山西省太原市迎泽区2023-2024学年五年级上学期期末质量监测语文试题

这是一份山西省太原市迎泽区2023-2024学年五年级上学期期末质量监测语文试题，共6页。试卷主要包含了识字与写字，积累与运用，阅读与鉴赏，表达与交流等内容，欢迎下载使用。
1． 双双学书法十分喜爱欧体，最近她找到一副用欧字写的对联，书法真有趣。请你认真誊写下来（居中写，注意上下、左右文字对齐）（碑帖有磨损，相信你能识别出来）
二、积累与运用
2．双双是班级的生活小卫士，她查阅了一周天气情况，编写了一段温馨提示公布在班级后墙报中，请你根据拼音提示补充完整。
由于昼夜温差大，太原一天可lián xù 体验两个季节。但冷空气不会dǎn qiè 和shì ruò ，从明天起，píng héng 将被打破，两轮冷空气lù xù jiàng lín ，中东部多地将经历fǔ chōng 式降温：东北、华北、黄淮局地降幅超15 shè shì dù ，此条播报qiān zhēn wàn què ，请大家注意添衣保暖！
3． 2023年年末，双双为自己制作了一本时光相册，翻看其中的照片时，不禁回忆起那时、那景、那情。请你补充完整诗句。
新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽，此情此景，双双不禁吟诵道：“ ， ”；秋夜泛舟江南岸，遥望万家灯火，耳听归鸦鸣叫，双双又吟诵道：“ ， ”；
风雪交加的一个夜晚，去哈尔滨游玩的双双辗转反侧难以入眠，不由得想起纳兰性德的《长相思》中的句子：“风一更，雪一更， ， 。”
4．双双所在的五三班，同学们很喜欢把名言警句写在银杏叶上互相赠送，你也来写写吧。
如果有人虚度光阴，她会收到如下文字： 或 ；
如果有人铺张浪费，她会收到如下文字： 或 ；如果有人厌学躺平，她会收到如下文字： 。
5．通过本学期的学习，双双不仅获得了把画面写具体的能力，还能运用动、静态描写写出景物的变化，她向你发出挑战，请你以落雪的校园，玩雪的同学为情景试着写写吧。
您看到的资料都源自我们平台，20多万份试卷，家威杏 MXSJ663 每日最新，性比价最高三、阅读与鉴赏
6．学习了《白鹭》后，双双对类似的鸟类产生了浓厚的兴趣。查阅资料后，她尤爱“秦岭四宝”中的朱鹮。一起来阅读吧！
材料一
白鹭
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。
材料二
朱鹮
它一旦展翅，静谧的白鸟瞬间染上鲜明的颜色——典雅的浅粉中略带朱红，蕴含雄壮而悠久的生命力。“古人将这颜色称为‘朱鹮色’，将有朱鹮色翅膀的鸟命名为‘朱鹮’。”望着排成纵队在梯田上空高高盘旋的六只朱鹮，“朱鹮色”的双翼沐浴在晨光中，时而放出灿烂的金色光芒，分外耀眼。美的不只是颜色，还有飞行的姿态。颈部笔直前伸，双足如轻盈之尾，体态宛如离弦之箭。
（1）图鉴是一种图画与文字说明相结合的文学形式。我们曾经尝试将《白鹭》一课散文化的语言改写成说明性文字。你能照样子尝试将《朱鹮》片段也进行这样的改写吗？请完成以下朱鹮图鉴的文字说明部分。
（2）一花一鸟总关情，你喜欢静谧的白鹭还是飞翔的朱鹮呢？请勾画出对应段落中最喜欢的语句，体会其中蕴含的感情。
7．学习了“舐犊之情”单元，双双想写诗歌去赞美父母之爱。刚好她最近读了一首外卖员写的诗，来吧！一起分享这份感动。
远行
王计兵
第二天需要远行的人/早已睡了/母亲独自一个人在院子里/推那盘石磨/要赶在天亮前磨出糊糊/烙出最新的煎饼/给出门人携带多日的口粮
后来，每当夜里有类似鸣鸣的声音/我都会想起院子里的石磨/和独自推磨的母亲
五旬后的我/已没勇气产生/离家出走的念头
我怕母亲的魂魄/再也推不动/梦里的石磨
（1）双双一边阅读一边想象着诗中出现的场景，哪些细节让你感受到母爱情深？
（2）为什么诗人说“五旬后的我/已没勇气产生/离家出走的念头”？双双没懂，谈谈你的看法。
8．
火箭发射为何“抛物”
