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    6.11 平方根、算术平方根——2024年沪科版数学七年级下册精品同步练习
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    初中数学沪科版七年级下册6.1 平方根 、立方根课后复习题

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    这是一份初中数学沪科版七年级下册6.1 平方根 、立方根课后复习题,共6页。试卷主要包含了1 平方根、立方根,16的平方根是,5的平方根等于,求下列各数的平方根,36;49121;-214;,求下列各式中x的值等内容,欢迎下载使用。


    6.1 平方根、立方根
    第1课时 平方根、算术平方根
    基础过关全练
    知识点1 平方根
    1.(2023安徽合肥五十中模拟)16的平方根是(M7206002)( )
    A.-4 B.±4 C.4 D.±2
    2.(2023安徽合肥庐江月考)5的平方根等于(M7206002) ( )
    A.-5 B.5 C.±5 D.25
    3.【教材变式·P5T3】下列各数没有平方根的是(M7206001)( )
    A.0 B.(-2)2 C.4 D.-|-5|
    4.(2023安徽亳州月考)一个数的平方根是a,比这个数大2的数是(M7206001)( )
    A.a+2 B.a+2 C.a-2 D.a2+2
    5.已知2x+3的一个平方根是-5,则x的值为 .(M7206002)
    6.【新独家原创】一个数的两个平方根分别为a和b,若|a-b|=6,则该数为 .(M7206002)
    7.【易错题】已知100-(2x2+4y2-6)2=0,则x 2+2y2= .(M7206002)
    8.求下列各数的平方根:(M7206002)
    (1)64;(2)11;(3)0.36;(4)49121;(5)-214;
    (6)1-1625;(7)132-122;(8)-2792.
    9.(2023山东德州月考)求下列各式中x的值.
    (1)x2-49=0; (2)-64x2+125=0;
    (3)(1-2x)2=1; (4)9(3x+1)2=64.
    10.【分类讨论思想】(2023安徽芜湖期中)【观察】|-2|=2,|2|=2;(-3)2=9,32=9.(M7206002)
    【推理】(1)若|x|=1,则x= .
    (2)若y2=16,则y= .
    【应用】(3)已知|a+1|=2,b2=25.
    ①求a,b的值;
    ②若a,b同号,求a-b的值.
    知识点2 算术平方根
    11.(2023甘肃金昌中考)9的算术平方根是( )
    A.±3 B.±9 C.3 D.-3
    12.(2023安徽安庆期中)下列各式中没有算术平方根的是(M7206001)( )
    A.-142 B.0 C.(±10)2 D.-|-9|
    13.【易错题】(2023安徽合肥一模)(-4)2的算术平方根是(M7206002)( )
    A.±2 B.±4 C.2 D.4
    14.【新独家原创】下列说法正确的是( )
    A.-2是-4的算术平方根
    B.-4是(-4)2的一个平方根
    C.-1是(-1)3的一个平方根
    D.±5是(-5)2的算术平方根
    15.用计算器求下列各式的值:(M7206004)
    (1)25.7≈ (精确到0.1);
    (2)102≈ (精确到0.1);
    (3)0.364≈ (精确到0.01);
    (4)2235≈ (精确到0.001).
    16.【易错题】36的算术平方根是 ;256625的算术平方根是 .(M7206002)
    17.计算:(1)(-3)2×49;(2)750−1;
    (3)144-81;(4)102-62.
    18.(2023安徽淮北月考)当a取什么值时,2a+1+1的值最小?请求出这个最小值.(M7206001)
    第6章 实数
    6.1 平方根、立方根
    第1课时 平方根、算术平方根
    答案全解全析
    基础过关全练
    1.B 因为±4的平方是16,所以16的平方根是±4.
    2.C 因为(±5)2=5,所以5的平方根为±5.
    3.D 负数没有平方根,-|-5|=-5,故该数没有平方根.
    4.D 因为一个数的平方根是a,所以这个数是a2,所以比这个数大2的数是a2+2.
    5. 答案 11
    解析 由题意,得2x+3=(-5)2=25,解得x=11.
    6. 答案 9
    解析 由题意可知|a|=|b|,因为|a-b|=6,所以|a|=|b|=3,且a,b异号,所以这个数是32=9.
    7. 答案 8
    解析 本题易忽视x 2+2y2的值是非负数导致错误.移项,得(2x2+4y2-6)2=100,两边同时开方,得2x2+4y2-6=10或2x2+4y2-6=-10(不符合题意,舍去),故x2+2y2=8.
