初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春飞扬评课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册青春飞扬评课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了成长的渴望，老夫子说，这不是重点，这也不是重点，这才是重点，笔记自强的作用，本课小结等内容，欢迎下载使用。
结合大家对青春的理解，说说青春的我们有哪些成长的渴望？
青春的我们有哪些成长的渴望？
我们要从身体 心理 精神整体状态来认识和看待青春的成长。
①青春对未来更加憧憬和向往。渴望有健美身躯、充实大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 ②青春的我们有无尽遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。
思考：如何实现青春的渴望，让青春的画卷变为现实呢？
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。
青春的路不会是一帆风顺的，想要实现心中的理想，飞向蓝天，我们需要拥有飞翔的力量。
感动中国江梦南：无声玉满堂
生活中的我们更要做到自信！
青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。
①自信让我们充满激情。②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
笔记：2.青春的探索为什么需要自信（自信的作用）？
怎样培养自信？（培养自信的方法）
根据你的了解，从自信者的言谈、举止、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采。
①大胆沟通交流；要 ②阳光乐观向上； ③目标要适当； 求 ④积极学习思考； ⑤增强自身实力； ⑥自我暗示； ⑦挺胸抬头走路； ⑧学会微笑
　　雨晴从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次，为此，雨晴非常自卑。然而，升入初中后，她勇于正视不足，并积极付诸行动。课上她积极举手发言；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力的机会，都不放过……几个月后，在班级举行的演讲比赛中，她获得了第一名。
思考：雨晴因什么而自卑，又因什么而在演讲比赛中获得了第一名？
提示：雨晴因从小说话结巴而自卑。经过自己不懈的努力奋斗，自强不息，最终获得第一名。
自强，有哪些表现（内容）？我们应该怎样做？
不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。
自强，要靠自己坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
①自强可以让我们更自信。能让我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。②自强，可以让我们相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功带来的自信。③自强，让青春奋进的步伐永不停息。
课堂检测1.“青春的心就如一块田地，如果你不在上面种花朵，那里就会长满杂草。”下列对这句话的理解正确的是(　 　)A．青春的遐想需要我们辛勤地耕耘才能实现B．青春的遐想是伴随着青春自然而来的，不需要我们的付出C．每个人的青春都拥有无尽的遐想D．青春是幸福的，长满杂草的青春也同样美丽
2.全国自强模范、全国劳动模范杨廷相，不仅双腿高位截肢，而且遭遇家庭变故，他却始终凭着一股不服输的干劲，与命运顽强抗争，不但自己活得顶天立地，还上养近百岁的老母，下育儿孙，如今更是村里脱贫致富带头人。这说明（ ）①自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持②只要自强，就会有成功的人生③自强是获得成功的决定性因素④自强可以让我们更自信，有助于梦想的实现A. ②④B. ③④C. ①④D. ①②
3.马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”马云的话启示我们：面对青春，我们应该（ ）A.把握美好的青春时光及时享乐 B.把书本学习当作第一需要C.积极探索青春，规划人生 D.按照父母的规划安排学习生活