2023-2024学年湖南省邵阳市武冈市部编版三年级上册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

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考试时量：90分钟 满分：100分
单项选择题
1. 下面加点字的注音和字形正确的一组是（ ）
A. 凌 乱（líng） 喷 香（pēn） 相 缝（féng）
B. 旋 转（zhuàn） 海 欧 （ōu） 呢 喃（ní）
C. 鲫 鱼（jì） 演 奏（zòu） 嚼 碎（jiá）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音字形。
A．喷香（pēn）——pèn，相缝（féng）——相逢；
B．海欧 （ōu）——海鸥；
故选C。
2. 下列各组词语中，与描写的季节不完全相符的一项是（ ）
A. 春天：细雨如丝 春光明媚 五谷丰登 莺歌燕舞
B. 夏天：骄阳似火 电闪雷鸣 热浪滚滚 烈日炎炎
C. 秋天：金桂飘香 果实累累 一叶知秋 春华秋实
D. 冬天：冰天雪地 千里冰封 寒风刺骨 风雪交加
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查词语理解。
A．五谷丰登：指年成好，粮食丰收。秋天是收成的季节。 是形容秋天的，不是春天，与描写的季节不完全相符；
故选A。
3. 下列词语搭配不当的一项是（ ）
A. 穿过树梢 仔细观察 捕捉野兔
B. 纪律严明 解决问题 发明产品
C. 改正方法 整理东西 努力生长
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
C．“改正”是动词，有使之变得更好的意思。“改正”不能与方法搭配，可以改为“改正错误”，词语搭配不当；
故选C。
4. 下面加点的四字词语使用有误的一项是（ ）
A. 他可以在距离柳树一百步之外的地方放箭，做到百发百中。
B. 现在的公路四平八稳去哪里都方便的很。
C. 这不是自我陶醉，而是一种超凡脱俗的人生境界。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查词语运用。
B．四平八稳：指说话、做事稳当。现多形容做事只求不出差错，缺乏创新精神。句子说的是“公路”，对象错误。词语使用有误；
故选B。
5. 叶圣陶所写的《稻草人》中稻草人没有遇到（ ）
A. 老太太B. 渔夫C. 鲫鱼
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查《稻草人》。
《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。该作品通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描绘了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。
稻草人是一个忠诚而富有同情心的形象，它默默地守护着稻田，关心着老太太的收成。当鲫鱼遇到困境时，稻草人也尽力去帮助它们。文中稻草人遇到了老太太和鲫鱼，但是它并没有遇到渔夫。
故选B。
6. 下列对课文内容理解有误的一项是（ ）
A. 《在牛肚子里旅行》《搭船的鸟》《一块奶酪》都是童话。
B. 《美丽的小兴安岭》是按总分总的结构写的。
C. 《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁写的，题目的意思是夜晚写下见到的情景，这首诗描写了诗人对家乡的思念和对童年的回忆。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查课内文章理解。
A．结合所给题目，《搭船的鸟》通过对翠鸟外形和捕鱼动作的描写，让学生感受人与自然和谐相处的美好境界，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感，并且呼吁人类与动物和谐相处。不属于童话，是散文。说法有误；
故选A。
7. 看拼音，写词语。
lěng dòng yuè qì nǎ dai yán lià
（ ） （ ） （ ） （ ）
mí méng róng má tíng yuàn mǎn zài
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 冷冻 ②. 乐器 ③. 脑袋 ④. 颜料 ⑤. 迷蒙 ⑥. 绒毛 ⑦. 庭院 ⑧. 满载
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误，书写时要注意笔画与笔顺，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“冷”“器”“脑”“袋”“颜”“蒙”“绒”“满”“载”的正确写法。
按要求改写句子。
8. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。（仿写拟人句）
热情的小河________________________
【答案】唱着欢快的歌儿，高兴地向远方跑去。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
观察所给例句，赋予东风人的动作，说东风在竹林中吹着风笛，运用了拟人的修辞手法，仿照例句，运用拟人的修辞手法写句子，如：热情的小河哗哗地哼着悦耳的乐曲向大海奔去。
9. 我喜欢铺满金色巴掌的水泥道。（改为反问句）
_____________________________
【答案】我怎么能不喜欢铺满金色巴掌的水泥道呢？
【解析】
【详解】本题考查改反问句。
