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    部编版语文八年级下册第二单元随堂练(三)

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    这是一份部编版语文八年级下册第二单元随堂练(三),共8页。
    部编版语文八年级下册第二单元随堂练(三)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识综合1.阅读语段,按要求完成下面各题。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地① 桃花开了,② 好像在暗示要赶快种谷子。 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,鸟语花香,草长莺飞,都是大自然的语言。(1)“①”处应该选择哪个标点符号更恰当?(   )A., B.。 C.; D.、(2)“②”处应填入的连接词,最恰当的是(   )A.又 B.或 C.更 D.而(3)这段文字语言优美,生动形象地说明了花鸟鱼虫的变化规律同 的关系。二、综合性学习2.班级要召开一次题为“热爱自然,保护动物”的主题班会,请你参与完成以下几个问题。(1)班主任想让你当这次活动的主持人,请你设计这次活动的主要环节。(2)活动中展示了日本福岛核泄漏污染海洋的图片和资料,请结合本次活动主题写一段话引导大家对这件事提出看法。三、诗歌鉴赏3.阅读下面这首古诗,回答问题。西溪独泛[唐]皎然道情何所寄,素舸①漫流间。真性怜高鹤,无名羡野山。经寒丛竹秀,人静片云闲。泛泛谁为侣,唯应②共月还。【注释】①素舸:不加装饰的船。②唯应:只有。(1)作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物,营造了 的氛围。(2)本诗尾联与王维《竹里馆》“深林人不知,明月来相照”在情感表达上相似,请加以赏析。四、现代文阅读阅读《大自然的语言》选段,完成下面小题。①物候现象的来临决定于哪些因素呢?②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。4.请结合上下文,简要分析下列句子中加点词的表达作用。(1)但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。(2)例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。5.决定物候现象来临的四个因素的顺序能否调换?为什么?6.选文第②段主要运用了哪些说明方法?有何作用?7.3月26日是玲玲的生曰,远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来电子贺卡表示祝贺,令玲玲惊讶的是照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛,可是在气候宜人的大连这两种花却未开放,你能结合选文内容解答玲玲的疑惑吗? 阅读下面的文字,完成下面小题。【材料一】24节气示意图“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,“百花深秋凋谢,腊梅傲雪迎春”……这些古今诗话,生动地描绘出自然界的花草树木、飞禽走兽按照一定的季节生长、发育、活动的规律。反过来,各种生物的生长、发育、活动,也可成为季节时令的标志。有些自然现象,如初霜、终霜、始雪等也与季节、气候有密切的关系。这些便是我们通常所说的物候。文献记载,我国特有24节及72候,就是以物候为基础的。“候”就是气候,五日为候,三候为节(节气),六气为时(季),四时为岁(年)。每候都有相应的物候现象,叫做“候应”。72候可以说是古代的“物候历”。(摘编自《漫话物候》)【材料二】①物候现象的来临决定于哪些因素呢?②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。(摘编自竺可桢《大自然的语言》)【材料三】①掌握和预报农时的方法,除物候法外,还有节气法和农业气象预报法。下面不妨把它们作些对比,看看物候报农时方法有哪些可取之处。②以节气定农时方法在民间较流行,有很多这方面的农谚:对于小麦播种,北京地区是“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”,华北南部是“秋分早,霜降迟,只有寒露正当时”,安徽、江苏是“寒露蚕豆霜降麦”,浙江则是“立冬种麦正当时”。