专题13 非谓语动词-中考英语一轮复习语法专项练习附答案（江苏）

这是一份专题13 非谓语动词-中考英语一轮复习语法专项练习附答案（江苏），共13页。试卷主要包含了单项选择，用所给单词的正确形式填空，改写句子，同义句转化等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择。
1．Because f COVID-19, the gvernment advised us ________ t the public places less.
A．gingB．t gC．nt t gD．g
2．—China is getting better and better at making high technlgy prducts.
—That’s right. Peple arund the wrld can hardly avid ________ these prducts made in China.
A．t buyB．nt t buyC．buyingD．nt buying
3．The manager asked his secretary ________ the reprt befre Friday.
A．finishB．finishesC．finishingD．t finish
4．Michael and his friends practise ________ table tennis after schl every day.
A．playB．playedC．playingD．t play
5．—S many bks here! Have yu decided ________ t read first?
—Yes. Little Wmen.
A．hwB．whichC．whenD．where
6．—What did the teacher say just nw?
—He tld us ________ in the river.
A．swimB．swimmingC．nt t swimD．nt swim
7．—My family will g n a trip t Beijing this summer, but we haven’t decided ________.
—Why nt take the high-speed railway?
A．when t leaveB．hw t get there
C．which htel t chse D．hw lng t stay there
8．The lecture（讲座）is wrth ________. Please tell Jhn ________ late.
A．attend; nt beB．t attend; t beC．attended; t beingD．attending; nt t be
9．The by is crazy abut music and we always hear him ________ in the music rm.
A．t singB．singsC．singingD．sing
10．Dn’t wrry. We will meet next Mnday ________ the prject again,
A．discussB．discussedC．discussingD．t discuss
11．—English is difficult ________ at the beginning.
—Yes, but if yu keep ________ , yu can make prgress.
A．t be learned; tryingB．t learn; trying
C．t be learned; t tryD．t learn; t try
12．I used t ________ at half past six, but nw I am getting used t ________at seven.
A．getting up, get upB．get up, getting upC．gt up, getting upD．gt up, get up
13．A grup f elephants in Yunnan Prvince have truble ________ a prper living place. We shuld help them.
A．findB．fundC．t findD．finding
14．—My grandma is used t ________ in the cuntryside.
—Oh. S is my grandma.
A．liveB．livesC．livingD．lived
15．During the 16th century, Eurpe saw rich develpments in science, medicine and the arts. Peple had t “invent” wrds ________ new ideas.
A．t expressB．expressesC．express
16．—Hi! Alice, why are yu in such a hurry?
—________ my best friend frm Canada at the airprt.
A．MeetB．MeetingC．T meetD．Met
17． ________ the nline shpping, my grandma bught a smart phne.
A．EnjyedB．EnjyingC．EnjyD．T enjy
18．The film Hi, Mm（《你好, 李焕英》）is mving, and I think it is well wrth __________.
A．seeB．t be seenC．seeingD．t see
19．I wuld be interested t see the pandas in the Wlng Panda Reserve, because it allws peple ________ clser t them.
A．getB．t getC．gettingD．gt
20．Last September, Thunderstrm was shwn ________ Ca Yu, ne f China’s greatest playwrights.
A．rememberB．rememberingC．rememberedD．t remember
21．When I was yung, my parents taught me ________ lder peple kindly.
A．treatsB．t treatC．treatedD．treat
22． The shw was s funny that it made everyne ______ again and again.
A．laughB．laughedC．laughingD．t laugh
23．Lucy is shy. She wuld nt invite her classmates ____________dancing with her.
A．practiceB．practices
C．practicingD．t practice
24．—Did yu talk back t yur mther when yu were a child?
—Yes. But nw I realize I was wrng. I really regret _____ that silly thing t my mum.
A．dB．t dC．dingD．did
25．My mther__________ reading bks at hme__________ invited t dinners at times.
A．preferred; t beingB．preferred t; rather than
C．preferred; than beingD．preferred; t be
26．I’ve just watched a TV prgramme abut space. I hpe ________n the mn ne day.
A．walkB．walkedC．walkingD．t walk
27．We’d better fllw the seven-step hand-washing methd __________ healthy.
