2024年河北省初中毕业生升学文化课考试模拟冲刺卷（四）

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2024年河北省初中毕业生升学文化课
考试模拟冲刺卷(四)
(57分钟 51分)
1.中考试题中物理化学总分120分,时间120分钟,本试卷只呈现化学和理化综合部分。
2.可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23
S:32 Cl:35.5 K:39 Ba:137
一、选择题(本大题共11个小题,每小题2分,共22分,每小题的四个选项中,只有一个符合题意)
1.(2023·石家庄模拟)下列生活物品的材料属于合成材料的是(C)
A.羊毛帽子 B.纯棉衬衫 C.电木插座 D.不锈钢勺
2.(2023·邯郸模拟)如图所示是某同学稀释浓硫酸并进行中和反应的实验操作,其中错误的是(C)
3.(2023·石家庄模拟)下列有关空气和水的说法不正确的是(C)
A.氮气是制造氮肥的重要原料
B.工业废水处理达标后再排放
C.推广大水漫灌的方式灌溉农田
D.空气质量级别数目越小,空气质量越好
4.(2023·衡阳中考)钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,它们具有很多优良的性能。如图是钛元素在元素周期表中的信息示意图,从中获取的信息正确的是(C)
A.钛属于非金属元素
B.钛原子中的中子数为22
C.钛原子的核外电子数为22
D.钛的相对原子质量为47.87 g
5.硫化氢(H2S)在空气中燃烧的微观示意图如图所示。下列说法中错误的是(B)
A.该反应有一种产物对环境有污染
B.反应前后元素的化合价均改变
C.反应前后原子种类和数目不变
D.参加反应的硫化氢和氧气的质量比为17∶24
6.(2023·广东中考)“盐穴储气”是一种地下储能技术,进气时采集盐水,注水时排天然气,原理如图所示,采集的盐水主要含NaCl和少量MgSO4。根据图判断,下列说法正确的是(D)
A.溶解度:MgSO4>NaCl
B.MgSO4的溶解度随温度升高而增大
C.a ℃时,MgSO4溶液的溶质质量分数为50%
D.将盐水蒸发结晶,可得到较纯的NaCl
7.(2023·随州中考)下列所示的四个图像中,能正确反映对应变化关系的是(C)
8.变化观念是化学学科核心素养之一。下列过程中发生了化学变化的有(A)
①冬天向玻璃哈气,出现一层水雾
②酒精清洗附着碘的试管
③熟石灰改良酸性土壤
④擦在皮肤上的酒精很快变干
A.1个B.2个C.3个D.4个
9.(2023·保定模拟)坚持绿色发展,共同构建人与自然生命共同体。下列措施与这一理念不相符的是(D)
A.大力开展植树造林B.禁止使用含磷洗衣粉
C.工业废气处理达标再排放D.推广使用塑料购物袋
10.(2023·石家庄模拟)生活中的下列做法合理的是(A)
A.食品包装充氮气防腐B.室内起火时打开门窗
C.下雨天汽车高速行驶D.在高压线附近放风筝
11.宏观现象的微观解释是学习化学的思维方式。下列现象的微观解释不正确的是(D)
A.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子化学性质相同
B.高花未吐,暗香已远——分子不断运动
C.两个铅柱紧压在一起竖直悬挂起来不分开——分子之间有引力
D.气体受热体积变大——分子体积变大
二、填空及简答题(本大题共4个小题,每空1分,共17分)
12.如图所示,水槽中盛有水,烧杯中盛有硝酸钠的饱和溶液(烧杯底部留有一些未溶解的硝酸钠固体)。
(1)现向水槽中加入足量的生石灰,烧杯中的小木块将 上浮 (填“上浮”“下沉”或“不变”);若将生石灰换成 氢氧化钠(合理即可) ,也会产生相同的现象。
(提示:生石灰溶于水放出大量的热)
(2)若向水槽中加入足量的硝酸铵,烧杯中的小木块将 下沉 (填“上浮”“下沉”或“不变”),原因是 溶液的密度减小,小木块所受的浮力不变,V排增大 。
13.(2023·石家庄模拟)化学和我们的生产、生活息息相关。请用所学知识回答下列问题。
(1)用洗洁精洗去餐具上的油污,利用了洗洁精对油污的 乳化 作用。
