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    3.1 平行线的性质——2024年北师大版数学七年级下册精品同步练习

    3.1    平行线的性质——2024年北师大版数学七年级下册精品同步练习第1页
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    北师大版七年级下册3 平行线的性质当堂检测题

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    这是一份北师大版七年级下册3 平行线的性质当堂检测题,共9页。
    基础过关全练
    知识点1 两直线平行,同位角相等
    1.【一题多解】如图,直线a∥b,c是截线,若∠1=50°,则∠2=( )
    A.40° B.45° C.50° D.55°
    2.(2023河北保定定州期中)如图,AB∥CD,DA⊥AC,垂足为A,若∠ADC=35°,则∠1的度数为 °.(M7202007)

    3.【跨学科·物理】(2023河南南阳卧龙一模)如图所示,∠AOB的一边OB为平面镜,∠AOB=40°,一束光线(与水平线AO平行)从点C射入经平面镜上的点D后,反射光线落在OA上的点E处,已知∠EDO=∠BDC,则∠AED的度数是 .
    4.【折叠问题】如图,△ABC中,∠B=55°,D、E分别在AB、AC上,且DE∥BC.将△ABC沿线段DE折叠,使点A落在BC边的点F处,求∠BDF的度数.
    知识点2 两直线平行,内错角相等
    5.(2023广西中考)如图,一条公路两次转弯后又回到与原来相同的方向,如果∠A=130°,那么∠B的度数是(M7202007)( )
    A.160° B.150°
    C.140° D.130°
    6.【新独家原创】杆秤是秤的一种,是利用杠杆原理来称物体质量的简易衡器,由木制的带有秤星的秤杆、金属秤锤、提纽等组成.一杆秤在称物时的状态如图所示,已知∠2=100°,则∠1的度数为 .
    7.如图,一个直角三角形纸板平放在两条互相平行的直线上,∠1=46°.
    (1)求∠2的度数;
    (2)猜想∠1+∠2的度数,并证明.
    知识点3 两直线平行,同旁内角互补
    8.如图,AB∥CD,AD⊥BD,∠1=53°,则∠2的大小是(M7202007)( )
    A.53° B.37° C.27° D.47°
    9.【一题多变·已知平行,用同旁内角互补求度数】一张长方形纸条经过折叠后如图所示,已知∠2=52°,则∠1= °.
    [变式1·改变已知角,用两对同旁内角互补求度数]如图,将一张长方形纸条按如图所示的方式折叠,若∠1=130°,求∠2的度数.
    [变式2·改变已知角](2023江苏南通崇川期中)如图,将长方形ABCD沿EF折叠,使得点D落在AB边上的点G处,点C落在点H处,若∠1=26°,求∠2的度数.
    10.如图,AB∥CD∥EF,那么∠BAC+∠ACE+∠CEF= °.
    11.如图,EF∥AD∥BC,CE平分∠BCF,∠DAC=110°.(M7202007)
    (1)求∠ACB的度数;
    (2)若∠ACF=20°,求∠FEC的度数.
    12.如图,∠A=100°,∠B=130°,AC∥MD,BF∥ME,求∠DME的度数.
    答案全解全析
    基础过关全练
    1.C 解法一:如图1,因为a∥b,所以∠3=∠2,由对顶角的性质可知,
    ∠1=∠3,所以∠2=∠1=50°.

    解法二:如图2,因为a∥b,所以∠3=∠1=50°,由对顶角的性质可知,∠2=∠3=50°.
    2. 答案 55
    解析 ∵DA⊥AC,垂足为A,∴∠CAD=90°,
    ∵∠ADC=35°,∴∠ACD=55°,
    ∵AB∥CD,∴∠1=∠ACD=55°,
    故答案为55.
    3. 答案 80°
    解析 ∵CD∥OA,∴∠BDC=∠AOB=40°,
    ∴∠BDC=∠EDO=40°,
    ∵∠AED+∠OED=180°,∠AOB+∠ODE+∠DEO=180°,∴∠AED=∠AOB+∠EDO=80°.
    故答案为80°.
    4. 解析 ∵DE∥BC,∠B=55°,
    ∴∠ADE=∠B=55°,
    由折叠的性质可知∠EDF=∠ADE=55°,
    ∴∠BDF=180°-∠EDF-∠ADE=70°.
    5.D ∵公路两次转弯后又回到与原来相同的方向,
    ∴AC∥BD,∴∠B=∠A=130°.
    故选D.
    6. 答案 80°
    解析 如图,
    ∵∠2=100°,
    ∴∠BCD=180°-100°=80°.
    由题意可得AB∥CD,∴∠1=∠BCD=80°.
    7. 解析 (1)如图,∵∠1=46°,a∥b,
    ∴∠3=∠1=46°,
    ∵∠A=90°,
    ∴∠4=90°-∠3=44°,
    ∵∠2=∠4,
    ∴∠2=44°.
    (2)∠1+∠2=90°.
    证明:如图,∵a∥b,
    ∴∠1=∠3,
    ∵∠A=90°,
    ∴∠3+∠4=90°,
    又∵∠2=∠4,
    ∴∠1+∠2=90°.
    8.B ∵AB∥CD,AD⊥BD,
    ∴∠1+∠ADB+∠2=180°,∠ADB=90°,
    ∵∠1=53°,
    ∴∠2=90°-53°=37°,
    故选B.
    9. 答案 104
    解析 如图所示,
    依题意得∠3=180°-2∠2=76°,
    ∵AB∥CD,∴∠1+∠3=180°,
    ∴∠1=180°-∠3=104°,
    故答案为104.
    [变式1] 解析 如图所示,
    ∵AB∥CD,∴∠1+∠5=180°,
    ∵∠1=130°,∴∠5=180°-130°=50°,
    ∴∠3=∠4=12×(180°-50°)=65°,
    ∵AB∥CD,∴∠2=180°-∠3=180°-65°=115°.
    [变式2] 解析 由折叠的性质可得∠DEF=∠GEF,
    ∵∠1=26°,∴∠DEF=∠GEF=77°,
    ∵AD∥BC,∴∠2=180°-∠DEF=180°-77°=103°.
    10. 答案 360
    解析 因为AB∥CD,所以∠BAC+∠ACD=180°.
    因为EF∥CD,所以∠DCE+∠CEF=180°.
    因为∠ACE=∠ACD+∠DCE,所以∠BAC+∠ACE+∠CEF=360°.
    11. 解析 (1)∵AD∥BC,∴∠ACB+∠DAC=180°,
    ∵∠DAC=110°,∴∠ACB=70°.
    (2)∵∠ACF=20°,
    ∴∠FCB=∠ACB-∠ACF=50°,
    ∵CE平分∠BCF,
    ∴∠BCE=25°.∵EF∥BC,∴∠FEC=∠BCE=25°.
    12. 解析 因为AC∥MD,∠A=100°,
    所以∠AMD=180°-∠A=80°.
    因为BF∥ME,∠B=130°,
    所以∠BME=180°-∠B=50°,
    所以∠DME=180°-∠AMD-∠BME=180°-80°-50°=50°.

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