人教版七年级数学下册同步精讲精练第一次月考检测试卷(测试范围:第五章和第六章)(原卷版+解析)
展开选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.(2022春•乌拉特前旗校级月考)下列实数3.14,2,π,227,0.121121112,327中,有理数有( )个.
A.1B.2C.3D.4
2.(2021秋•凤翔县期末)下列说法正确的是( )
A.过直线上一点有且只有一条直线与已知直线平行
B.不相交的两条直线叫做平行线
C.直线外一点到该直线的所有线段中垂线最短
D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
3.(2022春•长安区校级月考)下列各组数中,互为相反数的一组是( )
A.﹣3与(−3)2B.﹣3与3(−3)3
C.3与−13D.|﹣3|与3
4.(2022春•秀山县校级月考)如图,给出下列条件:①∠3=∠4;②∠1=∠2;③∠4+∠BCD=180°,且∠D=∠4;④∠3+∠5=180°.其中,能推出AD∥BC的条件为( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.(2022秋•上蔡县校级月考)设a=8,b=328,c=3,则a,b,c的大小关系为( )
A.a<b<cB.a<c<bC.b<a<cD.c<b<a
6.(2022秋•南关区校级期末)将一张长方形纸条ABCD按如图所示折叠,若折叠角∠FEC=64°,
则∠1的度数为( )
A.52°B.62°C.64°D.42°
7.(2022春•丰泽区校级期中)如图,将三角形ABC沿BC方向向右平移3个单位得到△DEF,若四边形ABFD的周长为23,则△ABC的周长为( )
A.17B.18C.19D.20
8.(2022秋•永定区期末)若实数x、y、z满足x+2+(y﹣3)2+|z+6|=0,则xyz的算术平方根是( )
A.36B.±6C.6D.±6
9.(2022春•思明区校级期中)如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE等于( )
A.∠1+∠2B.∠2﹣∠1C.180°﹣∠2+∠1D.180°﹣∠1+∠2
10.(2022秋•扶沟县校级期末)平面上不重合的两点确定1条直线,不同三点最多可确定3条直线,若平面上9条直线任两条相交,交点最多有a个,最少有b个,则a+b=( )
A.36B.37C.38D.39
填空题(共8小题,每小题3分,共24分)
11.(2021秋•城阳区校级月考)3−64的相反数是 ,绝对值是 ,倒数是 .
12.(2022春•铁东区校级月考)若1.35≈1.162,a≈0.1162,则a= .
13.(2022秋•香坊区校级期中)如图,∠1=15°,AO⊥CO,直线BD经过点O,则∠2的度数为 .
14.(2022秋•北塔区期末)已知一个数的两个平方根分别是2a+4和a+14,则这个数的立方根 .
15.(2021春•东至县期末)AB∥EF∥DC,EG∥BD,则图中与∠1相等的角(∠1除外)共有 个.
16.(2022秋•商水县期末)下列命题中:①同旁内角互补,两直线平行;②无理数都是无限不循环小数;③经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是0或1,是真命题的个数有 个.
17.(2022秋•安乡县期末)已知a、b为两个连续的整数,且a<19<b,则a+b的平方根 .
18.(2022春•金湖县期末)如图,AB∥CD,E、F分别是AB、CD上的点,EH、FH分别是∠AEG和∠CFG的角平分线.若∠G=110°,则∠H= °.
解答题(共8小题,共66分)
19.(每小题4分,共8分)(2022春•宁南县校级月考)计算:
(1)﹣12+327−(﹣2)×9; (2)25−38+(−1)2022+|1−2|.
20.(每小题4分,共8分)(2022春•绥棱县校级月考)解方程:
(1)25(x﹣1)2=49; (2)64(x﹣2)3﹣1=0.
21.(7分)(2021秋•新兴区校级期末)如图,AB、CD相交于点O,OE⊥OF,∠BOF=2∠BOE,OC平分∠AOE.
(1)求∠BOE的度数;
(2)求∠EOC的度数.
22.(8分)(2022秋•郸城县校级期末)如图,点E、F分别在AB、CD上,AF⊥CE于点O,∠1=∠B,∠A+∠2=90°,求证:AB∥CD.请填空.
证明:∵AF⊥CE( 已知 ),
∴∠AOE=90° ( ).
