物理八年级下册7.3 重力备课ppt课件
展开瀑布的水总是由高处流向低处
扔铅球铅球最终要落回地面
跳高运动员很快落回地面
1. 认识重力产生的原因及特点,并通过实验探究,了解重力大小跟物体的质量的关系。2.通过探究影响重力大小的因素的实验,感受运用数据和图象处理实验数据,根据数据及图象探究实验结论的方法。3.感受重力与生活的密切联系,激发学生对物理的兴趣,培养学生格物致知的精神和严谨的科学态度。
概念:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。符号:G
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
如果没有了重力,我们的生活会是什么样子呢?
重力的大小与什么因素有关?
(1)托起质量不同的物体,会感觉所用的力不同,这是什么原因呢?(2)地球附近的物体所受的重力跟它们的质量之间有什么关系
重力的大小可能与物体的体积、物体的密度、物体的质量、物体的形状、它相对地面的位置有关.有怎样的关系?
观察弹簧测力器上的示数
得出结论物体重力大小与质量有关
物体受到的重力大小跟它的质量成____关系
物重跟质量的比约等于___N/kg,是个定值。
1.物体所受的重力与物体的质量成正比。
3. g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。
例题 一辆汽车的质量是3 t,则这辆汽车受到的重力是多少?(g=10 N/kg)
m=3 t=3 000 kg
=3 000 kg×10 N/kg
答:质量为3 t的汽车重力是30 000 N。
重力的方向是竖直向下的
下雨时,屋檐的雨水竖直下落
用一根线把物体悬挂起来,物体静止时,线的方向跟重力方向一致,这个方向叫做竖直方向.重力的方向是竖直向下的.
想一想生活中还有哪些应用?
地球吸引物体的每一个部分。
作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。
1.定义:重力作用在物体上时的等效作用点。2.质量均匀、外形规则的物体重心在物体的几何中心上,比如:
3.质量不均匀、外形不规则物体重心的确定方法: ①悬挂法 ②支撑法
悬挂法(适用于薄板状物体)
体育课上,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如下图),下图中能正确表示铅球所受重力的方向的是( )
下列物体的质量和重力估计正确的是( )A.一个中学生的重力大约是50 NB.一个苹果的质量大约是0.15 kgC.一只母鸡的重力大约是1.5 ND.一个鸡蛋的质量大约是0.5 kg
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