2023-2024学年四年级数学下册1-3单元月考卷北师大版

这是一份2023-2024学年四年级数学下册1-3单元月考卷北师大版，共11页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上，答完试卷后，04B．400C．37，5吨，运来的西瓜比哈密瓜多2，606B．6，08吨＝吨千克，7+1，60变成37等内容，欢迎下载使用。
时间：90分钟；分数：100分
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
3.答完试卷后。务必再次检查哦！
一、选择题（共16分）
1．下面各数中，（ ）中的“0”可以去掉。
A．5.04B．400C．37.60
2．超市运来哈密瓜0.5吨，运来的西瓜比哈密瓜多2.9吨，两种瓜一共运来多少吨？（）。
A．3.9吨B．3.4吨C．2.9吨
3．由6个一、6个0.01和6个0.001组成的数是（ ）。
A．6.606B．6.066C．6.060
4．一个三角形中，最大的一个角是锐角，这个三角形是（ ）
A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形
5．1.25×3.2×2.5的算法正确的是（ ）。
A．（1.25×8）＋（2.5×0.4）B．（1.25×8）×（2.5×0.4）C．（1.25×8）×（2.5×4）
6．下面各数中的“5”表示的意义与众不同的是（ ）
A．5.72米B．3.512米C．8.52米D．0.5米
7．一个不是等腰的三角形，最小的一个内角是45度，这个三角形按角分类是（ ）
A．直角三角形B．钝角三角形C．锐角三角形D．不能确定
8．3.8=100×（ ），括号里应填几？
A．380B．0.38C．0.038
二、填空题（共13分）
9．在一个等边三角形中，每个角的度数都是( )度。
10．8元7角6分＝( )元 4.08吨＝( )吨( )千克
11．找规律，填一填．
(1)0.6，1.2，1.8，( )，3.0，( ) (2)0.001，0.01，0.1，( )，10
12．（1）地球赤道的周长是( )千米，横线上的数写作( )千米，改写成以“万千米”为单位的数是( )万千米，保留两位小数是( )万千米．
（2）1克黄豆中含碳水化合物( )克，横线上的数读作( )克．
13．一个三位小数用四舍五入法取近似值是1.80，这个数最大是( )，最小是( )．
14．用3、0、6这三个数和小数点，可组成( )个两位小数，其中最大的是( )，最小的是( )。
15．在下面的横线里填上“＜”“＞”或“=”．
3.48×0.99( )3.48 2.50( )2.0 1.22 ( )1.2×2 5.2÷0.01( )5.2×100．
16．把6.3789保留整数是( )，省略十分位后面的尾数是( )，精确到百分位是( )，精确到0.001是( )。
三、判断题（共8分）
17．在读4.07时，小数点后面的0要读出来．( )
18．把212.641的小数点移动到最高位的左边，原来的数就缩小3倍． ( )
19．把一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数就扩大了100倍。( )
20．5.27×4.8的积与52.7×0.48的积相等。( )
21．0.5扩大到原来的100倍是0.500。( )
22．任意三根木棒首尾相连都能构成一个三角形。( )
23．0.99×1.99的积一定大于0.99且小于1.99。( )
24．小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。( )
四、计算题（共27分）
25．直接写得数（共4分）
1.07+0.35= 3.8×5= 2.99+0.65= 1.6+5.54=
26．用竖式进行计算．（带★号的要验算）（共6分）
38.7+1.2= 26.04﹣18.9= ★63﹣10.17=
27．计算下面各题，能简算的要简算。（共6分）
4.87－3.65＋5.13 1.38×9.9＋1.38×0.1 1.25×0.7×0.8
28．解方程．（共4分）
4x＋4.4＝10 x－32％x＝1.7
29．根据条件，求出三角形未知内角的度数。（共3分）
30．化简下面各数。（共4分）
0.700＝ 0.60＝
五、解答题（共36分）
31．同学们采集松树种子，一班采集了32.56千克，二班采集了38.45千克，两个班一共采集了多少千克？
32．光明小区里有一个正方形的运动场，边长是32米，爱运动的小刚每天沿着运动场跑6圈，他每天跑多少米？
33．五（1）班40个同学照合影，需交费24.6元，赠送4张照片，另外每加印一张照片需2.3元。全班每人一张照片，一共需付多少钱?
