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2024春七年级数学下册第五章生活中的轴对称学情评估试卷(山西专版北师大版)
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这是一份2024春七年级数学下册第五章生活中的轴对称学情评估试卷(山西专版北师大版),共11页。
第五章学情评估一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.平遥古城位于山西省中部平遥县内,始建于西周宣王时期.下列图标是古建筑的形象设计图,其中不属于轴对称图形的是( )2.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,若∠A=50°,∠C′=30°,则∠B的度数为( )A.30° B.50° C.90° D.100°(第2题) (第3题)3.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,下列结论中不正确的是( )A.∠B=∠C B.BD=CD C.AD平分∠BAC D.AB=2BD4.如图,l∥m,等边三角形ABC的顶点B在直线m上,∠1=20°,则∠2的度数为( )(第4题)A.60° B.45° C.40° D.30°5.等腰三角形的一个内角为40°,它的顶角的度数是( )A.70° B.100° C.40°或100° D.70°或100°6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,DC=eq \f(1,3)AC,BD平分∠ABC,则点D到AB的距离是( )A.1 B.eq \f(4,3) C.2 D.eq \f(8,3)(第6题) (第7题)7.如图,将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若∠1=102°,则∠2的度数是( )A.78° B.51° C.39° D.62°8.如图,直线m表示一条河,M,N表示两个村庄,欲在m上的某处修建一个给水站,向两个村庄供水,现有四种铺设管道的方案,图中实线表示铺设的管道,则铺设的管道最短的方案是( )(第8题)9.如图,在正方形网格中,已有两个小正方形被涂灰,再将图中空白小正方形涂灰一个,使涂灰的小正方形构成的图案是一个轴对称图形,那么涂法共有 ( )A.3种 B.4种 C.5种 D.6种(第9题) (第10题)10.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF.其中正确的结论为( )A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11.如图,小明从镜子中看到电子钟显示的时间是20:51,那么实际时间为__________.(第11题) (第12题) (第13题) (第14题)12.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,E,F为AD上的两点,若△ABC的面积为14,则图中阴影部分的面积为________. 13.如图,在△ABC中,AB,AC的垂直平分线l1,l2相交于点O.若OB=2,则OC=________.14.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,若S△ABC=7,AB=4,DE=2,则AC的长是 __________.15.已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50°,则该等腰三角形的顶角的度数为__________.三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明或演算步骤)16.(10分)如图,在由边长均相等的小正方形组成的网格中,△ABC与△A″B″C″的顶点均在格点上.(1)请在图中画出△ABC关于直线l对称的△A′B′C′;(2)已知△A″B″C″与(1)中所画的△A′B′C′关于直线m对称,请画出直线m.(第16题) 17.(7分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,BE⊥AC于点E.试说明:∠BOD=∠ABC.(第17题) 18.(8分)如图,已知△ABC是等边三角形,点D是边AB上一点,以CD为边向上作等边三角形CDE,连接AE.(1)试说明:△BCD≌△ACE;(2)若AE=1,AB=3,求AD的长.(第18题) 19.(8分)如图,在△ABC中,AB=BC,点D在AB的延长线上.(1)利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法):①作∠CBD的平分线BM;②作边BC上的中线AE,延长AE交BM于点F.