发射直播最让双双心跳加速的是火箭升空的时候，一边“陪”航天员出征，一边紧张期待进入太空那一刻。但时间不会因为期待变快，火箭点火起飞、抛逃逸塔、抛助推器、抛火箭芯一级、抛整流罩、抛火箭芯二级……为什么火箭发射时要抛掉这么多东西，还一节一节的？有小伙伴要问了，为什么要捆这么多节火箭呢？能不能“一节更比六节强”？
为了逃离地心引力，把航天员送入太空，火箭至少要飞到第一宇宙速度，也就是1秒飞过7.91千米的距离。受到目前技术条件的限制，如果我们用只有一节的单极火箭，它最快能飞6千米/秒，达不到第一宇宙速度，逃不出地心引力的“五指山”。
怎么办呢？只要思想不滑坡，办法总比困难多。1903年，俄国科学家齐奥尔科夫斯基提出了我们现在使用的多级火箭的设想。发射时，最下方的一级火箭首先点火工作，火箭从静止开始不断地逐渐加速飞行。燃料耗尽后，一级火箭会被分离、抛掉，同时，二级火箭点火工作。这样，火箭能在之前最高速度的基础上再次提速。就这样，各级火箭依次点火工作，用接力赛的方式让火箭加速、加速、再加速，最终达到并突破第一宇宙速度，“蹦出”地心引力“五指山”，进入太空。
飞船进入轨道时，航天员开始感受到失重的美妙，直播画面中的纸笔开始“放飞自我”。
（1）双双在课堂上快速阅读这篇科普文过程中遇到了一些不懂的词语，如“抛逃逸塔““抛助推器”等，你能给她支的阅读小妙招是 。此外，你在快速阅读这篇文章过程中还用到了哪些方法（至少两种）？请结合文本内容试举一例具体说明。
（2）试举两例，说说作者运用了哪些说明方法，体会这样写的好处。
四、表达与交流
9．通过阅读朱熹的《观书有感》，双双明白书就像“源头活水”，只有多读书，才能 ，才能 （填朱熹诗句），她制作了一张课外民间故事阅读卡，请你补充完整，将来和她成为书友，交换图书阅读。
10．冬至阳生，岁回律转。当时间刻写新的年轮，我们也踏上新的征程。回望2023，你在脑海中会定格什么呢？一位印象深刻的人，一件触动心灵的事，一处奇妙美好的景，一个意义不凡的物，一本智趣盎然的书，一部震撼人心的电影……他们都会给予我们向前而行的力量。请以“我眼中的______”为题，确定写作内容。请将题目补充完整，写出见闻和感受，抒发真情实感。
参考答案
一、识字与写字
1．【答案】东西南北八方永泰
春夏秋冬四季平安
二、积累与运用
2．【答案】连续 胆怯 示弱 平衡 陆续降临 俯冲 摄氏度 千真万确
3．【答案】空山新雨后 天气晚来秋 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 聒碎乡心梦不成 故园无此声
4．【答案】一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 少壮不努力，老大徒伤悲
成由勤俭，败由奢 从俭入奢易，从奢入俭难
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
5．【答案】 雪越下越大，仿佛天女散花。屋檐下，整齐得挂着壮如象牙、又似玻璃棒的冰棱子。校园里，同学们有点堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，调皮的同学在上面表演“滑冰”，滑着滑着，不小心摔了个四脚朝天，到处飘荡着欢笑声、嬉戏声还有叫喊声，把树枝上的雪坨都震落下来了。这场雪是一场快乐雪，把每个人都“感染”了，整个校园充满欢声笑语。
三、、阅读与鉴赏
6．【答案】（1）朱鹮：朱鹮全身羽色以白色为基调，飞羽浅粉中略带朱红，飞行姿态非常优美。
（2）我喜欢飞翔的朱鹮。在朱鹮飞翔的段落中，我最喜欢的句子是“颈部笔直前伸，双足如轻盈之尾，体态宛如离弦之箭”。这句话通过生动的比喻和形象的描绘，表现出朱鹮飞翔时的高雅、轻盈和矫健，让我感受到了作者对朱鹮的热爱和赞美之情。同时，这种情感也激发了我对自然之美的向往和追求，让我更加珍惜和保护自然环境。