34．某市出租车的起步价为8元（3千米以内），超过3千米，每千米按1.8元收费（不足1千米按1千米计算），小芳从家到青少宫，路程是7千米，她应付多少钱？
35．一块长方形果园，长380米，宽100米，每20平方米种一棵苹果树。这块果园一共种了多少棵苹果树？
36．今年的6月21日是父亲节，李阿姨准备为父亲买一些袜子作为小礼物，她在某网站上看到一款袜子（标价每双4.68元）搞促销活动，“买五双送一双”，李阿姨买12双，需要多少元？
参考答案：
1．C
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】A．“0”全部去掉后，5.04变成5.4，5.04≠5.4；
B．“0”全部去掉后，400变成4，400≠4；
C．“0”全部去掉后，37.60变成37.6，37.60＝37.6。
故答案为：C。
【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。另外，小数的性质适用于小数，不适用于整数。
2．A
【解析】略
3．B
【分析】小数由整数部分、小数点、小数部分三部分组成，小数点右边第一位是十分位，计数单位是0.1，小数点后边第二位是百分位，计数单位是0.01，小数点右边第三位是千分位，计数单位是0.001。小数数位上有数字几，就表示有几个这样的计数单位。据此解答。
【详解】A．6.606是由6个一、6个0.1和6个0.001组成的，选项不符合题意；
B．6.066是由6个一、6个0.01和6个0.001组成的，选项符合题意；
C．6.060是由6个一和6个0.01组成的，选项不符合题意。
故答案为：B
4．A
【详解】因为一个三角形中，最大的一个角是锐角，则另外的两个角必定也是锐角，且三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，所以这个三角形是锐角三角形；
【分析】根据锐角三角形的含义：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；据此判断即可．
故选A．
5．B
【分析】当连乘的算式中有125和25这两个数和它的倍数时，因为125×8＝1000，25×4＝100，所以可以考虑乘法算式中是否出现4和8的倍数，这样可以简便计算。
【详解】由分析可知：
1.25×3.2×2.5
＝1.25×（8×0.4）×2.5
＝（1.25×8）×（2.5×0.4）。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查小数乘法结合律，关键是要清楚那两位数相乘能够凑整。
6．A
【详解】试题分析：根据小数的数位顺序表可知：哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位，据此分析选择．
解：5.72的5在个位表示5个一，3.512、8.52、0.5里的5都在十分位上表示5个十分之一；
故选A．
点评：本题主要考查小数的数位顺序表，注意哪个数位上是几就表示几个该数位的计数单位．
7．C
【详解】试题分析：根据三角形内角和是180°，如果一个三角形最小的一个内角是45度，那么另两个内角其中一个较小的内角应大于45°，所以第三个内角一定小于90°，由此可知这个三角形一定是锐角三角形．
解：由分析可知，如果一个三角形最小的一个内角是45度，这个三角形锐角三角形．
故选C．
点评：此题考查了三角形内角和是180°以及锐角三角形的定义．
8．C
【分析】在算式3.8=100×（ ），括号里的数为一个因数，根据一个因数=积÷另一个因数，从而计算得解．
【详解】3.8÷100=0.038；
故选C．
9．60
【详解】等边三角形三个内角相等 180°÷3＝60°。
10．8.76 4 80
【分析】元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100，吨和千克之间的进率是1000，据此解答。
【详解】8元7角6分＝8.76元 4.08吨＝4吨80千克
【点睛】本题考查人民币单位、质量单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。
11．(1)2.4 3.6 (2)1
【详解】略
12．40070.69，4.007069，4.01，零点二零三
