【通用版】中考 初中英语 专题02 名词 PPT课件

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名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
（1）名词分为专有名词和普通名词。
1、专有名词：个人，地方，机构等专有名称，如：China，Shanghai，Lilei等。具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。如：Jim吉姆，China中国，July七月，Friday星期五，Christmas圣诞节，English英语
注意：专有名词的首字母通常要大写。
1）个体名词：2）集体名词：3）物质名词：4）抽象名词：
某类人或东西中的个体，如fighter，gun，cuntry，cup，desk，student等。一般可数，有单复数形式。若干个体组成的集合体，如family，team，plice，class等。一般可数，有单复数形式。无法分为个体的实物，如cttn，tea，air等。一般不可数，没有单复数之分。动作，状态，品质，感情等抽象概念。如health，happiness，lve，wrk，life等。一般不可数，没有单复数之分。
2、普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。
个体名词：bk，chair
集体名词：peple，family
物质名词：rain，water，sunshine
抽象名词：happiness，lve，knwledge
专 有 名 词
Wednesday星期三
Thursday星期四
Saturday星期六
抽 象 名 词
就算我记住了全部的不可数名词，那又有什么用？？？
不可数名词 不能被 a（an） 修饰
不可数名词 不能被 基数词 修饰
不可数名词 有部分 单数名词 的性质
a piece f paper a cup f tea a bar f chclatea bx f chclate a pund f meata piece f advice
--- What wuld yu like t drink, girls?---( ) , please.A ．Tw cup f tea B ．Tw cups f teasC ．Tw cup f teas D ．Tw cups f tea
二、可数名词的复数形式1.规则变化
(1) 一般情况加词尾 -s，如 bk-bks, desk-desks,pen—pens, dctr—dctrs,by—bys等。其读音规则是在清辅音后读［s］，在元音和浊辅音后读［z］。如:map—maps， by—bys等。
(2) 以 s, x, sh, ch 等结尾的名词，通常加词尾 -es，如：bus -buses, bx -bxes, dish-dishes，match-matches（比赛），watch-watches等。
(3) 以y 结尾的名词，其复数构成要分两种情况：a.以“辅音字母+y”结尾的名词，将 y 改为 ies；如： city-cities,baby-babies,factry-----factries,cuntry—cuntries, family—families等。b.以“元音字母+y”结尾的名词，直接加词尾-s：如：ty / tys, hliday / hlidays by—bys,day—days等。
(4) 以f或fe结尾的名词，多数变f或fe为v加es:如： wife-wives, knife-knives（小刀），Leaf-leaves（树叶）；life-lives(生命)，scarf-scarves(围巾)
记住以下10个要把f或者fe改成v加es的单词：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，laf(面包)，wlf(狼)。
但rf-rfs(屋顶),belief-beliefs(信仰)是例外！！
(5) a.以“辅音字母+”结尾的名词,加词尾es；如tmat- tmates； ptat-ptates,her(英雄)-heres b. 以“元音字母+”结尾的名词，加词尾s；如radi—radis（收音机）；pian-pians但注意pht—phts（相片）
3.“某国人”的复数有三种类型：(1)Chinese、Japanese 的单复数同型，不需要加“s”;(2)Englishmen、Frenchman ，复数要把“man”变为“men”；(3)其他各国人以an、ian 结尾的均直接加“s”:如Americans、Australians 、Indians注意：German是Germans!!!
