2.1减数分裂和受精作用同步练习 人教版高中生物必修二

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2.1减数分裂和受精作用学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．某二倍体生物（AAXbY）正常减数分裂过程中同源染色体对数变化情况如图甲，其精巢中有一个发生了变异的细胞如图乙。下列叙述错误的是（    ）A．图甲中AB段的细胞可以发生非同源染色体的自由组合B．图甲中CD段的细胞中含有Y染色体数目为0或1或2C．图乙中细胞发生了基因突变和染色体数目变异D．与图乙细胞同时产生的细胞有5种形态的染色体2．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（    ）A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．生殖细胞中只含有性染色体上的基因C．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传D．初级精母细胞和精细胞都含Y染色体3．某精原细胞的基因型为AaBb，两对基因遵循自由组合定律，关于该精原细胞进行减数分裂的过程及产生的生殖细胞，下列叙述错误的是（    ）A．若该精原细胞产生4种精细胞，则四分体时期非姐妹染色单体间发生了互换B．若该精原细胞产生的1个精细胞基因型为AB，则同时产生的另外3个精细胞基因型为Ab、aB、abC．若该精原细胞产生了基因型为AaB的精细胞，则其还产生了基因型为AaB、b、b的精细胞D．该精原细胞产生的次级精母细胞中含有的X染色体的数量可能为0、1或24．进行有性生殖的各种生物体细胞中染色体数目是相对恒定的，决定每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是A．有丝分裂和减数分裂 B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂和受精作用 D．减数分裂和无丝分裂5．甲、乙、丙是果蝇（2N=8）的某一个精原细胞进行某次细胞分裂时追踪到的三个细胞，并检测到甲、乙、丙三个细胞中染色体、DNA、染色单体的数量，结果如图且该过程发生了一次分裂异常。相关叙述错误的是（    ）A．该次异常发生在减数第一次分裂后期有一对同源染色体未分离B．甲细胞可代表有丝分裂的前期和中期，也可代表减数第一次分裂C．乙细胞有可能存在等位基因D．丙细胞中Y染色体的数量可能为0条或1条6．下图为某果蝇一个细胞中的三条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是（    ）A．该果蝇形成的精细胞中可能含有基因 W 和 vB．该果蝇的体细胞中基因 v 的数目最多有 2 个C．基因 cn 与 cl 的遗传不遵循的分离定律D．基因 cn 和 v 不可能同时存在于减数第二次分裂后期的细胞中7．某科研小组从成年雄鼠的精巢中提取一些细胞，根据细胞中染色体数目的多少将这些细胞分成三组（如下图）。据图分析正确的是（    ）A．丙组的细胞中可发生非同源染色体的自由组合导致非等位基因的自由组合B．甲组的细胞是精细胞或精子C．用药物抑制DNA复制，甲、丙两种细胞生成量都会减少D．乙组的细胞到分裂后期，着丝粒一分为二，染色体数目加倍，就形成了丙组的细胞8．在减数第一次分裂过程中，不会出现的变化是    （    ）A．姐妹染色单体分离 B．同源染色体分离C．非同源染色体的自由组合 D．联会9．遗传因子组成为Yy的豌豆，可产生Y和y两种类型的雄性配子，其原因是（    ）A．花粉母细胞有丝分裂后期姐妹染色单体分离B．花粉母细胞减数分裂后期I同源染色体分离C．花粉母细胞减数分裂后期II姐妹染色单体分离D．花粉母细胞减数分裂后期II同源染色体分离10．人工授精是指用人工方法将精子导入女性体内，使精子和卵细胞结合形成受精卵。下列关于该过程的叙述，正确的是（    ）A．受精时，精子全部进入卵细胞中B．受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方C．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方D．精子和卵细胞的染色体合在一起，数目变为体细胞的两倍二、非选择题11．洋葱（）细胞在分裂过程中，细胞内同源染色体对数的变化如图所示。回答下列问题：  (1)时期，复制后，细胞内染色体数目为 条。时期，细胞内发生 。(2)时期，细胞内同源染色体对数下降为0的原因是 。(3)图中表示受精作用的时期是 （填字母）。减数分裂和受精作用的重要意义在于： 。12．研究人员对珍珠贝（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题：（1）图1中细胞分裂的方式和时期是 ，它属于图2中类型 的细胞。（2）若某细胞属于类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是 。（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是 。