草坪面积即可解答。
    【详解】15×600=9000(克)
    答:这些草坪每天大约能释放氧气9000克。
    【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
    31.能
    【解析】略
    32.不能
    【分析】根据题意先求出小强家到图书馆的距离,根据钟表可知小强从家到图书馆所用的时间为:10:30-10:15=15(分钟),再根据所用速度205米/分,求得距离为:205×15,利用小强家与图书馆的距离除以他返回时的速度即可求出所用的时间,再与10分钟进行比较,如果有余数那么说明还的走才能到家,以此进行解答。
    【详解】10:30-10:15=15(分钟);
    205×15÷285
    =3075÷285
    =10(分钟)……225(米)
    小强走10分钟后还剩225米,所以他10分钟不能到家。
    答:他10分钟不能到家。
    【点睛】解答本题是求出小强家到图书馆的距离,本题中理解余数的含义是解答此题的关键。
    33.(1)150千米;(2)75千米
    【分析】(1)用去时每小时行驶的路程乘时间即可求出小明家到郊游地的总路程;
    (2)用总路程除以返回的时间即可求出返回时平均每小时走的路程。
    【详解】(1)50×3=150(千米)
    答:从小明家到郊游地有150千米。
    (2)150÷2=75(千米)
    答:返回时平均每小时行75千米。
    【点睛】考查了简单行程问题,掌握路程、时间、速度三者的关系式解答此题的关键。
    34.6次
    【分析】用总吨数÷(甲货车运的吨数+乙货车运的吨数)=运的次数;代数解答。
    【详解】54÷(3+6)
    =54÷9
    =6(次)
    答:6次可以运完。
    【点睛】注意两辆货车一起运,要先将两辆货车运的物品吨数相加。
    35.最多: 2820元
    最少: 1470元
    【详解】最多:15×188=2820(元)
    最少:15×98=1470(元)
    数级
    亿级
    万级
    个级
    数位
    ……

    亿


    亿

    亿




















    计数单位
    ……

    亿

    亿
    亿











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