(2)在(1)的前提下,猜测BF与边AC的位置关系和数量关系,并说明理由.(第19题)20.(8分)如图均为4×4的网格,每个小正方形的边长为1.(1)观察图①②③④中阴影部分组成的图案,请写出两个这四个图案的共同特征;(2)借助图⑤⑥⑦中的网格,请设计三个新图案,使这三个图案同时具有你在(1)中所写出的两个共同特征.(注意:新图案与图①②③④的图案不能重复)(第20题)21.(9分)在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交BC或BC的延长线于点M.(1)如图①所示,若∠A=40°,求∠NMB的大小;(2)如图②所示,若∠A=70°,求∠NMB的大小;(3)你发现了什么规律?写出猜想,并说明理由.(第21题) 22.(12分)综合与实践:【数学思考】(1)如图①,AD平分∠BAC,DC⊥AC,DB⊥AB,易知DB,DC之间的数量关系为____________________________________________________;【猜想证明】(2)如图②,在(1)的前提下在AB的延长线上取一点E,在线段AC上取一点F,使BE=CF,连接DE,DF,试判断DE,DF之间的数量关系,并说明理由;【拓展延伸】(3)如图③,在四边形AEDF中,AD平分∠FAE,∠E+∠F=180°,∠E<90°,DB⊥AE于点B,试判断AB,AE,AF之间的数量关系,并说明理由.(第22题) 23.(13分)综合与探究:如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,点D在线段BC上运动(与点B,C不重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于点E.(1)当∠BDA=115°时,∠EDC=________°,∠DEC=________°,在点D从点B向点C运动的过程中,∠BDA逐渐变________(填“大”或“小”); (2)当DC等于多少时,△ABD≌△DCE?并说明理由;(3)在点D的运动过程中,当∠BDA的度数为多少时,DA与DE的长度相等?(第23题)答案一、1.B 2.D 3.D 4.C 5.C 6.B 7.B 8.D 9.C10.D二、11.12:05 12.7 13.2 14.315.40°或140° 易错点睛:本题没有明确三角形的形状,所以应分这个等腰三角形是锐角三角形和钝角三角形两种情况讨论,本题容易遗漏一种情况而致错.三、16.解:(1)如图. (2)如图.(第16题)17.解:因为AB=AC,AD是BC边上的中线,所以AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,所以∠ADB=90°,所以∠ABC+∠BAD=90°,因为BE⊥AC,所以∠BEC=90°,所以∠AOE+∠CAD=90°,因为∠BOD=∠AOE,所以∠BOD+∠CAD=90°,所以∠BOD=∠ABC.18.解:(1)因为△ABC和△CDE都是等边三角形,所以CB=AC,DC=EC,∠ACB=∠ECD=60°,所以∠BCD=∠ACE=60°-∠ACD,在△BCD和△ACE中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(BC=AC,,∠BCD=∠ACE,,DC=EC,))所以△BCD≌△ACE(SAS).(2)因为△BCD≌△ACE,所以BD=AE=1,所以AD=AB-BD=3-1=2.19.解:(1)①如图. ②如图.(第19题)(2)BF∥AC,BF=AC.理由如下:因为AB=BC,所以∠CAB=∠C.因为BM平分∠CBD,所以∠CBF=∠DBF,因为∠C+∠CAB=180°-∠CBA,∠CBF+∠DBF=180°-∠CBA,所以∠C+∠CAB=∠CBF+∠DBF.所以∠CAB=∠C=∠CBF=∠DBF,所以BF∥AC.因为AE是BC边上的中线,所以CE=BE.在△ACE和△FBE中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠C=∠EBF,,CE=BE,,∠CEA=∠BEF,))所以△ACE≌△FBE,所以BF=AC.20.解:(1)这四个图案的共同特征是:都是轴对称图形,阴影部分面积都为4.(2)如图.(答案不唯一)(第20题)21.解:(1)因为AB=AC,∠A=40°,所以∠ACB=∠B=eq \f(1,2)(180°-∠A)=70°.因为MN是AB的垂直平分线,所以∠MNB=90°,所以∠NMB=180°-∠MNB-∠B=180°-90°-70°=20°.(2)因为AB=AC,∠A=70°,所以∠ACB=∠B=eq \f(1,2)(180°-∠A)=55°,因为∠MNB=90°,所以∠NMB=180°-∠MNB-∠B=180°-90°-55°=35°.