初中物理沪科版八年级全册第二节 怎样描述力图片课件ppt
展开2.了解力的单位,并对1N等力有具体的感受。
3.能用力的示意图描述力。
小孩力气小,很难拉开两根弹簧;成年人力气大,很容易拉开三根弹簧。这说明什么?
这说明力的作用效果与力的大小有关。
用同样大小的力作用在弹簧上,作用效果为什么不同?
在排球运动中,二传手用力向上托球,球就向上运动。
主攻手用力向下扣球,球就改变运动方向,急速下落。
这说明力的作用效果与力的方向有关。
用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比握在把的中间,易于把螺母拧紧。
推门的时候,推力作用到离门轴较远的点A,比作用到离门轴较近的点B,易于把门推开。
这说明力的作用效果与力的作用点有关。
影响力的作用效果的因素有三个:大小、方向和作用点。在物理学中,把它们称为力的三要素。
注意:力的三要素中,只要有一个要素不同,力的作用效果就不同。
如图甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力F作用下向前移动,说明力可以改变物体的______________。仅改变推力F作用的位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作用效果与力的________有关。
王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )A.完全相同B.大小、方向都相同,作用点不同 C.大小相同,方向和作用点都不同 D.作用点、大小相同,方向不同
在物理学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号“N”表示。是为了纪念英国科学家牛顿而命名的。
牛顿是英国著名物理学家和数学家。他在力学、光学、天文学与数学领域有许多杰出贡献。他发现了万有引力定律和光的色散,总结出了运动三定律,奠定了经典物理学的基础。
托起两个鸡蛋的力约为1N
手拿矿泉水的力大约5N
手拿起物理课本的力约为3N
普通中学生对地面的压力约为500N
思考:如何描述力的三要素?
用文字来叙述力的三要素既麻烦又不直观,因此通常我们是用力的示意图来表示的。
人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,并标出力的作用点,表示物体在这个方向上所受的力,这种表示力的方式叫力的示意图。
沿力的方向画一条线段,用箭头表示力的方向
标出力的符号(大小和单位)
例:用大小2 N的水平拉力拉着木块在桌面上向右移动,请画出这个力。
1、明确受力物体,找出作用点;
2、以作用点为起点,沿力的方向画一线段,并用箭头表示力的方向(箭头一定画在线段的末端);
3、在箭头旁标上力的符号及大小。
在O点用向右上方与水平面成30°角的1000N 的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。
初中物理沪科版八年级全册第二节 怎样描述力完美版ppt课件: 这是一份初中物理沪科版八年级全册第二节 怎样描述力完美版ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了力的图示,力的示意图,作用点等内容,欢迎下载使用。
物理八年级全册第二节 怎样描述力优质ppt课件: 这是一份物理八年级全册第二节 怎样描述力优质ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了N有多大呢,起点表示力的作用点,画力的示意图的步骤等内容,欢迎下载使用。
沪科版八年级全册第二节 怎样描述力集体备课课件ppt: 这是一份沪科版八年级全册第二节 怎样描述力集体备课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了力的三要素,力的单位,一些力的大小,起点表示力的作用点,力的示意图,F4N,随堂演练,F75N,F10N等内容,欢迎下载使用。