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    2024七下数学第五章生活中的轴对称3简单的轴对称图形第3课时角平分线的性质课件(北师大版)
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    北师大版七年级下册第五章 生活中的轴对称3 简单的轴对称图形图片ppt课件

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    这是一份北师大版七年级下册第五章 生活中的轴对称3 简单的轴对称图形图片ppt课件,共24页。

    1.角平分线上的点到角两边的距离是指角平分线上的点到角 两边的垂线段的长度.2.角平分线的性质是说明线段相等的一个重要方法,应用时 要注意两点:一是不要漏掉垂直关系这个关键条件;二是 直接得到线段相等,不必再说明两三角形全等.
    知识点1 角平分线的性质1.下列说法不正确的是( A )
    对称轴是直线,角的平分线是射线,所以选项A错误.故选A.
    2.如图,OD平分∠AOB,DE⊥OA于点E,DE=4.2,F是射 线OB上的任一点,则DF的长度不可能是( A )
    过点D作DH⊥OB于点H,如图.因为OD平分∠AOB, DE⊥OA,DH⊥OB,所以DH=DE=4.2.因为F是射线OB上 的任一点,所以DF≥4.2.
    3.(母题:教材P127习题T3)如图,某镇要在三条公路围成的 一块三角形平地内修建一个砂石厂,要使这个砂石厂到三 条公路的距离相等,则可供选择的地址( A )
    因为这个砂石厂到三条公路的距离相等,且砂石厂在三 条公路围成的三角形平地内,所以这个砂石厂在三条公路所 围成的三角形的内角平分线的交点处,所以可供选择的地址 仅有一处.
    ③作射线AO,交BC于点D.若点D到AB的距离为1,则CD的长为 ⁠.
    7.[2022·陕西改编]如图,已知△ABC,CA=CB,延长BC到 点D,请用尺规作图,求作射线CP,使CP∥AB.(点P在 ∠ACD内,保留作图痕迹,不写作法)
    【解】如图,射线CP即为所求.
    思维发散练1 利用角平分线的性质说明线段相等8.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,点E,F分别 在边AB,AD上,且AE=AF,CE=CF.试说明:CB=CD.
    思维发散练2 利用角平分线的作法说明线段相等9.[2023·河南]如图,在△ABC中,点D在边AC上,且AD=AB.(1)请用无刻度的直尺和圆规作出∠A的平分线(保留作图痕 迹,不写作法);
    【解】如图所示,AF即为所求.
    (2)若(1)中所作的角平分线与边BC交于点E,连接DE.试说 明:BE=DE.
    【解】如图,因为AE平分∠BAC,所以∠BAE=∠DAE.又因为AB=AD,AE=AE,所以△BAE≌△DAE(SAS),所以BE=DE.
    10.(母题:教材P127习题T3)随着新能源共享汽车的普及,某 新能源共享汽车公司计划在M区建立一个集中充电点P, 按照设计要求:集中充电点P到公路OA,OB的距离相 等,并且到C,D两个小区的距离也相等.请在图上标出点 P.(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
    【解】如图,点P即为所求.
    命题新趋势 利用角平分线的性质探求面积关系
    11.[新考法 类比探究法]在△ABC中,D是BC边上的点(不与 点B,C重合),连接AD.
    (1)如图①,当D是BC边上的中点时,S△ABD∶S△ACD = ⁠.
    (2)如图②,当AD是∠BAC的平分线时,若AB=m,AC= n,求S△ABD∶S△ACD(用含m,n的代数式表示).
    (3)如图③,AD平分∠BAC,延长AD到点E,使得AD= DE,连接BE.若AC=2,AB=4,S△BDE=6,求S△ABC.
    【解】因为AD=DE,所以同(1)可知,S△ABD∶S△BDE=1∶1.因为S△BDE=6,所以S△ABD=6.因为AC=2,AB=4,AD平分∠CAB,所以同(2)可知,S△ABD∶S△ACD=AB∶AC=4∶2=2∶1,所以S△ACD=3,所以S△ABC=S△ACD+S△ABD=3+6=9.
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