2024年黑龙江省哈尔滨市阿城区中考核心素养考察模拟测试(二)语文试卷

这是一份2024年黑龙江省哈尔滨市阿城区中考核心素养考察模拟测试(二)语文试卷，共7页。试卷主要包含了按教材原文填空，把下列两句话翻译成现代汉语等内容，欢迎下载使用。
考生须知：
1.本试卷满分为 120 分,考试时间为 120 分钟。
2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。
4.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用(25分)
阅读下面文字，回答1—4题
①古往今来，学者没有不热爱读书的。宋代苏东坡说：“读书万卷始通神。”多读书不仅有助于做学问，更可以帮助我们走出自身的狭隘，感受世界的丰富。对联“方尺大小藏尽古今千秋事，寸指厚薄容纳天地万物情”就是这个意思。
②好读书，还要读好书。经典名著是历经时间淘洗而传承下来的，保存了人类文明中真善美的火种，可以帮助我们在未来充满歧路的选择中，拥有强大的理解力和判断力。
③“吾生也有涯，而知也无涯。”在有限的时间里，如何更好地读书呢? 首先，读书要有明确的目标。有目标，读书就会有驱动力，就会系统化，而不是零散的。其次，读书贵在坚持。读书修身是一个潜移默化的过程，无处不读，无时不读，无事不读，长久坚持，必有成效。另外，读书还要注意“三结合”。“ ”，读书要刨根问底，不能随声附和，要在琢磨和质疑上下功夫，将读与思相结合；“ ”，要学习圈点批注，记录读书心得，把读、写结合起来；朱熹强调“ ”，是说读书不能停留在书本上，要把“做”作为读书的着落，努力做到读与做相结合，将所学知识用于实践。
④首届全民阅读大会强调在全社会形成善读书、爱读书、读好书的浓厚氛围。在新的时代，阅读之旅更会美不盛收。“耕读传家久，诗书继世长”的读书传统，将得以绵延相传，生生不息。
1.(3分)上面语段中加点字注音不正确的一项是( )
A.狭隘(ài) B.好读书(hà) C.随声附和(hé) D.着落(zhuó)
2.(3分)上面语段中画线成语有错别字的一项是( )
A.潜移默化 B.刨根问底 C.美不盛收 D.生生不息
语文试卷(二) 第 1 页(共8页)您看到的资料都源自我们平台，20多万份最新小初高试卷，家威鑫 MXSJ663 性价比最高 3.结合上下文，依次填入第③段横线处，衔接最恰当的一项是( )
①不动笔墨不读书
②书山有路勤为径
③学而不思则罔
④读书不可只专就纸上求义理，须反来就自家身上推究
A.③①④ B.③①② C.①②③ D.①③④
4.(3分)下列句子有语病的一项是( )
A.古往今来，学者没有不热爱读书的。
B.经典名著是历经时间淘洗而传承下来的，保存了人类文明中真善美的火种，可以帮助我们在未来充满歧路的选择中，拥有强大的理解力和判断力。
C.有目标，读书就会有驱动力，就会系统化，而不是零散的。
D.首届全民阅读大会强调在全社会形成善读书、爱读书、读好书的浓厚氛围。
5.(3分)下列关于文学常识和文学名著的表述，不正确的一项是( )
A.苏轼，号青莲居士，“唐宋八大家”之一，豪放派代表词人，与辛弃疾并称“苏辛”。
B.《醉翁亭记》“非丝非竹”中的“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器，“丝竹”泛指音乐。
C.鲁迅，我国文学家。代表作有《呐喊》《朝花夕拾》等。《故乡》选自《呐喊》。
D.雨果法国作家，19 世纪前期浪漫主义文学的代表作家代表作有《悲惨世界》等。
6.(3分) 下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是( )
【情境】寒假来临，学校将开展假期托管服务，小文想参加，父母却认为没有参加的必要。面对此种情况，小文说
A.爸爸妈妈，你就让我去吧，寒假托管有老师指导，我有不懂的问题可以及时请教。
B.我就要去，我是为了学习，你们凭什么不让我去啊！
C.寒假托管是为了缓解你们家长“工作家庭兼顾难”的问题，让“假期孩子无人看管”的状况得到改善，为了你们，我必须去。
D.爸爸妈妈，我班上的同学大部分人都会参加，如果就我不去，那我多没面子啊。
7.(7分)按教材原文填空。
中华文化长寿原因是简易思维。中华文化从根子上来说，是简易的、轻快的、朦胧的、优美的，不仅便于接受，便于背诵，更便于延续。你瞧，《诗经》开篇，“(1) ，在河之洲”带着波影和鸟鸣，精简朴实，成了中华文化的起点之一。《论语》更是一段段简短、随兴、通俗的谈话，“(2) ，(3) ”教人学思结合，一点也没有端出任何理论架势，故作高深。璀璨的唐诗宋词更是大道至易至简。杜甫在《春望》中的“(4) ，(5) ”，让我们的内心被诗人强烈的感时伤世之情深深触动，形象精炼，充满哲理意味；诗词如此，文章亦然，欧阳修的《醉翁亭记》中“(6) ，(7) 。”，短短十二字，春夏之景全出。
语文试卷(二) 第 2 页(共8页)二、阅读(45 分)
(一)阅读下面的文言文，回答8-10 题(8 分)