又∵∠1=∠B ( 已知 ),
∴CE∥BF ( ),
∴∠AFB=∠AOE ( ),
∴∠AFB=90° ( ).
又∵∠AFC+∠AFB+∠2=180° ( ),
∴∠AFC+∠2=( )°.
又∵∠A+∠2=90°(已知),
∴∠A=∠AFC ( ),
∴AB∥CD ( ).
23.(8分)(2021春•大武口区期末)如图,点O在直线AB上,OC⊥OD,∠D与∠1互余,F是DE上一点,连接OF.
(1)求证:ED∥AB.
(2)若OF平分∠COD,∠OFD=70°,求∠1的度数.
24.(8分)(2022•杭州模拟)已知3a+2b+4的平方根为±5,4是7a+1的立方根.
(1)求a,b的值;
(2)求4a﹣3b+5的算术平方根.
25.(8分)(2022秋•东营区期末)如图,直线AB、CD相交于点O,已知∠AOC=80°,射线OE把∠BOD分成两个角,且∠BOE:∠EOD=3:5.
(1)求∠EOB的度数.
(2)过点O作射线OF⊥OE,求∠BOF的度数.
26.(11分)(2022春•仓山区校级期中)如图1,已知两条直线AB,CD被直线EF所截,分别交于点E,点F,EM平分∠AEF交CD于点M,且∠FEM=∠FME.
(1)若2∠AEF=∠MFE,求∠AEF的度数;
(2)如图2,点G是射线MD上一动点(不与点M,F重合),EH平分∠FEG交CD于点H,过点H作HN⊥EM于点N,设∠EHN=α,∠EGF=β.
①当点G在点F的右侧时,若β=50°,求α的度数;
②当点G在运动过程中,α和β之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明.
七年级数学下册第一次月考检测试卷
(测试范围:第五章---第六章)
测试时间:120分钟 满分:120分钟
选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.(2022春•乌拉特前旗校级月考)下列实数3.14,2,π,227,0.121121112,327中,有理数有( )个.
A.1B.2C.3D.4
【考点】实数;
【分析】整数与分数称为有理数,其中分数指有限小数和无限循环小数,无限不循环小数叫做无理数,根据有理数与无理数的概念即可完成.
【解答】解:∵327=3,
∴有理数有:3.14,227,0.121121112,327,而2,π是无理数,
故选:D.
【点评】本题考查了有理数,掌握有理数与无理数的概念是关键.
2.(2021秋•凤翔县期末)下列说法正确的是( )
A.过直线上一点有且只有一条直线与已知直线平行
B.不相交的两条直线叫做平行线
C.直线外一点到该直线的所有线段中垂线最短
D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
【考点】平行公理及推论;点到直线的距离;
【分析】根据平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线;平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;垂线段的性质可得答案.
【解答】解:A、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原题说法错误;
B、同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故原题说法错误;
C、直线外一点与该直线上所有点的连线中垂线最短,故原题说法错误;
D、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原题说法正确;
故选:D.
【点评】此题主要考查了平行公理,关键是掌握平行公理和平行线的性质.
3.(2022春•长安区校级月考)下列各组数中,互为相反数的一组是( )
A.﹣3与(−3)2B.﹣3与3(−3)3
C.3与−13D.|﹣3|与3
【考点】实数的性质;算术平方根;立方根;
【分析】直接利用算术平方根的性质、绝对值的性质分别化简,再利用互为相反数的定义分析得出答案.
【解答】解:A.﹣3与(−3)2=3,两数是互为相反数,故此选项符合题意;
B.﹣3与3(−3)3=−3,两数相等,故此选项不合题意;
C.3与−13,两数不是互为相反数,故此选项不合题意;
D.|﹣3|=3与3,两数相等,故此选项不合题意;
故选:A.
【点评】此题主要考查了算术平方根的性质、绝对值的性质、相反数的定义,正确化简各数是解题关键.
4.(2022春•秀山县校级月考)如图,给出下列条件:①∠3=∠4;②∠1=∠2;③∠4+∠BCD=180°,且∠D=∠4;④∠3+∠5=180°.其中,能推出AD∥BC的条件为( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【考点】平行线的判定;
【分析】根据平行线的判定定理求解即可.