陈述句改反问句方法: 一是将陈述句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。二是将反问语气词(怎么、难道等)加上。 三是将句末的疑问助词(呢、吗等)加上，句号改成问号。加反问语气词“难道”，将“喜欢”改为“不喜欢”，结尾加上 “吗？”。如：难道我不喜欢铺满金色巴掌的水泥道吗？
10. “妈妈，我只能买得起这颗蓝色的纽扣。”胖胖熊说。（改为提示语在中间）
_____________________________________
【答案】“妈妈，”胖胖熊说，“我只能买得起这颗蓝色的纽扣。”
【解析】
【详解】本题考查改写句子。
语言描写的结构分为：提示语在前内容在后、提示语在中间内容在两边、提示语在后内容在前以及省略提示语。根据内容的不同相对标点的使用也会不同。本题中：“妈妈，我只能买得起这颗蓝色的纽扣。”胖胖熊说。该句提示语在后：引用的话用引号。改为提示语在中间：提示语后加逗号，引用的话用引号。示例：“妈妈，”胖胖熊说，“我只能买得起这颗蓝色的纽扣。”
11. 根据句子的开头，围绕这个话题写句子。（30个字左右）
春节可真热闹。______________________________________
【答案】春节可真热闹。大街小巷处处张灯结彩，家家户户都贴上了红红的对联，男女老少都穿上了新衣，一家人聚在一起庆祝新的一年的到来。
【解析】
【详解】本题考查补充句子。
解答本题，要紧扣“春节真热闹”，抓住“春节”“热闹”来完成。如春节有贴对联、贴福字、放鞭炮，逛庙会等，注意要突出“热闹”。例：春节可真热闹。喜庆的春联贴满门，欢聚的笑声传四方，鞭炮声声入耳，家家户户喜气洋洋。
12. 春天的家乡，是我们放风筝的最佳季节。（修改病句）
___________________________________________
【答案】家乡的春天，是我们放风筝的最佳季节。
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
病因是语序不当。提取句子主干，春天是季节，不是家乡是季节，所以把“家乡”和“春天”互换位置。
13. 按课文内容填空。
（1）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座____________，也是一座_______________。
（2）苏轼《饮湖上初晴后雨·其二》中赞美西湖美如西施的诗句是：___________ ，_______________。 看到满山的红叶，我不禁吟诵唐代诗人杜牧《山行》中的诗句：_______________ ，________________。
（3）在本学期中，我认识了许多值得敬佩的人，有______________的孙中山；有____________的司马光；有____________的列宁；有______________的白求恩。
【答案】 ①. 美丽的大花园 ②. 巨大的宝库 ③. 欲把西湖比西子 ④. 淡妆浓抹总相宜 ⑤. 停车坐爱枫林晚 ⑥. 霜叶红于二月花 ⑦. 勤学好问 ⑧. 勇敢机智 ⑨. 善解人意 ⑩. 舍己为人
【解析】
【详解】本题考查课内文章的掌握。
（1）书写时注意“美”“园”“宝”的正确写法。
（2）《饮湖上初晴后雨》是宋代家苏轼的一首诗作，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”意思是若把西湖比作美人西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。诗人运用比喻的修辞手法，把西湖之美与西施之美相比，描绘湖山的晴光雨色，写出西湖的神韵，赋予了西湖灵动的生命力。
出自唐代杜牧的《山行》，原诗为：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”写出了满山的红叶的景象。
（3）《不懂就要问》讲述了少年孙中山在私塾学习时，因为不明白书里说的是什么意思，壮着胆子向先生提问的故事，赞扬了孙中山勤学好问的精神，引导学生养成不懂就要问的学习习惯。
《司马光》通过写司马光砸瓮救落入瓮中的孩子的故事，赞颂了司马光富有爱心，聪明机智与沉着冷静的品质。
《灰雀》这篇课文围绕灰雀，主要写了这样一件事情：列宁发现公园里灰雀不见了，原来是被一个小男孩抓走了。但是列宁并没有当面戳穿和批评小男孩，而是通过巧妙的交谈，让男孩自己意识到错误，主动放鸟归园。故事很美好，既体现了列宁和小男孩的爱鸟，更体现了列宁的善解人意、对孩子的尊重与呵护，以及小男孩的诚实。
《手术台就是阵地》中白求恩认为手术台就是医生打仗的阵地。抢救伤员就是打仗。既能点明白求恩大夫工作的环境，又能表现出白求恩大夫不怕牺牲，坚守岗位的精神。
14. 口语交际
小军和小亮在一起安装飞机模型，小亮的装好了，可小军的怎么也装不好，想向小亮请教，小军应该怎么说呢？
______________________________
【答案】小亮，你好！打扰一下，这个飞机模型，我想尽办法，怎么也装不好，不知道是哪里出了问题，看你装得又快又好，一定是这方面的高手，能不能麻烦你教一下我？谢谢你啦！
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
要向别人请教问题，需要用上礼貌用语，要有请恳的语气，这样既能让别人感到受到尊重，也能让别人愿意伸出援手，帮助解决问题。如：小亮，你的飞机模型装得真好，真是佩服你。我怎么总是装不好，怎么也找不到问题的所在。你能帮我看看，告诉我哪里出了问题吗？我真的很想把这个模型装好，但感觉自己好像缺了点什么技巧。如果你方便的话，能不能指点我一下？太感谢啦！
阅读与理解
课内阅读