A．t keepB．keepC．keepingD．keeps
28．Fred hpes ______ his spken English，s he practices it every day．
A．imprveB．imprvesC．imprvingD．t imprve
29．—What shuld I d, dctr?
—_____ healthy, yu shuld d mre exercise.
A．KeepB．KeepingC．T keepD．Kept
30．A friend in need is a friend indeed. All f us need a friend ________.
A．t talk withB．talking withC．t talk
二、用所给单词的正确形式填空。
31．Father had his car ___________ (repair) in the 4S shp last week.
32．We’re suppsed ____________ (spread) psitive energy everywhere we g.
33．Stp ________ (lie)! I shall never believe yu again.
34．Peple are advised ________ (keep) a distance f 6 feet r mre in public places.
35．Yu’d better avid ________ (make) such a mistake again in ur daily life.
36．Mr. Wang asked me _________ （give） a speech n hw t study English last Friday.
37．When I was free, I really enjyed______arund the twn. (walk)
38．_________ (reduce) air pllutin, ur city has put mre shared-bicycles int use.
39．Yu will have t wrk hard if yu want t ________ (success).
40．When it cmes t my birthdays, I wuld like t invite my friends ________ (watch) a mvie.
41．Peple arund the wrld are wrking n ________ (reduce) the causes f glbal warming.
42．He became interested in ________ kites after he watched a dcumentary. (cllect)
43．Miss Ga tries t make her students _________ (express) their ideas.
44．Culd yu please tell me hw ________（imprve） my cmputer skills?
45．I want t search fr infrmatin. Wuld yu mind ________ (turn) n the cmputer？
46．Many parents are csidering__________(chse)a gd schl fr their children.
47．—What are yu ging t d with the clthes?
—Sme clthes will be given t the pr and the thers will be sent t factries fr ______. (recycle)
48．—Culd yu tell me what the sign means?
—Keep distance in public places t avid________ (catch) a virus.
49．Brrwers are expected_________(return)bks n time.
50．T keep healthy, we shuld pay attentin t ______ (wear) masks and washing hands.
三、改写句子。
51．The teachers are still taking abut where they will hld the cncert. (改为简单句)
The teachers are still talking abut ________ _________ hld the cncert.
52．I heard a girl sing in the next rm.(改为被动语态)
A girl __________ heard _________ sing in the next rm.
53．Jhn is wndering hw he can keep the balance between wrk and play. （改为简单句）
Jhn is wndering ________ ________ keep the balance between wrk and play.
54．The teacher tld me, “Dn’t stp trying at any time.”（合并为一句简单句）
The teacher tld me _________ ________ ________ trying at any time.
55．I can’t decide where I will g fr my university in the future.(改为简单句)
I can’t decide ________ ________ g fr my university in the future.
56．Alice didn’t knw hw she culd draw hrses well. (改为简单句)
Alice didn’t knw ________ ________ ________ ________ ________．
57．Betty writes emails t her pen friends. She imprves English in this way. (合并为一句)
Betty imprves English ________ ________ emails t her pen friends.
四、同义句转化。
58．Making a gd plan is half the wrk itself. (改为同义句)
It’s half the wrk itself ________ ________a gd plan.
59．Culd yu tell me where I shuld park the car? (改写同义句)
Culd yu tell me ________ ________ park the car?
60．Mrs. Rainbw ften advises us t eat green vegetables when we feel stressed. (同义句转换)
Mrs. Rainbw ften ________ ________ green vegetables when we feel stressed.
61．Ding the dishes is bring fr me. (改为同义句)
__________ bring fr me __________ __________ the dishes.
62．Can yu tell me hw I can get there? (同义句转换)
Can yu tell me hw _____ ______ there?
63．Birds catch them fr fd easily. (改为同义句)
______ ______ ______ birds ______ catch them fr fd.
64．We dn’t knw hw t have a gd time.（改为同义句）
We dn’t knw hw t _______ _______.
65．The fridge is used t keep fd fresh. (改为同义句)
The fridge is used _____ _______ fd fresh.