【解答】解:∵∠3=∠4,
∴AD∥BC,
故①符合题意;
∵∠1=∠2,
∴AB∥CD,不能得出AD∥BC,
故②不符合题意;
∵∠4+∠BCD=180°,
∴AB∥CD,
∴∠D+∠BAD=180°,
∵∠D=∠4,
∴∠4+∠BAD=180°,
∴AD∥BC,
故③符合题意;
∵∠3+∠5=180°,∠4+∠5=180°,
∴∠3=∠4,
∴AD∥BC,
故④符合题意;
故选:C.
【点评】此题考查了平行线的判定,熟记平行线的判定定理是解题的关键.
5.(2022秋•上蔡县校级月考)设a=8,b=328,c=3,则a,b,c的大小关系为( )
A.a<b<cB.a<c<bC.b<a<cD.c<b<a
【考点】实数大小比较;算术平方根;立方根;
【分析】利用平方根与立方根的意义分别比较a与c,b与c的大小,进而得出结论.
【解答】解:∵3=9,9>8,
∴a<c,
∵3=327,327<328,
∴b>c,
∴a<c<b.
故选:B.
【点评】本题主要考查了实数的大小比较,正确利用算术平方根与立方根的意义解答是解题的关键.
6.(2022秋•南关区校级期末)将一张长方形纸条ABCD按如图所示折叠,若折叠角∠FEC=64°,则∠1的度数为( )
A.52°B.62°C.64°D.42°
【考点】平行线的性质;
【分析】根据翻折变换的性质求出∠GEF的度数,从而求出∠GEB的度数,再根据平行线的性质求出∠1的度数.
【解答】解:∵∠GEF=∠FEC=64°,
∴∠BEG=180°﹣64°×2=52°,
∵AD∥BC,
∴∠1=∠BEG=52°.
故选:A.
【点评】本题考查的是图形翻折变换的性质及等腰三角形的判定定理,熟知图形翻折不变性的性质是解答此题的关键.
7.(2022春•丰泽区校级期中)如图,将三角形ABC沿BC方向向右平移3个单位得到△DEF,若四边形ABFD的周长为23,则△ABC的周长为( )
A.17B.18C.19D.20
【考点】平移的性质;
【分析】根据平移的性质得出AC=DF,BC=EF,AD=CF=BE=3cm,将四边形ABFD的周长转化为三角形ABC的周长加6cm即可.
【解答】解:∵将三角形ABC沿边BC方向向右平移3个单位得到三角形DEF,
∴AD=3,BF=BC+CF=BC+3,DF=AC,
又∵四边形ABFD的周长,
=AD+AB+BF+DF=3+AB+BC+3+AC=23,
∴三角形ABC的周长=AB+BC+AC=23﹣6=17.
故选:A.
【点评】本题考查平移的性质,掌握平移前后对应线段的关系是正确解答的前提,得到“四边形ABFD的周长=三角形ABC的周长+6cm,是解决问题的关键.
8.(2022秋•永定区期末)若实数x、y、z满足x+2+(y﹣3)2+|z+6|=0,则xyz的算术平方根是( )
A.36B.±6C.6D.±6
【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方;
【分析】根据非负数的性质列方程求出x、y、z的值,然后代入代数式进行计算,再根据算术平方根的定义解答.
【解答】解:由题意得,x+2=0,y﹣3=0,z+6=0,
解得x=﹣2,y=3,z=﹣6,
所以,xyz=(﹣2)×3×(﹣6)=36,
所以,xyz的算术平方根是6.
故选:C.
【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
9.(2022春•思明区校级期中)如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE等于( )
A.∠1+∠2B.∠2﹣∠1C.180°﹣∠2+∠1D.180°﹣∠1+∠2
【考点】平行线的性质;
【分析】直接利用平行线的性质得出∠1=∠BCD,∠DCE+∠2=180°,进而得出答案.
【解答】解:∵AB∥CD,CD∥EF,
∴∠1=∠BCD,∠DCE+∠2=180°,
∴∠BCE=∠BCD+∠DCE=∠1+180°﹣∠2.
故选:C.
【点评】此题主要考查了平行公理及推论,正确掌握平行线的性质是解题关键.
10.(2022秋•扶沟县校级期末)平面上不重合的两点确定1条直线,不同三点最多可确定3条直线,若平面上9条直线任两条相交,交点最多有a个,最少有b个,则a+b=( )
A.36B.37C.38D.39
【考点】相交线;直线的性质:两点确定一条直线;
【分析】n条直线任意两条都相交,交点最多时,根据公式n(n−1)2,把直线条数代入公式求解,n条直线相交于同一个点时最少,是1个交点,据此进行求解即可.
