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    北师大版数学三年级上册 8.1 文具店课件

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    小学数学北师大版三年级上册1 文具店背景图ppt课件

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    这是一份小学数学北师大版三年级上册1 文具店背景图ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了例题分析,填一填说一说,读作三点一五,读作零点五零,知识提炼,小试牛刀,15元是,元15角,元2分就是,20元等内容,欢迎下载使用。
    借助元、角、分理解小数的意义,能认、读、写简单的小数。能将几元几角几分的人民币的币值和以元为单位的小数互相改写。 (重难点)
    观察发现:这些价格标签上的数中都有“.”。“.” 叫做小数点。
    每本笔记本( )元,是( )元( )角( )分;每支铅笔( )元,是( )元( )角( )分;每把尺子( )元,是( )元( )角( )分;每支钢笔( )元,是( )元( )角( )分。
    像3.15,0.50,1.06,6.66,…这样的数,都是小数。
    一个小数是几位小数,是由它的小数部分决定的,小数点后面有几位数,这个小数就是几位小数。例如:3.15是两位小数。
    元 角 分 ______元
    元 角___分 元
    __元 角 _分 _____元
    1.小数由整数部分、小数点和小数部分组成。2.一个小数的小数部分有几位数,它就是几位数。3.读小数时,整数部分按整数的读法读,中间的小 数点读作点,小数部分依次读出每一数位上的数。
    4.写小数时,要先写整数部分,按照整数的写法来写, 然后在个位的右下角点上小数点,然后写小数部分, 依次写出各个数位上的数。5.把带有元、角、分的数改写成以“元”为单位的小数 时,元与小数的整数部分相对应,角与小数点后的第 一位数相对应,分与小数点后的第二位数相对应。
    (选自教材P81 T3)森林医生。
    把带有元、角、分的数改写成以“元”为单位的小数时,如果某一位上没有数,那么要在对应的小数数位上写0。2元6分中没有“角”,所以对应的小数部分第一位要写0占位。
    1.(选自教材P81 T1)
    (1)小兔买一包饼干,要付_____元_____角_____分。(2)小猴买一瓶果汁,要付_____元_____角_____分。(3)矿泉水1.88元,两个8分别表示什么?
    从左起,第1个8表示8角,第2个8表示8分。
    2.(选自教材P81 T2)写一写,读一读。
    3.小红在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了一百零六,原来的小数中的0要读出来,原来的小数是多少?
    答:原来的小数是1.06。
    4.写小数时,要先写整数部分,按照整数的写法来 写,然后在个位的右下角点上小数点,然后写小 数部分,依次写出各个数位上的数。5.把带有元、角、分的数改写成以“元”为单位的 小数时,元与小数的整数部分相对应,角与小数 点后的第一位数相对应,分与小数点后的第二位 数相对应。

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