①“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
②我知道父亲此时也最快活。
③过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。”
④“为什么？”我惊愕地问。
⑤父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
⑥我真高兴，父亲不是猎人。
15. 写出下列词语的近义词。
快活——（ ） 惊愕——（ ） 一瞬间——（ ）
16. “我知道父亲此时也最快活”。“此时”指的是什么？
____________________________
17. 选文中的哪句话是“我”对父亲爱鸟的具体说明和赞美，用“——”画出来。
18. “鸟飞离树枝的那一瞬间”为什么最容易被猎人打中？
________________________________________
19. 从父亲的解释中，我们可以看出父亲对鸟__________。
20. 为什么“我真高兴，父亲不是猎人”？
_______________________________
【答案】15. ①. 快乐 ②. 惊讶 ③. 一眨眼
16. 群鸟齐鸣的时候。
17. 我知道父亲此时也最快活。
18. 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
19. 非常熟悉和喜爱。
20. 因为父亲知道鸟弱点，但他爱鸟，不可能去打鸟。
【解析】
【15题详解】
本题考查近义词。
快活：高兴快乐，鸟鸣声。近义词：欢跃、怡悦、欢畅、快乐、乐意、喜悦、欢喜、快意等。
惊愕：形容吃惊而发愣；震惊样子。近义词：吃惊、恐慌、惊恐、惊悸、惊惶、惊慌、惊讶。
一瞬间：一刹那，时间非常快的就过去了，用来形容时间极短暂。近义词：一霎那、一霎时、刹那间、一刹那。
【16题详解】
本题考查了词句的理解。
结合第①段句子“这是树林和鸟最快活的时刻。”我知道父亲此时也最快活，看出“此时”指的是树林和鸟最快活的时刻，也就是群鸟齐鸣的时候。
【17题详解】
本题考查了句子的理解。
根据第①段的“这是树林和鸟最快活的时刻”和和第②段的“我知道父亲此时也最快活”这两句话知道森林和鸟快乐，父亲就快乐，可见父亲很爱鸟。所以把第②段的“我知道父亲此时也最快活”画出即可。
【18题详解】
本题考查对文段内容的理解。
从第③段的“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，容易被猎人打中。”和第⑤段的“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”可知，黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重，所以鸟飞离树枝的那一瞬间容易被猎人打中。
【19题详解】
本题考查对文段内容内容的理解。
结合第⑤段父亲解释的话“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”看出父亲对鸟儿很熟悉，知道鸟儿的弱点，同时也体现了他对鸟儿的喜爱、喜欢之情。
【20题详解】
本题考查对文段内容的理解。
从全文内容来看，爸爸喜欢树林和鸟，熟知鸟儿生活，如果他是猎人，毫无疑问，他能打到许多鸟，相反，因为他太了解树林和鸟儿了，父亲对鸟是爱护的，我也爱鸟，所以，作者庆幸父亲不是猎人。
课外阅读
秋天的香山公园
①秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
②走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看，红叶的形状不一，有椭圆形的、心形的、扇形的，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵凉爽的秋风吹过，传来柔和的"沙沙"声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由地赞叹："多美呀！香山的红叶。"
③香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上。闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地淌着，小鱼儿在其中你追我赶地嬉戏。
④再看路旁的花坛里，花儿展开了笑脸，争芳斗艳。一串红连成了片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了卷曲的花瓣，没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。
⑤美丽的香山公园，使游人流连忘返。
21. 查字典。
（1） “爽”字用音序查字法，应先查音序（ ），再查音节（ ），用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。
（2） “爽”在字典中的解释有：①明朗，清亮；②清凉，清洁；③率直，痛快；④舒服：⑤不合，违背。“凉爽的秋风”中。“爽”应取第（ ）种解释。
22. 短文第二自然段是围绕哪句话来写的？
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23. “在大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。”这句话把（ ）比作（ ）。仿照这句话，写一处你喜欢的风景。
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24. 短文的第一自然段和最后一个自然段的关系是（ ）
A. 首尾呼应B. 并列关系C. 总—分D. 总—分—总
