初中数学北师大版七年级下册第六章 频率初步2 频率的稳定性授课课件ppt

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知识点1　频数与频率1.小胡将一枚质地均匀的硬币抛掷了10次，正面朝上的情况 出现了6次，若用A表示正面朝上这个事件，则事件A发生 的(　B　)
2.[2022·牡丹江]王老师对本班40名学生的血型作了统计，列 出如下的统计表，则本班A型血的人数是(　A　)
知识点2　频率的稳定性3.[2023·恩施州 母题·教材P146习题T2]县林业部门考察银杏 树苗在一定条件下移植的成活率，所统计的银杏树苗移植 成活的相关数据如下表所示：
根据表中的信息，估计银杏树苗在一定条件下移植成活的 概率为(精确到0.1)(　C　)
由表格数据可得，随着样本数量不断增加，银杏树苗移 植成活的频率稳定在0.9左右，故估计银杏树苗在一定条件下 移植成活的频率为0.9.
4.[中考·宜昌]社团课上，同学们进行了“摸球游戏”：在一个不透明的盒子里装有几十个除颜色不同外其余均相同的黑、白两种球，将盒子里面的球搅匀后，从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程.整理数据后，制作了“摸出黑球 的频率”与 “摸球的总次数”的关系图象如图所示，经分析可以推断盒子里个数比较 多的是 .(填“黑球”或“白球”)
命题新趋势　利用频数与频率的关系求相关数据5.[2022·温州 新考法·图表信息法]为了解某校400名学生在校 吃午餐所花的时间，随机抽查了20名学生在校吃午餐所花 的时间，由图示分组信息得：A，C，B，B，C，C，C， A，B，C，C，C，D，B，C，C，C，E，C，C.
某校被抽查的20名学生在校午餐所花时间的频数表
(1)请填写频数表，并计算这400名学生吃午餐所花时间在C 组的有多少名.
(2)在既考虑学生午餐用时需求，又考虑食堂运行效率 的情况下，校方准备在15分钟，20分钟，25分钟，30 分钟中选择一个作为午餐时间，你认为应选择几分钟为 宜？说明理由.
【解】(2)①选择25分钟，有19人能按时完成用餐，占比 95 ％，可以鼓励最后一位同学适当加快用餐速度，有利于食堂提高运行效率.②选择20分钟，有18人能按时完成用餐，占比90％，可以 鼓励最后两位同学适当加快用餐速度或采用合理照顾，如 优先用餐等方式，以满足学生午餐用时需求，又提高食堂 的运行效率.(答案不唯一，合理即可)