初中数学北师大版八年级下册1 等腰三角形教学演示ppt课件
展开在七下我们已经知道了“三边相等的三角形是等边三角形”,生活中有很多等边三角形,如交通图标、台球室的三角架等,它们都是等边三角形.
思考:在上一节课我们证明了等腰三角形的两底角相等,那等边三角形的各角之间有什么关系呢?
上节课我们证明了等腰三角形的“三线合一”,试猜想等腰三角形的两底角的平分线、两腰上的高、两腰上的中线有什么关系呢?
猜想:底角的两条平分线相等;两条腰上的中线相等;两条腰上的高线相等.
等腰三角形的重要线段的性质
如图,在△ABC 中,AB = AC,BD 和 CE 是角平分线.
例1 证明:等腰三角形两底角的平分线相等.
∵ AB = AC (已知),∴∠ABC =∠ACB (等边对等角).
∴∠1 =∠2 (等式性质).
在 △BDC 与 △CEB 中,
∠DCB =∠ EBC (已知),
BC = CB (公共边),
∠1 =∠2 (已证),
△BDC≌△CEB (ASA).
BD = CE (全等三角形的对应边相等).
例2 证明:等腰三角形两腰上的中线相等.
已知:如图,在△ABC 中,AB = AC,BM,CN 两腰上 的中线.
∵ AB = AC (已知),∴∠ABC =∠ACB.
在△BMC 与△CNB 中,
∵ BC = CB,∠MCB =∠NBC,CM = BN,
∴△BMC≌△CNB (SAS).
例3 证明: 等腰三角形两腰上的高相等.
已知:如图,在 △ABC 中,AB = AC,BP,CQ 是 △ABC 两腰上的高.
∵ AB = AC (已知),∴∠QBC =∠PCB.
在△BQC 与△CPB 中,
∵∠BQC =∠CPB,∠QBC =∠PCB,BC = CB,
∴△BQC≌△CPB (AAS).
分别将等腰三角形底边两端点与腰上某一点相连,如果两条连线与底边所夹的角相等,那么这两条连线段相等.
由此你能得到一个什么结论?
2. 已知:如图,在△ABC 中,AB = AC.(1) 如果 AD = AC,AE = AB, 那么 BD = CE 吗? 为什么?
(2) 如果 AD = AC,AE = AB, 那么 BD = CE 吗? 为什么?
两腰上和顶点等距的两点到对角顶点的距离相等.
这是由特殊结论归纳出一般结论的一种数学思想方法.
想一想:等边三角形是特殊的等腰三角形,那么等边三角形的内角有什么特征呢?
定理:等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于 60°.
可以利用等腰三角形的性质进行证明.
已知:如图,在△ABC 中,AB = AC = BC.求证:∠A =∠B =∠C = 60°.
证明:在△ABC 中,∵ AB = AC (已知),∴∠B =∠C (等边对等角).同理∠A =∠B.又∵∠A +∠B +∠C = 180° (三角形的内角和等于180°),∴∠A =∠B =∠C = 60°.
定理: 等边三角形的三个内角都相等,并且每个角都等于 60°.
例4 如图,等边三角形 ABC 中,BD 是 AC 边上的中线, BD = BE,求∠EDA 的度数.
∵△ABC 是等边三角形,
∴∠CBA = 60°.
∵ BD 是 AC 边上的中线,
∴∠BDA = 90°,∠DBA = 30°.
∴∠BDE = (180°-∠DBA)÷2 = (180°-30°)÷2 = 75°.
∴∠EDA = 90°-∠BDE = 90°-75° = 15°.
1.如图,△ABC 和△ADE 都是等边三角形,若△ABC 的周长为 18 cm,EC = 2 cm,则△ADE 的周长是 cm.
证明:∵△ACM 和△BCN 都为等边三角形,∴∠1=∠3=60°.∴∠1+∠2=∠3+∠2,即∠ACN=∠MCB.∵ CA=CM,CB=CN,∴△CAN≌△CMB (SAS).∴ AN=BM.
2. 如图,△ACM 和 △BCN 都为等边三角形,连接 AN、BM,求证:AN = BM.
3. 如图,A、O、D 三点共线,△OAB 和△OCD 是两个 全等的等边三角形,求∠AEB 的大小.
∵△OAB 和△OCD 是两个全等的等边三角形,
∴ AO = BO,CO = DO,∠AOB =∠COD = 60°.
∵ A、O、D 三点共线,
∴∠DOB =∠COA = 120°.
∴△COA≌△DOB (SAS).
∴∠DBO =∠CAO.
设 OB 与 EA 相交于点 F.
∵∠EFB =∠AFO,
∴∠AEB =∠AOB = 60°.
变式:如图,若把“两个全等的等边三角形”换成“不全等的两个等边三角形”,其余条件不变,你还能求出∠AEB 的大小吗?
方法与前面相同,∠AEB = 60°.
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