【解答】解:平面上有9条直线相交,则这9条直线最多有9×(9−1)2=36个交点,
相交于同一个点时,最少有1个交点,
∴a=36,b=1,
∴a+b=36+1=37.
故选:B.
【点评】本题考查了相交线的应用,代数式求值问题,掌握相交线的计算方法是关键.
填空题(共8小题,每小题3分,共24分)
11.(2021秋•城阳区校级月考)3−64的相反数是 ,绝对值是 ,倒数是 .
【考点】实数的性质;立方根;
【分析】根据相反数,绝对值,倒数的概念分别计算即可.
【解答】解:∵3−64=−4,
∴3−64的相反数是4,绝对值是4,倒数是−14,
故答案为:4,4,−14.
【点评】本题主要考查实数的性质,熟练掌握相反数,绝对值,倒数的概念是解题的关键.
12.(2022春•铁东区校级月考)若1.35≈1.162,a≈0.1162,则a= .
【考点】算术平方根;
【分析】根据被开方数与结果的规律:结果向左(右)移动一位,被开方数就向左(右)移动二位,判断即可确定出a的值.
【解答】解:∵1.35≈1.162,a≈0.1162,
∴a=0.0135,
故答案为:0.0135.
【点评】此题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根定义是解本题的关键.
13.(2022秋•香坊区校级期中)如图,∠1=15°,AO⊥CO,直线BD经过点O,则∠2的度数为 .
【考点】垂线的性质;
【分析】由OC⊥OA,可知∠BOC+∠1=90°,而∠1=15°,可求∠BOC,再根据∠2+∠BOC=180°求∠2.
【解答】解:∵OC⊥OA,
∴∠BOC=90°﹣∠1=90°﹣15°=75°,
又∵∠2+∠BOC=180°,
∴∠2=180°﹣∠BOC=180°﹣75°=105°.
故答案为:105°.
【点评】本题考查了垂线的性质.关键是根据图形,利用互余关系,互补关系求解.
14.(2022秋•北塔区期末)已知一个数的两个平方根分别是2a+4和a+14,则这个数的立方根 .
【考点】立方根;平方根;
【分析】先依据一个正数的两个平方根互为相反数求得a的值,然后可得到这个正数的平方根,于是可求得这个正数,最后求它的立方根即可.
【解答】解:∵一个数的两个平方根分别是2a+4和a+14,
∴2a+4+a+14=0.
解得:a=﹣6.
∴a+14=﹣6+14=8.
∴这个正数为64.
64的立方根是4.
故答案为:4.
【点评】本题主要考查的是平方根、立方根的定义和性质,依据平方根的性质求得a的值是解题的关键.
15.(2021春•东至县期末)AB∥EF∥DC,EG∥BD,则图中与∠1相等的角(∠1除外)共有 个.
【考点】平行线的性质;
【分析】根据平行线的性质,易得∠1=∠FEG,∠1=∠DBA;又∠FEG=∠FHB=∠DHE,∠FHB=∠CDB,所以得解.
【解答】解:∵EG∥BD,∴∠1=∠DBA,∠FEG=∠FHB=∠DHE;
∵AB∥EF,∴∠1=∠FEG;
∵EF∥DC,∴∠FHB=∠CDB.
∴∠1=∠FEG=∠DBA=∠FHB=∠CDB=∠DHE.
故答案为:5.
【点评】此题平行线较多,涉及的角也较多,正确灵活运用性质,做到不重不漏是关键.
16.(2022秋•商水县期末)下列命题中:①同旁内角互补,两直线平行;②无理数都是无限不循环小数;③经过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是0或1,是真命题的个数有 个.
【考点】命题与定理;
【分析】利用平行线的判定方法、无理数的定义、立方根的定义等知识分别判断后即可确定正确的答案.
【解答】解:①同旁内角互补,两直线平行,正确,是真命题,符合题意;
②无理数都是无限不循环小数,正确,是真命题,符合题意;
③经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故原命题错误,是假命题,不符合题意;
④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是0或±1,故原命题错误,不符合题意;
真命题有2个,
故答案为:2.