(3)∠NMB=eq \f(1,2)∠A,理由如下:因为AB=AC,所以∠ACB=∠B=eq \f(1,2)(180°-∠A)=90°-eq \f(1,2)∠A,因为∠MNB=90°,所以∠NMB=180°-∠MNB-∠B=90°-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(90°-\f(1,2)∠A))=eq \f(1,2)∠A.22.解:(1)DB=DC(2)DE=DF,理由如下:由(1)得DB=DC.因为DC⊥AC,DB⊥AB,所以∠DBE=∠DCF=90°.在△DBE和△DCF中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(DB=DC,,∠DBE=∠DCF,,BE=CF,))所以△DBE≌△DCF,所以DE=DF.(3)AE+AF=2AB,理由如下:过点D作DC⊥AF于点C,因为AD平分∠FAE,DB⊥AE,所以∠BAD=∠CAD,DB=DC,在△BAD和△CAD中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠DBA=∠C,,∠BAD=∠CAD,,DB=DC,))所以△BAD≌△CAD,所以AB=AC.因为∠E+∠AFD=180°,∠CFD+∠AFD=180°,所以∠E=∠CFD.在△DBE和△DCF中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠DBE=∠DCF,,∠E=∠CFD,,DB=DC,))所以△DBE≌△DCF,所以BE=CF,因为AB=AC,AE=AB+BE,AF=AC-CF,所以AE+AF=AB+BE+AC-CF=2AB.23.解:(1)25;115;小(2)当DC=2时,△ABD≌△DCE.理由如下:因为AB=AC,所以∠B=∠C=40°,所以∠DEC+∠EDC=180°-40°=140°.因为∠ADE=40°,所以∠ADB+∠EDC=180°-40°=140°,所以∠ADB=∠DEC.在△ABD和△DCE中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠ADB=∠DEC,,∠B=∠C,,AB=DC=2,))所以△ABD≌△DCE.(3)因为DA=DE,∠ADE=40°,所以∠DEA=∠DAE=eq \f(1,2)×(180°-40°)=70°,所以∠DEC=110°.在△ABD和△DCE中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠B=∠C,,∠ADB=∠DEC,,DA=DE,))所以△ABD≌△DCE,所以∠BDA=∠DEC=110°.
第五章学情评估一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.平遥古城位于山西省中部平遥县内,始建于西周宣王时期.下列图标是古建筑的形象设计图,其中不属于轴对称图形的是( )2.如图,△ABC和△A′B′C′关于直线l对称,若∠A=50°,∠C′=30°,则∠B的度数为( )A.30° B.50° C.90° D.100°(第2题) (第3题)3.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,下列结论中不正确的是( )A.∠B=∠C B.BD=CD C.AD平分∠BAC D.AB=2BD4.如图,l∥m,等边三角形ABC的顶点B在直线m上,∠1=20°,则∠2的度数为( )(第4题)A.60° B.45° C.40° D.30°5.等腰三角形的一个内角为40°,它的顶角的度数是( )A.70° B.100° C.40°或100° D.70°或100°6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,DC=eq \f(1,3)AC,BD平分∠ABC,则点D到AB的距离是( )A.1 B.eq \f(4,3) C.2 D.eq \f(8,3)(第6题) (第7题)7.如图,将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若∠1=102°,则∠2的度数是( )A.78° B.51° C.39° D.62°8.如图,直线m表示一条河,M,N表示两个村庄,欲在m上的某处修建一个给水站,向两个村庄供水,现有四种铺设管道的方案,图中实线表示铺设的管道,则铺设的管道最短的方案是( )(第8题)9.如图,在正方形网格中,已有两个小正方形被涂灰,再将图中空白小正方形涂灰一个,使涂灰的小正方形构成的图案是一个轴对称图形,那么涂法共有 ( )A.3种 B.4种 C.5种 D.6种(第9题) (第10题)10.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF.