广东省清远市2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试题

这是一份广东省清远市2023-2024学年七年级上学期期末考试语文试题，共4页。试卷主要包含了精益求精，①蹲在地里捡豆子做花肥等内容，欢迎下载使用。

积累运用（29分）
（共10分。答对一句得1分，每句答错一个字扣0.5分，错两个不得分，满分不超过10分）。
（1）山岛竦峙 （2）博学而笃志，切问而近思
（3）夜阑卧听风吹雨 （4）落花时节又逢君
（5）便引诗情到碧霄 （6）狼亦黠矣，而顷刻两毙
（7）夕阳西下，断肠人在天涯。 遥怜故园菊，应傍战场开。
2.（2分，每题1分） （1） ③ （2）②
3.（3分，每题1分）（1）贮蓄（2）诀别（3）精益求精
4.（2分）C
5.（2分）D
6. （2分）清远书香节活动在清城区时代广场启动。
7. （2分）示例一：我设计的活动是“我爱读书”手抄报比赛活动。（1分）因为它能激发大家课外阅读的兴趣，提高大家的动手操作能力和搜集、处理信息的能力。（1分）
示例二：我设计的活动是“阅享心生活”演讲比赛。（1分）因为它让大家从不同的角度，用自己独特的形式介绍了他们的读书体会，分享每个人独有的心灵感悟。（1分）
（2分）C 因为《孔乙己》出自小说集《呐喊》。
（4分）
参考示例一：我最喜欢唐僧。因为他正派、有同情心，有恒心，有毅力。如第二十三回《三藏不忘本，四圣试禅心》中，菩萨要嫁女儿给他时，他“便似雷惊的孩子，雨淋的蛤蟆”，连连加以拒绝;他一心向佛，在女儿国国王的盛情挽留下，他依然不为所动。
示例二:我最喜欢孙悟空。因为他具有超凡的智慧、卓绝的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑;爱憎分明、敢于斗争、藐视一切封建权威的叛逆精神。大闹天宫，把那些天兵天将打得落花流水，把玉皇大帝吓得惊惶失措。这种敢于向一切权威挑战的反抗精神，追求“自由自在”生活的强烈原望，是孙悟空这一艺术形象的基本特点。三打白骨精时，尽管唐僧念紧箍咒使他头痛难忍，甚至用断绝师徒情义的手段来阻止，仍然动摇不了他除恶务尽的决心。
示例三:我最喜欢猪八戒。因为他能吃苦。比如:在高老庄时，丈人称他“倒也勤您看到的资料都源自我们平台，20多万份最新小初高试卷，家威鑫 MXSJ663 性价比最高 劳，耕田把地，不用牛具，收割田禾，不用刀杖”，他勇敢、单纯。能与悟空协力合作，遇到妖怪，挥着九齿钉把就打。
示例四:我最喜欢沙僧。因为他老实本分、任劳任怨、忠厚诚恳、意志坚定，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律，如在“四圣试禅心”时他不为所动。
（评分标准：写出喜欢的人物得1分；联系情节得1分；写出性格特点得1分；表达清晰得1分。）
阅读（41分）
（一）古诗文阅读（17分）
10.（3分）（1）增长（2）振奋 （3）疾行，指迅速逝去
11.（2分）（1）以宁静心绪来涵养德行，以节俭生活来培养品德。（评分标准：“静”“以”“俭”各占0.5分，句意0.5分）
（2分）（2）不能够恬淡寡欲就不能明确自己的志向，不能够平和安静就不能实现自己远大的理想。（评分标准：“淡泊”“无以”“明志”各占0.5分，句意0.5分）
12.（3分）C A恐怕/疑惑 B 什么/怎么 C好的方面 D丢失/同“无”，没有
13.（3分）惟 贤 惟 德/能 服 于 人/ 汝 父 德 薄 /勿 效 之（评分：断三处，每处1分，多断该小题为0分，共3分）
14.（4分）诸葛亮告诫孩子要从淡泊宁静中下功夫，最忌放纵怠慢、轻薄浮躁。（2分）刘备告诫孩子要重视“德”，只有贤明、高尚品德的人，才能使别人信服。（2分）
参考译文
