初中9.1 压强课时作业

这是一份初中9.1 压强课时作业，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题，作图题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．下面关于压力和压强的说法中正确的是（ ）
A．受力面积一定时，物体受到的重力越大，产生的压强越大
B．物体受到的压力越大，产生的压强就越大
C．压力一定时，接触面越粗糙，压强就越大
D．受力面积不变时，产生的压强与压力的大小成正比
2．国家重点工程一一青藏交直流联网工程正在建设中。2011年3月5日，载有200t电力设备的超大型运输车“公路列车”（如图，全长约80m，有180个大轮子）从湖南衡阳出发，以很慢的速度驶向青藏高原的过程中，两个多月（行驶时间约600h）行驶了3000多公里。下列说法正确的是（ ）
A．公路列车的平均速度约为50km/h
B．公路列车安装有很多大轮子，是为了增大对路面的压强
C．公路列车在平直公路上匀速行驶时，其牵引力大于阻力
D．公路列车刹车后仍能继续向前运动一段距离，是因为它具有惯性
3．如图是与冰雪项目相关的器材和情景，下列说法正确的是（ ）
A．图甲中滑雪手套的掌心处花纹设计是为了减小摩擦
B．图乙中滑雪板设计得较宽大是为了增大压强
C．图丙中滑雪杖下端装金属尖是为了减小压强
D．图丁中冰壶运动员擦冰是为了减小摩擦
4．在如图所示的生活实例中，属于增大压强的是（ ）
A．甲图中将书包的背带做得较宽B．乙图中将切菜刀磨得更锋利些
C．丙图将铁路的钢轨铺在枕木上D．丁图中滑雪运动员穿上滑雪板
5．下列实例中，属于采用增大压力的方法增大压强的是（ ）
A．坦克装有履带B．钉尖做得尖锐C．刀刃磨得锋利D．砍刀做得重些
6．小明在沙滩上散步时，发现沙滩上留下自己浅浅的小脚印，还有刚才在他身边走过的游客留下又深又大的脚印，下列判断正确的是（ ）
A．小明对沙地的压力比游客对沙地的压力大
B．小明对沙地的压力和游客对沙地的压力相等
C．受力面积和压力都不知道，无法比较谁对沙地的压强大
D．小明对沙地单位面积的压力比游客对沙地单位面积的压力小
7．如图所示，用大拇指和食指分别用沿竖直方向的力压住一铜圆柱体两端，圆柱体对食指的压力和压强分别为和，圆柱体对大拇指的压力和压强分别为和。则以下说法正确的是（ ）
A．，B．，
C．，D．，
8．两个正方体物体分别放在水平地面上，已知它们质量相同，体积之比是8∶1，这两个物体对地面的压强之比是（ ）
A．8∶1B．1∶8C．1∶4D．1∶2
9．如图所示，轻质细绳将物体A、B通过两个轮子分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA=20N，GB=100N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及轮子与绳子的摩擦），下列说法正确的是
A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为40N
C．B物体对支撑面的压力为100N D．B物体对支撑面的压强为2×103Pa
10．如图所示的实例中，属于增大压强的是（ ）
A． 在铁轨下面铺枕木B． 切熟鸡蛋的钢丝很细
C． 大型载重车装有很多车轮D． 书包背带做得较宽
11．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”是清代诗人高鼎在《村居》中描绘儿童放学回家放风筝的画面。如图所示，以下说法正确的是（ ）
A．放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失
B．越飞越高的风筝不再受重力作用
C．儿童奔跑时对地面的压强大于站立时对地面的压强
D．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对平衡力
二、填空题
12．汽车行驶在沙滩、雪地时，常因轮胎下陷、打滑而受困。用“脱困板”垫在轮胎下面可化险为夷。宽大的“脱困板”，是通过增大 来减小对地面的 ，其上表面凹凸不平，是为了增大 力。
13．如图所示，物体A在水平推力F的作用下匀速向右运动，从甲图位置运动到乙图位置。此过程中，桌面对A的摩擦力将 ，A对桌面的压力将 ，A对桌面的压强将 。（选填“变大”“变小”或“不变”）

14．如图一块长方体砖块竖直放在水平地面上时，对地面的压力为F1， 压 强为P1；当把同样的三块砖扎在一起，还是竖直放在水平地面上，对地面的压力为F2，压强为P2，则它们之间的大小关系是F1 F2，P1 P2（选填“＞”、“＝”或 “＜”）．
15．载重汽车的轮子通常情况下会比普通载客小汽车的轮子多，轮胎也比普通汽车的轮胎宽。这样的好处是，在对地压力不变的情况下，增大了 ，从而减小对路面的 。
16．为了方便盲人行走，在人行道上铺设了有凸棱的盲道，在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服，从物理学角度分析，这是因为走在盲道上，脚与地面的 减小了，从而 （选填“增大”或“减小”）了压强；压路机上的碾子质量很大是通过 来 （选填“增大”或“减小”）对地面的压强的。
三、实验题
17．在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。

（1）实验中通过观察海绵的 来比较压力作用效果；
（2）对比甲、乙两图可以得出： ；
（3）由 两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系；
（4）对比甲、丁两图，小强认为压力作用效果与压力大小无关，请你对他的观点做出评价 ；
（5）将图乙中的海绵换成木板，则原来海绵受到的压强p海绵和现在木板受到的压强p木板的大小关系为p海绵 p木板（选填“＞”“＜”或“＝”）。
18．如图小明用一个长方体木块、弹簧测力计、两个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什么因素有关：

（1）甲、乙、丙实验中，根据 来比较压力的作用效果；
（2）根据甲、乙两图，可知压力的作用效果与 大小有关；
（3）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放 个砝码，由此得出结论： 一定，受力面积越小，压力的作用效果越 ；
（4）小明利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关：
①用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图丁所示：此时木块受到的滑动摩擦力大小是 N；
②取下木块上的砝码，重复①的操作，弹簧测力计的示数1.8N，由此说明，接触面粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越 ；
③以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数几乎不变，说明滑动摩擦力的大小与速度大小 （选填“有关”或“无关”）。
四、计算题
19．将一个质量为2kg、底面积为0.01m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.4m2，则长方体对水平桌面的压强为多少？（取g=10N/kg）
20．如图所示为广州第一辆自动驾驶电动出租车。若在测试路面上无人驾驶时，在平直公路上匀速行驶 48 km，用时 0.6 h。已知无人驾驶时该车总重力为 1.2×104 N，四个轮子与地面接触的总面积为 0.12m2（g 取 10 N/kg） 求：
（1）该汽车行驶的速度；
（2）该汽车的总质量；
（3）该汽车静止时对地面的压强。
五、作图题
21．如图所示，静止在斜面上的物体受到斜面的支持力为8N，请画出该物体所受支持力的示意图。

参考答案：
1．D
2．D
3．D
4．B
5．D
6．D
7．B
8．C
9．D
10．B
11．C
12． 受力面积 压强 摩擦
13． 不变 不变 变小
14． ＜ ＝
15． 受力面积 压强
16． 接触面积 增大 增大压力 增大
17． 凹陷程度 当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 甲、丙 结论是错误的，因为实验过程中没有控制受力面积相同 ＝
18． 海绵的凹陷程度 压力 1 压力 明显 2.4 大 无关
19．2000Pa
20．（1）80km/h；（2）1200kg；（3）1×105Pa
21．