其中正确的结论为( )A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11.如图,小明从镜子中看到电子钟显示的时间是20:51,那么实际时间为__________.(第11题) (第12题) (第13题) (第14题)12.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,E,F为AD上的两点,若△ABC的面积为14,则图中阴影部分的面积为________. 13.如图,在△ABC中,AB,AC的垂直平分线l1,l2相交于点O.若OB=2,则OC=________.14.如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E,若S△ABC=7,AB=4,DE=2,则AC的长是 __________.15.已知等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50°,则该等腰三角形的顶角的度数为__________.三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明或演算步骤)16.(10分)如图,在由边长均相等的小正方形组成的网格中,△ABC与△A″B″C″的顶点均在格点上.(1)请在图中画出△ABC关于直线l对称的△A′B′C′;(2)已知△A″B″C″与(1)中所画的△A′B′C′关于直线m对称,请画出直线m.(第16题) 17.(7分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,BE⊥AC于点E.试说明:∠BOD=∠ABC.(第17题) 18.(8分)如图,已知△ABC是等边三角形,点D是边AB上一点,以CD为边向上作等边三角形CDE,连接AE.(1)试说明:△BCD≌△ACE;(2)若AE=1,AB=3,求AD的长.(第18题) 19.(8分)如图,在△ABC中,AB=BC,点D在AB的延长线上.(1)利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法):①作∠CBD的平分线BM;②作边BC上的中线AE,延长AE交BM于点F.(2)在(1)的前提下,猜测BF与边AC的位置关系和数量关系,并说明理由.(第19题)20.(8分)如图均为4×4的网格,每个小正方形的边长为1.(1)观察图①②③④中阴影部分组成的图案,请写出两个这四个图案的共同特征;(2)借助图⑤⑥⑦中的网格,请设计三个新图案,使这三个图案同时具有你在(1)中所写出的两个共同特征.(注意:新图案与图①②③④的图案不能重复)(第20题)21.(9分)在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点N,交BC或BC的延长线于点M.(1)如图①所示,若∠A=40°,求∠NMB的大小;(2)如图②所示,若∠A=70°,求∠NMB的大小;(3)你发现了什么规律?写出猜想,并说明理由.(第21题) 22.(12分)综合与实践:【数学思考】(1)如图①,AD平分∠BAC,DC⊥AC,DB⊥AB,易知DB,DC之间的数量关系为____________________________________________________;【猜想证明】(2)如图②,在(1)的前提下在AB的延长线上取一点E,在线段AC上取一点F,使BE=CF,连接DE,DF,试判断DE,DF之间的数量关系,并说明理由;【拓展延伸】(3)如图③,在四边形AEDF中,AD平分∠FAE,∠E+∠F=180°,∠E<90°,DB⊥AE于点B,试判断AB,AE,AF之间的数量关系,并说明理由.(第22题) 23.(13分)综合与探究:如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,点D在线段BC上运动(与点B,C不重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于点E.(1)当∠BDA=115°时,∠EDC=________°,∠DEC=________°,在点D从点B向点C运动的过程中,∠BDA逐渐变________(填“大”或“小”); (2)当DC等于多少时,△ABD≌△DCE?并说明理由;(3)在点D的运动过程中,当∠BDA的度数为多少时,DA与DE的长度相等?(第23题)答案一、1.B 2.D 3.D 4.C 5.C 6.B 7.B 8.D 9.C10.D二、11.12:05 12.7 13.2 14.315.40°或140° 易错点睛:本题没有明确三角形的形状,所以应分这个等腰三角形是锐角三角形和钝角三角形两种情况讨论,本题容易遗漏一种情况而致错.三、16.解:(1)如图. (2)如图.(第16题)17.