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    统编版语文九年级下册 第6单元 20《曹刿论战》第1课时课件
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    语文九年级下册曹刿论战图片ppt课件

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    这是一份语文九年级下册曹刿论战图片ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了学习目标,必备知识,走近作者,创作背景,必记字词,字音字形,古今异义,词义理解,一词多义,初读课文等内容,欢迎下载使用。

    CONTENTS 教学目录
    1.借助课文注释疏通文意,积累文言文常用的实词、虚词和特殊句式,理解词语古今异义的差别。2.学习课文详略得当的写作手法,理清行文思路。3.了解本文的创作背景,分析曹刿和鲁庄公两个人物形象,体会古人的智慧与担当。
    曹刿 ( ) 又何间焉( )肉食者鄙( ) 弗敢加也( )小信未孚( ) 下视其辙( )登轼而望( ) 望其旗靡( )彼竭我盈( )( )
    肉食者鄙 (古义:浅陋,这里指目光短浅 今义:轻视,看不起 )又何间焉 (古义:参与 今义:挑拨使不和;离间)衣食所安 (古义:指安身 今义:安定)牺牲玉帛 (古义:指祭祀用的纯色全体牲畜 今义:为了正义的目的舍弃自己的生命)
    弗敢加也 (古义:虚夸,夸大 今义:两个或两个以 上的东西或数目合在一起)忠之属也 (古义:尽力做好分内的事 今义:忠诚)可以一战 (古义:可凭借 今义:助动词,表示能够)再而衰 (古义:第二次 今义:又一次)
    齐师伐我 (名词,军队) 三人行,必有我师焉(名词,老师)
    民弗从也 (动词,听从) 战则请从 (动词,跟随)
    公问其故 (名词,原因,缘故) 故克之 (连词,所以,因此)
    何以战 (介词,凭、靠)必以分人 (介词,把)必以情 (介词,按照,依照)
    公问其故 (代词,取胜的)下视其辙 (代词,齐军的)
    请同学们读课文,并在课本上做好批注。体会作者要表达的思想感情。
    十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”
    十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”
    乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”
    公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”
    公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
    公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。
    公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。
    公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。” 遂逐齐师。
    既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
    充满。这里指士气正旺盛
    译文:战胜齐军后,鲁庄公询问取胜的原因。曹刿回答说:“作战,靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓士气就会减弱,第三次击鼓士气就穷尽了。敌方士气穷尽而我军的士气正旺盛,所以战胜了他们。
    既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。
    夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
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