参考答案
一、单项选择。
1．B
【详解】句意：由于COVID-19疫情，政府建议我们少去公共场所。考查动词不定式。根据句意及less可知，这里考查advise sb t d sth.固定搭配，表示“建议某人做某事”；故选B。
2．C
【详解】句意：——中国在制造高科技产品方面做得越来越好。——对的。世界各地的人们很难避免购买这些中国制造的产品。考查动名词作宾语。avid ding sth“避免做某事”，使用动名词作宾语，排除AB；根据“China is getting better and better at making high technlgy prducts.”可知，中国在制造高科技产品方面做得越来越好，此处表示肯定含义，故选C。
3．D
【详解】句意：经理要求他的秘书在星期五之前完成报告。考查非谓语动词。finish完成，动词原形；finishes完成，动词第三人称单数；finishing完成，动词现在分词/动名词；t finish完成，动词不定式。ask sb. t d sth.表示“要求某人做某事”，此处用动词不定式。故选D。
4．C
【详解】句意：迈克尔和他的朋友们每天放学后练习打乒乓球。 考查非谓语动词。practice/practise ding sth练习做某事，因此用动名词作宾语，故选C。
5．B
【详解】句意：——这里有这么多书！你决定先读哪个了吗？——是的。《小妇人》。考查疑问词辨析。hw如何，怎样；which哪一个；when何时；where哪里。根据“S many bks here!”可知，是在众多书中选择读哪一本，故选B。
6．C
【详解】句意：——老师刚才说了什么？——他告诉我们不要在河里游泳。考查非谓语动词。固定搭配：tell sb (nt) t d sth“告诉某人（不）要做某事”，故选C。
7．B
【详解】句意：——今年夏天我们全家要去北京旅游，但是我们还没有决定怎么去。——为什么不坐高铁呢？考查疑问词+动词不定式。decide后接宾语，结合“Why nt take the high-speed railway?”可知没有决定如何去，用“疑问词+动词不定式”结构“hw t get there”表示“如何到那里”，在句中充当宾语。故选B。
8．D
【详解】句意：这个讲座值得参加。请告诉约翰不要迟到。考查非谓语动词。固定搭配：be wrth ding sth.，表示“值得做某事”，第一空应用动名词形式attending，表示“参加”，在句中作宾语；固定搭配：tell sb. (nt) t d sth.，表示“告诉某人(不）要做某事”，根据“The lecture is wrth...”可知，此处指告诉约翰不要迟到，第二空应为nt t be。故选D。
9．D
【详解】句意：这个男孩对音乐很着迷，我们经常听到他在音乐室唱歌。考查非谓语。此处是hear sb d/ding sth的结构，d表示动作已完成；ding表示动作正在进行；结合alway可知，动作是已经过去，应用省略t的不定式作宾语，故选D。
10．D
【详解】句意：别担心。我们下周一再开会讨论这个项目。考查非谓语。根据句意及句子结构可知，此处表达的是目的，作目的状语，应用不定式形式，故选D。
11．B
【详解】句意：——英语刚开始很难学。——是的，但如果你继续努力，你会取得进展的。考查非谓语动词。根据“English is difficult…”可知，此处使用动词不定式的主动形式表被动，排除AC；keep ding sth继续做某事，使用动名词作宾语，故选B。
12．B
【详解】句意：我过去常常六点半起床，但现在我正在习惯七点钟起床。考查非谓语动词。used t d sth过去常常做某事；get used t ding sth习惯做某事。根据“but nw”可知，前一句是描述过去常做的事情，第一空应填get up。第二句是描述现在习惯做的事情，第二空应填getting up，故选B。
13．D
【详解】句意：云南省的一群大象很难找到一个合适的生活地点。我们应该帮助他们。考查非谓语。have truble (in) ding sth“最某事有困难”，空处应用动名词作宾语，故选D。
14．C
【详解】句意：——我奶奶习惯住在农村。——哦，我奶奶也是如此。考查非谓语动词。be used t ding sth.习惯于做某事，此处用动名词作宾语。故选C。
15．A
【详解】句意：在16世纪，欧洲在科学、医学和艺术方面有了丰富的发展。人们不得不“发明”词语来表达新思想。考查非谓语。分析句子结构可知，空处表达的是“为了表达新的想法”，应用不定式作目的状语，故选A。
16．C