【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行线的判定方法、无理数的定义、立方根的定义等知识,难度不大.
17.(2022秋•安乡县期末)已知a、b为两个连续的整数,且a<19<b,则a+b的平方根 .
【考点】估算无理数的大小;平方根;
【分析】首先根据19的值确定a、b的值,然后可得a+b的值,再根据平方根的性质可得答案.
【解答】解:∵16<19<25,
∴4<19<5,
∵a<19<b,
∴a=4,b=5,
∴a+b=9,
∴a+b的平方根是±3,
故答案为:±3.
【点评】此题主要考查了平方根,以及估算无理数的大小,关键是正确确定a、b的值.
18.(2022春•金湖县期末)如图,AB∥CD,E、F分别是AB、CD上的点,EH、FH分别是∠AEG和∠CFG的角平分线.若∠G=110°,则∠H= °.
【考点】平行线的性质;
【分析】过点G作GM∥AB,根据平行线的性质可得∠AEG+∠EGM=180°,再结合已知可得CD∥GM,然后利用平行线的性质可得∠CFG+∠MGF=180°,从而可得∠AEG+∠CFG=250°,再利用角平分线的定义可得∠HEG+∠GFH=125°,最后利用四边形的内角和定理进行计算即可解答.
【解答】解:过点G作GM∥AB,
∴∠AEG+∠EGM=180°,
∵AB∥CD,
∴CD∥GM,
∴∠CFG+∠MGF=180°,
∴∠AEG+∠EGM+∠CFG+∠MGF=360°,
∵∠EGF=∠EGM+∠MGF=110°,
∴∠AEG+∠CFG=360°﹣∠EGF=250°,
∵EH、FH分别是∠AEG和∠CFG的角平分线,
∴∠HEG=12∠AEG,∠GFH=12∠CFG,
∴∠HEG+∠GFH=12∠AEG+12∠CFG=125°,
∴∠H=360°﹣∠HEG﹣∠HFG﹣∠EGF=125°,
故答案为:125.
【点评】本题考查了平行线的性质,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
解答题(共8小题,共66分)
19.(每小题4分,共8分)(2022春•宁南县校级月考)计算:
(1)﹣12+327−(﹣2)×9; (2)25−38+(−1)2022+|1−2|.
【考点】实数的运算;
【分析】(1)首先计算乘方、开平方和开立方,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值即可.
(2)首先计算乘方、开平方、开立方和绝对值,然后从左向右依次计算,求出算式的值即可.
【解答】解:(1)﹣12+327−(﹣2)×9
=﹣1+3﹣(﹣2)×3
=﹣1+3﹣(﹣6)
=8.
(2)25−38+(−1)2022+|1−2|
=5﹣2+1+(2−1)
=5﹣2+1+2−1
=3+2.
【点评】此题主要考查了实数的运算,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.
20.(每小题4分,共8分)(2022春•绥棱县校级月考)解方程:
(1)25(x﹣1)2=49; (2)64(x﹣2)3﹣1=0.
【考点】立方根;平方根;
【分析】(1)根据平方根的定义解方程即可求解;
(2)根据立方根的定义解方程即可求解.
【解答】解:(1)(x−1)2=4925,
x−1=±75,
解得x=125或x=−25;
(2)(x−2)3=164,
x−2=14,
解得x=94.
【点评】本题考查了利用平方根与立方根的定义解方程,掌握平方根与立方根的定义是解题的关键.平方根:如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫a的平方根,其中属于非负数的平方根称之为算术平方根.立方根:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根.
21.(7分)(2021秋•新兴区校级期末)如图,AB、CD相交于点O,OE⊥OF,∠BOF=2∠BOE,OC平分∠AOE.
(1)求∠BOE的度数;
(2)求∠EOC的度数.
【考点】垂线;角平分线的定义;角的计算;
【分析】(1)先根据OE⊥OF,∠BOF=2∠BOE求出∠BOF与∠BOE的度数,从而可以得到∠BOE的度数;
(2)根据∠BOE的度数求出∠AOE的度数,然后根据角平分线的性质即可求出∠EOC.
【解答】解:(1)∵OE⊥OF,
∴∠EOF=90°.
∵∠BOF=2∠BOE,
∴∠BOF+∠BOE=3∠BOE=90°,
解得∠BOE=30°;
(2)∵∠BOE=30°,
∴∠AOE=150°,
∵OC平分∠AOE,
∴∠EOC=12∠AOE=12×150°=75°.