【详解】试题分析：（1）这是一个小数，写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；保留两位小数，看小数点后面第三位，然后运用四舍五入法解答即可；
（2）根据小数的读法：整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的要读作“零”），小数点读作“点”，小数部分要依次读出每一个数位上的数字；据此解答．
解：（1）地球赤道的周长是四万零七十点六九千米，横线上的数写作40070.69千米，
改写成以“万千米”为单位的数是4.007069万千米，保留两位小数是4.01万千米；
（2）1克黄豆中含碳水化合物0.203克，横线上的数读作零点二零三克；
故答案为40070.69，4.007069，4.01，零点二零三．
点评：本题主要考查小数的写法和读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．
13．1.804，1.795
【详解】试题分析：（1）一个三位小数，用四舍五入法取近似值是1.80，这个小数原来最大是千分位上的数舍去，舍去的数有：1、2、3、4，其中4是最大的，据此解答；
（2）最小是千分位上的数进一，进一的数有：5、6、7、8、9，其中5是最小的，千分位进一，百分位原来是8﹣1，据此解答．
解：（1）这个小数原来最大是1.804；
（2）最小是1.795；
故答案为1.804，1.795．
点评：本题主要考查近似数的求法，注意这个小数原来最大是千分位上的数舍去，最小是千分位上的数进一．
14．6 6.30 0.36
【分析】要求用3、0、6这三个数和小数点，组成两位小数，先确定整数部分，当整数部分是0时，小数部分是3、6，可以写出两个不同的两位小数；当整数部分是3时，也可以写出两个不同的两位小数；当整数部分是6时，也可以写出两个不同的两位小数，一共可以写6个两位小数，然后从中找出最大的两位小数与最小的两位小数即可。
【详解】用3、0、6这三个数和小数点，可组成6个两位小数，其中最大的是6.30，最小的是0.36。
故答案为：6；6.30；0.36。
【点睛】本题考查了简单的排列组合知识，要使三个数字组成的两位小数最大较大数字应放在较高位，反之放在较低位，注意要按顺序写出，防止遗漏。
15．＜、＞、＜、=
【详解】试题分析：（1）一个数（0除外）乘小于1的数，积比原数小，据此判断即可；
（2）先写出两个小数，再据小数大小的比较方法，即可得解；
（3）因为1.2×1.2=1.22，所以可以作出正确判断；
（4）一个数（0除外）乘大于1的数，积比原数大，乘小于1的数，积比原数小，乘1，积与原数相等；除以大于1的数，商比原数小，除以小于1的数，商比原数大，除以1，商等于原数；据此即可判断．
解：（1）3.48×0.99＜3.48；
（2）因为2.50=2.50666…
2.0=2.506506506…
所以2.50＞2.0；
（3）1.22 ＜1.2×2；
（4）5.2÷0.01=5.2×100．
故答案为＜、＞、＜、=
点评：此题主要依据积或商的变化规律解决问题，同时考察了小数大小的比较方法以及循环节的知识．
16．6 6.4 6.38 6.379
【分析】求小数的近似值，要保留几位小数就要看它的下一位数，按照“四舍五入”法分别进行解答即可。
【详解】由分析可知：
把6.3789保留整数约是6，省略十分位后面的尾数约是6.4，精确到百分位约是6.38，精确到0.001约是6.379。
【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，求小数的近似数的方法。
17．√
【详解】试题分析：根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字．
解：根据小数的读法可知：在读4.07时，小数点后面的0要读出来；
故答案为√．
点评：本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法．
18．×
【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小10倍、100倍、1000倍……
【详解】把212.641的小数点移动到最高位的左边是0.212641，小数点向左移动三位，原来的数就缩小1000倍，原题说法错误.