【乙文】我最初只是得了一点痢疾而已，后来转而得了其他的病，恐怕难以挽救自己了。人到五十岁去世不能称为夭折，我已经六十多了，又有什么可遗憾的呢？所以不再为自己感伤，只是惦念你们兄弟。射援先生来了，说丞相（诸葛亮）惊叹你的智慧和气量，有很大的进步，远比他所期望的要好，如果真是这样，我又有什么可忧虑的啊！努力啊，努力！不要因为坏事很小而去做，不要因为善事很小而不去做。只有贤明、高尚品德的人，才能使别人信服。你父亲我德行不深厚，你不要效仿。可以读一下《汉书》、《礼记》，有空闲时遍观先秦诸子著作以及《六韬》、《商君书》，增长自己的意念和才智。听说丞相已经为你抄写完一遍《申子》、《韩非子》、《管子》、《六韬》，还没给你，就在路上丢失了，你自己可以再找有学问的人学习这些。
（二）实用类文本阅读（10分）
15.（3分）D D选项中“不要追求上进”与文意不符合。
16.（3分）水工英雄罗永，在惊心动魄中奋不顾身拉闸泄洪。（评分标准：回答出人物、事件即可得分）
17.（4分）示例一：李培生：①你是在黄山风景区工作时间较长的放绳工，你认为最需克服的困难是什么？（2分）②你觉得在悬崖峭壁间清捡保洁的工作有什么意义？（2分）
示例二：罗永：①在地震发生时，你冒着生命危险去大坝坝肩拉闸泄洪，当时心里是怎么想的？（2分）②你被困75小时后获救，最想向救援人员询问什么呢？（2分）
（评分标准：提问内容应该紧扣人物的职业、贡献、事迹，任选择其中的两个方面提问即可得分，语言要简洁、清晰。）
（三）文学类文本阅读（14分）
18.（4分）①蹲在地里捡豆子做花肥。③裁粉连纸准备糊窗缝。④停下写作招呼客人。⑤收到华笺舍不得用。
19.（3分）运用了动作、神态、语言描写方法（1分），生动形象地描写了孙犁先生迎接来客并笑着向我们解释他捡别人不要了的豆子的情形（1分），可以看出他的乐观、热情、勤俭节约、珍惜粮食的特点，可以表现出我初见孙犁先生的敬佩之情。（1分）
20.（3分）①标题里的“戴套袖”是本文的线索，串起三次见到孙犁先生的事，他戴着套袖捡豆子、糊窗缝、写作；（1分）②标题“戴套袖”以小见大，以平凡的细节表现人物特点，突出孙犁先生爱惜粮食、热爱劳动、勤俭节约、质朴真诚、不拘小节等精神品质。（1分）③“套袖”凝结劳动人民的感情，大作家孙犁先生“戴套袖”，能吸引读者，激发阅读兴趣。（1分）（评分标准：答到线索的作用、突出人物特点或品质、吸引读者，各得1分，意思接近即可得分。）
21.（4分）我觉得这些人的说法不对，孙犁先生捡地里别人不要的几颗豆子做花肥，可见他珍惜粮食，勤俭节约；（1分）家里有保姆，他还戴着套袖去糊窗缝，可见他是个热爱劳动的人；（1分）不管是干活还是写作，他都戴着套袖，是怕弄脏衣服和磨破衣袖，既可以看出他爱干净、不拘小节，更显他的节俭品质，毫不影响他的大作家形象。（1分）我赞同他的做法，并且很敬重他。（1分）（言之有理即可得分，没有理据的本题不得分。）
三、作文（50分）
作文等级
评 分 标 准
一类卷
（45～50分）
1．切合题意，立意明确，中心突出，材料具体生动，富有真情实感。
2．结构严谨，注意照应，详略得当。
3．语言得体、流畅。
二类卷
（40～44分）
1．符合题意，立意明确，中心突出，材料具体，有真情实感。
2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
三类卷
（30～39分）
1．基本符合题意，立意明确，材料能表现中心，有情感。
2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
（15～29分）
1．不符合题意，立意不明确，材料难以表现中心，缺乏情感。
2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷
（0～14分）
1．没有中心，空洞无物，严重离题。