节气是根据地球在它绕太阳公转轨道上的位置定下来的,不同地区和年份,节气几乎是同一日期。太阳高度也是随节气而变化的,所以节气能反映气候的多年平均状况,并且便于记忆。③但各地的气候是不同的,节气不能反映这种地区差异;即使是同一地方,气候还会有年际变化,节气定的农时也不能反映这种变化,早的年份会浪费一部分热量,季节晚的年份又会遭受冻害。尤其是气候异常的年份,按节气播种不免要吃亏。例如,北京地区冬小麦的播种,按节气是“秋分种麦正当时”,但据1963年秋季京郊259块样板田分期播种试验结果,均以白露播种的产量最高,秋分播种的减产10%,白露以前或秋分以后播的也有不同程度的减产。所以按节气定的农时缺乏灵活性。④按农业气象指标定的农时有一定灵活性,但较复杂,群众不易掌握。例如,以气温稳定通过12℃作为水稻适播期指标,秋季以日平均气温降至14~17℃作为冬小麦适播期指标。这些指标反映了各年气候条件的变化以及作物对气候的要求,因此比较科学,在农业生产中起了很大作用。但这些指标是无形的,只有事后才能根据过去的气候资料定准确。虽然也可预报,但这不是一般人能够掌握的。还有,任何气象仪器只能测单一的气象要素,如温度、湿度、日照时数等,根据农业气象指标预报的农时,很难反映作物对环境的综合要求。⑤用物候来指示农时则避免了上述两种方法的不足。物候指标是看得见、摸得着的活指标,每个物候现象的出现,都是气候等环境因素综合影响的结果。它既是当时当地气候状况的指标,也是过去一段时期内气象要素的累积指标,还能反映气候的年际变化和地区差异,所以物候指示的农时是活农时。物候报农时和农业气象法报农时是一致的,特别是现在,一些农时的物候指标可以通过平行的物候资料和农业气象资料对比分析得出。所以物候法也有农业气象法的科学性,是农业气象法的重要补充和科学表现形式。它很直观,一般农民都能掌握。⑥为此,有关农林部门都应进行物候观测和制定当地的自然历,作为指导当地农林生产的依据。(选自《采用物候报农时的优越性》)8.下列对以上材料的理解和分析,不正确的一项是(   )A.【材料一】开头引用古今诗句,可以激发阅读兴趣、增加文学性。B.物候主要是用来预报农时,选择播种日期,更好地发展农业生产。C.【材料二】采用由小到大、由时间到空间的说明顺序,条理清楚。D.三则材料都是事理类科普说明文,体现了涉及多学科联系的特点。9.下列诗句中表现的物候现象,主要受高下差异因素影响的一项是(   )A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。(庐山,北纬30度)B.二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。(江南,北纬31度)C.太行和雪叠晴空,二月郊原尚朔风。(太行山,北纬37度)D.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(胡天,北纬43度)10.物候是什么?根据【材料一】内容简要概括。11.【材料二】首句在文中有何作用?请简要分析。12.阅读【材料三】第②段中关于小麦播种的农谚,运用【材料一】和【材料二】的知识回答北京和江苏在什么季节播种小麦?两地播种时间相差多少日数?为何会有这种差异?13.预报农时的三种方法中,节气法和农业气象预报法各有哪些不足?物候法有哪些优点?结合【材料三】简要概括。五、文言文阅读阅读下面的文言文,回答问题。【甲】厉王虐,国人谤王。召公告曰:“民不堪命矣!”王怒,得卫巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是障之也,防民之口,甚于防川。川壅而溃,伤人必多,民亦如之。是故为川者决之使导,为民者宣之使言。民之有口,犹土之有山川也,财用于是乎出;犹其原隰之有衍沃也,衣食于是乎生;口之宣言也,善败于是乎兴。行善而备败,其所以阜财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也。若壅其口,其与能几何?”王弗听,于是国人莫敢出言。三年,乃流王于彘。(节选自《召公谏厉王止谤》)【乙】上书陈事,起自战国,逮于两汉,风流弥广。谏诤之徒,以正人君之失尔,必在得言之地,当尽匡赞之规,不容苟免偷安,垂头塞耳;至于就养有方,思不出位,干非其任,斯则罪人。故《表记》云:“事君,远而谏,则谄也;近而不谏,则尸利[注]也。”《论语》曰:“未信而谏,人以为谤己也。”(节选自《颜氏家训》)【注释】尸利:比喻受禄而不尽职责。14.