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。 自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！ 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】
周敦颐，字茂叔，道州营道人。以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。 邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争。敦颐独与之辨，不听。乃委手版①归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。徙知南昌，南昌人皆曰：“是能辨分宁狱者，吾属得所诉矣。”历合州判官部使者赵抃②惑于谮口③临之甚威敦颐处之超然。后熟视其所为，执其手曰：“吾几失君矣，今而后乃知周茂叔也。”
(节选自《宋史》，有删改)
【注释】①手版：笏板，古时大臣上朝时手中所持的狭长板子。②赵抃：北宋名臣。③谮口：指别人诬蔑周敦颐的话。
8.(2分)下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( )
A.中通外直/鸣之而不能通其意 B.不蔓不枝/青树翠蔓
C.有狱久不决/小大之狱 D.后熟视其所为/耳熟能详
9.(4分)把下列两句话翻译成现代汉语。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(2)逵，酷悍吏也，众莫敢争。
10.【乙】文中画波浪线句体现了【甲】文“花之君子”的什么形象?
(二)阅读《植物也“聊天”》,回答 11 -14 题(11分)
植物也“聊天”
①遇到家族亲属，会亲切地打个招呼，还会协调关系避免“窝里斗”；遇到竞争对手，就迅速地威胁警告，并释放毒素抑制对方生长。
②你能想象吗? 做出这些反应的是平时看上去仿佛很安静的植物。在看不见的地下，植
语文试卷(二) 第 3 页(共8 页)物也“聊天”，它们的世界很“热闹”。
③研究发现，相邻植物可以通过释放化学物质进行对外交流。这种由化学物质主导的对外交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给，甚至影响产量。以中国南方经常相邻种植的花生和木薯为例，我们来看它们是怎么交流的。
④木薯先从根部向土壤中释放出氰化物，邻近的花生接收到这些信号后，就释放相应的乙烯。在乙烯影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程度，优先保证果实的养分供给。同时，乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率，进而提高花生果实的饱满程度和产量。
⑤此外，植物还可以对外发送物理信号(声信号、电信号等)进行交流。澳大利亚生物学家的实验证明将罗勒栽种到胡椒附近，胡椒的长势就会变得更好。即使用塑料布把二者隔开，胡椒依然能保持这种变化，这是植物的声信号在发生作用。英国研究人员发现，花朵能发出微弱的电信号，表示已经被采过蜜了。
⑥不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。菟丝子就是一个热情的“送信使者”，比如当昆虫侵害某植物的时候，该植物就发出抗虫信号，通过菟丝子将信号传输给其他植物，提醒它们戒备，增强抗虫力。
⑦除了进行交流，植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和。如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定的密度，威胁自己的水分和养分吸收，它就会开始大量分泌一种物质抑制相邻的不同植物生长，就像是拿起武器发动战争。反之，则和。对水稻的研究进一步证实，有亲缘关系的水稻种植在一起，根系会尽量小心翼翼地避开彼此，最大限度减少竞争，而非亲非故的水稻种植在一起则相反，它们的根系会扎得更深，极力侵入和挤压对方的生存空间，抑制对方生长。科学家用确凿的证据表明，植物也有亲疏观念并具备相应的辨识能力，对内相互协调，对外扩张领土。
⑧科学家通过关注植物的“聊天”，破译植物语言，将适宜合种的植物相邻种植，抑制病・虫害，增加植物产量，促进农业生产。
11.(3 分)选文③-⑥段依次说明的内容是什么? 请简要概括。
12.(2分)指出下面一句话所运用的说明方法(一个括号内只能填写一种说明方法)
如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定的密度，威胁自己的水分和养分吸收，它就会开始大量分泌一种物质抑制相邻的不同植物生长，就像是拿起武器发动战争。
( )( )
13.(3分)第⑦段中“极力”一词不能删除，为什么?
