初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册爱在家人间教课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册爱在家人间教课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了一家人如何相亲相爱，子议题，家庭合影十年对比挑战，重难点总结等内容，欢迎下载使用。
——七上7.2《爱在家人间》
——（细心体味）亲情有何特点？
— —（静心思考）为什么会出现“爱的碰撞”？
——如何（耐心）化解“爱的碰撞”？
各选一张十年前、五年前和现在的家庭合影，介绍照片中的家庭成员和背后的故事，对比“我的家”在十年间的变与不变。
从十年对比挑战中体味亲情
父亲的位置，成了一把空荡荡的椅子
恩爱的夫妻，添了爱情的结晶
老房子不在了，但是我和哥哥还在
①每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。②每个家庭的亲情表现不尽相同。③由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变，但只要我们用心感悟，家中的亲情仍在。
如何理解以下的亲情场面？
每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……
为什么会出现爱的碰撞？
——（静心思考）为什么会出现“爱的碰撞”？
你有没有被父母“扫兴”的经历？
近日，“扫兴式父母”成了社交网络上的热议话题。许多年轻人都在生活中经历过父母的“扫兴”。有时候，想分享自己在生活、学习或工作中的所见所闻，但父母一点也不感兴趣；有时候，是取得了一些成绩或者做了一些好事，本想得到父母的肯定或称赞，没想到却被泼了一盆冷水。你是否有被父母“扫兴”的经历，选择几件和同学交流。
从“扫兴式经历”看为什么会出现爱的碰撞
@同学小明 以前放学时，我经常兴高采烈地买薯条回家吃，我妈见到后就会一直唠叨我：“这些都是垃圾食品，会上火”。后来住校了，我偶尔还是会吃炸薯条，但没了妈妈的唠叨，感觉吃薯条少了点味道。@同学小涛 有一年我过生日，同学们请我晚上出去吃生日蛋糕，我很高兴和妈妈说“同学晚上要给我过生日”，但妈妈却说：“不能去，晚上出去不安全”。我很生气：“我长大了，会你别管我了，我会保护好自己。”@同学小张 有一次我考试拿了第一名，我非常兴奋地和爸爸分享，希望得到他的肯定，他却很冷淡地说：“就考了一次第一名有什么值得骄傲的，虚心才能使人进步。”听完后我觉得很沮丧。
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；同时，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。
③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
如何化解“扫兴式”亲子冲突？
选择一次被父母“扫兴的经历”，填写表格。审视表格中填写的内容，思考作为子女我们应如何化解这样的“扫兴式”亲子冲突，并与同学交流分享。
考试拿了第一名，希望得到父母的肯定，但父母只是提醒我不要骄傲
面对面交流，兴奋地分享成绩
当面严肃的语气教育我不要得意忘形
传统文化提倡内敛含蓄，肯定、表扬孩子可能让孩子得意忘形。而鸡蛋里挑骨头才能起到激励作用
新生代热衷表现自我，希望得到关注和认可
①爱是需要呵护的，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，沟通需要掌握技巧(P82方法与技能）。在沟通中我们可以侧重表达自己努力的经历而不是成绩本身，并表示会继续努力。
②我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。
③我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
一、亲情有何特点？①每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。②每个家庭的亲情表现不尽相同。③由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变，但只要我们用心感悟，家中的亲情仍在。
二、为什么会出现“爱的碰撞”？①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；同时，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（自我矛盾）②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。（挑战权威）③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。（代际差异）
三、如何化解“爱的碰撞”？①爱是需要呵护的，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决，沟通需要掌握技巧。②我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。③我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。