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )A.民不堪命矣(堪:忍受)B.吾能弭谤矣,乃不敢言(弭:消除)C.行善而备败(备:准备)D.事君,远而谏,则谄也(事:侍奉)15.下列各句中,加点词的意义和用法全都相同的一项是(  )A.是故为川者决之使导/知之为知之B.若壅其口,其与能/几何其人舍然大喜C.以正人君之失尔/水陆草木之花D.近而不谏,则尸利也/面山而居16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)国人莫敢言,道路以目。(2)未信而谏,人以为谤己也。17.“谏”在古代指规劝君主或尊长,使其改正错误。君臣对待“谏”分别应该持有怎样的态度?请根据两则文言文材料,简要回答。六、名著阅读18.《时间的脚印》的作者是 ,著名的 作家。七、作文19.课文以概括性地描述一年四季的景色变化为开头, 具有较强的形象性。请仿照课文第一段,写一写你 对初冬的印象。200字左右。 参考答案:1.(1)C(2)A(3)气候2.(1)第一项:开场白,说明本次活动的主要目的、主要环节并鼓励大家积极参与。第二项:具体活动内容,展示图片,请大家评论图片中人的行为。第三项:请同学朗诵描写自然的诗歌。第四项:发出活动倡议。第五项:全班合唱热爱自然的歌曲结束活动。(2)保护环境,热爱海洋早已是人们的共识,日本福岛核泄漏不但造成了巨大的经济损失,也极大地破坏了环境,这将对环境造成什么样的影响呢?请同学们结合你了解的情况对这一事件谈谈你的看法。3.(1)清幽恬静(2)尾联写诗人西溪泛舟而归,只有月亮陪伴;王维《竹里馆》写诗人独坐竹林,唯有明月映照。两处都通过写月亮作伴,表达了诗人超然物外、安闲自得的情怀。4.(1)“只”字说明南京刺槐开花时间与北京刺槐开花时间间隔较小,体现了说明文语言的准确性和严密性。(2)“一定”在这里是“特定”的意思,起限制性作用,说明秋冬之交,天气晴朗的空中,只有在特定的高度上气温才比低处高,并不是所有高度都如此,它体现了说明文语言的准确性和严密性。 5.选文在说明决定物候现象来临的四个因素时,按照影响程度,由大到小(或由主到次),依次排列,纬度影响最大,所以先说;经度次之,放到第二位;高下差异又次之,放到第三位;古今差异影响最小,所以最后说。另外前三者都是空间因素,古今差异是时间因素,这都是按照逻辑顺序安排的,条理清晰。(意思对即可) 6.作比较、列数字、举例子。这段文字运用了作比较、列数字、举例子的说明方法,突出强调了影响物候现象来临的首要因素是纬度。(意思对即可) 7.因为凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天暖和,春天反而寒冷;大连属于沿海地区,它的春天来临要比内陆迟若干天,所以北京的连翘和榆叶梅要比大连开放得早。8.C 9.A 10.动植物的生长、发育、活动及自然现象等方面随气候变化表现出的反应。 11.设疑提问;引发思考及阅读兴趣;提示下文内容;引出说明对象。 12.①秋季;②30天;③因为影响物候现象来临的主要因素是纬度;(或:因为北京与江苏纬度不同,温差大,物候现象的来临有前后差异。) 13.①用节气定农时缺乏灵活性。(或:不能反映不同地区及同一地区不同年际的气候变化);农业气象预报法较复杂群众不易掌握,气象仪器很难反映作物对环境的综合要求。②物候法比较灵活;有农业气象法的科学性;直观,群众能掌握。14.C 15.C 16.(1)百姓没有人敢说话了,在道路上相见,(只能)用眼神示意。(2)(如果)没有取得信任就去劝谏,对方就会认为你是在毁谤他。 17.①君王:广开言路、纳谏除弊。②臣子:尽职尽责、勇于进谏。18. 陶世龙 科普19.示例:冬天来了,可我们却没感觉到。时光似乎已忘了变换季节,我们好像还滞留在深秋。已经过了立冬,天气却比前些天更暖了一些,阳光也更加明媚,延续了好些天的雾已完全地散了,天空一下子变得明朗了许多.这几天,太阳总是很早就露出笑脸,金色的光辉从东边的天空洒向整个大地,给地上的一切都镀上一层淡淡的金色.一直没有风,空气微微有些冷,但决称不上寒,看起来很洁净,似乎雾的散去也带走了浮在空中的灰尘.在这样的早晨,行走在初冬的阳光里,心情好的没法说,就想学那些农村的老人,闲暇时找一处向阳背风的墙根,眯起眼睛静静地靠在那里,舒舒服服地享受那初冬阳光的温情----那阳光如爱人柔情的手一样拂着你的脸,让你有一种暖意,有一种迷醉,真想闭上眼睛美美地睡上一觉。

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