（4）在图2 的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有 。13．某研究者用非洲爪蟾性腺为材料，制作其精巢切片观察并绘制了以下示意图。 （1）上图中乙细胞所处的细胞分裂期是 ；丙细胞所处的细胞分裂期是 ；甲、乙、丙、丁中能称为初级精母细胞的有( )。（2）如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞同时期的细胞，其原因是 。（3）该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质实验，结果如下：由实验一可得出推论： 含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。由实验二可得出推论：这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子的化学成分是 ;孕酮在实验二中的作用是 。三、判断题14．受精卵细胞核中染色体一半来自父方，一半来自母方。    ( )15．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第一次分裂。( )16．形态、大小相同的染色体一定是同源染色体。( )17．减数分裂和受精作用保证了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定( )18．人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条，染色单体0、92、0条( )四、填空题19．在减数分裂过程中：染色体数目减半时期是 ，四分体存在时期是 ，存在同源染色体的时期 。20．四分体：联会后的每对同源染色体含有 ，叫做四分体。21． 时，卵细胞的细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢。 使卵细胞变得十分活跃。以后受精卵将迅速进行细胞分裂、分化，新生命由此开始了 相互作用的发育过程。22．果蝇的受精卵形成、受精卵发育为成体的基本过程与人相同。请完成下图（2n=8表示染色体数目）。① ，② ，③ ，④ ⑤ ，⑥ ，⑦ 。23．动物的精子和卵细胞的形成过程中有很多相同点和不同点，假设某哺乳类雌、雄动物的基因型都为AaBb（两对等位基因独立遗传）。请围绕一个精原细胞和卵原细胞的减数分裂过程，完成下表。比较项目精子的形成卵细胞的形成场所睾丸（1） DNA复制（2） 卵原细胞→初级卵母细胞细胞质分裂（3） 不均等分裂分裂结果产生4个大小一样的精细胞（4） 是否变形变形（5） 配子基因型AB、AB，ab，ab或Ab、Ab、aB、aB（6） 参考答案：1．D【分析】分析图甲：AB段表示减数第一次分裂；CD段表示减数第二次分裂。分析图乙：该细胞移向一极的染色体不完全成对，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期。由于二倍体生物的基因型为AAXbY，所以图中a基因是基因突变产生的。【详解】A、图甲中AB段表示第一次减数分裂，所以细胞中可以发生非同源染色体的自由组合，A正确；B、图甲中CD段表示减数第二次分裂，由于同源染色体分离，所以细胞中含有Y染色体数目为0或1或2（着丝点分裂后），B正确；C、由于生物是二倍体，含AA基因，而图乙中细胞内出现了a基因，且移向一极的染色体中含有一对同源染色体，说明在减数第一次分裂过程中发生了基因突变和染色体数目变异，C正确；D、由于图乙细胞中移向一极的染色体中含有一对同源染色体，所以与图乙细胞同时产生的细胞只有1种形态的染色体，D错误。故选D。【点睛】本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。2．C【分析】人的体细胞内有23对染色体，其中1对性染色体（与人的性别有关）和22对常染色体。人类的性别决定方式为XY型性别决定类型，其中女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY。 【详解】A、性染色体上的基因，只有那些能影响到生殖器官的发育和性激素合成的基因才与性别决定有关，性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如X染色体上的人类红绿色盲基因，A错误； B、生殖细胞中含有23条染色体，不只含有性染色体上的基因，还含有常染色体上的基因，B错误； C、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，C正确； D、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体；但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条，也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体，D错误。故选C。3．