25. 秋天的香山公园最吸引你的地方是哪里？写一写。
________________________________
【答案】21. ①. S ②. shuang ③. 大 ④. 8##八 ⑤. ②
22. 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。
23. ①. 树叶 ②. 彩蝶 ③. 远看长城，它像一条巨龙，盘卧在崇山峻岭间，多么雄伟壮观！ 24. A
25. 香山的红叶最吸引我，那一丛丛、一簇簇的火红是那么可爱。
【解析】
【21题详解】
本题考查查字典与多义字。
音序查字法：用“音序查字法”首先要读准字音，根据该字音序确定应查什么字母。然后在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字音节，看清这个音节旁标明的页码。
音节：音节是指整个拼音(包括声母、韵母以及音调)。
音序：以汉语拼音为顺序，指音节的第一个字母的大写。
部首查字法：按部首查字法先查部首再查字。首先找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画，在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码。
（1）“爽”字用音序查字法，应先查音序S，再查音节shuǎng；用部首查字法，应先查部首“大”，再查8画。
（2）“凉爽”的意思是清凉爽快，“爽”的意思是清凉，清洁。故选②。
【22题详解】
本题考查找关键句子。
结合第②自然段“近看，红叶的形状不一，有椭圆形的、心形的、扇形的，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。红叶就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩”可知，文章第②自然段主要围绕“最引人注目的是那漫山遍野的红叶”这句话写了公园里红叶的特点。
【23题详解】
本题考查修辞手法的运用。
“在大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。”这句话运用比喻修辞手法，将树叶比作彩蝶，生动形象地写出了红叶的外形特点。本题使用比喻修辞手法，将自己喜欢的风景比作另一相似的事物，表达自己的喜爱之情即可。
如：远处的山峰犹如一位巨人的脊背，高耸入云，威武壮观。
【24题详解】
本题考查段落之间的关系。
文章第一段“秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人”与结尾“美丽的香山公园，使游人流连忘返”，首尾呼应，使内容更为完整，结构更为紧密，更好地表达对香山公园的喜爱之情。
故选A
【25题详解】
本题考查语言表达的能力。
文章介绍了香山公园的红叶、流水与花，红叶像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。将自己最喜欢的地方写出来，说明自己的理由即可。
如：香山公园里潺潺的流水很动人，让人心情愉悦。
26. 作文。
题目：我喜欢
提示：1．请把作文题目补充完整。2．我们喜欢的东西很多，可以写人或写物，注意表达出自己的喜爱之情。3．注意语句通顺，书写工整，把事情写清楚，300字左右。4．不得抄袭、套作，文中不得透露学校、班级、姓名等信息。
【答案】例文：
我喜欢梅花
人人都有自己最喜欢的花，有的人喜欢鲜艳夺目的桃花，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有的人喜欢婀娜多姿的菊花，可我最喜欢坚韧不拔的梅花。
梅花是在冬天里开放的，也是一年中第一个开放的花。梅花有多种颜色，有浅绿色、深粉色、白色……梅花的叶子是纯嫩绿色的，边缘有细锯齿。梅花的干是褐紫色，干上有许多条纹路。梅花的干饱含着种沧桑有力感，从远处看好像是一条长龙。含苞待放的花骨朵，分外夺目，好似一个又大又甜的水蜜桃，馋得我直流口水，真想咬上一大口。每一节枝干上都开放着一至两朵梅花。盛开的梅花非常美丽，花瓣有五片，叠叠层层、错落有致的组成一朵红梅。当它开放时，就像是小孩们灿烂的笑脸一样。
梅花的花蕊是黄色的，更加衬托出梅花美丽。梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”，与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。我不仅欣赏梅花的美丽，更欣赏梅花所蕴含的精神力量。
在冬天，梅花能忍受住呼啸的北风，经得起无情冰雪的考验。不管下多大的雪，刮多大的风，梅花依然傲然挺立地绽放着，冬日的梅花就是一道亮丽的风景线。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花所体现出的这种坚忍不拔，不屈不挠，自强不息的精神，正是我们学习的榜样。
这就是我最喜欢的花——永远乐观向上的梅花。
【解析】
【详解】本题考查半命题习作。
要求以“我喜欢 ”为题写一个自己喜欢的人或物，结合所给题目和生活实际，想想自己喜欢什么，本次习作可写人，可状物。在我们的学习生活中，有许多让我们喜欢的人或物。要想写好这个人或物，首先就要熟悉这个人或物，因此要选择一个自己印象深刻，熟悉的人或物去写。想一想为什么让你喜欢，选择自己最想给大家介绍的去写。
开头：开篇点题，直接说明自己喜欢什么。
中间：具体说明喜爱人或事物的原因。
结尾：总结全文，抒发感受。
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
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