4.复合名词的复数形式有两种(1)将主体词变为复数，如：sister­in­law→sisters­in­law(嫂子) by classmate→by classmates(2)将复合词中两个词都变为复数，此种复合词中第一个词须是man或 wman，如：man wrker →men wrkerswman teacher →wmen teachers
5.特殊情况(1)有些名词只有复数形式，如：Clthes, shrts，pants，gds，glasses(眼镜)(2)有些名词以s结尾，但不是复数形式，如：news，maths，physics，plitics
(3)有些物质名词或抽象名词的单、复数形式表示不同的含义，如：rm(空间)—a rm(房间)wrk(工作)—wrks(著作)
(4)不可数名词的数量表达①不可数名词本身不可数，但可借助单位量词表示一定的数量，如：a piece f bread/news/paper一片面包/一则新闻/一张纸
②还可用much，little，a little，a large amunt f，sme，any，n，lts f，plenty f等来修饰不可数名词，如：much mney，sme milk
(5)数词＋名词＋形容词构成的复合形容词，中间的名词不能用复数形式而须用单数形式，如：He is a fur­year­ld by.他是个4岁的男孩。 a five­ft­deep hle一个五英尺深的洞
1）构成：A. 一般词尾+ 's.如：the teacher's ffice, Xia Li's sister's husband's mther.B. 以 s 结尾的复数名词只+"' "，如： wrkers' rest rm.C. 不以s结尾的复数名词加's，如： children's tys.D. 复合名词只在最后一个词的后面加 's，如： my sister-in-law's brther.E. 表示共同所有的几个名词，只在最后一个词的后面加's，如： This is Tm, James and Dick's rm.F. 表示各个所有关系的几个名词，在每个名词后分别加's，如： Jenny's, Jean's and Mary's rms face t the suth.G. 名词短语只在最后一个词后加 's，如： a quarter f an hur's talk.
2）用法：A. 名词所有格主要用于表示有生命的名词，表示所属关系： Lei Feng's dairy.B. 用于表示时间的名词： tday's paper. an hur's drive. Friday's wrk.C. 用于表示地理、国家、城市等名词： the cuntry's plan. the farm's fruit. China's ppulatin.D. 用于表示由人组成的集体名词： ur party's standE. 用于表示度量、价值的名词： tw dllars' wrth f bks. a pund's weight.
1）凡不能用's 属格的情况可用 f 属格表示所属关系： the City f New Yrk. a map f China.2）表示无生命的东西的所有格形式：名词＋f＋所有者，如： the name f the z动物园的名字3）双重所有格：即f＋'s或f＋名词性物主代词，如： a bk f my daughter's 我女儿的一本书 The friend f his is very kind.他的朋友非常友好。
1.名词在句中可以作主语、宾语、宾语补足语、同位语、表语、状语、定语等。2.名词作定语，一般用单数形式。如： girl students(女学生) paper flwers(纸花)3.名词作定语时，个别情况用复数形式。如： sprts meeting (运动会)
1.Fr my hmewrk I have t write a(n) ________abut the wnders f the wrld.A．music B．pictureC．cmpsitin D．exam2.—I have great ________ in learning math and I'm s wrried.Culd yu help me?—Sure.I'd be glad t.A．truble B．interest C．jy D．fun3.—Mrs Black, culd yu give me sme advice n hw t write an applicatin letter?—With pleasure.Remember that the letter shuld be written in the frmal ________.A．value B．style C．effect D．md4.—I'm ging t the supermarket.Let me get yu sme fruit.—OK.Thanks fr yur ________.A．ffer B．infrmatinC．message D．rder
5.These natural disasters have warned us that everyne shuld start t prtect the ________immediately.A．amusement B．develpmentC．envirnment D．gvernment6.—Mrs.Wang was sent t teach English in a pr muntain village last year.—She said she wuld never frget sme pleasant ________ while wrking there.A．experiments B．expressins C．experiences D．emtins7.—Excuse me, where can I exchange ________？—There's a bank n the secnd flr.A．bks B．fd C．mneyD．stamps8.—I'm srry I went ut fr a smke.I was very tired.—There's n ________ fr this while yu are at wrk.A．cause B．excuse C．matter D．chice
9.Jhn wants t be a ________， s he ften helps sick peple in the hspital.A．reprter B．dctr C．scientist D．ck10.The tw cities have reached an ________t develp science and technlgy.A．educatin B．excitement C．agreement D．inventin11.—Culd yu tell me smething abut the by wh helped yu just nw?—Srry, I knw nthing abut him.We are________.A．friends B．neighbrsC．classmates D．strangers12.I dn't think lking after children is just ________ wrk.A．wman B．wman's C．wmen D．wmen's13.—I'm nt sure abut the meaning f the wrd.—Yu'd better lk it up in a ________.A．letter B．dictinary C．pstcard D．ntice