B【分析】 减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【详解】A、一般情况下，一个精原细胞一次只能产生4个、2种类型的精细胞，若该精原细胞产生了4种精细胞，则说明四分体时期非姐妹染色单体间发生了互换，A正确；B、正常情况下，一个精原细胞产生的4个精细胞两两相同，若该精原细胞产生的1个精细胞基因型为AB，则同时产生的另外3个精细胞基因型为 AB、ab、ab，B错误；C、若该精原细胞产生了基因型为AaB的精细胞，则说明减数分裂I过程基因A、a所在的同源染色体未分离，故另外三个精细胞的基因型分别为AaB、b、b，C正确；D、产生次级精母细胞的过程会发生同源染色体的分离，故次级精母细胞中可能含有X染色体，也可能不含X染色体，含有X染色体的次级精母细胞进行到减数分裂Ⅱ后期时，着丝粒分裂会使X染色体的数量加倍，故次级精母细胞中含有的X染色体的数量可能为0、1或2，D正确。故选B。4．C【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。【详解】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。故选C。【点睛】本题考查亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因，要求考生识记减数分裂的结果和受精作用的意义，能根据题干要求选出正确的答案。5．B【分析】减数分裂过程中，染色体数目、染色单体数目和DNA分子数目变化规律： 【详解】A、有两个子细胞多一条染色体（5条），该次异常发生在减数第一次分裂后期有一对同源染色体未分离，A正确；B、由分析可知，该精原细胞进行的是减数分裂，甲不可能代表有丝分裂，B错误；C、由分析可知，在减数第一次分裂后期，有一对同源染色体没有分离，移向同一极，导致2个次级精母细胞的染色体数分别为3和5；由于减数第一次分裂后期有一对同源染色体没有分离，而同源染色体上可能含有等位基因，因此乙细胞可能仍含有等位基因，C正确；D、由于减数第二次分裂后期，染色单体分离，最终导致丙细胞中Y染色体的数量可能为0、1，不会出现2条Y染色体，D正确。故选B。【点睛】熟悉减数分裂的物质变化是解答本题的关键。6．C【分析】雄性果蝇的性染色体组成为XY，雌性果蝇的性染色体组成为XX；摩尔根通过实验证明了基因在染色体上，同时也提出基因在染色体上呈线性排列；基因的分离定律和自由组合定律的实质是位于同源染色体上的等位基因随同源染色体的分离而分离，位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合。【详解】A、分析题干可知该果蝇含有两条X染色体，为雌性，不会产生精细胞，A错误；B、因为两条X染色体上都含有v基因，当体细胞进行有丝分裂时，DNA复制，会出现4个v基因，B错误；C、基因的分离定律为同源染色体上等位基因的分离，基因W与v，cn与cl分别都位于同一条染色体上，属于非等位基因，不遵循基因的分离定律，C正确；D、在减数第一次分裂前的间期染色体复制后，组成每条染色体的两条姐妹染色单体的相同位置上都含有相同的基因，基因cn、cl所在的常染色体与基因v、w所在的X染色体减数第一次分裂后期能够进行自由组合，会进入到同一个次级卵母细胞或极体中，该次级卵母细胞或极体在减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，cn和v还在同一个细胞内，D错误。故选C。【点睛】7．C【解析】分析图解可知，甲组细胞中染色体数目只有N，该细胞可表示减数第二次分裂或配子中细胞染色体数；乙组细胞染色体数为2N，可以是体细胞有丝分裂除后期以外的细胞、减数第一次分裂和减数第二次分裂后期时；丙组细胞染色体数为4N，表示有丝分裂后期时细胞染色体数。【详解】A、丙组的细胞染色体数目增倍为4N，为有丝分裂后期，而非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，A错误；B、由分析可知，甲组细胞中染色体数目中为N，所以甲组细胞可能为为次级精母细胞或精细胞、精子，B错误；C、乙组细胞的染色体数目为2N，可以表示有丝分裂的间期、前期中期或减数第一次分裂或减数第二次分裂后期，若用药物抑制DNA复制，则有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期不能进行DNA复制，细胞分裂受阻，甲、丙两种细胞生成量都会减少，C正确；D、乙组的细胞到分裂后期，若为有丝分裂后期，则着丝点一分为二，染色体数目加倍，就形成了丙组的细胞；若为减数第一次分裂后期，则同源染色体分离，着丝点不分裂，形成的也不是丙组的细胞，D错误。故选C。8．A【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、着丝点分裂、姐妹染色单体分离形成姐妹染色体发生在减数第二次分裂后期，A符合题意；BC、同源染色体彼此分离、非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，BC不符合题意；D、同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，D不符合题意。