【详解】句意：——你好！爱丽丝，你为什么这么着急？——去机场接我从加拿大来的好朋友。考查非谓语动词。根据“why are yu in such a hurry”可知，是为了去机场接朋友，用动词不定式表目的，故选C。
17．D
【详解】句意：为了享受网上购物，我的奶奶买了一个手机。考查动词不定式。enjyed动词地过去式；enjying动名词；enjy动词原形；t enjy动词不定式。句子表示目的“为了享受网上购物”，用动词不定式“t enjy”。故选D。
18．C
【详解】句意：电影《你好，李焕英》很感人，我觉得很值得一看。考查非谓语。be wrth ding sth“值得做某事”，空处应用动名词作宾语，故选C。
19．B
【详解】句意：我很想去卧龙大熊猫保护区看看大熊猫，因为它能让人们更接近它们。考查非谓语。此处是结构allw sb t d sth“允许某人做某事”，空格处用不定式作宾补，故选B。
20．D
【详解】句意：去年九月份，《雷雨》上映了是为了纪念中国最伟大的剧作家之一——曹禺。考查非谓语动词。根据“Thunderstrm was shwn … Ca Yu, ne f China’s greatest playwrights”可知，《雷雨》上映的目的是为了纪念伟大的剧作家，用动词不定式表目的，故选D。
21．B
【详解】句意：当我小的时候，我的父母教我要善待老年人。考查动词不定式。treats第三人称单数；t treat动词不定式；treated过去式或过去分词；treat动词原形。teach sb t d sth.“教某人做某事”，固定搭配，故选B。
22．A
【解析】试题分析：句意：这节目太好笑了，它使每个人都连连大笑。make sb d sth让某人做某事。所以选A。考点：考查非谓语动词。
23．D
【详解】句意：露西是内向的，她不会邀请她的同学和她练习跳舞。根据invite sb t d sth邀请某人做某事，不定式做宾补；practice动词原形，practices单数形式，practicing动名词或现在分词，t practice不定式结构；故选D。
24．C
【解析】试题分析：句意：——当你是一个小孩子的时候你和你妈顶嘴吗？——是的。但是现在我意识到我错了。我真后悔对我妈妈做那么愚蠢的事。regret t d sth“很遗憾的要做某事”，regret ding sth“后悔做过某事”。根据But nw I realize I was wrng.可知此处是对做过的事后悔，故用动名词ding.故选C。考点：考查动名词的用法。
25．A
【详解】句意：我母亲喜欢在家看书，也不愿偶尔被邀请去吃饭。考查动词短语及被动语态。分析结构及语意可知，我母亲喜欢看书，不喜欢被邀请去吃饭。prefer接两个动作时构成“prefer ding sth t ding sth”。根据句意可知，“母亲”与“邀请 ”之间有逻辑上的动宾关系，故应为被动语态，故第二空格处应为t being。故选A。
26．D
【详解】句意：我刚看了一个关于太空的电视节目，我希望有一天我们可以在月球上行走。考查动词不定式。walk动词原形；walked动词的过去式/过去分词；walking动名词/现在分词；t walk动词不定式。表示“希望做某事”用hpe t d;此处用t walk作宾语。故选D。
27．A
【详解】句意：为了保持健康，我们最好遵循七步洗手法。考查非谓语动词。t keep动词不定式；keep动词原形；keeping动名词；keeps动词三单。分析句子可知，此处表示目的，用于句中作目的状语，所以使用动词不定式形式。故选A。
28．D
【详解】句意“弗雷德希望提高他的英语口语，所以他每天都练习”。imprve“增进、提高”，是动词原形，它的第三人称单数形式是imprves，它的动名词是imprving，它的不定式短语是t imprve。根据 hpe t d sth“希望做某事”可知，用t imprve，故选D。点睛：一些接动词不定式做宾语的动词，这类动词有want（想要），decide（决定），hpe（希望），plan（计划），refuse（拒绝），expect（期待、期望），affrd（负担得起）等。
29．C
【详解】句意：——我该怎么办，医生？——为了保持健康，你应该多做运动。考查动词不定式。A. Keep保持，动词原形；B. Keeping动名词或现在分词；C. T keep动词不定式；D. Kept过去式或过去分词。根据_____ healthy, yu shuld d mre exercise. 可知这里用t引导的不定式短语作目的状语，在这里表示多做运动的目的是保持健康，故答案选C。
30．A