语文试卷(二) 第 4 页(共8页)14.(3分)选出下列对选文的分析和理解正确的一项是( )
A.第④段写到花生通过释放氰化物和乙烯与其他植物交流。
B.第⑦段写到不同品种的水稻种植在一起时可以增加产量。
C.标题交代了说明对象，并用拟人手法引起读者阅读兴趣。
D.文章的结尾指明了未来对“植物聊天”全新的研究方向。
(三)阅读《如果苹果长了耳朵》,回答15—19 题。(15分)
如果苹果长了耳朵
朱成玉
①在医院陪护岳母的时候，我见到了邻床那个患了肺癌的中年女人。因为化疗，她的头顶光光的，脸上却不像其他病人那样愁苦，反而常常挂着笑容，仿佛在灰恹恹的病房里，忽然冒出来一抹春色来，让我不禁眼前一亮。她跟我们聊天，说她曾经有一架很漂亮的钢琴，并教会了很多孩子弹钢琴，有的孩子还拿过奖呢！ 她骄傲地给我们看她修长的手指——那双白皙修长的手上面布满了针孔。
②和她熟络后，知晓了为了给她治病，丈夫把她的钢琴卖掉了，同时卖掉的还有房子。丈夫让她安心治病，说钱还可以慢慢再挣。她说自己很幸福，没有像被虫蛀的苹果被抛弃，说如果上苍怜悯她，让她再多活几年，她一定好好地为丈夫和孩子多做几顿美味的食物，为他们弹世上最好听的曲子。
③女儿去看她，手里拿了一个大大的苹果。那个大约五六岁的孩子很是乖巧可爱，她举着手里的苹果说最大的要给妈妈吃。
④看着妈妈大口大口地吃掉整个苹果之后，孩子说她对着苹果许了一个愿望，就是妈妈可以早点儿好起来，陪她一起吃饭，一起弹琴，一起手拉着手，回家。
⑤“妈妈，你说，苹果会听到我心里的话吗?”小女孩天真地问。
⑥“会的，因为苹果长了耳朵，只是我们看不见而已。”女人说着，在女儿的小脸蛋儿上亲了一下。小女孩开心地笑了。
⑦夜里，女人接连不断的咳嗽声似把夜撕成一块块布片。我看到她强忍着病痛下了地，到走廊里，又进了消防通道。那里僻静，她大概是想着能隔一点儿音吧? 她怕自己的咳嗽声，吵到了同病房里的人。
⑧女人的咳嗽声在走廊里若隐若现地持续了一个多小时，之后她轻轻地推开病房门回来。看见我睁着眼睛，她苍白的脸上充满了歉意：“对不起啊，害你没睡好觉。”
⑨病入膏肓，还在替别人着想。我心里一酸：她是多好的一颗没有被虫蛀的苹果啊，上苍为什么偏偏就把厄运给了她呢?
⑩天亮后她的丈夫和女儿又是很早地给她送饭来，见她难得地睡着，他们父女俩蹑手蹑地坐到她身边。
⑪疼痛似乎在睡着的女人身上狠掐了一下，她倏地醒了，丈夫马上帮她踩背，小女孩也在一边帮她揉着胳膊，他们像是要把疼痛从她身体里挤出去。
语文试卷(二) 第 5 页(共8页)⑫小女孩亮着嫩嫩的小嗓子说：“妈妈。你看我自己梳的头，好看吗?”
⑬女人立刻笑着说：“好看，我的宝贝是天底下最美的宝贝！”
⑭她坐起来，把女儿抱在怀里，在她耳边小声嘀咕了几句。然后，他们彼此会意地眨眨眼睛，拉了钩！
⑮一天一天，女人在无边的疼痛里熬着，刚挺过一阵，接着又来了更猛烈的下一阵。疼痛让她常常满头大汗，看着让人揪心不已。她却总是咬着牙说：“孩子还等着我和她手拉着手回家呢！”拉着孩子的小手回家，这在平常是多么司空见惯的场景！ 可是在她，已渐渐成为遥不可及的梦。她最终还是离去了。那个早晨，小女孩的眼泪成串成串地掉下来，却一直没有哭出声。我看到她紧咬着嘴唇，小小的身影孤独而无助地站在医院的走廊里，就怜惜地走过去，蹲下身问，那一天，妈妈在你耳边说了什么?