故选A。9．B【分析】一对遗传因子Y和y就是我们所说的一对等位基因。在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。【详解】A、Y和y位于同源染色体上，在有丝分裂后期，伴随着姐妹染色单体的分离，位于组成同一条染色体的两条染色单体相同位置上的基因Y和Y（或y和y）分离，产生的子细胞同时含有Y和y，该子细胞不是配子，A错误；B、花粉母细胞减数分裂后期I，等位基因Y和y会随着同源染色体的分开而分离，进而分别进入两个配子中，产生Y和y两种类型的雄性配子，B正确；C、若没有发生交叉互换，花粉母细胞处于减数分裂后期II，每个细胞中只含有基因Y或y，因此处于减数分裂后期II的每个细胞，经过姐妹染色单体分离后，产生Y或y一种类型的雄性配子，C错误；D、花粉母细胞处于减数分裂后期II，不会出现同源染色体分离的现象，因为此时期的细胞中不存在同源染色体，D错误。故选B。10．C【分析】受精作用：1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。2、过程：精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。【详解】A、受精时只有精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，A错误；B、受精卵中的核DNA一半来自父方，一半来自母方，而细胞质DNA几乎都来自卵细胞，B错误；C、精子和卵细胞结合成受精卵后，受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，C正确；D、精子染色体数目减半，卵细胞染色体数目减半，精子和卵细胞的染色体合在一起，数目恢复到体细胞的染色体数目，D错误。故选C。11．(1) 16 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开并移向细胞两极(2)同源染色体分离，分别进入两个子细胞(3) 对于维持每种生物前后代细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的【分析】据图分析AB段代表有丝分裂的前、中期，BC表示着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，CD代表后期，EF表示末期和减数分裂I的前期、中期、后期，FG表示减数分裂I末期同源染色体分开分别进入两个子细胞，HI代表受精作用，IM代表有丝分裂过程。【详解】（1）据图分析AB段代表有丝分裂的前、中期，细胞内含有16条染色体。BC表示着丝粒分裂，姐妹染色单体分开并移向细胞两极，染色体加倍，同源染色体对数也加倍。（2）FG表示减数分裂I末期同源染色体分开分别进入两个子细胞，所以之后细胞内同源染色体对数为0。（3）HI代表受精作用，受精作用完成，精卵结合，细胞内染色体数量恢复为16条，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。12． 有丝分裂后期 a 次级精母细胞 b、d、e a、b【分析】分析图1：该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。分析图2：a是染色体数为体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期；c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞；d为减数第二次分裂的前期或中期细胞；e细胞为精细胞、卵细胞或极体。【详解】（1）图1中细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；此时的染色体数为体细胞的2倍，属于图2中的类型a。（2）c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞，取自精巢，没有同源染色体，则表示减数第二次分裂，细胞的名称是次级精母细胞。（3）若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，则b细胞处于减数第一次分裂，d细胞减数第二次分裂前期和中期，e细胞处于减数第二次分裂末期，因此正确顺序为bde。（4）图2的5种细胞类型中，a处于有丝分裂后期、b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期，c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞，d为减数第二次分裂的前期或中期细胞，e细胞为精细胞、卵细胞或极体，一定具有同源染色体的细胞类型有a、b。【点睛】本题结合细胞分裂图和柱形图，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确分析题图，再结合所学的知识准确答题。13． 