7．【答案】（1）母亲独自一个人在院子里/推那盘石磨/要赶在天亮前磨出糊糊/烙出最新的煎饼/给出门人携带多日的口粮；
（2）“五旬”指年龄50岁。“五旬后的我/已没勇气产生/离家出走的念头”这句话是说五十多岁的人已感觉日渐衰老，再加上妻儿老小，再没有了外出奔波的想法了。这表明了诗人对家人的责任和担当。从自身也领悟到了做父母的对儿女的爱是无私的。
8．【答案】（1）跳读法 ①选读法；②扫描法。扫描法可快速我们需要且比较显然的东西。如：为了逃离地心引力，把航天员送入太空，火箭要1秒飞过7.91千米的距离。
（2）列数字 为了逃离地心引力，把航天员送入太空，火箭至少要飞到第一宇宙速度，也就是1秒飞过7.91千米的距离。用数字进行说明，可以给人一种科学的感觉，使内容显得更加严谨和有依据。
打比方 受到目前技术条件的限制，如果我们用只有一节的单极火箭，它最快能飞6千米/秒，达不到第一宇宙速度，逃不出地心引力的“五指山”。使文章中的事物生动形象具体，也能够引发读者的联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，使文章更有感染力。
四、表达与交流
9．【答案】问渠那得清如许 此日中流自在行
田螺姑娘帮助一位年轻人做家务 田螺姑娘《田螺姑娘》年轻人向田螺姑娘求婚 善良 勤劳善良的穷人也能过上幸福美好的生活
10．【答案】
我眼中的老师
我的班主任老师，是一位青年语文教师。她个子不高，梳着整齐的长发，她的黑发里仿佛带着光泽，闪亮闪亮的，那柔软的秀发在耳边随风飘动着，浓而细长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的美丽眼睛，脸上总挂着和蔼的笑容。
我的班主任老师不但长地好看，而且很善良，她很乐于助人，就这一点，我就很敬重她。
我班有两位贫困生，老师总是无微不至地照顾她俩，也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生于洋，性格孤僻，父母身体不好，家里经济负担很重，经常迟到，平时总是愁眉苦脸的。记得有一天，她又是很伤心的样子，老师担心她生病了，关切地询问她：“你怎么了，有什么事吗？”一会又问：“你冷不冷啊？”可于洋就是不吱声。下课了，她也不主动去跟别的同学玩儿，只是站在一旁看，除非别的同学主动去跟她玩儿，她才玩一会儿。她家里很穷，平时穿的衣服很脏，一般人都不愿意跟她玩儿，这事儿让老师知道了，老师不但不嫌弃她，还号召同学们和她一起玩儿，让同学们多关心她。老师为了让她高兴，还让同学们组织一个联欢会，每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了，真是破天荒地头一回呀。
在学习上，老师和同学们也没少帮助她，老师总是在课余时间问她：“有没有不会的问题？”今天的课听懂了吗？”还经常给她补课。
还有另一位贫困生高涵，她性格很活泼，平时有说有笑的，在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她，老师给了她很多衣服穿。有一次，因为高涵家远，中午回不去家，午饭钱又忘带了，这可把高涵急坏了，就在这时候，老师知道了这个情况，毫不犹豫地拿出了5元钱，对她说：“你先拿这钱买饭吧，这钱也不用还了。”以后有什么事尽管找老师说。
老师对我们也是特别关心，我们班里有几个淘气包，平时上课不注意听讲，老师经常帮助她们。她们的作业写不好，老师不厌其烦地帮助她们，老师有时节假日也不休息，给那些学习不太好的同学补课，哪怕只有几分钟的时间，她也要抽出时间来给同学们讲课。
我们的班主任老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
例：白鹭：白鹭全身洁白如雪，嘴是铁色的，又尖又长，脚是青色的，全身呈流线型结构，非常匀称。


说明方法
用规定下划线勾划句子
好处




————