【点评】本题考查了垂线,邻补角的性质,以及角的计算,准确识图,结合图形先求出∠BOE与∠AOE的度数是解题的关键,也是突破口.
22.(8分)(2022秋•郸城县校级期末)如图,点E、F分别在AB、CD上,AF⊥CE于点O,∠1=∠B,∠A+∠2=90°,求证:AB∥CD.请填空.
证明:∵AF⊥CE( 已知 ),
∴∠AOE=90° ( ).
又∵∠1=∠B ( 已知 ),
∴CE∥BF ( ),
∴∠AFB=∠AOE ( ),
∴∠AFB=90° ( ).
又∵∠AFC+∠AFB+∠2=180° ( ),
∴∠AFC+∠2=( )°.
又∵∠A+∠2=90°(已知),
∴∠A=∠AFC ( ),
∴AB∥CD ( ).
【考点】平行线的判定与性质;
【分析】先证CE∥BF得∠AOE=∠AFB,由AF⊥CE得∠AOE=∠AFB=90°,利用平角定义得出∠AFC+∠2=90°,结合∠A+∠2=90°可以得出∠AFC=∠A,从而得证.
【解答】证明:∵AF⊥CE(已知),
∴∠AOE=90° (垂直的定义).
又∵∠1=∠B (已知),
∴CE∥BF (同位角相等,两直线平行),
∴∠AFB=∠AOE (两直线平行,同位角相等),
∴∠AFB=90° (等量代换).
又∵∠AFC+∠AFB+∠2=180° (平角的定义),
∴∠AFC+∠2=(90)°.
又∵∠A+∠2=90°(已知),
∴∠A=∠AFC (同角的余角相等),
∴AB∥CD (内错角相等,两直线平行).
故答案为:已知;垂直的定义;已知;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;等量代换;同角的余角相等;内错角相等,两直线平行.
【点评】本题主要考查平行线的判定与性质,解题的关键是掌握平行线的判定和性质,并灵活运用.
23.(8分)(2021春•大武口区期末)如图,点O在直线AB上,OC⊥OD,∠D与∠1互余,F是DE上一点,连接OF.
(1)求证:ED∥AB.
(2)若OF平分∠COD,∠OFD=70°,求∠1的度数.
【考点】平行线的判定与性质;余角和补角;
【分析】(1)利用已知证得∠D+∠AOD=180°,进而得出答案;
(2)利用角平分线的定义结合已知得出∠COF=12∠COD=45°,由平行线的性质得到∠AOF=∠OFD=70°,进而得出答案.
【解答】(1)证明:∵∠D与∠1互余,
∴∠D+∠1=90°,
∵OC⊥OD,
∴∠COD=90°,
∴∠D+∠1+∠COD=180°,
∴∠D+∠AOD=180°,
∴ED∥AB;
(2)解:∵ED∥AB,
∴∠AOF=∠OFD=70°,
∵OF平分∠COD,
∴∠COF=12∠COD=45°,
∴∠1=∠AOF﹣∠COF=25°.
【点评】此题主要考查了平行线的判定,互为余角的定义以及角平分线的定义,熟练掌握平行线的判定是解决问题的关键.
24.(8分)(2022•杭州模拟)已知3a+2b+4的平方根为±5,4是7a+1的立方根.
(1)求a,b的值;
(2)求4a﹣3b+5的算术平方根.
【考点】立方根;平方根;算术平方根;
【分析】(1)根据平方根和立方根的定义即可求解;
(2)先将(1)中的a,b代入4a﹣3b+5中,再求它的算术平方根.
【解答】解:(1)∵3a+2b+4的平方根为±5,4是7a+1的立方根,
∴3a+2b+4=5,7a+1=64,
解得:a=9,b=﹣13;
(2)将a=9,b=﹣13代入4a﹣3b+5中得:
4a﹣3b+5=4×9﹣3×(﹣13)+5=80,
∴80的算术平方根80=45,
∴4a﹣3b+5的算术平方根45.
【点评】本题主要考查了算术平方根,平方根和立方根,掌握算术平方根,平方根和立方根的定义是解题的关键.
