部编语文七年级上册古诗文预测试卷（学生卷）

这是一份部编语文七年级上册古诗文预测试卷（学生卷），共2页。试卷主要包含了古诗句默写赏析，文言文阅读理解等内容，欢迎下载使用。

一、古诗句默写赏析(30分)
（一）默写诗句（16分）
1._____________，洪波涌起。 （曹操《观沧海》）
2.杨花落尽子规啼，_________________。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
3._________________，落花时节又逢君。 （杜甫《江南逢李龟年》）
4.终古高云簇此城， _________________________。 (谭嗣同《潼关》)
5.“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，在许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙·秋思》中用“__________，_______________”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“_________________，___________________”两句委婉地表达了这种情感。
6.李益《夜上受降城闻笛》中写诗人登临城楼所望到的景象的诗句是：
_____________________，_____________________。
7.岑参《行军九日思长安故园》中，借菊寄托对饱经战争忧惠的人民的同情和对和平的渴望的诗句是___________________，_____________________
8.李商隐在《夜雨寄北》一诗中想象未来某一天与家人团聚情景的诗句是：
______________________，______________________。
9.《十一月四日风雨大作(其二)》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的句子是：______________________ ，________________________。
（二）赏析古诗（14分）
观沧海/曹操（7分）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，
洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
1.诗中“星汉”的意思是______________ 。（1分）
2.下列对这首诗的理解，正确的一项是（ ）（3分）
A．前四句写大海全景以及碣石山与海岛相对峙的样子。
B．“树木丛生”“百草丰茂”不符合秋天的景物特征。
C．“日月之行”四句体现了诗人吞吐宇宙的博大胸襟。
D．“幸甚至哉”感叹北征乌桓能得胜而归是很幸运的。
3.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘怎样的景象？请简要分析。（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
秋词/刘禹锡（7分）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙•秋思/马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
4.《秋词》是诗歌的__________，“天净沙”是这首小令的__________。（2分）
5.下列理解和分析不恰当的一项是（ ）（3分）
A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B.《天净沙•秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。
C.两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。
D.在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。
6.同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？（2分）
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二、文言文阅读理解(70分)
(一)(15分)
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.解释下列加点的词语。(4分)
(1)与友期行( ) (2)去后乃至( ) (3)相委而去( ) (4)下车引之( )
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
(2)友人惭，下车引之。元方入门不顾。
3.当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？(2分)
4.友人“下车引之”的用意是什么？(2分)
5.你认为陈元方这样的待客方式和待客态度是否合适？你的理由是什么？(3分)
(二)(13分)
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓤饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
(《雍也》)
6.解释下面加点的词语。(4分)
(1)不亦说乎( ) (2)吾日三省吾身( )
(3)逝者如斯夫( ) (4)人不堪其忧( )
7.把下面语句译成现代汉语。(4分)
(1)人不知而不愠，不亦君子乎？
(2)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
8.请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。(2分)
9.做到孔子教导的“人不知而不愠”，对我们处理好人际关系有何益处？(3分)
（三）诫子书/诸葛亮（15分）
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
10.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)夫君子之行( ) (2)险躁则不能治性( )
(3)年与时驰( ) (4)非淡泊无以明志( )
11.下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”的“穷”意思相近的一项是( )(3分)
A.穷形尽相 B.穷年累月 C.穷乡僻壤 D.山穷水尽
12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)非学无以广才，非志无以成学。
（2）静以修身，俭以养德。
谈谈你从本文受到了什么启发？(4分)
比较阅读下面的文言文，完成14—17题(13分)
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！
(选自《聊斋志异·牧竖》)
【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土，同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。
14.下列各组句子中，加点词的意思完全相同的一项是( )(3分)
A．两狼之并驱如故 / 故令嗥 B．目似瞑，意暇甚 / 意甚仓皇
C．狼不敢前 / 跑号如前状 D．相去数十步 / 一狼径去
15.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
(2)竖下视之，气已绝矣！
16.比较阅读【甲】、【乙】两文，下面赏析有错误的一项是( )(3分)
A．【甲】文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；【乙】文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B．【甲】、【乙】两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C．【甲】文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；【乙】文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻的修辞手法。
17.同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？(3分)
（五）比较阅读下面的文言文，完成18—21题（14分）
【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
《吕氏春秋·慎行论·察传》
【乙】庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。今邯郸去大梁也远于市，而议臣者过于三人矣。愿王察之矣。”王曰：“寡人自为知。”于是辞行，而谗言先至。后太子罢质，果不得见。
《战国策·魏策二》
18.解释下列句中加点的词。(4分)
(1) 及其家穿井 ____________ (2) 国人道之 ________________
(3) 谓魏王曰 ______________ (4) 市之无虎明矣 ____________
19.按要求答题。(3分)
(1) 用“/”给句子划分朗读节奏。(划一处)(1分)
今 一 人 言 市 有 虎
(2) 用现代汉语翻译下列句子。(2分)
宋君令人问之于丁氏。
20.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)
A．王信之乎 友人惭，下车引之 B．夫市之无虎明矣 逝者如斯夫
C．然而三人言而成虎 温故而知新 D．今邯郸去大梁也远于市 非得一人于井中也
21.这两则故事分别告诉了我们什么道理？(4分)