⑯她眼睛里闪着倔强的泪花，说，妈妈告诉她，记得每天一定要吃一颗苹果，想对妈妈说的话都可以对苹果说。吃完了苹果，妈妈不论在哪里，都听得到她说的话。
⑰我愿意相信这个美好的约定。小女孩深信不疑。因为我看到，她正把一颗苹果搂在怀里——那是心脏的位置。而那颗又大又圆的苹果，一定是她许了愿的苹果，长了耳朵的苹果。15.(3分)在女人患肺癌后，她的丈夫、女儿为她做了哪些事?(打出三点即可)
16.(4分)按要求回答下面的问题。
(1)仿佛在灰恹恹的病房里，忽然冒出来一抹春色来，让我不禁眼前一亮。(理解加点词语的含义)
(2)疼痛似乎在睡着的女人身上狠掐了一下，她倏地醒了。(赏析加点词语的妙处)
17.(2 分)请你揣摩第⑭划线句子中女人的心理，为她设计一段内心独白。
她坐起来，把女儿把在怀里。
18.(4分)文章多次提到苹果，请说说它在文中的作用。
19.(2分)请分析结尾段的妙处。
语文试卷(二) 第 6 页(共8 页)(四)阅读《戒躁求静》,回答20-23 题(11 分)
戒躁求静
①《郁离子》中记载了这样一个故事：在晋郑之间有一个性情十分暴躁的人，他射靶子，射不中靶心，就把靶子的中心捣碎：他下围棋，败了就把棋子咬碎。人们劝告他说：“这不是靶子和棋子的过错，你为什么不认真想一想，问题到底出在哪里呢?”他听不进去，最后因脾气暴躁而死亡。现实生活中因脾气暴躁、性情浮躁而导致不良后果者很多：因躁而人生受挫者有之；因躁而事业致败者有之；因躁而断送性命者有之……由此可见，“躁”有百害而无一利。与之相反，“静”在生活中却能使人充满宽容、豁达，并透出浩然之气、容人之量。所以，遇事戒躁求静、泰然处之，不失为修身养性的好方法。
②静是一种心灵的净化。净化心灵能平心应物，于人于己以静观之，既能宽容别人又能宽容自己；既不唯我至上又能悦纳自己。得意时不忘形、不失自我，失意时不沮丧、不自哀。净化心灵能有恬淡之心情，方能清心寡欲。清心才能心境安宁，性情平和；寡欲方能豁达开朗，不为杂念所烦。有清心寡欲之心方能静心思远、平心静气，遇事不急不躁，就能体健身旺。
③静是一种和谐的人格。东汉时的刘宽就是一个忍躁不乱行事，于人于事有从容风度的人。(1)汉桓帝时，他由一小小的内史升为东海太守，后来又升为太尉。他性情柔和，能宽容他人。他的夫人想试试他的忍耐性，有一次正赶着上朝，时间很紧，刘宽衣服已经穿好，夫人让女仆端着肉汤给他，故意把肉汤打翻，弄脏了刘宽的衣服，女仆赶紧收拾盘子，刘宽表情一点不变，还慢慢地问：“烫伤了你的手没有?”他的风度源于他高尚的人格。
④静是一种人生境界。(2)人生是一首歌，静对生活才能演奏出优美的乐章。人的一生犹如一年四季，不可能春意永驻，一生的经历也总充满曲折，成功犹如温馨的春风，失败犹如冬天的霜雪。但无论面对的是春风还是霜雪，难能可贵的是那种充满“静”的境界。《菜根谭》中有副对联：“宠辱不惊，闲看庭前花开花落：去留无意，漫随天外云卷云舒。”不失为戒躁求静的典范。
⑤生活宛如一条小溪，有青春的碧波，更有曲折的沧桑，尤其在面对沧桑之时，追求一份“静”的心情会使你宽容、豁达、泰然自若。生活中以“静”相伴，淡然处之，优美的乐章会更加绚丽多彩。
20.(3分)本文的中心论点是什么?
21.(3分)选文开篇引入《郁离子》中记载的故事，有什么作用?
22.(2分)分别指出文中划线句子所运用的论证方法。(一个括号里只能填写一个论证方法)
(1)( )
(2)( )
语文试卷(二) 第 7 页(共8页)
23.(3 分)请结合选文内容，联系生活实际，谈谈你如何做到“戒躁求静”。
三、作文(50 分)
24.从下面两题中任选一题作文。
(1)命题作文
花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是，有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢——而有一些花，如友善之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花——一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。
请以“开在心中的花”为题，写一篇记叙文。
要求：
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)
②文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不得抄袭，不要套作
④不少于600 字
⑤文中不得出现真实的人名、校名
(2)材料作文
近日，“爬山惊现全程电梯”的话题引发关注。相关视频显示，笔直的扶梯搭架在山石间，电梯底部有钢柱作为支撑，游客站在电梯上便可观赏周围风景，一路被送至较高位置。景区的工作人员表示，上山有两种方式可以选择，一种是先坐索道再乘电梯，几分钟登高；另一种是完全自主爬山，但要一定的体力和耐力。传统的靠双脚甚至双手凭借不屈精神、坚韧毅力爬山的方式被改变了，变成了只要站着，一步都不需要动也能“一览众山小”的“懒人模式”。
有人认为，爬山的意义不就在“爬”么，没有体会到登山的艰难过程，自然无法理解登山的乐趣，无法与登山文化共鸣。
上述材料至少给了我们这样一些启示：坚持不懈地向上攀登，得来成功最踏实；不必拘泥形式，效率最重要；适合自己的才是最好的……
请根据以上材料，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，不得套作
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600 字
④文中不得出现真实的人名、校名
语文试卷(二) 第 8 页(共8 页)