25.(8分)(2022秋•东营区期末)如图,直线AB、CD相交于点O,已知∠AOC=80°,射线OE把∠BOD分成两个角,且∠BOE:∠EOD=3:5.
(1)求∠EOB的度数.
(2)过点O作射线OF⊥OE,求∠BOF的度数.
【考点】垂线;对顶角、邻补角;
【分析】(1)根据对顶角相等可得∠BOD=∠AOC=80°,然后根据比例求解即可;
(2)先求出∠DOE,再分OF在∠AOD的内部时,∠BOF=∠EOF+∠BOE,OF在∠BOC的内部时,∠BOF=∠EOF﹣∠BOE进行计算即可得解.
【解答】解:(1)∵∠AOC=80°,∠BOD=∠AOC,
∴∠BOD=80°,
∵∠BOE:∠EOD=3:5,
∴∠EOB=80°×33+5=30°;
(2)如图:
∵OF⊥OE,
∴∠EOF=90°,
当OF在∠AOD的内部时,
∠BOF=∠EOF+∠BOE
=90°+30°
=120°,
当OF在∠BOC的内部时,
∠BOF=∠EOF﹣∠BOE
=90°﹣30°
=60°,
综上所述∠BOF=60°或120°.
【点评】本题考查了对顶角相等的性质,角的计算,熟记概念并准确识图是解题的关键.
26.(11分)(2022春•仓山区校级期中)如图1,已知两条直线AB,CD被直线EF所截,分别交于点E,点F,EM平分∠AEF交CD于点M,且∠FEM=∠FME.
(1)若2∠AEF=∠MFE,求∠AEF的度数;
(2)如图2,点G是射线MD上一动点(不与点M,F重合),EH平分∠FEG交CD于点H,过点H作HN⊥EM于点N,设∠EHN=α,∠EGF=β.
①当点G在点F的右侧时,若β=50°,求α的度数;
②当点G在运动过程中,α和β之间有怎样的数量关系?请写出你的猜想,并加以证明.
【考点】平行线的判定与性质;
【分析】(1)根据角平分线的定义结合题意推出AB∥CD,根据平行线的性质求解即可;
(2)①依据平行线的性质可得∠AEG=130°,再根据EH平分∠FEG,EM平分∠AEF,即可得到∠HEN=12∠AEG=65°,再根据HN⊥ME,即可得到Rt△EHN中,∠EHN=90°﹣65°=25°;
②分两种情况进行讨论:当点G在点F的右侧时,α=12β,当点G在FM上时,可得α=90°−12β.
【解答】解:(1)∵EM平分∠AEF,
∴∠AEM=∠FEM,
∵∠FEM=∠FME,
∴∠AEM=∠FME,
∴AB∥CD,
∴∠AEF+∠MFE=180°,
∵2∠AEF=∠MFE,
∴3∠AEF=180°,
∴∠AEF=60°;
(2)①如图2中,
∵AB∥CD,
∴∠BEG=∠EGF=β=50°,
∴∠AEG=130°,
∵∠AEM=∠MEF,∠HEF=∠HEG,
∴∠HEN=∠MEF+∠HEF=12∠AEG=65°,
∵HN⊥EM,
∴∠HNE=90°,
∴α=∠EHN=90°﹣∠HEN=25°;
②结论:α=12β或α=90°−12β.
理由:当点G在F的右侧时,可得α=12β.
∵AB∥CD,
∴∠BEG=∠EGF=β,
∴∠AEG=180°﹣β,
∵∠AEM=∠MEF,∠HEF=∠HEG,
∴∠HEN=∠MEF+∠HEF=12∠AEG=90°−12β,
∵HN⊥EM,
∴∠HNE=90°,
∴α=∠EHN=90°﹣∠HEN=12β.
当点G在FM上时,可得α=90°−12β.
理由:∵AB∥CD,
∴∠AEG=∠EGF=β,
又∵EH平分∠FEG,EM平分∠AEF,
∴∠HEF=12∠FEG,∠MEF=12∠AEF,
∴∠MEH=∠MEF﹣∠HEF
=12(∠AEF﹣∠FEG)
=12∠AEG
=12β,
又∵HN⊥ME,
∴Rt△EHN中,∠EHN=90°﹣∠MEH,
即α=90°−12β,
【点评】本题考查平行线的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握三角形内角和,平行线的性质,角平分线的定义等知识是解题的关键.
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