【详解】句意“患难见真情，我们都需要一个朋友交谈”。根据句意可知，本句话用不定式作后置定语，译为“可以谈话的朋友”，排除B；且talk with“与某人谈话”，talk是不及物动词，故选A。

二、用所给单词的正确形式填空。
31．repaired
【详解】句意：我的父亲上周去4S店修了车。根据句意可知，车是被修的，根据have sth. dne可知，故填repaired。
32．t spread
【详解】句意“无论我们去到什么地方，都要传播正能量”。根据be suppsed t d“应该做某事”可知，故填t spread。
33．lying
【详解】句意：别撒谎了！我再也不会相信你了。根据句意可知，此处表达的是“停止做某事”，英语表达为stp ding sth，故填lying。
34．t keep
【详解】句意：建议人们在公共场所保持6英尺或以上的距离。keep保持，动词；固定搭配：advise sb. t d sth.表示“建议某人做某事”，此处为被动语态：sb. be advised t d sth.“某人被建议做某事”，应用动词不定式，作主语补足语。故填t keep。
35．making
【详解】句意：在日常生活中，你最好避免再犯这样的错误。avid ding sth避免做某事，用动名词作宾语，故填making。
36．t give
【详解】句意：上周五王先生让我就如何学习英语做一次演讲。ask sb. t d sth.表示“请求某人做某事”，所以此处填动词不定式。故填t give。
37．walking
【详解】句意：当我有空的时候，我很喜欢在城里到处走走。Walk动词，步行；walking动名词。enjy动词，喜欢，后跟动名词作宾语。故填：walking。
38．T reduce
【详解】句意：为了减少空气污染，我们的城市使用了更多的共享单车。根据“ur city has put mre shared-bicycles int use”可知把更多共享单车投入使用是为了减少空气污染，用动词不定式表目的，句子开头首字母大写。故填T reduce。
39．succeed
【详解】句意：如果你想成功，你就必须努力工作。want t d sth想要做某事，动词不定式作宾语，故填succeed。
40．t watch
【详解】句意：当谈到我的生日时，我想邀请我的朋友去看电影。invite sb. t d sth.邀请某人做某事，用动词不定式t watch作宾语补足语。故填t watch。
41．reducing
【详解】句意：全世界的人们都在致力于减少全球变暖的原因。n是介词，后接动词ing形式，故填reducing。
42．cllecting
【详解】句意：他看了一部纪录片后对收集风筝产生了兴趣。空处的动词在介词in之后，应用动名词形式；cllect的动名词形式为cllecting。故填cllecting。
43．express
【详解】句意：高老师试图让她的学生表达他们的想法。make sb d sth.让某人做某事，使用省略t的不定式作宾语补足语，故填express。
44．t imprve
【详解】句意：你能告诉我怎样提高我的计算机技能吗？此处是“疑问词+不定式”的结构，故填t imprve。
45．turning
【详解】句意：我想查找资料。你介意打开电脑吗？这里考查wuld yu mind ding sth表示“你介意做某事吗”，后面跟动词的ing形式，故填turning。
46．chsing
【详解】句意：许多家长都在考虑为孩子选择一所好学校。cnsider ding sth考虑做某事，故此处应用所给动词chse“选择”的动名词形式。故填chsing。
47．recycling
【详解】句意：——你打算怎么处理这些衣服？——一些衣服将被送给穷人，其他的将被送到工厂回收。recycle回收利用，是一个动词。空前fr是一个介词，表示“为了……”，后面跟动名词形式。故答案为recycling。
48．catching
【详解】句意：——你能告诉我这个标志是什么意思吗？——在公共场所保持距离以避免感染病毒。catch动词，翻译为“感染”。分析句子可知，此处用于句中作宾语，构成“avid ding sth”短语，翻译为“避免做某事”，所以用其动词ing形式。故填catching。
49．t return
【详解】句意：借书者应按时归还书。return归还，是一个动词。句中谓语动词为expect，意为“期望，期待”，常用于句型expect sb. t d sth.“期望某人去做某事”。此句使用了该句型的被动语态形式，这里还应用动词不定式形式。故答案为t return。
50．wearing
【详解】句意：为了保持健康，我们应该注意戴口罩和洗手。考查非谓语动词。pay attentin t ding sth.注意做某事，空前t是介词，其后用动名词作宾语。wear的动名词形式是wearing。故答案为wearing。