(2)小麦的主要成分是淀粉,淀粉属于六类营养素中的 糖类 (填类别)。
(3)农业上常用 熟石灰(合理即可) 改良酸性土壤。
(4)老年人缺 钙(或Ca) 元素会发生骨质疏松,容易骨折。
(5)净水剂高铁酸钠的化学式为Na2FeO4,其中铁元素的化合价为 +6 。
14.(2023·河北模拟)根据如图所示的实验回答问题。
(1)甲是硫在氧气中燃烧的实验。硫粉在氧气中燃烧,产生 蓝紫 色火焰,集气瓶内装少量水的作用是 吸收二氧化硫,防止污染空气 。
(2)乙是探究铜生锈的部分实验,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]。实验所用铜片形状、大小相同。一段时间后,试管①中铜片保持光亮,试管②中铜片出现绿色锈渍。对比试管①②的实验现象,得出的结论是 铜生锈需要有氧气的参与 。
(3)丙是粗盐提纯中的蒸发操作。用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是 使液体受热均匀,防止局部沸腾液滴飞溅 。
15.A~G是初中化学常见的物质,其中G俗称纯碱,它们之间的转化关系如图所示,请回答下列问题。
(1)G的化学式为 Na2CO3 。
(2)F的一种用途是 改良酸性土壤(合理即可) 。
(3)上述转化中没有涉及的基本反应类型为 置换反应 。
(4)反应①的化学方程式为 CaCO3CaO+CO2↑ 。
三、实验探究题(本大题共1个小题,共7分)
16.(2023·邢台一模)松花蛋是一种美食,但直接吃会有一种涩味。为了解其原因,化学兴趣小组的同学们在老师的带领下,深入某食品加工厂对其制作过程展开探究。
任务一:调查配料
技术检验部工作人员提供了配料:鸭蛋、水、生石灰、纯碱、食盐、红茶末等,其中纯碱的化学式为 Na2CO3 。
任务二:腌制松花蛋的浸泡液中有哪些溶质?
【作出猜想】猜想一:CaO、Ca(OH)2、NaOH、NaCl
猜想二:Na2CO3、NaOH、NaCl
猜想三:Ca(OH)2、NaOH、NaCl
猜想四:NaOH、NaCl
同学们一致认为猜想一不成立,因为浸泡液中一定没有 氧化钙 ,为探究其余猜想同学们设计了以下实验方案。
【实验方案】
但老师认为由以上方案得出猜想二不成立不够严谨,他认为不改变药品种类只需改用 足量稀盐酸 即可得出正确结论。
任务三:食用时如何改善松花蛋表面的涩味?
同学们一致认为松花蛋浸泡液中各物质无论是否恰好反应,浸泡液一定显碱性,请你用化学方程式表示: Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH 。
结合以上探究过程,请你选出改善涩味的调料 B (填字母)。
A.食盐 B.食醋 C.小苏打
【交流反思】从绿色化学角度考虑,浸泡松花蛋的废液应加入酸性物质处理至达标后排放。
四、计算应用题(本大题共1个小题,共5分)
17.小组同学加热氯酸钾和二氧化锰的混合物15.3 g来制取氧气,测得试管内剩余固体和反应时间关系如下表所示。
(1)制得氧气的总质量为 4.8 g 。
(2)样品中氯酸钾的质量分数是多少?(计算结果百分号前保留一位小数)
解:设样品中氯酸钾的质量分数是x。
2KClO32KCl+3O2↑
245 96
15.3 g×x 4.8 g
24596=15.3 g×x4.8 g x≈80.1%
答:样品中氯酸钾的质量分数是80.1%。
A.向等质量的水中分别加入相同质量的NaOH和NH4NO3固体
B.分别向等质量的镁粉和铁粉中滴加溶质质量分数相同的稀硫酸
C.向部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸
D.向Na2SO4和H2SO4的混合溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液
实验操作
实验现象
实验结论
①取样滴加少量稀盐酸
若 无明显现象(或没有气泡产生)
则猜想二不成立
②取样通入适量 二氧化碳 气体
若有白色沉淀生成
则猜想三成立、猜想四不成立
反应时间
T0
T1
T2
T3
T4
T5
T6
剩余固体质量/g
15.3
15.3
14.1
12.0
11.1
10.5
10.5