故答案为错误
19．×
【分析】小数的小数点先向左移动三位，就是缩小1000倍，再向右移动两位，就是扩大100倍，1000÷100＝10，所以这个小数缩小了10倍。
【详解】把一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数就缩小了10倍。
故答案为：错误。
【点睛】本题考查的是小数点向左移动引起小数变小，小数点向右移动引起小数变大。
20．√
【分析】根据积不变的性质，一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，积不变。据此判断。
【详解】一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，积不变。
因此，5.27×4.8的积与52.7×0.48的积相等。这种说法是正确的。
故答案为：√。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握积不变的性质及应用。
21．×
【解析】略
22．×
【解析】略
23．√
【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答。
【详解】0.99＜1，所以0.99×1.99的积小于1.99，1.99＞1，所以0.99×1.99的积大于0.99，即1.99＞0.99×1.99＞0.99；
故答案为：√
【点睛】考查了小数乘法和小数大小的比较，关键是熟练掌握因数与积之间大小关系。
24．√
【详解】小数加法的意义与整数加法的意义相同，都表示把两个数合并成一个数的运算。
例如： 3.6＋2.4＝6，表示3.6和2.4的和是6；
6.5－1.2＝5.3，表示6.5与1.2的差是5.3；
6＋4＝10，表示6与4的和是10；
15－5＝10，表示15与5的差是10；
故答案为：√
25．1.42，19，3.64，7.14
【详解】试题分析：小数加减法的计算法则：小数点对齐，从低位加起，横线下面的小数点要和上面的对齐，末尾有“0”一般要把“0”去掉．
小数乘法的计算法则：按整数乘法的计算法则进行计算，因数里面一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点．据此解答．
解：1.07+0.35=1.42 3.8×5=19 2.99+0.65=3.64 1.6+5.54=7.14
故答案为1.42，19，3.64，7.14．
点评：本题考查了学生小数加减法和小数乘法的掌握情况．
26．39.9，7.14，52.83
【详解】试题分析：根据小数加减法的竖式计算的方法进行计算即可，可以用差加减数是否等于被减数进行验算．
解：38.7+1.2=39.9，
26.04﹣18.9=7.14，
63﹣10.17=52.83，
验算：
．
点评：计算时，小数的加法和减法相同数位要对齐，再按照整数加减法进行计算．
27．6.35；13.8；0.7
【分析】（1）利用加法交换律进行简算；（2）利用乘法分配律进行简算；（3）利用乘法交换律进行简算。
【详解】4.87－3.65＋5.13
＝4.87＋5.13－3.65
＝10－3.65
＝6.35
1.38×9.9＋1.38×0.1
＝1.38×（9.9＋0.1）
＝1.38×10
＝13.8
1.25×0.7×0.8
＝1.25×0.8×0.7
＝1×0.7
＝0.7
28．x=1.4 x=2.5
【详解】略
29．∠B＝150°；∠C＝70°，∠A＝40°；∠C＝40°
【分析】（1）180°减两个已知角的度数即等于∠B的度数；
（2）等腰三角形的两个底角相等，所以∠C等于∠B，180°减∠C、∠B的度数等于∠A的度数；
（3）直角三角形两锐角和等于90°，90°减∠A等于∠C。
【详解】（1）∠B＝180°－10°－20°
＝170°－20°
＝150°
（2）∠C＝∠B＝70°
∠A＝180°－70°×2
＝180°－140°
＝40°
（3）∠C＝90°－50°＝40°
30．0.7；0.6
【解析】略
31．71.01千克
【详解】试题分析：把一班采集的种子数加上二班采集的种子数，就是两个班共采集的种子数．据此解答．
解：32.56+38.45=71.01（千克）．
答：两个班一共采集了71.01千克．
点评：本题主要考查了学生根据加法的意义解答问题的能力．
32．768米
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式求出运动场的周长，然后再乘跑的圈数即可。
【详解】32×4×6
＝128×6
＝768（米）
答：他每天跑768米。
【点睛】此题属于正方形周长的实际应用，关键是熟记公式。
33．107.4元
【详解】（40-4）×2.3+24.6=107.4（元）
答：一共需付107.4元。
34．15.2元
【分析】7千米超过了3千米，所以把7千米分为3千米和4千米两段，前3千米应付8元车费；后4千米应付1.8×4元车费；将两段应付的车费加起来即可求出一共应付的钱数。
【详解】（7－3）×1.8＋8
＝4×1.8＋8
＝7.2＋8
＝15.2（元）
答：她应付15.2元钱。
【点睛】解决生活中分段计费的实际问题，如乘车问题、打电话问题、阶梯水价问题、阶梯电价问题等，先要弄清楚分界点，明确每一段的收费标准，再计算。
35．1900棵
【分析】果园的长乘宽等于果园的面积，再除种一棵苹果树需要的面积即可解答。
【详解】380×100÷20
＝38000÷20
＝1900（棵）
答：这块果园一共种了1900棵苹果树。
【点睛】熟练掌握长方形的面积公式是解答本题的关键。
36．46.8元
【分析】把每购买的5双与赠送的1双看作一组，先计算出能买多少组，再计算出实际需要付钱的数量，最后根据总价＝单价×数量，计算出需要多少钱。
【详解】12÷（5＋1）
＝12÷6
＝2（组）
5×2×4.68
＝10×4.68
＝46.8（元）
答：需要46.8元。
【点睛】解决本题关键是理解“买五送一”的含义，找出12双，实际需要付10双的钱，再进一步求解。