三、改写句子。
51．where t
【详解】句意：老师们还在商量在哪里举办音乐会。原句是一个由where引导的宾语从句，可以改为：疑问词+动词不定式即where t d的结构，所以第一个空格填where，第二个空格填t。故答案为where t。
52．was t
【详解】句意：我听见一个女孩在隔壁房间唱歌。根据“heard”及题目要求，可知，是要改成一般过去时被动语态was/were dne的结构，主语a girl是单数，助动词用was。hear在被动句中要接动词不定式作主句补足语，故填was；t。
53．hw t
【详解】句意：约翰想知道他怎样才能在工作和娱乐之间保持平衡。原句是宾语从句，可以转化成“疑问词+不定式”的简单句结构，原句引导词是hw，改写后的疑问词也用hw，且转换句空格后是动词原形。故填hw；t。
54．nt t stp
【详解】句意：老师告诉我:“任何时候都不要停止尝试。”原句是直接引语，改为间接引语成为简单句，动词tell有tell sb. (nt) t d结构。根据句意结构，可知填(1). nt (2). t (3). stp。
55．where t
【详解】句意：我无法决定将来我去哪儿上大学。decide后接宾语，结合原句，特殊疑问词+t d不定式，可以放在动词后作宾语，where t g要去哪儿。故填where；t。
56．hw t draw hrses well
【详解】句意：艾丽斯不知道她如何才能画好马。原句为复合句，主句为Alice didn’t knw，其后为疑问代词hw引导的宾语从句。题干要求改为简单句，根据句意应使用“hw+t d不定式”构成的复合结构作宾语，故填hw；t；draw；hrses；well。
57．by writing
【详解】句意：贝蒂给她的笔友写电子邮件，她用这种方法提高英语水平。要求合并为一句。根据句意贝蒂给她的笔友写电子邮件，她用这种方法提高英语水平，要求合并为一句，即“贝蒂通过给她的笔友写电子邮件来提高英语水平”，所以用介词by，表示“通过”，后接动名词，故填by；writing。

四、同义句转化。
58．t make
【详解】句意：制定一个好计划就是工作的一半。此处用it做形式主语放句首，真正的主语用动词不定式，此处用t make a gd plan。故答案为t make。
59．where t
【详解】句意：你能告诉我应该在哪里停车么？原句tell me后面是where引导的宾语从句,宾语从句的主语I与tell的宾语me是同一个人，此处改写可以省略从句的主语I和情态动词shuld，变成“疑问词+动词不定式”的结构。此处用where加上t park。故答案为where t。
60．suggests/advises eating
【详解】句意：Rainbw夫人经常建议我们在感到压力的时候吃绿色蔬菜。原句advise sb. t d sth.表示“建议某人做某事”，和advise/suggest ding sth.同义，都是固定结构；ften是一般现在时的标志，Rainbw是单数第三人称，动词需用三单形式，故填suggests/advises； eating。
61．It’s t d
【详解】句意：洗盘子对我来说很无聊。动名词做主语时，可改成句型It is adj. fr sb. t d sth.意为“做某事对于某人来说是……的”。故填 It’s；t；d。
62．t get
【详解】作为动词的宾语，可以是疑问句也可以是疑问词+t d sth，故此处hw I can get there=hw t get there，作为动词tell的宾语，故为(1). t (2). get。
63．It’s easy fr t
【详解】句意：鸟很容易抓住它们作为食物。根据题干可知，本句适用固定句型“It + be + adj. + fr/f sb. t d sth.某人做某事是……的”结构，it是形式主语，后面的不定式是真正主语；其中f 用于指某人的性格、属性、特征等，介词fr表示对象，意为“对……来说”。此处表示对鸟儿来说捉食很容易，介词需用fr，故填It’s; easy; fr; t。
64．have fun
【详解】句意：我们不知道怎样玩得开心。原句中have a gd time意思是“玩得愉快”，其同义词组是have fun，故填have fun。
65．fr keeping
【详解】句意：冰箱被用来保持食物新鲜。原句中使用了句型be used t d sth.被用来做某事，同义句型是be used fr ding sth.，因此这里应填fr keeping。