    8. 解析 (1)因为(±8)2=64,所以64的平方根是±8.
    (2)因为(±11)2=11,所以11的平方根是±11.
    (3)因为(±0.6)2=0.36,所以0.36的平方根是±0.6.
    (4)因为±7112=49121,所以49121的平方根是±711.
    (5)因为-214=94,±322=94,所以-214的平方根是±32.
    (6)因为1-1625=925,±352=925,所以1-1625的平方根是±35.
    (7)因为132-122=25,(±5)2=25,所以132-122的平方根是±5.
    (8)因为-2792=±2792,所以-2792的平方根是±279.
    9. 解析 (1)移项,得x2=49,两边同时开方,得x=±7.
    (2)移项,得64x2=125,系数化为1,得x2=125×64,两边同时开方,得x=±140.
    (3)两边同时开方,得1-2x=±1,即1-2x=-1或1-2x=1,解得x=1或0.
    (4)两边都除以9,得(3x+1)2=649,两边同时开方,得3x+1=±83,即3x+1=83或3x+1=-83,解得x=59或
    -119.
    10. 解析 (1)因为|1|=1,|-1|=1,所以x=±1.故答案为±1.
    (2)因为42=16,(-4)2=16,所以y=±4.故答案为±4.
    (3)①因为|a+1|=2,b2=25,所以a+1=±2,b=±5,即a=1或a=-3.
    ②由a,b同号得,当a=1,b=5时,a-b=1-5=-4;当a=-3,b=-5时,a-b=-3-(-5)=2.
    综上,a-b的值为-4或2.
    11.C 9的平方根是±3,其中正的平方根是算术平方根,故9的算术平方根是3.
    12.D 负数没有算术平方根,-142、0和(±10)2都是非负数,而-|-9|是负数,故它没有算术平方根.
    13.C 本题容易将根号与平方运算直接抵消,又忽视两次计算算术平方根导致错误,应先化简根号,再求它的算术平方根,故(-4)2=16=4,4的算术平方根为2.
    14.B -4<0,负数没有算术平方根,故选项A错误;(-4)2的平方根是±4,故选项B正确;(-1)3<0,负数没有平方根,故选项C错误;一个非负数的算术平方根只有一个,并且也是非负数,(-5)2的算术平方根是5,故选项D错误.
    15. 答案 (1)5.1 (2)10.1 (3)0.60 (4)0.092
    16. 答案 6;45
    解析 本题要先化简根号,再进一步求算术平方根,易忽视两次计算数的算术平方根导致错误.36=6,6的算术平方根是6,即36的算术平方根是6.256625=1625,1625的算术平方根是45,即256625的算术平方根是45.
    故答案为6;45.
    17. 解析 (1)原式=3×23=2.
    (2)原式=749=77=1.
    (3)原式=12-9=3.
    (4)原式=100−36=64=8.
    18. 解析 因为2a+1≥0,所以当a=-12时,2a+1有最小值,为0,所以2a+1+1的最小值为1.
    编号
    单元大概念素养目标
    对应新课标内容
    对应试题
    M7206001
    了解平方根、算术平方根、立方根的相关概念
    了解平方根、算术平方根、立方根的概念,会用根号表示数的平方根、算术平方根、立方根【P55】
    P1T3; P2T12;
    P2T18; P4T34
    M7206002
    掌握平方根的运算
    了解乘方与开方互为逆运算,会用平方运算求百以内完全平方数的平方根【P55】
    P1T1; P2T13;
    P4T32; P10T1
    M7206003
    掌握立方根的运算
    会用立方运算求千以内完全立方数(及对应的负整数)的立方根【P55】
    P3T19; P4T29;P5T39
    M7206004
    会用计算器计算平方根和立方根
    会用计算器计算平方根和立方根【P55】
    P2T15; P3T25
    M7206005
    了解实数及其分类,了解实数与数轴的关系,能比较实数的大小
    了解无理数和实数,知道实数由有理数和无理数组成,了解实数与数轴上的点一一对应【P54】.
    能用数轴上的点表示实数,能比较实数的大小【P55】
    P6T1; P6T5; P7T9;
    P8T21; P12T2; P12T7
    M7206006
    掌握实数的运算
    能借助数轴理解相反数和绝对值的意义,会求实数的相反数和绝对值【P55】
    P7T14; P9T28;
    P12T10; P13T14;
    P13T17
    M7206007
    掌握估算有理数大小的方法
    能用有理数估计一个无理数的大致范围【P55】
    P6T6; P8T19; P12T5;
    P12T11; P13T18
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