解:因为AB=AC,AD是BC边上的中线,所以AD⊥BC,∠BAD=∠CAD,所以∠ADB=90°,所以∠ABC+∠BAD=90°,因为BE⊥AC,所以∠BEC=90°,所以∠AOE+∠CAD=90°,因为∠BOD=∠AOE,所以∠BOD+∠CAD=90°,所以∠BOD=∠ABC.18.解:(1)因为△ABC和△CDE都是等边三角形,所以CB=AC,DC=EC,∠ACB=∠ECD=60°,所以∠BCD=∠ACE=60°-∠ACD,在△BCD和△ACE中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(BC=AC,,∠BCD=∠ACE,,DC=EC,))所以△BCD≌△ACE(SAS).(2)因为△BCD≌△ACE,所以BD=AE=1,所以AD=AB-BD=3-1=2.19.解:(1)①如图. ②如图.(第19题)(2)BF∥AC,BF=AC.理由如下:因为AB=BC,所以∠CAB=∠C.因为BM平分∠CBD,所以∠CBF=∠DBF,因为∠C+∠CAB=180°-∠CBA,∠CBF+∠DBF=180°-∠CBA,所以∠C+∠CAB=∠CBF+∠DBF.所以∠CAB=∠C=∠CBF=∠DBF,所以BF∥AC.因为AE是BC边上的中线,所以CE=BE.在△ACE和△FBE中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠C=∠EBF,,CE=BE,,∠CEA=∠BEF,))所以△ACE≌△FBE,所以BF=AC.20.解:(1)这四个图案的共同特征是:都是轴对称图形,阴影部分面积都为4.(2)如图.(答案不唯一)(第20题)21.解:(1)因为AB=AC,∠A=40°,所以∠ACB=∠B=eq \f(1,2)(180°-∠A)=70°.因为MN是AB的垂直平分线,所以∠MNB=90°,所以∠NMB=180°-∠MNB-∠B=180°-90°-70°=20°.(2)因为AB=AC,∠A=70°,所以∠ACB=∠B=eq \f(1,2)(180°-∠A)=55°,因为∠MNB=90°,所以∠NMB=180°-∠MNB-∠B=180°-90°-55°=35°.(3)∠NMB=eq \f(1,2)∠A,理由如下:因为AB=AC,所以∠ACB=∠B=eq \f(1,2)(180°-∠A)=90°-eq \f(1,2)∠A,因为∠MNB=90°,所以∠NMB=180°-∠MNB-∠B=90°-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(90°-\f(1,2)∠A))=eq \f(1,2)∠A.22.解:(1)DB=DC(2)DE=DF,理由如下:由(1)得DB=DC.因为DC⊥AC,DB⊥AB,所以∠DBE=∠DCF=90°.在△DBE和△DCF中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(DB=DC,,∠DBE=∠DCF,,BE=CF,))所以△DBE≌△DCF,所以DE=DF.(3)AE+AF=2AB,理由如下:过点D作DC⊥AF于点C,因为AD平分∠FAE,DB⊥AE,所以∠BAD=∠CAD,DB=DC,在△BAD和△CAD中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠DBA=∠C,,∠BAD=∠CAD,,DB=DC,))所以△BAD≌△CAD,所以AB=AC.因为∠E+∠AFD=180°,∠CFD+∠AFD=180°,所以∠E=∠CFD.在△DBE和△DCF中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠DBE=∠DCF,,∠E=∠CFD,,DB=DC,))所以△DBE≌△DCF,所以BE=CF,因为AB=AC,AE=AB+BE,AF=AC-CF,所以AE+AF=AB+BE+AC-CF=2AB.23.解:(1)25;115;小(2)当DC=2时,△ABD≌△DCE.理由如下:因为AB=AC,所以∠B=∠C=40°,所以∠DEC+∠EDC=180°-40°=140°.因为∠ADE=40°,所以∠ADB+∠EDC=180°-40°=140°,所以∠ADB=∠DEC.在△ABD和△DCE中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠ADB=∠DEC,,∠B=∠C,,AB=DC=2,))所以△ABD≌△DCE.(3)因为DA=DE,∠ADE=40°,所以∠DEA=∠DAE=eq \f(1,2)×(180°-40°)=70°,所以∠DEC=110°.在△ABD和△DCE中,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠B=∠C,,∠ADB=∠DEC,,DA=DE,))所以△ABD≌△DCE,所以∠BDA=∠DEC=110°.
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