减数第二次分裂后期 有丝分裂后期 甲、丁 卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期（输卵管中，且完成受精后才能促进第二次分裂） 成熟卵细胞细胞质 蛋白质 诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”【分析】分析图1：甲细胞处于减数第一次分裂中期；乙细胞处于减数第二次分裂后期；丙细胞处于有丝分裂后期；丁细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，说明该生物为雄性动物。分析图2：实验一说明成熟卵细胞细胞质含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。实验二说明孕酮可诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”，进而诱导早期卵母细胞成熟。【详解】（1）由以上分析可知，图1中乙细胞处于减数第二次分裂后期，丙细胞处于有丝分裂后期；图1中甲、乙和丁细胞进行的是减数分裂，其中甲和丁处于减数第一次分裂，乙处于减数第二次分裂，因此甲和丁细胞为初级精母细胞。（2）卵母细胞在卵巢中不能分裂到减数第二次分裂后期，只有受精后才能促进减数第二次分裂，因此对卵巢切片进行显微观察，无法看到和乙细胞同时期的细胞。（3）由实验一可知：成熟卵细胞细胞质含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。由实验二可知：孕酮可诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”，进而诱导早期卵母细胞成熟；蛋白质合成抑制剂能抑制这种“促成熟因子”的合成，说明“促成熟因子”的化学成分是蛋白质。【点睛】本题结合图解，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期；能分析实验结果得出正确的实验结论，属于考纲理解层次的考查。14．正确【解析】略15．正确【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】在减数分裂过程中，同源染色体分离，染色体减半，此过程发生在减数第一次分裂。故正确。【点睛】16．×【分析】同源染色体是在二倍体生物细胞中，形态、结构基本相同的染色体，并在减数第一次分裂（参考减数分裂）的四分体时期中彼此联会，最后分开到不同的生殖细胞（即精子、卵细胞）的一对染色体，在这一对染色体中一个来自母方，另一个来自父方。【详解】形态、大小相同的染色体不一定是同源染色体，如在减数第二次分裂后期和有丝分裂后期着丝点一分为二，发生彼此分离的染色体形状、大小均相同，但不是同源关系，该说法错误。错误。【点睛】17．正确【详解】减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。故说法正确。18．正确【详解】人的体细胞中含有46条染色体，精子是经过减数分裂产生的，因此，精子中有23条染色体，那么人的神经细胞作为体细胞，其中含有的染色体数目为46条，染色单体数目为0；初级精母细胞是精原细胞经过DNA复制后产生的，该细胞中含有46条染色体、92条染色单体，卵细胞也是由体细胞经过减数分裂产生的，其中含有的染色体数目为23条、染色单体0条，正确。19． 减数第一次分裂末期（减数第一次分裂结束） 减数第一次分裂前期和中期 减数第一次分裂前、中、后和末期【解析】略20．四条姐妹染色单体【详解】同源染色体两两配对的现象叫做联会，联会后的每对同源染色体含有四条姐妹染色单体叫做四分体。21． 未受精时 受精过程 遗传物质与环境【解析】略22． 8 有丝 减数 减数 n=4 n=4 受精作用【分析】图中表示果蝇减数分裂产生精子和卵细胞和受精卵分裂分化成完整个体的过程。【详解】①2n=8，②表示有丝分裂，③表示减数分裂，④表示减数分裂，⑤精子染色体数目为n=4条，⑥卵细胞中染色体数目为n=4条，⑦表示精子和卵细胞结合的受精作用。【点睛】减数分裂使形成的配子中的染色体数目减半，受精作用使该生物的染色体数目恢复到正常的水平。23． 卵巢 精原细胞→初级精母细胞 均等分裂 1个卵细胞、3个极体 不变形 AB或ab或Ab或aB【解析】精子和卵细胞都是通过减数分裂产生的，两者形成过程的差异如下表所示：【详解】（1）卵细胞形成于卵巢。（2）精子的形成过程中，DNA复制发生在减数第一次分裂前的间期，即精原细胞形成初级精母细胞的过程中。（3）精子的形成过程中，细胞质是均等分裂的。（4）卵原细胞通过减数分裂产生1个较大的卵细胞的同时，还产生3个较小的极体。（5）精细胞产生后需要变形才能变成精子，而卵细胞产生后不需要变形。（6）基因型为AaBb的卵原细胞通过减数分裂产生的卵细胞的基因型为AB或ab或Ab或aB。【点睛】解答本题的关键是掌握减数分裂的详细过程，弄清楚精子和卵细胞形成过程中的异同点，进而准确判断表格中两者的差异所在。结  构   时  期染色体数染色单体数DNA分子数减数分裂间期2n0→4n2n→4n减Ⅰ前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n减Ⅱ前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n